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文档简介
广东省揭阳市(新版)2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).用正楷字抄写下面的诗句,注意书写正确、规范、美观。
由俭入奢易,由奢入俭难。2、填空题(每题2分共5题)
1).根据课文内容填空。
(1)____________,拂堤杨柳醉春烟。
(2)____________,万条垂下绿丝绦。
(3)与其锦上添花,不如____________。
(4)诚信者,____________。2).看拼音,写词语。
zǐxìhóngshāoduìànhànzhū
(
)(
)(
)(
)
qiánbìdìdidìdàobǐzhí
(
)(
)(
)(
)3).“女娲补天”的起因、经过和结果是怎样的?用自己的话说一说。
________________________________________________4).课文内容回顾。
(1)《观潮》描写了钱塘江大潮由______而_______、奔腾西去的全过程,写出了大潮的____________,表达了对钱塘江大潮奇观的____________。
(2)《走月亮》描写了阿妈牵着“我”的手,在云南洱海畔的月光下_________的场景,全文语言温暖,画面温馨,___________交融,洋溢着____________,具有浓郁的民族特色。
(3)《秋晚的江上》描绘了_________、_________、_________等景物,这些景物构成了一幅秋天傍晚____________、________的美丽画面;《花牛歌》的作者是________。他的代表作品有_______________________________等。
(4)《繁星》的作者是________,原名________,著有《_____》《_____》《______》等。课文写了作者________次看星星,分别是_________________________。5).填一填。要查的字大写字母音节组词当______________________听________________________河______________________3、选择题(每题2分共3题)
1).下列加点字读音相同的一项是()A.模样模型模仿B.名称称职俗称C.夹子夹住夹袄D.缝补缝纫机缝衣服2).下列加点字词解释不正确的一项是()A.举世闻名(全)B.学而不厌(满足)C.敏而好学(聪敏)D.漫浪诵读(浪漫感人)3).下列古诗与传统节目对应正确的一项是()A.天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。——元宵节B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。——端午节C.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。——春节D.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。——中秋节4、句子训练(每题10分共1题)
1).读下面的句子,想象句中描写的情景,再从下列词语中任选一个,照样子写一写。
早晨的雾真浓!看不清远处的红绿灯,看不清前面的车辆,看不清路旁的行人,每走一步都好像漫步在云端。
冷热静吵
_____________5、连线题(每题4分共2题)
1).把两边的词语连起来组成歇后语。
曹操南下尽是计谋
诸葛亮立军令状有借无还
鲁肃上了孔明的船来得凶败得惨
诸葛亮开口面不改色心不跳
草船借箭糊里糊涂2).读一读,连一连。
站如风鸟对树
坐如弓花对虫
行如松山清对桃红
卧如钟柳绿树水秀6、排序题(每题5分共2题)
1).按照时间的顺序给句子排排序。
(
)晚上,看完新闻联播后,就给我们讲故事,故事讲的有趣极了!
(
)爸爸一天的生活和工作是很有规律的。
(
)有时,连中饭都在单位吃,就是回来吃,也是匆匆忙忙的。
(
)早饭后就上班,忙工作。
(
)天刚亮就起床,到公园里做做操,打打太极拳。2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子。
()这是我第一次升旗,将永远留在我记忆之中。
()这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?
()老师选我当,我真自豪。
()随着国歌,红旗上升。
()我向国旗走去。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列关于提高阅读速度的表述是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.要想读得快,要做到边读边想,抓住关键词句,才能及时捕捉有用的信息。(
)
2.为了节约时间,加快速度,我们可以跳着读,把不重要的部分略过去不读。(
)
3.带着问题读,遇到不懂的词语,在不影响理解文章内容的情况下可以先不管它,继续往下读。(
)
4.集中注意力连词成句地读,不回读,有助于提高阅读速度。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读。七律·长征红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。1.这首诗是围绕“___________”两句诗来写的。
2.品读“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”两句,完成练习。
(1)我从诗句中读出了两个故事:___________和___________。
(2)诗中“暖”和“寒”表达了诗人怎样的情感?请选择合适的解释,将序号填在括号里。
“暖”字表达了(
),“寒”字表现了(
)
A.红军飞夺泸定桥的惊险和悲壮
B.大渡河上的铁索桥令红军心惊胆寒
C.红军巧渡金沙江后欢快的心情
D.红军有着像金沙江水一样的战斗热情
3.诗中写五岭山脉高低起伏、绵延不绝,用的词语是___________;写乌蒙山高大雄伟,用的词语是___________。
4.诗歌的最后一句写出了红军翻过雪山之后的___________心情,同时预示了长征最后的胜利,从“___________”一词可以看出。
5.《七律·长征》这首诗表达的思想感情是()A.赞扬了红军战士不怕死的精神。B.表扬了红军战士非常乐观的精神。C.赞颂了红军战士大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作园地。
在童话世界里,花草树木会跳舞,鸡鸭鹅会唱歌,甚至砖块石头也会吵架,真是有趣极了!请你选择两样或两样以上我们身边熟悉的动物……作为主人公,编一个童话故事。题目自拟。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).文言文阅读《老子》节选道可道,非常道;名可名,非常名。无名,万物之始;有名,万物之母。故常无欲,以观其妙;常有欲,以观其徼。此两者同出,异名同谓。玄之又玄,众妙之门。1.“徼”中的读音是()。A.àoB.xíC.jiǎoD.jiào2.“道可道”中第一个“道”的意思是()。A.自然规律B.说出来C.道路D.道理3.“非常道”一词的正确的停顿方法是()。A.非常/道B.非/常道4.“名可名”中的两个“名”意思是()。A.一样的B.不一样11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课外阅读。我爱花生花①人们常常咏赞烂漫的樱花、雍容的牡丹、圣洁的白莲,我却要赞颂貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美。②花生的花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨,沐浴着露水,湿漉漉的;中午,反射着阳光,亮晶晶的。小苞绽开了!一朵两朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后,到了盛花期,那时,你若从花生地边走过,一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地撒在椭圆形的绿叶丛中,犹如颗颗金灿灿的宝石。微风吹过,送来缕缕清香,沁人心脾。③花生花没有婀娜的姿态,看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过:不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它是美的,我对它产生特殊的感情,是有一段经历的——④有一次,我和妈妈路过一块花生地,看见那星星点点的小黄花,刚想伸手去采一朵玩玩。“不要采!”妈妈制止了我,“花生的花,不像桃花、梨花,花生的花,没有一朵是空花。开一朵花,地下就长一颗花生;你采掉一朵,就要少长一颗花生。”“真的?”“妈妈还骗你?孩子,桃花、梨花容易谢,即便结出果子,也挂在枝头,可是花生花却很低调,它把果实埋在地下,不让人知道花生结果子是自己的功劳。”妈妈的话使我感到惊奇,同时也引起了我的深思:多可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地开、悄悄地谢,最后钻入土里,长出千千万万颗花生。⑤从那以后,我对花生花产生了特殊的感情。每次看到它,我就联想到那些朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的普通劳动者。1.短文的开头先列举了__________、__________、__________,然后笔锋一转赞颂了__________。
2.第二段写“盛花期”运用了__________的修辞方法和联想,作者由__________联想到__________。
3.用“”画出文中的过渡句。这句话起到的作用。
4.文中说花生花“蕴藏着另一种美”。这“另一种美”是指______________________________________
5.作者由花生花联想到“普通劳动者”,你由花生花联想到谁?为什么?
________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).按照《汉语拼音字母表》的顺序把他们送回家。
KkQqTtNn
Jj(
)LIMm(
)OoPp(
)RrSs(
)2).根据提示选择人物,将序号填在题后
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