Unit5TheValueofMoneyReadingforWriting教学设计-2023-2024学年高一英语人教版（2019）必修第三册

Unit5TheValueofMoneyReadingforWriting教学设计-2023-2024学年高一英语人教版（2019）必修第三册科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）Unit5TheValueofMoneyReadingforWriting教学设计-2023-2024学年高一英语人教版（2019）必修第三册课程基本信息1.课程名称：高一英语《TheValueofMoney》阅读与写作

2.教学年级和班级：2023-2024学年高一英语（人教版2019年必修第三册）

3.授课时间：2课时（90分钟）

4.教学时数：2课时

二、教学目标

1.学生能够理解文章的主旨和作者的观点。

2.学生能够通过文章中的例子和论据，掌握金钱的价值和正确看待金钱的态度。

3.学生能够运用文章中的信息和观点，进行阅读理解和写作表达。

三、教学内容

1.第一课时：

（1）阅读理解：通过阅读文章，理解文章的主旨、结构和作者的观点。

（2）单词和短语：学习和复习与金钱、价值相关的单词和短语。

（3）阅读技巧：学习如何通过文章的标题、开头和结尾来预测和理解文章的主旨和观点。

2.第二课时：

（1）写作练习：根据文章的内容和观点，写一篇关于金钱价值的短文。

（2）小组讨论：学生分组讨论，分享自己的观点和写作思路。

（3）作文互评：学生之间互相评改作文，给出建议和反馈。

四、教学方法

1.采用任务型教学法，通过阅读理解和写作练习，提高学生的阅读和写作能力。

2.运用小组讨论和作文互评，促进学生的合作和交流。

五、教学资源

1.课本：《高一英语》（人教版2019年必修第三册）

2.多媒体教学课件

六、教学评估

1.通过阅读理解和写作练习，评估学生的阅读和写作能力。

2.通过小组讨论和作文互评，评估学生的合作和交流能力。核心素养目标分析本节课旨在通过阅读和写作活动，培养学生的英语学科核心素养。具体包括以下方面：

1.语言能力：通过阅读文章，学生能够理解和运用与金钱价值相关的词汇和短语，提高他们的语言表达和理解能力。在写作环节，学生能够运用所学知识和语言表达自己的观点，提高写作能力。

2.文化意识：通过学习关于金钱价值的文章，学生能够了解不同文化背景下对金钱的态度和价值观，提高他们的文化意识和跨文化交际能力。

3.思维品质：在阅读过程中，学生需要分析文章的结构和作者的观点，培养他们的分析思维和批判性思维能力。在写作环节，学生需要运用逻辑和辩证思维，表达自己的观点，并提出合理的论据和例子来支持自己的观点。

4.学习能力：通过小组讨论和作文互评，学生能够培养合作学习和自主学习的能力，提高他们的问题解决和合作交流能力。教学难点与重点1.教学重点：

（1）金钱价值相关词汇和短语的学习和运用：本节课的重点是让学生掌握和运用与金钱价值相关的词汇和短语，例如"thevalueofmoney","save","invest","debt","credit","budget","expense","income"等。

（2）阅读理解能力的培养：学生需要通过阅读文章，理解文章的主旨、结构和作者的观点，例如文章中提到的"theimportanceofmoney","thedifferencebetweenneedsandwants","thewaytomanagemoney"等。

（3）写作能力的培养：学生需要根据文章的内容和观点，运用逻辑和辩证思维，表达自己的观点，并提出合理的论据和例子来支持自己的观点。

2.教学难点：

（1）金钱价值观念的理解和运用：对于金钱价值的理解，学生可能会存在一些偏差，例如认为金钱就是一切，或者忽视金钱的重要性等。需要通过文章中的例子和论据，帮助学生理解和掌握正确的金钱价值观念。

（2）阅读理解的深度和广度：学生可能会在阅读理解方面存在一些困难，例如不能准确理解文章的主旨和作者的观点，或者不能理解文章中的复杂句子和表达方式等。需要通过阅读技巧的讲解和练习，帮助学生提高阅读理解的深度和广度。

（3）写作能力的提升：在写作方面，学生可能会存在一些困难，例如不能清晰表达自己的观点，或者不能提出合理的论据和例子来支持自己的观点等。需要通过写作技巧的讲解和练习，帮助学生提高写作能力。教学方法与手段教学方法：

1.任务型教学法：通过阅读理解和写作练习，让学生在实际任务中学习和运用金钱价值的词汇和短语，提高他们的语言能力和思维品质。

2.小组讨论法：通过小组讨论，让学生分享自己的观点和写作思路，促进他们的合作和交流，同时提高他们的批判性思维和表达能力。

3.写作指导法：在写作环节，给予学生写作指导和反馈，帮助他们清晰表达自己的观点，并提出合理的论据和例子来支持自己的观点。

教学手段：

1.多媒体教学课件：利用多媒体课件，展示金钱价值的词汇和短语，提供直观的学习材料，同时通过音频和视频资源，增加学生的学习兴趣和参与度。

2.在线教学平台：利用在线教学平台，发布阅读材料和写作任务，方便学生随时进行学习和提交作业，同时教师可以通过平台进行作业批改和反馈。

3.互动式白板：利用互动式白板，进行单词和短语的书写和展示，方便学生进行跟读和模仿，同时教师可以通过白板进行实例分析和讨论。

4.学生互评机制：利用学生互评机制，让学生互相评改作文，给出建议和反馈，促进学生的自主学习和合作交流，提高他们的评估能力和自我改进能力。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕金钱价值课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解金钱价值的相关知识点。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解金钱价值课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出金钱价值课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解金钱价值的相关知识点，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实例分析等活动，让学生在实践中掌握金钱价值的概念和原则。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实例分析等活动，体验金钱价值知识的应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解金钱价值的相关知识点。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握金钱价值技能。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解金钱价值的相关知识点，掌握金钱价值技能。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据金钱价值课题，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与金钱价值课题相关的拓展资源（如书籍、网站、视频等），供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

-拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

-反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的金钱价值知识点和技能。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。学生学习效果1.理解和掌握金钱价值的相关概念和原则，能够运用所学知识分析和评价金钱价值问题。

2.能够运用所学知识和技能，进行金钱价值的计算和预算，提高自己的财务管理能力。

3.能够运用所学知识和技能，进行金钱价值的投资和储蓄，提高自己的投资和理财能力。

4.能够运用所学知识和技能，进行金钱价值的消费和储蓄，提高自己的消费和理财能力。

5.能够运用所学知识和技能，进行金钱价值的决策和规划，提高自己的决策和规划能力。

6.能够运用所学知识和技能，进行金钱价值的沟通和表达，提高自己的沟通和表达能力。

7.能够运用所学知识和技能，进行金钱价值的团队合作和交流，提高自己的团队合作和交流能力。

8.能够运用所学知识和技能，进行金钱价值的创新和创造，提高自己的创新和创造能力。

9.能够运用所学知识和技能，进行金钱价值的批判和评价，提高自己的批判和评价能力。

10.能够运用所学知识和技能，进行金钱价值的探索和发现，提高自己的探索和发现能力。板书设计1.重点知识点：

-金钱价值的概念和原则

-金钱价值的计算和预算方法

-金钱价值的投资和储蓄策略

-金钱价值的消费和储蓄原则

-金钱价值的决策和规划技巧

-金钱价值的沟通和表达方式

-金钱价值的团队合作和交流技巧

-金钱价值的创新和创造方法

-金钱价值的批判和评价方式

-金钱价值的探索和发现途径

2.重点词：

-价值（Value）

-投资（Investment）

-储蓄（Savings）

-消费（Consumption）

-决策（DecisionMaking）

-规划（Planning）

-沟通（Communication）

-团队（Team）

-创新（Innovation）

-批判（Criticism）

-探索（Exploration）

3.重点句：

-金钱的价值取决于我们如何使用它。

-投资是金钱增值的方式之一。

-储蓄可以为我们提供未来的财务安全。

-消费是满足我们需求的手段之一。

-正确的决策可以帮助我们更好地管理金钱。

-良好的规划可以帮助我们实现财务目标。

-有效的沟通可以帮助我们更好地与他人合作。

-团队合作是实现共同目标的关键。

-创新可以为我们带来新的机会和可能性。

-批判性思维可以帮助我们更好地评估金钱的价值。

-探索未知领域可以为我们带来新的发现和启示。课堂1.课堂评价：

-通过提问，了解学生对金钱价值概念和原则的理解程度，以及他们在实际问题中的运用能力。

-通过观察学生的参与程度和讨论情况，评估他们对金钱价值计算和预算方法的掌握程度。

-通过测试，检查学生对金钱价值投资和储蓄策略的运用能力，以及他们在实际案例中的分析能力。

-通过观察学生的提问和讨论情况，评估他们对金钱价值消费和储蓄原则的理解程度，以及他们在实际消费决策中的运用能力。

-通过测试，检查学生对金钱价值决策和规划技巧的掌握程度，以及他们在实际问题中的运用能力。

-通过观察学生的提问和讨论情况，评估他们对金钱价值沟通和表达方式的掌握程度，以及他们在实际沟通中的运用能力。

-通过测试，检查学生对金钱价值团队合作和交流技巧的掌握程度，以及他们在实际团队活动中的运用能力。

-通过观察学生的提问和讨论情况，评估他们对金钱价值创新和创造方法的掌握程度，以及他们在实际问题中的运用能力。

-通过测试，检查学生对金钱价值批判和评价方式的掌握程度，以及他们在实际问题中的运用能力。

-通过观察学生的提问和讨论情况，评估他们对金钱价值探索和发现途径的理解程度，以及他们在实际问题中的运用能力。

2.作业评价：

-对学生的作业进行认真批改和点评，检查他们对金钱价值相关概念和原则的理解程度，以及他们在实际问题中的运用能力。

-对学生的作业进行认真批改和点评，检查他们对金钱价值计算和预算方法的掌握程度，以及他们在实际问题中的运用能力。

-对学生的作业进行认真批改和点评，检查他们对金钱价值投资和储蓄策略的掌握程度，以及他们在实际案例中的分析能力。

-对学生的作业进行认真批改和点评，检查他们对金钱价值消费和储蓄原则的理解程度，以及他们在实际消费决策中的运用能力。

-对学生的作业进行认真批改和点评，检查他们对金钱价值决策和规划技巧的掌握程度，以及他们在实际问题中的运用能力。

-对学生的作业进行认真批改和点评，检查他们对金钱价值沟通和表达方式的掌握程度，以及他们在实际沟通中的运用能力。

-对学生的作业进行认真批改和点评，检查他们对金钱价值团队合作和交流技巧的掌握程度，以及他们在实际团队活动中的运用能力。

-对学生的作业进行认真批改和点评，检查他们对金钱价值创新和创造方法的掌握程度，以及他们在实际问题中的运用能力。

-对学生的作业进行认真批改和点评，检查他们对金钱价值批判和评价方式的掌握程度，以及他们在实际问题中的运用能力。

-对学生的作业进行认真批改和点评，检查他们对金钱价值探索和发现途径的理解程度，以及他们在实际问题中的运用能力。典型例题讲解例题一：

题目：请解释金钱的价值是什么，以及如何正确看待金钱的价值？

答案：金钱的价值取决于我们如何使用它。我们应该正确看待金钱，认识到金钱是实现目标的手段之一，而不是生活的唯一目标。我们应该合理安排金钱，确保它能够帮助我们实现个人的目标和梦想。

例题二：

题目：请解释金钱的计算和预算方法是什么，以及如何运用这些方法来管理我们的财务？

答案：金钱的计算和预算方法包括收入、支出、储蓄和投资等方面的计算。通过记录收入和支出，我们可以了解自己的财务状况，并制定预算计划。通过储蓄和投资，我们可以实现财务增长和财务安全。

例题三：

题目：请解释金钱的投资和储蓄策略是什么，以及如何选择适合自己的投资和储蓄方式？

答案：金钱的投资和储蓄策略包括选择合适的投资渠道和储蓄工具。我们可以通过研究市场和了解各种投资产品，选择适合自己的投资方式。同时，我们也应该根据个人的财务状况和风险承受能力，选择合适的储蓄方式，以确保财务安全。

例题四：

题目：请解释金钱的消费和储蓄原则是什么，以及如何在消费和储蓄之间做出平衡？

答案：金钱的消费和储蓄原则包括合理消费和适当储蓄。我们应该根据自己的财务状况和目标，制定合理的消费计划，并控制不必要的开支。同时，我们也应该根据自己的财务状况和目标，制定适当的储蓄计划，以确保财务安全。

例题五：

题目：请解释金钱的决策和规划技巧是什么，以及如何运用这些技