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文档简介
二年级上册语文教学计划及进度表嘉鱼县潘家湾镇中心小学刘超指导思想1、加大改革力度,构建开放而有活力的语文教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力,培养创新精神,促进学生全面发展。2、加强学科间的整合,注重情感、态度与知识、能力之间的联系,致力于学生语文素养的整体提高。3、重视激发学生学习兴趣,为学生创造自主学习的条件,引导他们进行语文实践活动,使学生在学习中不断有所发现,不断获得成功的喜悦,不断提高语文能力。学情分析本班共有学生46人,男生26人,女生20人,两极分化比较明显。总体来讲学生此时的识字能力已进入一个飞跃的时期,对于大部分学生来说,看到一篇课文,能借助拼音读准生字,并结合课文的一定语境认读生字。但优等生与潜能生的差距还是比较大的,优秀的孩子很突出,都比较全面,学习习惯比较好,学习比较主动自觉。学困生也占了相当的比例。个别学生有多动症的表现,没有养成良好的学习习惯,学习会拖拖拉拉,效率很低,上课时无法做到专心听讲,作业不能及时订正;新课程识字量很大,对个别接受慢的孩子造成阅读困难,从而削弱了学习的兴趣。班级学生的课外阅读量还有待加强。学生整体书写水平有待提高。尤其是本学期新转来的4名新生需要特别关注。教材分析1.本册教材安排了八个单元的学习,其中识字教学是一个个单元课文学习七个单元。2.本册教材除去一个单元的识字学习(4课),共有课文25篇。每个单元里包含着口语交际和语文园地。每个语文园地都以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。教科书集中编排了1个识字单元,渗透汉字文化,体现汉字规律,着力于激发识字兴趣,指导识字方法,培养识字能力。教科书安排了7个单元的课文,共选编25篇课文进行学习。教学目标1、复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。2、认识400个字,会写300个字。要求认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字能读准字音,认清【人教版语文二年级下册教学计划,人教版语文二年级下册教学计划。字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。3、继续使用音序查字法和部首查字法查字典,培养独立识字的能力。4、喜欢阅读,对阅读有兴趣。学习用普通诰正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。5、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语。重点难点1、复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。2、认识400个字,会写300个字。要求认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字能读准字音,认清【人教版语文二年级下册教学计划,人教版语文二年级下册教学计划。字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。3、继续使用音序查字法和部首查字法查字典,培养独立识字的能力。4、喜欢阅读,对阅读有兴趣。学习用普通诰正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。5、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语。教学措施1、充分利用四十分钟课堂教学,采取多种手段激发学生学习语文的兴趣,促使他们乐学爱学,认真学好语文。2、多利用课余时间进行辅优补差工作,尤其关注后进生的学习兴趣和学习方法,使人人感到学习的乐趣。3、加强家校联系,做到家校同步,使学校教育与家庭教育得到和谐发展。4、采取多种教学手段和形式,让好的学生带动中差生,以取得共同进步,共同发展,使班级整体成绩得到提高。5、利用晨会、班队以及课外阅读课,开展读书、讲故事、表演读等多种形式的活动,激发学生自发、自觉地学习,促使学生积累词汇,丰富语言。6、加强识字教育,创导学生在生活中识字,并注意运用,以达到巩固的目的,增强学生学习语文的兴趣。学生指导错误!数据源的域名记录中找不到合并域。品德教育错误!数据源的域名记录中找不到合并域。教学进度2024-2025学年二年级上册语文教学进度表周次日期教学内容备注19.2-9.6开学教育(1)教材解读(1)29.9-9.141、小蝌蚪找妈妈(2)2、我是什么(2)3、植物妈妈有办法(2)口语交际(2)39.18-9.20语文园地一(2)单元检测与复习(2)1、场景歌(2)2、树(2)中秋节放假49.23-9.303、拍手歌(2)4、田家四季歌(2)语文园地二(2)单元检测与复习(2)510.8-10.12写话练习:我的家乡(2)4、曹冲称象(2)5、红马的故事(2)国庆节放假610.14-10.186、一封信(2)7、妈妈睡了(2)710.21-10.25写话练习:我的妈妈(爸爸)(2)口语交际(2)语文园地三(2)810.28-11.1单元复习与检测(2)8、古诗二首(2)9、黄山奇石(2)10、日月潭(2)911.4-11.811、葡萄沟(2)图文作品:图文介绍你最喜欢的一处景色。(2)语文园地四(2)单元检测与复习(2)1011.11-11.1512、坐井观天(2)13、寒号鸟(2)14、我要的是葫芦(2)寓言故事分享会(1)口语交际(1)1111.18-11.22语文园地五(2)15、大禹治水(2)16、朱德的扁担(2)17、难忘的泼水节(2)1211.25-11.29口语交际(2)语文园地六(2)单元检测与复习(2)写话练习(2)1312.2-12.618、古诗二首(2)19、雾在哪里(2)20、风(2)21、雪孩子(2)1412.9-12.13语文园地七(2)单元检测与复习(2)写话(2)读书交流会(2)1512.16-12.202
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