宣传委员竞选演讲稿汇编7篇

宣传委员竞选演讲稿汇编7篇好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在发展不断提速的社会中，接触并使用演讲稿的人越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编为大家收集的宣传委员竞选演讲稿7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。宣传委员竞选演讲稿篇1尊敬的老师，同学们：你们好！能够站在这里发言，对我而言，不仅是一种殊荣，而且是一个挑战。我要竞选的，是宣传委员。我姓王，众所周知，王不仅是姓氏，还是对统治者的尊称；名字中的佳，是最佳的佳，当然希望我样样最佳；名字中的一，是第一名的一，寓意事事第一。取这个名字是希望我有王者之尊，德智体美劳样样最佳，做事力争第一。竞选宣传委员，是因为我热爱这个岗位。热爱这个岗位，我就有动力，能把事做到最佳，力争第一。其次，是因为我有集体荣誉感。在顾及他人心情时，我绝不会“事到临头掉链子”。最后，是因为我家有大量电子资源。版面，资料，图画参考，能做的，我都做了；能为集体出力，该出手时我绝不心软。如果我竞选上了，我一定会多参加有关活动，为班级争得一份荣誉。在意见不同时，我将遵循“个人利益服从集体利益”“多数同意的意见优先考虑，少数服从”。君子一言驷马难追，我说到做到。倘若我落选了，也不会太灰心，所谓“失败是成功之母”，只要我找到更好的方法，我一定会再次参与，正如老话“学如逆水行舟，不进则退”，然而我并不会退却！如果你仍然不相信我，那么只要你做的比我好，我也就服气了。可服气并不等于退缩，来年，王者再战！如果你相信我，那就请你为我投上宝贵的一票，我绝对不负你所望，好好担任。我的演讲结束了，谢谢大家！宣传委员竞选演讲稿篇2各们领导、同学们：我是XX系的XX，我今天竞聘的职位是团委宣传委员，请大家多多支持。爱因斯坦曾说过：成功=百分之一的天赋+百分之九十九的勤奋；我想这是事实并不是他随便说说而已，如果说在高考之前我们都是在蓄积能量的话，那么大学就是属于我们尽情发光发热的天地，所以我走上了这演讲台来竞选团委宣传委员这个职务。我个人比较喜欢旅游，去见识欣赏一些名川大河，领略异地的风土人情。一座名川、一方水土是否出名很大程度上在于它的宣传。宣传就好像一个人的衣服，一件好的衣服不仅能衬托出一个人的气质，而且还能使其扬长避短把自己美好的一面展现在别人面前把自己欠缺的一面用衣服为其装饰起来。通过宣传我们能让更多的人知道我们所做的事和要做的事，从而达到事半功倍的效果。人生都是充满挑战的，我们经历过小学、初中、高中、现在我们走进大学又进入了另一个新的生活，同样大学也是充满挑战的。有些同学认为进入大学后就可以好好的放松一下了，大一玩游戏、大二找女朋友、到了大三大四找工作的时候才发现原来自己的大学生活已经过完了，自己的专业没学好、自己喜欢的工作没着落到是挂科补考的通知满天飞，难道我们的大学生活就是这样的么？其实我们的大学生活是很充实的，进一个自己喜欢的社团、加入学生会中自己喜欢的部门或许就像现在站在这里竞选等等，大学除了学习一样可以过的很丰富多彩。很多人都说大学是一个步入社会的前台，在大学不仅要学专业知识还更应学做人，我希望同过团委宣传委员这个平台来为更多的同学服务，再者锻炼自己。不想当明天成为了今天，今天成为了昨天，昨天成为了记忆中的不重要的某一天才懂得后悔。梦想，不在于远大，在于坚持；成功，不在于守候，在于行动；人生，总会有那么几个难关，不管过还是不过它就在那里。既然不会消失那为什么不去面对，当自己不再想付诸行动时用自己内心的声音告诉自己再坚持一点点，哪怕就一点也好，或许，在你转身的那刹那就会看见成功在向你微笑。也许我没那百分之一的天赋也或许我有一些缺点但我会尽百分百的努力把这个职务做好。谢谢大家。宣传委员竞选演讲稿篇3大家好！（行队礼）我是来自三年一班的刘书成。感谢同学们给予我这次展示自己的机会！今天我参加竞选的是少先队大队部的宣传委员。宣传委员，在我看来，必须是一个有责任心，有组织协调能力，善于沟通和交流，热情开朗的人。而我的性格多面化，活泼中带着稳重，风趣中伴着执着。在生活上，我总是用积极的心态和最饱满的热情去做每一件事。学习上，我成绩优异，乐于助人，是老师的好帮手。上课的时候，我像一潭水，专心听讲，心无杂念；下课的时候，我好比一条龙，与同学们打成一片，激情四射。因为，我懂得只有自己凡事做在前面，真心帮助他人，大家才会真正喜欢你，信服你。此外，我想，宣传委员还应该具备良好的艺术修养。我从小就对美术有着浓厚的兴趣，我的绘画作业经常在美术课上被老师表扬。我热爱运动，擅长打乒乓球……当然，人无完人，我也知道自己还有很多不足，但我会继续努力，争取得到大家的认同，为自己赢得威望，赢得信誉！我相信自己有能力胜任这份工作，而大家的鼓励就是我最强劲的动力，我将把大家对我的肯定，化作对宣传工作最饱满的热情！我想，如果我当选了宣传委员，我一定会把握好这个机会，利用自身的优势，在工作中大胆创新，积极进取，认真履行宣传委员的职责，使校园生活更加多姿多彩。我恳请各位评委能给我一张信任的选票，各位同学能给我一次让我施展才华的机会！谢谢各位评委及同学，我的演讲结束。（敬礼）宣传委员竞选演讲稿篇4老师、同学们：大家好！我叫宋昱璇，今天我想竞选宣传委员。首先，我认为自己有担任这个职务的能力。我热爱祖国、热爱学校、热爱老师和同学，我的组织协调能力也比较好，我与班里的其他同学多次成功地完成老师布置的各项任务。其次，我还具有一定的写作能力，因为我的勤奋和老师的精心培养，我的作文常在《锦州晚报》、《辽西商报》、《古塔信息报》上发表，我曾经在《盖伦杯》第三届全国少儿中文写作大赛中荣获三等奖。这些增强了我做好宣传委员这一工作的信心。如果我当上了宣传委员，我将不断提高自己的写作水平，口才表达能力。配合老师和其他班干部把我们班的宣传工作做好，让我们班的工作迈上更高的台阶！总之，如果我当上了宣传委员，我会努力为大家服务，尽我所能，让老师放心、同学满意。敬爱的老师，亲爱的同学们，请你们相信我，给我一次锻炼自己、证明自己的机会！请把宝贵的一票投给我吧！谢谢大家！宣传委员竞选演讲稿篇5大家好!我叫宋建宁，稳重、大方，具有较强的宣传能力是我的主要特点。我模范遵守《小学生日常行为规范》，尊敬师长、团结同学、礼貌待人、作业认真，上课积极回答问题。能够积极参加学校组织的各项活动，并且表现突出，学习成绩突出，积极参加体育锻炼，乐于助人、乐于为班集体做贡献，协助教师营造安静的学习氛围，为班集体贡献了自己的力量。在日常学习生活中，细心为同学服务，哪位同学在学习上有问题，我就主动帮助解答，生活上有问题，我也关心的无微不至，是老师的好助手。在为灾区捐款活动中我表现突出，起到了模范带头作用。我曾被评为“校三好学生”荣誉称号，“区三好学生”荣誉称号，区“文明学生”荣誉称号。宣传委员竞选演讲稿篇6各位尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里竞选宣传委员这个职务，感到无比的荣幸和骄傲，这是对我的又一次考验，一次施展能力的大好机会。我热爱集体，团结同学，是一个做事认真、敢于承担的孩子。我平时严格要求自己，认真做好每一件事情。当同学们遇到困难时，我都会主动地帮助他们。在我上幼儿园时爸爸妈妈就让我学习了国画，经过5年的努力，现在，我的国画已经拿到了8级证书，而且我的美术作业绝大部分都是优星星星呢！假如我当上了宣传委员，我会比以前更加严格的要求自己，处处以身作则，为同学作榜样，不张扬、不骄傲，努力为同学们做奉献。如果同学们觉得我有什么做的不周到或不好的地方，可以提出来，我会本着“有则改之，无则加勉”的原则，改正错误的，坚持正确的。是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要飞越瀚海，我要用心在生活的'画卷上描绘出美丽的图景。如果这次竞选成功了，我会更加以身作则，努力学习、认真完成老师交给我的每一项任务；如果我没有选上，我也不会气馁，更加不会放弃，我将会一始既往的勤奋上进，争取下次当选。因为我始终相信“不经历风雨，怎能见彩虹”。既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就要去铺出大路；既然是宣传委员，就要成为一名出色的领航员！诚恳地期待同学们能给我这样一个服务班级、锻炼自己的机会。到时候，我一定会倾尽自己的全力为同学门的课外生活增添快乐、为这个班级增添和睦与活力。相信我，我完全有能力胜任宣传委员这个职务，我为自己的勇气和信心鼓掌，我希望大家也会为我的表现喝彩。谢谢大家！宣传委员竞选演讲稿篇7尊敬的评委、老师们，上午好。在这儿工作的五年中，很多老师见证了我成长的整个过程。从一个怎么看不不像老师的大学生，到现在能从容地对待课堂内外。可是我认为仅仅一味的教学是不够的，还应该培养多方面的素质和才干，我希望可以在新的岗位上磨练自己，锻炼自己，所以我来竞选宣传委员一职。下面我就竞选宣传委员的几点理由进行说明：一、时间比较充裕。在经历一轮高三后再教高一，教学方面已经比较轻松。而且因为没有出任班主任一职，只是两个班的课任老师，所以时间上比较多。最后，我虽然已经结婚，但还没有孩子，所以时间上也比较自由。二、有过活动组织与宣传方面的经验积累大学的时候曾经担任班级团支书，多次组织班级里溜冰爬山省内旅游等活动，受到班上同学的欢迎。大三时参加“电教协会”，当我得知协会一直想要出期刊，但因为资金有限，没有足够支付稿费和印刷费时，我就主动与会长商量，只要有印刷费，我可以帮协会搞定期刊，竞选演讲稿《宣传委员竞选演讲稿》。我成功设计宣传并组建编辑部，没花一分钱却应聘了五十多个记者，在我的宣传工作后，他们自愿投稿工作，并在通力合作后，拿出了第一个期刊。之后，工作进入轨道，在我在职期间，出了四个期刊。三、兴趣对宣传方面工作的兴趣才是问题的关键。做老师与学生之间的一个媒介，努力做好宣传政策与问题沟通工作，同时努力拓展同学的生活空间，让同学们在学习的同时，也可以感受生活之美好。四、展望广播工作中要添加呐喊的功能。我们知道很多学生都是三分钟热度的，我觉得可以在周一、周三、周五两到三分钟的“震志”讲话。我们可以延长学生的三分