苏教版小学英语学习短语总结的方法

一、教学内容本节课选自苏教版小学英语教材，第三章“我们的学校”。本章节主要介绍了学校的一些基本设施以及学生的日常生活。具体内容包括：教室、图书馆、实验室、体育馆、食堂等场所的介绍，以及上学、放学、上课、下课、做作业等日常活动。二、教学目标1.学生能够听、说、读、写本节课所学短语，并在实际情景中运用。2.学生能够通过本节课的学习，提高自己的英语表达能力，增强对英语的兴趣。3.学生能够了解学校的基本设施和日常生活，增强对学校的归属感。三、教学难点与重点重点：短语的听、说、读、写和运用。难点：短语的理解和运用，特别是在实际情景中的运用。四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔、录音机、磁带。学具：课本、练习本、录音机、磁带。五、教学过程1.情景引入：教师通过展示学校的图片，引导学生谈论学校的基本设施和日常生活。2.短语学习：教师引导学生学习本节课的短语，通过PPT展示、黑板书写、录音机播放等方式，让学生听、说、读、写短语。3.例题讲解：教师通过例题，讲解短语的用法，让学生在实际语境中体会短语的意义。4.随堂练习：教师设计随堂练习，让学生及时巩固所学短语。6.课后作业：教师布置作业，让学生课后巩固所学。六、板书设计板书内容：本节课所学短语。设计原则：简洁明了，突出重点，方便学生复习。七、作业设计1.题目：用所学的短语写一篇关于学校的小短文。答案：OurSchoolOurschoolisabeautifulplace.Ithasmanyclassrooms,alibrary,alab,agym,andacanteen.Wegotoschooleveryday,andwehaveclassesinthemorningandafternoon.Wefinishourhomeworkafterschool.答案：1.Whatdoyoudoafterschool?2.Wheredoyouhaveclasses?3.What'syourfavoritesubject?八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课的教学效果良好，学生能熟练掌握所学短语，并能运用到实际情景中。但在课堂活动中，部分学生对短语的理解还有待提高，需要在今后的教学中加强引导。拓展延伸：教师可以引导学生参观学校，深入了解学校的基本设施和日常生活，提高学生的实际运用能力。同时，鼓励学生参加英语角活动，与其他同学交流学习，提高英语表达能力。重点和难点解析一、教学内容中的学校设施和日常生活短语1.对学校设施的介绍：教室、图书馆、实验室、体育馆、食堂等。这些设施是学生日常生活中经常接触到的，通过对这些设施的介绍，可以帮助学生更好地理解和运用所学短语。2.对学校日常活动的介绍：上学、放学、上课、下课、做作业等。这些活动是学生日常生活中的重要组成部分，通过学习这些活动相关的短语，可以提高学生的实际运用能力。二、教学目标中的听、说、读、写和运用1.听：教师需要通过录音机、磁带等教具，播放所学短语的音频，让学生进行听力练习。同时，教师可以通过提问、回答等方式，检验学生的听力理解能力。2.说：教师需要设计各种口语练习，让学生进行实际操作。例如，教师可以让学生模拟学校的日常场景，用所学短语进行对话。3.读：教师需要引导学生正确朗读所学短语，注意发音和语调。同时，教师可以通过阅读短文、故事等材料，让学生在阅读中运用所学短语。4.写：教师需要教授学生正确书写所学短语的方法，注意字母的书写顺序和格式。同时，教师可以让学生进行写作练习，运用所学短语进行表达。5.运用：教师需要创设实际情景，让学生在情景中运用所学短语。例如，教师可以组织学生参观学校，让学生在实际环境中运用所学短语进行交流。三、教学难点与重点中的短语理解和运用1.短语的理解：教师需要通过例题讲解、PPT展示、黑板书写等方式，让学生明白短语的意义和用法。同时，教师可以通过提问、回答等方式，检验学生对短语的理解程度。2.短语的运用：教师需要创设实际情景，让学生在情景中运用所学短语。例如，教师可以组织学生进行角色扮演，让学生在实际环境中运用所学短语进行交流。3.短语的巩固：教师需要设计各种练习，让学生进行短语的巩固。例如，教师可以让学生进行听力练习、口语练习、阅读练习和写作练习，让学生在各个环节中运用所学短语。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在授课过程中，教师应使用清晰、抑扬顿挫的语言，并注意语调的起伏，以吸引学生的注意力，增强课堂的趣味性。2.时间分配：教师应合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行，同时也要注意留出时间让学生进行练习和互动。3.课堂提问：教师应设计有针对性的问题，激发学生的思考，并鼓励学生积极回答。通过提问，教师可以了解学生对知识点的掌握情况，及时进行调整。4.情景导入：教师可以利用图片、视频等素材，创设生动的情景，引导学生自然地进入学习状态，提高学生的学习兴趣。教案反思：1.教学内容：本节课的教学内容涵盖了学校设施和日常生活短语，这些内容与学生的实际生活紧密相关，有利于激发学生的学习兴趣。2.教学方法：本节课采用了听、说、读、写等多种教学方法，有助于学生