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文档简介
甘肃省酒泉市(新版)2024小学语文部编版期中(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读拼音写词语。
2、填空题(每题2分共5题)
1).在括号里填上表示颜色的词语。
秋天的颜色是多种多样的。你看树林:银杏叶是(
)的;枫树叶是(
)的。你看天空:天是(
)的,云是(
)的。2).读下面一段话,根据拼音写字词。
(1)古时候,科学不fādá(
),人们一直向往着“天上的世界”。
(2)我才huǎngrán(
),果然是丁香结。
(3)当出海打鱼的kuíwu(
)黧黑的丈夫拖着湿淋淋的被sīpò(
)了的渔网回家后,经过短暂的考虑,他们决定收养这两个无依无靠的孩子。他们善良、淳朴的美好心灵,深深地打动了我们每个人。3).给下面句子加上合适的标点符号。
(1)我在帮人们做事情为什么他们还责怪我呢
(2)春天来了公园里的花真多呀
(3)小刺猬的背上背了许多果子它可真能干呀
(4)如果你愿意和好就放一只风筝吧
(5)爸爸妈妈为什么还不回来呢
(6)天无边无际大得很哪
(7)这个问题真难怎么办呢4).下面是刚刚破土而出的树木种子,请用“√”选出正确的读音。
缩(shuōsuō)短茎(jìngjǐng)叶吱(zīzhī)呀
努(nǔlǔ)力推(tuīduī)车拆(chāicāi)开5).用一个词语来概括人物的主要特点。
武松:___________________诸葛亮:_________________林黛玉:____________________3、选择题(每题2分共3题)
1).判断,在能拼成音节的是(
)A.y---uB.w---üC.y---ü2).下列说法正确的是()A.z、a、s、o、c、e可以放在声母的位置,所以都是声母。B.zi、z、si、s、c、ci,读音相同,它们都是音节。C.zi、ci是整体认读音节,而z、c是声母。3).读一读,整体认读音节有()个。
chīxīguāzhībùyāziA.1B.2C.34、句子训练(每题10分共1题)
1).秦王我都不怕,更不会怕廉将军。(改反问句)
_______________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).将下列诗句与传统节日连起来。
(1)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。春节
(2)爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。端午节
(3)五月五日天晴明,杨花绕江啼晓鹰。乞巧节
(4)家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。重阳节2).将下列字与读音连在一起。
yuānkǎoyàocáiniàogān
裁鸢烤甘药尿6、排序题(每题5分共2题)
1).给下列句子排序。
(
)雨越下越大。
(
)一会儿,豆大的雨点儿落下来了,打在玻璃窗上“啪啪”直响。
(
)雨落在对面屋顶的瓦片上,溅起一朵朵水花,像一层薄烟笼罩在屋顶上。
(
)地上的水越来越多,汇合成一条条小溪。
(
)我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。
(
)雨水顺着房檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成了一条线。2).排列错乱的句子。
(
)爸爸说:“你不是学过音序查字的方法吗?试试看!”
(
)当我写道“鸭子gāgā叫”时“gā”字难住了我。
(
)我用音序查字法,很快在字典找到了“嘎嘎”这个词。
(
)晚上,我在家里写日记。
(
)我去问爸爸“gā”字怎么写。7、判断题(每题5分共1题)
1).下面朗读停顿正确吗?正确的打“√”,错误的行“×”。
1.花/更红了,草/更绿了。(
)
2.没有花/没有草的地方,开出了/红的花,长出了/绿的草。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).按要求完成练习。江畔独步寻花[唐]杜甫_____________________,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,_____________________?1.补全诗歌。
2.这首诗描写的是_________(季节)的景色,诗人借景色表达了自己_________的心情。
3.用自己的话说说诗歌前两句描绘的画面。
____________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
童年是个彩色的梦,充满幻想,我们曾幻想自己是春雨,滋润大地,幻想自己是天上的一朵云,自由自在地随风飘浮。请以“我是”为题,写一篇文章。
要求:1、把题目补充完整(太阳、月亮、小草…)
2、内容要具体合理,尽量用一些学到的新词。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).短文阅读。荷池中种荷,夏日开花,或①红或白。荷梗②(gěng)直立。荷叶形圆。茎(jīng)横泥中,其名曰③(yuē)藕(ǒu)。藕有节,中有孔,断之有丝。[注释]①或:有的。②梗:这里指荷花的花柄和荷叶的叶柄。③曰:叫作。1.借助注释,写出下面句子的意思。
其名曰藕:____________________________________
2.下列句子的朗读节奏划分错误的是()A.或红/或白。B.荷叶/形圆。C.茎/横泥/中。3.这篇古文主要写了荷的______、梗、______、茎这四个部分。
4.我们还学过与“荷”有关的诗句,如“接天______,映日荷花别样红。”“荷叶罗裙一色裁,芙蓉______。”11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读短文,完成练习。蝇虎①蝇虎,我们那里叫作苍蝇虎子,形状略似蜘蛛而长,短脚,灰黑色,有细毛,趴在砖墙上,不注意是看不出来的。蝇虎的动作很快,苍蝇落在它面前,还没有站稳,已经被它捕获,来不及嘤地叫一声,就进了蝇虎的口了。蝇虎的食量惊人,一只苍蝇,眨眼之间就吃得只剩一张空皮了。②苍蝇是很讨厌的东西,因此人对蝇虎有好感,不伤害它。③提一只大金苍蝇喂蝇虎,看着它吃下去,是很解气的。蝇虎对送到它面前的苍蝇从来不拒绝。蝇虎不怕人。选自汪曾祺的《昆虫备忘录》1.文中第①自然段分别是从__________、__________、__________三个方面描写蝇虎的。
2.语文要素边阅读边想象画面,下列最符合蝇虎特征的图片是()A.B.C.D.3.[语文要素]文中有许多优美生动的语句,找出一句并写在下面。
______________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给下列语段选择合适的词语(填序号)。
古诗,是中华文学宝库中一颗璀璨的明珠,历代文人骚客,各展其才,各显千秋,豪放如_____,婉约似_____,粗犷如_____,细腻似_____,洋洋洒洒,蔚为壮观。
A.旭日喷薄B.风拂杨柳C.小桥流水D.大江东去2).给下面的句子选择恰当的描写方法,填序号。
①语言描写②动作描写③外貌描写④心理描写
(1)他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样,只不过变得很小很小罢了。(
)
(2)“怎么了,孩子!喂,快来人哪!快拿杯水来!”(
)
(3)“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想。(
)
(4)于是他放下风筝线朝它摸索着走了过去。(
)13、语言表达(每题6分共1题)
1).
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