2024-2025学年高中历史 专题八 当今世界经济的全球化趋势 8.3 经济全球化的世界教案2 人民版必修2

2024-2025学年高中历史专题八当今世界经济的全球化趋势8.3经济全球化的世界教案2人民版必修2课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、课程基本信息1.课程名称：高中历史——经济全球化的世界

2.教学年级和班级：高二年级一班

3.授课时间：2024年11月10日

4.教学时数：45分钟

二、教学内容

1.课程大纲：

（1）全球化的定义与历史背景

（2）全球化的主要表现：贸易、投资、金融、技术、文化

（3）全球化对世界经济的影响：促进了经济增长，但也带来了不平等和风险

（4）全球化中的中国：积极参与全球化，推动全球化进程

2.教学重点与难点：

（1）全球化的定义及其历史背景

（2）全球化对世界经济的影响

（3）中国在全球化中的角色与策略

三、教学方法

1.讲授法：讲解全球化的定义、历史背景、主要表现以及对世界经济的影响。

2.案例分析法：分析中国在全球化中的具体案例，如中国加入世界贸易组织、一带一路倡议等。

3.小组讨论法：让学生分组讨论全球化对各国经济的影响，以及各国应对全球化的策略。

四、教学准备

1.教材：《人民版必修2》专题八当今世界经济的全球化趋势8.3经济全球化的世界

2.多媒体课件：制作与教学内容相关的PPT，以便于讲解和展示。

3.案例资料：收集与全球化相关的案例，如中国加入世界贸易组织的相关资料。

五、教学过程

1.导入：通过提问方式引导学生回顾上一节课的内容，即全球化的发展历程。

2.讲解：详细讲解本节课的内容，包括全球化的定义、历史背景、主要表现以及对世界经济的影响。

3.案例分析：分析中国在全球化中的角色与策略，如中国加入世界贸易组织、一带一路倡议等。

4.小组讨论：让学生分组讨论全球化对各国经济的影响，以及各国应对全球化的策略。

5.总结：对本节课的内容进行总结，强调全球化的重要性和各国在全球化中的角色。

六、课后作业

1.复习本节课的内容，整理笔记。

2.针对全球化对世界经济的影响，撰写一篇短文，分析全球化带来的机遇与挑战。

3.预习下一节课的内容：全球化中的中国。二、核心素养目标1.时空观念：通过本节课的学习，学生能够理解全球化的发展历程，认识到全球化是一个历时性的过程，从早期全球化到当代全球化。

2.史料实证：学生能够通过教材和案例资料，了解全球化对世界经济的影响，以及中国在全球化中的角色与策略，形成对全球化问题的实证认知。

3.历史解释：学生能够分析全球化过程中各国经济的相互联系和影响，解释全球化对各国经济发展的重要作用，以及全球化带来的不平等和风险。

4.家国情怀：通过学习中国加入世界贸易组织、一带一路倡议等案例，使学生认识到中国积极参与全球化进程，推动全球化发展的积极态度，培养学生的家国情怀。三、学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生已经在previouslessons中学习了世界历史的发展脉络，对历史事件和经济体系有一定的了解。他们也可能已经接触过一些全球化的基本概念，如贸易、投资、金融等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生的兴趣可能集中在当前的国际经济形势和中国的外交政策。在学习能力方面，他们可能擅长分析和批判性思考，但可能对复杂的经济概念感到困惑。在学习风格上，一些学生可能更喜欢通过案例研究和讨论来学习，而另一些学生可能更倾向于传统的讲授式教学。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生可能会对全球化的深远影响和复杂性感到难以理解，特别是对于全球化带来的不平等和风险。此外，理解中国在全球化中的角色和策略，以及如何将理论与实际案例相结合，也可能是一大挑战。四、教学方法与手段1.教学方法：

（1）互动讲授法：在讲授全球化定义、历史背景和主要表现时，通过提问、举例等方式与学生互动，激发学生的兴趣和思考。

（2）案例分析法：通过分析具体案例，如中国加入世界贸易组织、一带一路倡议等，让学生更深入地理解全球化对世界经济的影响。

（3）小组讨论法：组织学生分组讨论全球化对各国经济的影响以及各国应对全球化的策略，培养学生的合作和批判性思考能力。

2.教学手段：

（1）多媒体课件：利用PPT等多媒体课件，以图文并茂的形式展示全球化的相关概念和历史背景，增强学生的直观感受。

（2）网络资源：运用互联网资源，如相关新闻报道、学术论文等，让学生更全面地了解全球化的最新发展动态。

（3）教学软件：运用教学软件进行课堂互动，如在线问答、小组讨论等，提高课堂活跃度和学生的参与度。五、教学过程1.导入新课（5分钟）

大家好，上一节课我们学习了全球化的概念和发展历程，这节课我们将深入探讨全球化对世界经济的影响以及中国在全球化中的角色。让我们一起来了解一下吧！

2.讲授全球化定义与历史背景（10分钟）

首先，我们来回顾一下全球化的定义。全球化是指全球范围内的人们、企业和政府之间的互动和相互依赖的加深。接下来，我将简要介绍全球化的发展历程，从早期全球化到当代全球化。

3.分析全球化主要表现（10分钟）

全球化主要表现在贸易、投资、金融、技术和文化等方面。我将逐一讲解这些表现，并请大家举例说明全球化在这些方面的具体应用。

4.探究全球化对世界经济的影响（10分钟）

全球化促进了经济增长，但也带来了一些不平等和风险。我们将深入探讨全球化对各国经济的影响，包括积极和消极方面。请大家思考一下，全球化对你们的国家或生活有哪些影响？

5.案例分析：中国在全球化中的角色（10分钟）

中国作为世界上最大的发展中国家，积极参与了全球化进程。我们将通过分析中国加入世界贸易组织、一带一路倡议等案例，了解中国在全球化中的角色和策略。请大家关注一下这些案例，并思考中国在全球化中的利益和挑战。

6.小组讨论：全球化对各国经济的影响及应对策略（10分钟）

现在，请大家分成小组，讨论全球化对各国经济的影响以及各国应对全球化的策略。每个小组可以选择一个国家或地区进行讨论，并分享你们的观点和结论。

7.总结与反思（5分钟）

现在，让我们来总结一下本节课的内容。全球化对世界经济的影响是多方面的，既有机遇也有挑战。同时，中国作为全球化的积极参与者，也在推动全球化进程中发挥着重要作用。希望大家能够通过本节课的学习，更深入地了解全球化的影响和中国在全球化中的角色。

8.课后作业布置

请大家课后复习本节课的内容，整理笔记，并针对全球化对世界经济的影响，撰写一篇短文，分析全球化带来的机遇与挑战。下节课我们将讨论全球化中的中国，希望大家预习相关内容。

这就是本节课的教学过程，希望大家能够积极参与，共同探索全球化对世界经济的影响以及中国在全球化中的角色。让我们一起学习吧！六、拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

（1）《全球化：起源、发展及其挑战》，作者：阿尔弗雷德·马斯特尼。这本书详细阐述了全球化的历史背景、发展过程以及面临的挑战。

（2）《全球化的经济影响：机遇与风险》，作者：约翰·T.卡尔斯兰。该书分析了全球化对世界经济的影响，包括经济增长、不平等和风险等方面。

（3）《中国全球化：政策、实践与挑战》，作者：张宇燕。这本书探讨了中国全球化政策的制定、实践和面临的挑战，以及中国在全球化中的角色和地位。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

（1）让学生深入了解全球化的起源和发展过程，可以通过阅读相关书籍、文章或研究报告来加深理解。

（2）学生可以研究全球化在贸易、投资、金融、技术、文化等方面的具体表现，选取感兴趣的领域进行深入研究。

（3）学生可以关注中国在全球化中的最新发展动态，如一带一路倡议、人民币国际化等，了解中国在全球化进程中的角色和地位。

（4）学生可以探讨全球化对各国经济的影响，包括积极和消极方面，可以通过查阅相关数据、案例研究或研究报告来进行分析。

（5）学生可以思考全球化给自己的生活带来的影响，如就业、教育、文化交流等方面，并撰写一篇心得体会。七、重点题型整理为了更好地巩固本节课的知识点，我将为大家整理一些重点题型，并进行详细的解答。这些题型将帮助大家更好地理解和运用全球化对世界经济的影响以及中国在全球化中的角色。

题型一：案例分析题

题目：请分析中国加入世界贸易组织对中国的影响。

解答：中国加入世界贸易组织对中国经济产生了积极影响。加入世贸组织后，中国享受到了更优惠的贸易待遇，吸引了更多的外国投资，推动了中国的对外贸易和经济发展。同时，中国也面临了来自国际市场的竞争压力，但通过深化改革和提高竞争力，中国成功地在全球市场中占据了一席之地。

题型二：论述题

题目：论述全球化对世界经济的影响。

解答：全球化对世界经济产生了积极影响，促进了经济增长和繁荣。全球化使得各国之间的贸易和投资更加便利，推动了资源的有效配置和技术的发展。然而，全球化也带来了一些挑战，如不平等和风险的增加。全球化使得富国和穷国之间的差距加大，同时也带来了金融风险和环境问题等挑战。

题型三：比较题

题目：比较中国与其他发展中国家在全球化中的角色和策略。

解答：中国与其他发展中国家在全球化中的角色和策略有所不同。中国积极参与全球化进程，通过加入世界贸易组织、推动一带一路倡议等方式，积极参与全球经济合作与竞争。中国通过改革开放政策，吸引了大量外国投资，推动了国内经济的发展。而一些发展中国家在全球化中面临更多的挑战，如基础设施不足、人才流失等问题，他们需要采取相应的策略来应对全球化带来的挑战。

题型四：应用题

题目：假设你是我国政府的一名顾问，请提出我国在全球化中应采取的政策建议。

解答：作为我国政府的一名顾问，我建议我国在全球化中继续积极参与并推动全球化进程。首先，我国应继续深化改革，完善市场经济体制，提高国际竞争力。其次，我国应积极参与国际经济合作，加强与世界各国的贸易往来和投资合作。同时，我国也应关注全球化带来的不平等和风险问题，通过加强国际合作和制定相应的政策来解决这些问题。

题型五：观点论述题

题目：论述全球化给我们的生活带来了哪些影响。

解答：全球化给我们的生活带来了多方面的影响。首先，全球化促进了商品和服务的自由流动，使得我们可以享受到更多种类、更高质量的商品和服务。其次，全球化也带来了文化的交流与融合，我们可以接触到更多的外国文化，丰富我们的生活。然而，全球化也带来了一些挑战，如环境问题、文化冲突等。我们需要积极应对这些挑战，保持文化的多样性和可持续发展。八、课堂在课堂上，我将通过提问、观察和测试等方式来评价学生的学习情况。在讲解全球化定义与历史背景时，我会通过提问来检查学生对知识的掌握情况。在分析全球化主要表现时，我会观察学生是否能够理解和运用这些概念。在探究全球化对世