（山东专用）高考历史一轮复习 第35课时 近现代世界科技课时作业 岳麓版必修3

第35课时近现代世界科技A组对点练对点提示：1～5近代科学技术革命；6～8现代科学技术革命1．(·广东江门质检)(他的研究成果)为日心说提供了有力的理论支持，使得自然科学的研究最终挣脱了宗教的枷锁，标志着近代科学的形成。这位科学家是 ()。A．伽利略 B．牛顿C．达尔文 D．爱因斯坦解析注意关键信息“日心说的理论支持”、“标志着近代科学的形成”，联系牛顿经典力学产生的意义可知，故选B。答案B2．(·济南调研)艾赛亚·伯林在评价某一科技成果时说：“无论对他们的理解正确与否，启蒙运动的整个纲领，尤其是在法国，是有意识地以它为基础的。”“它”指的是 ()。A．哥白尼的“日心说” B．牛顿经典力学体系C．爱因斯坦的相对论 D．普朗克的量子力学体系解析牛顿经力理学的建立为启蒙运动(17～18世纪)奠定了科学基础；相对论和量子理论的提出是在20世纪初；哥白尼的日心说，否定了天主教会的神学基础，推动了文艺复兴运动的开展。故答案为B项。答案B3．(·河北衡水模拟)“三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么会往低处流？太阳为什么会升起落下？这些今天看来简单至极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。”这些“当时却是根本无法认识和把握”的问题，终于被人类破解的标志性科学成就是 ()。A．牛顿的经典力学 B．达尔文的进化论C．爱因斯坦的相对论 D．李四光的地质力学解析从中世纪到近代初期，科学依附或受制于基督教神学，人们无法科学地认识理解物体运动的相关问题。牛顿最早将自然界物体运动的规律概括到一个理论体系当中。答案A4．(·济宁模拟)“它的重要性是难以估量的，它被广泛地应用在工厂成为几乎所有机器的动力，改变了人们的工作生产方式，极大地推动了技术进步并拉开了工业革命的序幕”它是指 ()。A．柴油机 B．瓦特改良的蒸汽机C．发电机 D．珍妮纺织机解析本题考查从材料获取信息和历史知识识记能力。从材料中“成为几乎所有机器的动力”、“拉开了工业革命的序幕”可以判断是瓦特改良的蒸汽机。答案B5．(·潍坊模拟)《全球通史》载：“工业研究的实验室装备着昂贵的仪器、配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”材料表明 ()。A．工业革命发展依赖系统的科学研究B．科学研究与工业革命关系日益密切C．传统技术积累是工业革命的主动力D．科学研究成为创造发明的唯一途径解析“……取代了孤独的发明者的阁楼和作坊”说明工业革命的开展和科学研究的联系日益密切，所以B项符合题干要求。第一次工业革命主要是一些技术工人和实践经验的技师，A项说法有误；C、D两项明显错误。答案B6．(·广东茂名模拟)某科学家逝世后，媒体这样评价：“在我们这一时代物理学史中，他现是，将来也还是人类宇宙中有头等光辉的一颗巨星。……他也许比牛顿更伟大，因为他对于科学的贡献，更加深刻地进入了人类思想基本概念的结构中。”这位科学家是 ()。A．达尔文 B．爱迪生 C．普朗克 D．爱因斯坦解析据材料信息：宇宙、比牛顿伟大、深入人类思想基本概念，可知这是对相对论的提出者爱因斯坦的评价。要注意区别普朗克，他是对微观世界的研究。答案D7．(·江苏宿迁模拟)德国著名的物理学家普朗克年轻时曾向他的老师表示要献身于理论物理学，老师劝他说：“年轻人，物理学是一门已经完成了的科学，不会再有多大的发展了，将一生献给这门学科，太可惜了。”下列理论能否定这位老师观点的是 ()。A．自由落体定律 B．电磁感应现象C．经典力学体系 D．相对论解析普朗克老师的话，体现了物理学中经典力学体系建立的巨大影响。但是后来相对论的出现否定了经典力学体系的绝对时空观，继承和发展了经典力学体系，D项切合题意。答案D8．(·贵州贵阳模拟)19世纪末和20世纪初，科学家们认为“人们距离可知世界的边界已经不遥远”。打破这种认识的是 ()。A．经典力学 B．生物进化论C．相对论和量子理论 D．电力的发明解析注意时间“19世纪末和20世纪初”，相对论和量子理论打开了人类认识世界的新视角。答案CB组提升练9．(·广东六校联考)达尔文的“进化论”作为一项自然科学的巨大成就，也对人类社会的政治和思想观念产生了很大影响。下列分析正确的是()。①成为英国资产阶级革命的指导思想②成为西方国家进一步扩张侵略的“理论依据”③成为马克思提出暴力革命主张的思想渊源④成为近代中国民族觉醒、奋发图强的思想动力A．①③ B．②④ C．①③④ D．②③④解析本题可用排除法，①③说法错误：达尔文1859年提出发表《物种起源》提出进化论主张，而英国资产阶级革命的时间是1640～1688年，排除①。③1848年《共产党宣言》中马克思提出暴力革命主张，思想渊源不可能是进化论，排除③。答案B10．(·滨州模拟)某同学在学习近代以来科学技术的辉煌这一专题时，曾有“人类文明的引擎”一目，这一目主要介绍的科技成就应是()。A．牛顿的经典力学 B．达尔文的进化论C．蒸汽机和内燃机 D．汽车和飞机解析“人类文明的引擎”中“引擎”是指动力，符合动力的应是C项。答案C11．(·滨州调研)“XXStyle”“hold住”“神马都是浮云”等网络热词作为一种醒目的文化存在，普遍流行于虚拟世界和现实生活中，真实地折射出大众的社会心理，同时影响着人们的思维和表达方式。这表明()。A．人们面临着文化消费的多重选择B．人们在实践中创造和发展文化C．大众传媒的商业性影响越来越大D．大众文化对社会发展的消极影响解析网络新词的出现反映了社会生活和社会心理，是和人的社会生活实践相关联的，B项切合题干要求。A、C两项和题干无关；D项题干中没反映“消极影响”。故排除A、C、D三项。答案B12．(·淄博模拟)物质、能量、信息是人类社会生活的三个基本要素，但人类对三者的认识和应用却不同步。下列与此相关的科技成就依次是()。A．原子能利用→经典力学→相对论→互联网B．相对论→原子能利用→经典力学→互联网C．经典力学→互联网→原子能利用→相对论D．经典力学→相对论→原子能利用→互联网解析结合所学知识，按时间先后顺序排序即可，按时间先后正确选项是D。答案D13．(·烟台模拟)思想和科学的发展是人类社会生活的重要内容，随着历史变迁而不断进步。阅读材料，回答问题。材料一西方从中世纪遗留下来的教会神学，其内容不是关于这个世界的问题，而是关于另一个世界的问题，身后世界的问题。任何神学的东西，只要人的思想世俗化了，理性觉醒了，那么神学的东西不管多么貌似强大，都是不堪一击的非常脆弱的。材料二西方首创科学革命，对于人类文明进步的促进意义，恐怕是无论怎么强调也不会过分。近代东方曾有一些人鼠目寸光，只看到科学的“形而下”(注：指具体的事物)的意义……“中体西用”、“师夷之长技以制夷”，诸如此类的论点都与这种对科学革命的片面理解有关。其实科学革命显然还有“形而上”(注：指思维活动)的一面，就是说它凸显了理性的价值，昭示了一种科学主义的世界观，其核心就是要破除迷信、解放思想，克服一切传统偏见，以科学的精神来重塑人类的整个生活方式。——马克垚《世界文明史》材料三科学与民主，是陈独秀一生追求的两大目标，陈独秀曾说：“现在世上有两条道路，一条是向共和的科学的无神的光明道路，一条是向专制的迷信的神权的黑暗的道路”，陈独秀是“倾向共和科学方面”。在他看来，科学可以推动物质文明的发展、精神文明的进步以及国民素质的提高。他的确崇拜科学征服自然的能动作用，但他更把它看作一种反对‘迷信’的武器……仍坚信“科学与民主，是人类社会进步之两大主要动力。”——《陈独秀科学思想评析》(1)试以近代自然科学发展的史实说明神学的东西“都是不堪一击的非常脆弱的”。(2)材料二中“一种科学主义的世界观”的内涵是什么？请以西方人文主义的演变历程加以说明。(3)近代中国人在对待西方科学的认识上，材料二和材料三有什么不同？结合所学知识分析导致这种不同的原因。解析第(1)问，结合所学知识找出自然科学中对神学打击的史实，如达尔文的生物进化论等。第(2)问，第一小问，依据“凸显了理性的价值”“破除迷信、解放思想”等关键字句概括“内涵”；第二小问，回答西方人文主义发展的历程即可。第(3)问，对西方科学的认识可以从材料二、三中总结出来；“原因”主要从“中体西用”和“新文化运动”出现的背景思考。如资产阶级力量的壮大、西方民主思想的传播等。答案(1)史实：哥白尼的太阳中心说从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础——地球中心说；牛顿经典力学进一步从理论上否定了地心说的荒谬；达尔文的生物进化论从根本上颠覆了上帝造人说。(2)理性思维，破除迷信，解放思想。智者运动第一次唤醒了人类的自我意识，反对迷信，强调人的价值；文艺复兴时期肯定人的价值，要求以人为中心而不是以神为中心；宗教改革否定了教皇的绝对权威，使人获得精神上的自由和灵魂得救的自主权；启蒙运动时期反对封建和愚昧，提倡科学，自由和平等，努力构建一个更符合理性和人性的社会。(3)材料二把西方科学革命只理解为工艺和机械，未认识到科学精神的价值；材料三认识到科学的巨大价值，是物质文明、精神文明及国民素质提高的推动力。原因：前者代表地主阶级的利益，仍从儒学中寻找治国的理论依据，没有破除对传统思想的迷信；随着资本主义经济的发展，资产阶级力量的壮大；西方思想的不断传播；辛亥革命推翻了君主专制制度，民主共和观念深入人心。14．(·临沂模拟)阅读下列材料，回答问题。材料一达尔文推翻了那种把动植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点，探明了物种的变异性和承续性，第一次把生物学放在完全科学的基础之上。——列宁《什么是“人民之友”以及他们是如何攻击社会民主党人》材料二马克思兴高采烈地写信给恩格斯说：“……我读了各种各样的书，其中有达尔文的《自然选择》(即《物种起源》——编者著)一书。虽然这本书用英文写得很粗略，但是它为我们的观点提供了自然史的基础。”——《马克思恩格斯全集》第30卷材料三人类是从猿猴进化而来的，在教会和其他保守势力看来，这不仅是对神和宗教的极大亵渎，更是对人类尊严的莫大伤害。材料四在19世纪末，当时对日本社会最具影响力的所谓大思想家福泽谕吉(1835～1901，出生于武士道家庭)，在达尔文进化论的自然选择、优胜劣汰等思想深刻影响下，他坚定地认为，只有武士才有能力接受西洋的文化，日本不应该与中国、朝鲜等“落后”亚洲国家为伍，而应该学习西洋。(1)根据材料一并联系所学知识分析达尔文进化论产生的条件。(2)达尔文在生物学领域的主要观点是什么？(3)结合材料一、二、三和所学知识指出达尔文关于生物学的学说有什么历史意义？(4)材料四说明什么问题？解析第(1)问，从当时社会发展的角度分析原因，既有思想方面的条件，也有以往科学领域成果的铺垫。第(2)问，结合教材即可得出，语言要简练。第(3)问，对前三则材料分别进行概括。第(4)问，材料中的现象实际上是对进化论的曲解。答案(1)条件：文艺复兴、启蒙运动的思想解放；