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文档简介
【×××】
“得天下英才而教之,实为人生之幸事。”而两次分班,我都有幸与“陈氏才子”相师,甚是满足。陈校长提起陈贵楠也是赞不绝口,他曾多次对我说:站得高,才能看得远——我们要从初一就把目光盯向清华、北大。贵楠是有这份才气的,因为他虎气生生,思想睿智,深得求学之道,甘尝寒窗之苦,显得特别懂事。
半年来,陈贵楠以优异的成绩,严格的管理为同学、为班级作出了巨大的贡献。谨祝他在新的一年里,披荆斩棘,再创佳绩。
【×××】
值此新年到来之际,我不想用过多语言来评价你——初一·一班的“夺冠王”,因为在我心目中,你近十全十美,纵有千言,难以尽述……“山外青山楼外楼,高峰深处意更幽”好男儿应志存高远,精益求精。
背起行囊,这就远航,清华的大门正为你而敞。只要你坚信,没有不成功的!
【×××】
期中第六,联考第四,本次第二。百尺杆头,还能步步登高,这是多么的艰难。成功的背后,有多少感慨值得诉说啊!
刘涛,你是一班最执着、最能干、最有魁力的男孩。分班不合适,你硬是凭着自己的执着换来了校长的理解;竞选团长后,你不负重望,连升两级;你不仅学习拔尖,体育也是佼佼者,可谓文武双全。
锦绣前程,就在你的脚下……
【×××】
如果说,强迫的学习如狱中的苦囚;那么自奋的进取则是人生的享受。瑰丽的人生必存在于美好的憧憬和热烈的追求中。我很羡慕你:天时、地利、人和,更嫉妒你拥有这么灿烂的青春。外面的世界很精彩,你们的未来太可爱。但是,没有了“紧张、充实”与“提高”就只能为别人喝彩。
2、5、8、8的名次不能再无起色,寒假里——绝好的机会,趁他们……偷偷地……
【×××】
勤勤恳恳、兢兢业业,刻苦认真、任劳任怨,这是你在老师心目中的形象,也是你获得优异成绩的保障。我总以为:学习只要尽心尽力了,问心无愧了,不必在意那么多。第六的名次虽然不是最好,但老师很满意。假期里,多读点课外书,补充点“营养”,争取在以后的学习中稳步前进。
【×××】
基础扎实,学法得当;习惯良好,素质甚高。不必说入校时的第一,分班时的第四,也不必说众老师的称赞与班干部的最佳,单是日记这一项就无与伦比。但成绩属于过去,在你面前依然还有一座座高峰。祝你以坚韧不拔的恒心和毅力再攀峰顶!
【×××】
幸福的家庭总是相似的,不幸的家庭各有各的不同。善良的你过早地承担了那么多……在此,我只想说:用那颗真挚的心去感受生活吧!任它酸甜苦辣,任它风吹雨打,坚强的你无须害怕。“自古逆境出英才,从来纨绔少伟男。”拿出男子汉的大无畏精神,以庄户人的朴实与勤劳,好好地拼一下。记住:把命运自己主宰。
【×××】
出手不凡频出手,后来居上胜后来。
沉默寡言余稳健,严谨自律宽胸怀。
不费师长一点劲,反增同学三分彩。
总而言之一句话,王家兆丰真可爱。
【×××】
美丽的脸庞言欢语笑,
隽秀的字体常惹风骚,
开朗的性格典雅俊俏。
你是父母的掌上明珠,
也是老师关爱的李桃。
遵规守纪是你的秉性,
敬师益友更体现了你的良好家教。
军团长的头衔里也盛了同学们的赞誉不少。
美中不足的,却是至关重要的——
我不说你也知道……
【×××】
联考后,我曾送过你一句话:“敏再好学,战无不胜。”凭你的聪明才智,考进前三名不成问题,可惜你下的工夫远远不够。
如果认真统计“三闲”,就会发现:你浪费的时间是王兆丰的三倍。假期里,不知你有何打算,能否趁他们……偷偷地……
【×××】
身高体健,性格却本分腼腆,沉默寡言,却给了老师一个又一个惊喜。特别在卫生管理方面,你为班级做出了巨大的贡献。每当看到你放学那么晚了,还要等到值日生打扫完才能离开,我就十分感动。
我们多少希望优秀的你,尽快把成绩提上来。
【×××】
身材高挑,未语先笑,是你给老师的第一印象。温柔善良,勤奋要强,处处挥洒着朴实的芳香。团结同学,尊敬师长,为人处世堪称榜样。
虽然成绩不甚理想,我仍然对你很满意,因为你已经尽心尽力了。另外,我想对你提一个小小的建议:虽然刘涛是你哥,可他仅比你大几小时,别处处以“小”妹妹自居;扮演一下大姐姐的身份,你的性格会完善更多。
【×××】
聪慧好动非一般,成绩欠佳怨贪玩。
乐不思蜀度周末,顽皮照旧临考前。
性格单纯频出头,思维敏捷常露脸。
夺冠有你败亦你,高高低低何时全?
【×××】
杜家有顽童,水灵似白葱。
智商超群英,精力特旺盛。
每当午睡时,辗转目难瞑。
常被老师抓,没少挨批评。
若问改了吗?嘿嘿难为情。
沉思了片刻写赠言,又想起了这首打油诗。在老师眼里,你是一块璞玉,换句话说,你的优点和你的缺点一样突出。
唯愿在以后的日子里,你能扬长避短,变成美玉纯金。
【×××】
对于懒惰者来说,一页日历就是一份愧疚的记录。人活着,就要挺起胸膛,为自己的理想去拼搏,不管成功的希望多少遥远,也要用前进的脚步去诉说对它的向往。“知识无偏心,只爱勤学人”如果像海绵吸水那样吸取知识,你说,能不成功吗?
【×××】
在我眼里,一班的男孩都特别聪明,又都特别贪玩。程立就是一个典型代表。作业多一点不做,教室早一会不进,课间少玩一会不行。结果“语数英”三科进入了前十名,“政史地生”仅仅吃上平均。不过,“贪玩”是少年的天性,程立的性格还是很讨人喜欢的,特别是尊敬师长,团结同学这方面做的比较好。
谨祝愿在下学期把精力用到正地方上来,争取学业早成。
【×××】
一班的原班生,只有六人,除了四位教职工子女外,就你和孙昊。而你们俩恰恰是我最为喜欢的。孙昊不负重望,夺得了第一;你的各种表现我也十分满意。虽然你目前的成绩不甚理想,但“语数英”三科总分却稳居前十名,只不过“史地生”拖了后腿。我想:凭你的刻苦精神,下学期迎头赶上,不成问题。
【×××】
看到你的名字,就想起了你写的日记。而你的日记无论从数量还是质量都是举“班”无双的。由此,我又想到了你的勤奋与要强,令我钦佩的还有恒心有执着。
我多次在心里说,有幸教了一伙好同学,而吕慧丽就是其中的佼佼者。尽管目前成绩还不是最好,但比比过去,可谓一步一个台阶。我相信:后来者居上,早晚能进前五名。
【×××】
一、二小毕业的学生后劲不足,乡下来的学生则咄咄逼人。这已是三次大考后成绩变化的一个普遍现象。原因很简单:城里的学生被最优秀的小学老师榨干了油水,而乡镇的同学则好象久旱逢甘霖。在这一普遍现象中,杜俊谨可谓是逆流而上的英雄,唯有他在保持着前进的趋势。19
26
1613从名次的变化中,我们足以看到这一点。回首来路,针对分班初的不适,我还想说:心胸开阔些,把忧虑的精力用在学习上,一举两得。
【×××】
不知为什么,张琳在我眼里,始终是数一数二的好学生。也许是她的字比较隽秀工整;也许是她做事认真,遵规守纪;也许是她曾进过前十名,登过光荣榜……可接连两次居于中游,让我不甚满意。张琳是很有可塑性的,哪科老师对她要求严一点,那科成绩一定好,相反则一塌糊涂。这说明自制力还不够强,还不能主动地去学习。随着年龄的增大,我想张琳会自觉的。
【×××】
对你的评语,我无法下笔:如果抛开成绩,你是一班最优秀的女孩,你有吃苦耐劳的拼搏精神,也有所向披靡的管理才能,在体育和日记方面更是独占鳌头,无与伦比。
遗憾的是每次大考,成绩却总无起色。
我也很纳闷:按你那废寝忘食的勤奋劲,“史地生政”总该很出色吧。相反,偏偏是副科拉的分。
怪!怪!怪!
放松一下,开学后,咱们找找原因,我就不信“付出没有回报”。
【×××】
第一次见到你,你不足三岁;第一次要教你,兴奋不已;第一次改你的日记,文丛里满股豪气;第一个月的考试,成绩却忽高忽低。你恒心似铁,不言放弃;习惯良好,基础扎实;最可贵的是你步步登高,名列前十。作为乖女孩,只要尽心尽力,老师、家长都满意。但学海之途,风大浪高,笑到最后,才能笑得最好。向《为学》里的贫和尚学习吧!记住:笨鸟先飞早入林,快船迟开晚进港。
【×××】
一步走不完长征路,长征却少不了每一步;一步登不上高山顶,一步却能摔下深山谷。在崎岖不平的人生路上,每个人都应该走好每一步。
世上一切美好的东西,得来都不是轻而易举。智慧是勤学的结晶,荣誉是拼搏的奖励,友谊是诚心的吻合,高尚是修养的归宿。为追求美好而努力,这就是人生的真谛。勤奋、好学、正直、善良、热情、坚强的你,再明白了人生的真谛,还愁不会拥有完美的人生吗?
【×××】
二班有个石宗琦,我和郭老师常嬉称她“石大姐”,因为她稳重、懂事,深受同学们的喜爱。在我眼里,你就是一班的“石宗琦”。特别是期中考试后,你以前进了26个名次而让人刮目相看。你不象其它进步者那样昙花一现,而是以强劲的势头让人信服,放心。作为班主任,最喜欢你这样的学生,知书达理,遵规守纪;你的同学也最爱和你交往,因为你与人为善、宽厚大方。祝你更上一层楼。
【×××】
古人云:学如逆水行舟,不进则退。
还有句俗话:志不强者智不达。麻雀只所以不能搏击苍空,就在于它的理想仅是在屋檐下搭个窝。山泉并没有锐利的牙齿,为何能穿透坚硬的岩石?一是它具有永恒的毅力,长年累月坚持奋斗不息;二是它目标始终如一,向着确定的理想不断进击。你若能从山泉那里得到启示,学习中定能取得惊人的成绩。
【×××】
时间是一座熔炉,一边锻造成才的钢,一边淘汰无用的渣。你现在既不是“钢”,也不是“渣”。刚强与坚韧出自千锤百炼;聪明和才智依靠日积月累。请每天追问自己:“今天,我收获了什么?”对于懒惰者来说,一页日历就是一份愧疚的记录。请选择:做钢,还是渣?
【×××】
活泼、好动、聪慧是你的性格,学习认真、助人为乐、拾金不昧是你头上耀眼的光环。美中不足的是你华而难实,不够稳重,如果你肯俯下身子,脚踏实地,下个学期一定数你进步快。从各科成绩来看,你语文是弱门,日记写得也欠佳。希望你能在假期里,多读本课外书,用心去感受生活,争取在下学期向前十名冲击。
【×××】
乐于牵老师手的人是你,敢和老师抬杠的人是你,走到哪里都能笑成一团的人是你;你是活宝,你是笑星,你是同学们最喜爱的“小不点”。
当舍长的是你,带头违纪的也是你;考第一时有你,倒数第一也有你,你似璞玉浑金,却又童心不改;你走到哪里都是棱角分明,这次数学分数又创了纪录……
谨祝你在新的一年里,走稳点。
【×××】
刚分班时,你不知郭老师有多着急,因为她有个崛脾气;只要是从零跟她学的,郭老师决不允许掉队,何况你是以第15名的上等生分入一班的。我也替你发急,因为我看你不紧不慢的,用了功也不大见效……
一眨眼,半年过去了,虽然外语成绩离平均还有10分之遥,但83分在其它学校肯定是中上游了,谨愿你能在假期里加把劲,一鼓作气,把外语补上来。到那时,你冲击前十名,问题不大。
【×××】
分班的那天晚上,我第一个记住名字的,就是班氏姐妹了,当然对成绩好而年龄小的班盛婷印象就更深刻了。
以后的日子里,我才发现姐妹俩多才多艺:首先,书法无与伦比,连老师也汗颜;其次,画画高人一等,显示了良好的天赋;第三,人缘好,很有号召力……
至于成绩,我总以为,知足常乐,只要学生尽心尽力了,不必在意那么多。当然,在现有基础上,也不是没有提高的潜能,这就要看舍不舍得流汗了……
【×××】
该生在校尊敬师长、团结同学,能严格要求自己;学习认真刻苦,成绩良好。
但在竞争面前,危机感还不够;还不能主动去学习,更没有找到适合自己的学习方法;时间利用也不算科学合理。
建军,父母花那么多钱,把你送到这儿来,就是为了你更有出息,相信你会在以后的日子里,奋发图强,有所作为的。
【×××】
在二班时,是我提议让你当班长的,因为我看你风风火火、性格泼辣,字、画又堪称一流……
以后的日子才发现,你好“惊”好“怪”,眼泪也太不值钱。所以在班会课上,我曾专门对“你”说:人们的烦恼就在于,明知考虑无济于事,还偏偏去胡思乱想。
如果你的精力能再集中点,如果学习的主次能再分明点,如果性格能再沉着稳重点,我想朱家慧还够班长料。
【×××】
作为班主任,最喜欢你这样的学生:端庄文静、遵规守纪、勤奋好学、知书达理,老师根本无须在你身上操心。
至于成绩不够理想,我也不会责怪你。因为你除了数学和生物外,其它都是中上游,而这两科,都是需要理解才能掌握的,再象小学那样死记硬背是行不通了,这就要求你:上课集中精力,多动脑筋,勤问问题,寻求适合自己的学习方法。这样才能经受得住残酷的竞争考验。
【×××】
我早就知道,你在二小时,成绩很出色,所以对你抱有很大的希望,对你偶然的失误也没在乎。
这次成绩更能说明问题,你的语数英三科都在90以上,这说明你的智商较高;副科全低于平均分,这就来问题了:不是你工夫不够,就是态度不端正。别忘了,高考现在是“3+X”忽视任何一门功课都是要吃亏的。
相信自己,端正态度,以高昂的斗志迎接下一次挑战。
【×××】
你是一班最乖巧、最老实、最讨人喜爱的男孩之一。
特别是成绩日益看好,几乎每位任课教师都反映:王继孟是很有潜力的,从数学96分就足以看出这一点。
至于语文和“政史地生”,只要多下点工夫,下学期进入中上游是不成问题的。
假期是缩小差距的好机会,千万莫错过!
【×××】
我常用英语成绩来衡量一个人的智商,因为郭老师能将每一个人的潜能挖掘得一点不剩。从你的分班成绩和外语成绩看,我应该稳居中游。
可惜你自制力不够强,不能主动地学习,更没有找到适合自己的学习方法。
不过,我对你充满信心,因为你老实能干,对老师的要求言听计从,相信我们的未来不是梦。
【×××】
该生在校尊敬师长、团结同学,能严格要求自己;学习认真刻苦,成绩良好。
但在竞争面前,危机感还不够;还不能主动去学习,更没有找到适合自己的学习方法;时间利用也不算科学合理。
不过,我对你充满信心,因为你老实能干,对老师的要求言听计从,年龄又相对较小,相信我们的未来不是梦。
【×××】
在二班上的第一节语文课,我牢牢记住了三个名字:李瑜凤、陈玉、王菲,并且把你们三人当成了佼佼者,因为你们在语文方面确实太出色了,特别是作文和日记首屈一指,无与伦比。
后来,才知道其它成绩远没有语文好,但老师还是很喜欢——人各有长短,只要尽心尽力,就不会有怨言。
不过,从你现在的成绩来看,你还有很大的提高空间,希望你能争口气,努力拼一下。
【×××】
作为班主任,最喜欢你这样的学生:端庄文静、遵规守纪、勤奋好学、知书达理,老师根本无须在你身上操心。
至于成绩不够理想,我也不会责怪你。因为你除了数学和生物外,其它都是中游,而这两科,都是需要理解才能掌握的,再象小学那样死记硬背是行不通了,这就要求你:上课集中精力,多动脑筋,勤问问题,寻求适合自己的学习方法。这样才能经受得住残酷的竞争考验。
【×××】
人贵有志,志在争气——为父母,为自己,为前途……我总以为:学习只要尽心尽力了,问心无愧了,大可不必为成绩而苦恼。可你尽心尽力了吗?就不能咬咬牙争口气吗?多少人在期待着……
生命可以没有灿烂,但却不能甘于平庸;无论成功的梦多么渺茫,也要用前进的脚步去诉说对它的向往。每个人都是自己生命的建筑师。无为的青春,收获的只能是人生的苍白。请每天追问自己:“今天收获了什么?”
如果前进的道路都平坦广阔,何须我们再去拼搏开拓?如果生活中事事都尽随人意,何须我们去做生活的强者!在逆境中开拓前进,创造一切,这才是人生的真正欢乐——爱拼,才会赢!
【×××】
我常用英语成绩来衡量一个人的智商,因为郭老师能将每一个人的潜能挖掘地一点不剩,数学也是测试智商的重要因素,而从这两科来看,你一点也不差。如果仅从语数英三大主科排名,你将稳居中游。
遗憾的是你的副科太差,这说明了两个问题,一是你下的工夫不够,二是态度不够端正。别忘了,现在高考是“3+X”忽视任何一门都是不行的。
相信以你现在的进步速度,早晚会上来的。
【×××】
昨天,看着你得知成绩后,那失望的眼神,我的心中有隐隐的酸痛。我也闹不明白,为什么一班最勤奋、最要强、最听话、最可爱的女孩成绩却太不理想?
不过,从你现在的成绩来看,你还有很大的提高空间,希望你能争口气,努力拼一下。
【×××】
第一眼看到你,你是那样的落落大方、活泼开朗;第一次看你写的字,我是那样的欣喜若狂;于是,第一天晚上我就让你当组长,后来,又让你当舍长——我始终把你当优生看待,尽管你的成绩并不理想。
这次成绩,你的语数英三科都在80以上,这说明你的基础还可以;副科全低于平均分,这就来问题了:不是你工夫不够,就是态度不端正。别忘了,高考现在是“3+X”忽视任何一门功课都是要吃亏的。
相信自己,端正态度,以高昂的斗志迎接下一次挑战。
【×××】
最后一个给你写评语,因为想说的话太多。想当初,你当班长时是多么的负责任,来的早,走的晚,打扫卫生最勤快,学习也是不甘落后,每次考试都能居于上游。可惜“三分钟热度”过后,新鲜感没了,故有的老毛病开始犯了……
还有广播操比赛那段时间表现也比较出色,深受师生好评,可惜就是坚持不住,总让坏习惯占上风。所有的症结都出在好高鹜远、不务实,不肯脚踏实地;有时反而破罐子破摔,耍任性。
最后希望你能扬长避短,在新的一年里,取得更大的成绩。
【×××】
我常用英语成绩来衡量一个人的智商,因为郭老师能将每一个人的潜能挖掘地一点不剩,而你英语好几次考第一名,由此可见,你的潜力是多么大。至于数学的暂时落后,也不要恢心——那是基础差造成的,况且你现在已取得了很大的进步。
总之,老师对你充满信心,因为你年龄较小,又勤奋好学,相信,不久的将来,你会令人刮目相看的。
祝你新春愉快!
【×××】能先后两次教你,并做你的班主任,我感到很高兴,因为你遵规守纪,团结同学,又多才多艺。
至于成绩的暂时落后,我想并不要紧,因为你已尽心尽力了,只是方法不太科学,基础较差而矣。况且你年龄又小,潜力大的很,希望你能在假期里,趁他们都在……偷偷地……
祝你好运!
【×××】能做你的老师,我感到很高兴。那天你报到时,我们还未见面,我就知道你的成绩不错,又听说是从二中转来的,更是放心。说实话,当时好几个班级都想要你,最终你的家长选择了我们班,我感到很荣幸。
相处一个月来,你的表现没让我失望,虽然成绩不甚理想,但这只是暂时的,因为你还不适应老师讲课的方式,还没有融入到这个班集体,还没有找到感觉。相信在新的学期里,杨茜会让我们刮目相看的。
祝你春节愉快!别忘了补习功课。
以下七位同学是半年前入班,评语是最近写的。
【×××】
当班主任的,对那些不通过考试硬插班的关系生,都是心有微词,而嘴上送好的。我对你亦是如此,眼看着插班考试的成绩榜上那么多“高分”流入别班,而不敢对占了一个名额的你怀有“非份之想”,那心情…
然而,半年后的今天,回首当初的心情,我直想大呼:“如心人,快把天下的便宜事赚尽了!真是:有福之人不要忙,乱石岗里黄金藏”。在我眼里,视你为“黄金”,一点也不为过,不必说良好的家教,和谐的人缘;也不必说优异的成绩,勤勉的劲头;单是“管理”一项,就够人欣赏半天。还记得你荣登团长宝座后,召开的“团会”是那么的富有感染力与凝聚力;还记得临你团值日时,你早起一个小时的责任心与进取心;还记得你生病时,班长一句体贴的话,你竟满怀感激,这种“滴水之恩涌泉报”的仗义,这种七尺男儿少有的柔肠,都使你的形象格外地高大。
很庆幸,能教你。
【×××】
你是一个上进心强,聪明而且心地善良的女孩。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,一双美丽的大眼好像随时都在与老师交流;作业本上那工整的字迹,是你文静、认真开出的花朵。你总是带着甜甜的笑容,与每一位同学友爱相处,同学们也愿意将心事托付给你,与你交朋友。虽然几次考试你的成绩都在上游,但这绝不能满足,而应该时时想着追赶与超越;人的快乐就在战胜自我、追求理想的过程中。希望不久的将来,你能冲进前十,向赵雪健靠近。
【×××】
不知为什么,你最初给我的印象特好。也许是入学那天,你的懂事、体贴、要强给我留下了深刻的第一印象;也许是你高大的身材、朴实的面相给我一种成熟者的错觉;也许是你潇洒的字体、优异的成绩迷惑了我的双眼;也许是你犯错后那坚毅、刚强的咬牙与自责软化了我的心——总之,我一直是把你当成顶天立地的男子汉来对待的,尽管你有时连侏儒也不如。好了,一切的一切都已扫进了历史的垃圾箱,新年是改过者最好的起点。记住:别在同一个地方跌倒两次!
【×××】
十分钟过去了,我一个字也未写出——也许是我要求太高,也许是你离完美太远,总之,对于你我连一句过年的话都不想说,尽管你名列前十,进步很大。文丁啊,以你的才分,捡起你荒弃的时间,洒下你未流的汗水,别说进入前三,就是夺取年级冠军也绰绰有余。可惜你“大错不犯,小错不断;能懒则懒,玩起没完”人常说:稳重是男子汉的第一美德,可惜你坐哪都不老实;人也说:志存高远,学无止境,可惜你还不知道什么叫“发奋图强”。作为师生,咱们有缘;作为邻居,这辈子也别想脱了关系。在这辞旧迎新之际,我谨祝你:老实点!
【×××】
你从花园走来,班长是你的头衔;你向歧途走去,执迷不悟是你的交待。你用健美的臂膀扛起的是游戏机,你用英俊的脸庞作为传纸条的招牌。龙伟啊龙伟,散漫不是潇洒,放纵并不可爱,勤勉本分里才有迷人的风采。你有居中的成绩,你有遒劲的行楷;你有扎实的基础,你有热血的情怀,为什么不把旺盛的精力全部用到正地方来!络游戏,是吃人的魔鬼;打架、欺人,是自找揍挨!龙伟啊龙伟,糊涂的你何时才能明白?
【×××】
草地再好,也会有瘦马;别的马瘦,我能理解,唯有你不吃草,我不能接受。我不止一次在暗地里观察:你学习很浮躁,精力太容易分散。想想这些,我就有一种“恨铁不成钢”的愤怒,别人是用六分的劲才能取得四分的成绩,而你用了不到四分的劲就能超过六分,这是多么好的潜质,可惜!可叹!现在的你犹如肥沃的土地,在春季里不播种,到秋天,我们去收获什么呢!寻根究底,症结出在:你不安分。近朱者亦,近墨者黑,今后,你少和“二伟”来往。
【×××】
“本人优点:1、团结同学,对待同学都和对待知己一样;2、尊敬师长;3、体贴父母。本人缺点:1、没有做到勤俭节约;2、对自己要求不严,太过放纵自己;3、对语文写作不太感兴趣,所以我的语文成绩不很好。”这是你二○○三年一月十五日晚写的自我评价。我对此的“评价”是:过于谦虚,颇有城府。作为“过来人”,你对数、英、语情有独钟,而对史、地、生不屑一顾,特别是政治你连看也不看。这直接导致了你的名次惨不忍睹,但刘涛等同学却对你大为佩服,说你数学特棒,英语、物理也属一流,说你的眼光早已描准了一年半后的中考……我认为:副科多学点没有坏处,毕竟艺不压身吗?况且以后高考是“3+X”,忽视任何一门功课都将造成损失。相信成熟的你会自有打算的。
【×××】
你聪明伶俐,课堂上,你常常成为同学瞩目的明星——你的发言总能搏得阵阵掌声。也许是精力太充沛的缘故,你太好动了,自习不好好自习,掉头讲话,本可以成绩更优秀的你留下许多遗憾。聪明的你想一想,怎样才能让自己在
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