2024-2025年第一学期二年级上册语文教学进度表及教学计划

二年级上册语文教学计划及进度表嘉鱼县潘家湾镇中心小学刘超指导思想以构建和谐校园理念为指导，创新与高效为内涵发展的核心要素，服务学生成长为基本宗旨。继续深入学习、贯彻新课程标准的教学理念，努力构建符合新课程标准的低年级语文课堂教学模式。努力实施学校实验课题《个性化教育活动体系与学生自主发展研究》的子课题。使我们的教育人道化、人性化、个性化。面向全体，注重全体学生的全面发展，为学生的终身发展打下坚实的基础。将课标理念落实于课堂教学实践中，扎实深入地进行以集体备课、上好每一节课为主题的教研活动。切切实实提高课堂教学质量，培养学生良好习惯而努力。学情分析不少学生的字写得正确、端正、整洁，且能就阅读中感兴趣的内容与他人交流，能积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。但也有个别学生自我要求不高，没有良好的学习习惯，对阅读兴趣不高，懒于与他人交流，学习比较被动，需要老师、家长多关注、多鼓励、多督促、多提醒，期望经过本学期的学习，这些学生都能有所进步，有所收获。教材分析本册教材主要由四部分内容组成，即“习惯”、“识字”、“课文”和“练习”。“习惯篇”共有5页彩色插图，旨在遵循儿童认知规律和母语学习的规律，积极开发学生的早期阅读，努力培养学生良好的阅读习惯，为学生的发展奠定基础。“识字写字”安排了两个单元，每单元4课，共8课。本册教材继续采用“识写分流，多识少写”的方法安排生字。本册共安排生字456个，其中要求写的为279个，另外的130个生字只认不写，同时掌握本册安排的29个偏旁。所谓“只认不写”，是指读准字音，认清字形，能初步结合词语理解字义，能在口头表达时运用，只是不要求默写而已，比以往的“二类字”要求要高。这样安排既能让学生多识一些字，不至于拖阅读和写话的后腿，又不会增加学生的学习负担。特别是识字内容以多样化的形式呈现，更能使学生在感兴趣的学习情境中达到“多识”、“写好”的目标。识字课有三种形式：词串识字、看图会意识字、形声字归类识字。目的在于引起儿童学习的兴趣，激发儿童热爱祖国语言文字的情感。“课文”安排了6个单元，每单元3～5课，全册教材安排课文23篇，其中韵文6篇。大体上按内容分为6个单元。所编选的课文内容丰富，篇幅短小，语言规范，浅显易懂。每篇课文后面设计练习3～4题。前两题主要突出朗读、背诵、复述和识字、写字这些重点训练项目。除此之外穿插安排了抄写常用词语、用重点词语说话以及读说写结合的语言运用等方面的练习。这样的安排，简约实用，抓住了关键，学生能远离烦琐机械的练习，高效率地达到《标准》规定的主要目标。“练习”共安排综合练习8个，每单元后面安排1个。练习以综合性为主，分四个板块：学用字词句、写字训练、读读背背和口语交际等。既相对独立，又各自形成系列。教学目标1、能联系上下文和生活实际，了解课文中语句的意思，在阅读中主动积累词语。2、能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。3、认识课文中出现的常用标点符号。重点难点1、能联系上下文和生活实际，了解课文中语句的意思，在阅读中主动积累词语。2、能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。3、认识课文中出现的常用标点符号。教学措施1、认真钻研教材，把握教材重难点,精心设计预习作业。2培养学生良好的学习习惯，充分发挥学生的积极性和主动性。3、深入学习新课程改革的理论知识，更新教育观念，提高自身的教学水平，改变让学生接受学习、被动学习、死记硬背、机械训练的教学方式，培养学生的自主合作学习。4、发扬敬业精神，充分利用我校的多媒体设备和远程教育资源，认真上好每一节课。课前精心准备课件，吃透教材，保证每节课的教学质量。认真批改每一次作业，及时反馈。5、重视学生整体素质的提高，组织好语文实践活动，充分培养学生的语文综合能力6、积极参加语文教研活动，改进教学方法，提高教学效果。7、注重学生书写的指导和训练，养成良好的坐，写姿势，并且培养学生能专注做事的好习惯，同时也使他们受到书法艺术美的熏陶。学生指导错误！数据源的域名记录中找不到合并域。品德教育错误！数据源的域名记录中找不到合并域。教学进度2024-2025学年二年级上册语文教学进度表周次日期教学内容备注19.2-9.6开学教育(1)教材解读(1)29.9-9.141、小蝌蚪找妈妈(2)2、我是什么(2)3、植物妈妈有办法(2)口语交际(2)39.18-9.20语文园地一(2)单元检测与复习(2)1、场景歌(2)2、树(2)中秋节放假49.23-9.303、拍手歌(2)4、田家四季歌(2)语文园地二(2)单元检测与复习(2)510.8-10.12写话练习：我的家乡(2)4、曹冲称象(2)5、红马的故事(2)国庆节放假610.14-10.186、一封信(2)7、妈妈睡了(2)710.21-10.25写话练习：我的妈妈(爸爸)(2)口语交际(2)语文园地三(2)810.28-11.1单元复习与检测(2)8、古诗二首(2)9、黄山奇石(2)10、日月潭(2)911.4-11.811、葡萄沟(2)图文作品：图文介绍你最喜欢的一处景色。(2)语文园地四(2)单元检测与复习(2)1011.11-11.1512、坐井观天(2)13、寒号鸟(2)14、我要的是葫芦(2)寓言故事分享会(1)口语交际(1)1111.18-11.22语文园地五(2)15、大禹治水(2)16、朱德的扁担(2)17、难忘的泼水节(2)1211.25-11.29口语交际(2)语文园地六(2)单元检测与复习(2)写话练习(2)1312.2-12.618、古诗二首(2)19、雾在哪里(2)20、风(2)21、雪孩子(2)1412.9-12.13语文园地七(2)单元检测与复习(2)写话(2)读书交流会(2)1512.16-12.2022、