2024年高级教师述职报告参考范本（5篇）

2024年高级教师述职报告参考范本尊敬的区教研室领导，各位在座的教师同仁们：下午好。我选择“宠辱不惊，去留无意”作为开场，以表达我平静而诚挚的态度，旨在客观、真实地分享我入职半年来的工作体验。本次新进教师交流会旨在通过对话增进理解，以提升我们的教学水平。我深感荣幸能得到教研室领导的关注与指导。以下，我将从学习、职责和成果三个方面进行汇报。一、学习我坚信“博观约取，厚积薄发”，并积极践行“终身学习”的理念。每周，我确保完成“七个一”：精听一堂课，深读一篇论文，虚心接受一次辅导，记录一篇心得，观看一段教育视频，钻研一份教案，制作一份教具，以此不断丰富自我。二、职责（一）英语教学遵循新课改理念，课堂上激发学生兴趣，优化课堂体验，力求在每一分钟内提升教学质量；课后，我实施“培优辅差15方案”，并开展师徒互助、校际联考、师生讨论和生生竞赛等活动，以全面提高学生能力。（二）班主任工作作为班主任，我扮演多重角色，面对留守儿童的特殊挑战。我着力弥补他们在思想引导、情感关怀上的缺失，加强生活管理、安全教育，努力构建家校共育的桥梁。三、成果入职时间尚短，我所取得的并非显著成绩，只是一些初步的思考与实践。在英语教学中，我看到学生们在学习兴趣和能力上的点滴进步，而在班主任工作中，我见证了他们生活自理能力的提升和心理健康的改善。总结，我深知自身仍有许多不足，但我将以更加开放和谦逊的态度，持续学习，不断提升，以期在未来的工作中取得更大的进步。感谢各位领导和同事们的倾听，期待我们共同成长，共创教育的美好未来。2024年高级教师述职报告参考范本（二）尊敬的领导：您好。我深感荣幸能在您繁忙的日程中占用片刻，向您呈报我的年度工作总结。时光荏苒，一学年的光阴已在日新月异中悄然流逝。回顾这一年来的工作，尽管面临挑战，步履维艰，但在校长的悉心教诲和办公室同事的无私帮助下，我这位理论丰富而实践经验匮乏的新教师，收获颇丰，这些宝贵的经验构成了我重要的精神财富。以下是我一年工作的总结：我承担了两个班级的数学教学任务。鉴于学生基础较为薄弱，我在教学中对后进生给予了特别的关注。课堂上，我频繁提问，多加辅导，同时大力表扬他们的点滴进步，以增强他们的自信心和学习动力。课后，我则通过个别交谈，让他们理解教师的期望，激发他们的学习兴趣。此外，我还鼓励班级的优生担任后进生的辅导，这既提升了优生的领导力，也促进了后进生的学习进步。在与家长的定期交流中，我了解到家庭教育的重要性，与家长建立了紧密的沟通，确保学生能够认真对待家庭作业。自身专业素养的提升是赢得学生尊重和信任的关键。我坚持深入研究教材，认真备课，积极参与教学研讨和新教师培训，以提升教学质量。同时，作为副班主任，我全力协助班主任进行班级管理，不仅传授知识，更注重培养学生的品德，教导他们如何成为一个有责任感的好学生。我始终遵循以下原则：一是终身学习，以身作则。我深知教书育人的责任重大，因此我不断提升自我，让学生热爱学习，热爱课堂。同时，我在学校网站和内刊上发表文章，得到了领导的认可。二是尊重并亲近学生。我坚信严格要求与尊重学生并不矛盾，我以真诚的关爱和适当的纪律来引导他们。一年的时光，充满了挑战与感动。我对那些纯真无暇的学生心怀感激，他们的存在让我认识到自我价值，让我明白教育的意义。为了他们，我将不断自我提升，不断进步，致力于成为更优秀的教师。在此，衷心感谢您一直以来的支持和指导。我期待着在未来的工作中，继续为学生的学习和成长贡献力量。申请人：___申请日期：___年___月___日2024年高级教师述职报告参考范本（三）尊敬的领导：自入职以来，特别是在晋升为中学一级教师之后，我始终致力于教育教学工作，全力以赴，无私奉献，以实际行动践行人民教师的职责。在教学、科研、指导新教师等方面，我取得了显著的成果，年度考核均达到合格标准。在20____年至20____年期间，我连续四年被评为优秀，多次受到上级部门的表彰和奖励。在20____年的全国高考中，我所教授的班级物理平均分超过省平均分，往届生物理平均分位列全县第一，应届生物理平均分位列全县第三。在20____年____月召开的高三物理研讨会上，我所做的《关于高三物理复习方法》专题发言受到与会领导和同事的赞赏。20____年高考，我所教班级的物理单科平均分在全县排名中仅次于赣中，是全县农村完中应届理科唯一超过县平均分的学科。此外，高三(3)班物理平均分超出省平均分____分。在辅导学生竞赛方面，我指导的学生在各类物理竞赛中多次获得市三等奖，其中在20____年全国中学生力学竞赛中，李至兵同学获得市三等奖，20____年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生也获得了市三等奖。在教育教学实践中，我不断积累经验，撰写了多篇教育教学论文，部分作品在《中学物理教学参考》和《高中物理复习新思路》等期刊上发表。在教学能力方面，我曾获得青年教师基本功比赛二等奖，并且所带班级在历年高考中表现出色，受到学校领导的高度评价。此外，我还积极参与进修学习，历年继续教育均达到优秀标准，获得了多个相关证书。作为教研组长，我积极推动教学常规管理，带领团队探索高效课堂教学方法，物理组在各类考试和评比中均取得优异成绩，受到同行和上级的肯定。在20____年全县完中视导检查中，我们的集体备课工作受到表扬。综上所述，我在教育教学和科研领域取得了一定的成就，具备中学高级教师的任职资格。我申请晋升中学高级教师，以期在未来的工作中发现自身不足，不断学习新理论，提升业务水平，为人民的教育事业做出更大的贡献。敬请审阅！敬礼！2024年高级教师述职报告参考范本（四）自顺德时期起，我持续承担物理教学任务，期间多年兼任班主任（期间的年级组长、政教副主任、教导主任任期可计入班主任任期）。___年，我被任命为年级组长。在___年至___年期间，我担任政教处副主任一职。自___年___月起，我升任教导处主任，全面负责学校的教务管理工作。自___年以来，我一直是伦教镇物理中心教研组组长，主导全镇初中物理教研工作，并协助顺德区教研室的物理教学研究工作。___年___月，我报名参加了由华南___师范大学主考的本科自学考试，专攻教育管理，直至___年___月完成学业。回顾过去的___年，我的主要工作成就如下：一、全心投入，树立典范作为教育工作者，我深谙“教书育人”和“文以载道”的重要性和挑战。多年来，我始终保持明确的政治导向，坚守高尚的道德修养，坚定执行党的四项基本原则和教育方针，积极践行“___”的教育理念。工作中，我以高度的责任心、严谨的工作态度和良好的思想品质，关爱每一位学生，以情动人，以理服人，帮助他们树立正确的人生观和科学的世界观。我始终严格按照学校要求工作，甚至牺牲个人休息时间，以确保各项工作的顺利进行。我的奉献精神和高尚品质赢得了学生和同事的尊重，___年我光荣地加入了中国___。___年，我被任命为学校政教处副主任，负责德育工作。在任期内，我建立了全面、严谨的教___和学生德育管理制度，有效推动了学校的德育工作。二、匠心独运，构建特色教学始终是学校的中心任务。我始终坚持以教学为主导，精准把握教学大纲和教材，设定合理的教学目标，灵活运用各种教学方法。我注重发挥教___的主导作用，激发学生的学习主体性，力求教学深入浅出，生动有趣。我严格要求自己，始终以敬业精神对待教学的各个环节，尤其注重备课、辅导和考核。我因材施教，关注学生的个性化发展，有效提升了学生的思维能力和解决问题的能力。在我的指导下，学生的中考或镇统考成绩在同类学校中名列前茅。此外，我积极参与教学管理和教学改革，深入教学一线，与教___共同制定和实施教学计划，提升教学管理水平。我倡导教研与教学相辅相成，自19___年以来，作为物理中心教研组组长，我引领了全镇的教学研究工作，得到了广泛的认可和赞誉。三、科研引领，创新教学我积极推动德育科研工作，撰写了多篇德育论文，提升了理论素养。___年，我的论文《校外德育工作的研究与探索》荣获顺德市教___德育论文二等奖。我参与的《村镇学校德育适应城市化发展需要的研究》是___省“___”德育科研重点课题，我作为主要负责人，为课题的实施和成果的取得做出了重要贡献。这些科研成果有力地推动了教学工作的全面发展。总结过去，我始终致力于教育事业，以严谨、创新和奉献精神，为提高教学质量与效果做出了不懈努力。2024年高级教师述职报告参考范本（五）在任职期间，我始终恪守法律法规，秉持为人师表的职业准则，全面贯彻执行党的教育方针政策，并自觉模范地遵守《宪法》、《教师法》等相关法律法规。我以敬业奉献为职业追求，多次成功指导教师申报并成功完成各级各类课题，其中多项课题在省级、市级评比中荣获奖项，我主持的重点课题亦在省级立项后成功结题，成果转化效果显著。我深知教育的深远意义，始终追求知识的更新和教育的创新，因此我从未懈怠学习，积极参与省、市举办的新教材培训和国培计划短期培训，不断提升自我认识和教育理念。我积极学习优秀教师的教学经验，多次参与听课评课活动，并主动承担公开课教学任务，不断提升我的教学艺术和专业水平。在我的引领下，多名教师在市级优质课评比中荣获一等奖，他们成为全县学科教学的领军人物和科研的引领者。我坚持下乡听课，不畏严寒酷暑，不避条件艰苦，将所学知识无私地传授给乡下的教师，以帮助他们实现更高层次的发展。我坚信教育无止境，学习亦无止境，因此我持续订阅《教育科研》、《思想政治》等刊物，紧跟时代步伐，追寻最新的教育科研信息。通过不断学习和实践，我在教育局组织的各项教育教学活动中，获得了省、市教研员和全县教师的一致好评。我致力于教育科研的推动和引领，积极组织教师滚动申报各级各类课题，取得显著成果。我县多项课题在省、市级评比中获奖，课题立项数和结题数在全市名列前茅。在课题管理工作中，我严格把关，确保课题研究的顺利进行和成果的有效转化。我主持的重点课题《小学生个性化内容与方法的研