新期末考试苏科苏教初二年级下册册第二学期物理试题及答案

新期末考试苏科苏教初二下册第二学期物理试题及答案

一、选择题

1.人类发射的探测器己飞出了太阳系，若探测器在飞行中所受外力全部消失，则探测器

()

A.落回地球B.做匀速直运动

C.绕地球运行D.飞向太阳

2.如图所示的实例中，是为了增大摩擦的是

A.旱冰鞋装有滑轮

给车轴加润滑油

磁悬浮列车行驶

D.

3.流体的压强与流速有关，下列现象与这一物理知识无关的是（）

如图中，同学向前吹气，纸条向上运动

B.如图中，在气球的左侧吹气，气球向左侧运动

c.如图中，同学用吸管吸饮料，饮料进入口中

D.如图中，在硬币上方吹气，可以将硬币吹入碗中

4.如图所示，用6N的水平拉力F拉动物体A在水平地面上向右匀速运动，物体B静止不

动，弹簧测力计示数为2N,下列说法正确的是

A.A对B的摩擦力大小为4N,方向水平向右

B.B对A的摩擦力大小为2N,方向水平向右

C.地面对A的摩擦力大小为4N,方向水平向左

D.地面对A的摩擦力大小为6N,方向水平向左

5.一名站在沙地上的初三同学准备搬走木箱，如图，已知他一只鞋底的面积为250cm2,

根据图中信息可知木箱对地面的压强最接近（）

A.2X104PaB.104PaC.5X103PaD.103Pa

6.用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放

在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动（如图所示）.用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将

带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时，发现吸管被推开，下列说法正确的是（）

■匚

A.吸管和橡胶棒带异种电荷

B.吸管和餐巾纸摩擦后，两者带同种电荷

C.吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得电子带负电

D.吸管和餐巾纸摩擦时，吸管失电子带负电

7.把体积相等的甲乙两个实心小球同时放入装有适量水的杯中，两球均沉在杯底（如

图），向水杯中加入适量盐水后。甲球上浮，乙球仍沉在杯底，则下列分析中正确的是

（）

A.甲球的密度大于乙球的密度

B.加入盐水前，甲乙两球对杯底的压力相等

C.加入盐水后，甲球所受浮力变大，乙球所受浮力不变

D.加入盐水后，乙球对杯底的压力变小

8.日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身

边的一些常见的物理量进行了估测的实践活动，以下估测数据符合实际的是

A.一普通中学生的体积约为5dm3

B.中学生物理考试的试卷质量约为100g

C.教室里空气重约2500N（空气密度约为1.29kg/m3）

D.一个普通中学生站立在水平地面上，对地面的压强约为1.5X106pa

9.下列关于弹簧测力计使用的说法，错误的是（）

A.每个弹簧测力计都有一个测量范围，被测力应小于这个范围

B.使用前必须先对弹簧测力计校零

C.弹簧测力计只能竖直放置，测竖直方向的力

D.弹簧测力计可以测不同方向的力

10.下列估测值中，最符合实际的是（）

A.通常情况下空气的密度约为1.29g/cm3

B.一本物理教科书的质量约为2.5x105mg

C.一位初中生游泳时排开水的体积约为0.5m3

D,行走在水平地面上的人对地面压强约为5000Pa

11.如图甲所示，是消防队员小明进行爬杆训练的示意图。在某次爬杆训练中，小明沿杆

竖直向上运动的速度v随时间t的变化关系如图乙所示。下列判断正确的是（）

A.在0~6s内，小明受到的重力比摩擦力大

B.在15~18s内，小明受到的摩擦力方向竖直向下

C.在6~15s内，小明受到的重力与摩擦力大小相等

D.在0~18s内，小明受到的摩擦力大小保持不变

12.成语“孤掌难鸣”说明的力学道理是（）

A.一个巴掌的力太小B.一个物体也能产生力的作用

C.力是物体对物体的作用D.两个不接触的物体之间能产生力的作用

二、填空题

13.小明利用一端缠有细铜丝的铅笔自制了一个密度计，并将它分别放到盛有不同液体的

烧杯中，如图所示，静止时密度计在甲、乙两种液体中所受浮力FwFz（选填

“大于”“等于”或“小于”）：甲、乙两种液体密度p，i，Pc（选填“大于”等

于"或“小于”）；他观察到密度计所标的刻度值越往下越（选填“大”或

“小”）。

甲Z

14.如图a所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做运动，当烧杯中的水面出现

如图b所示的状态时，则小车此时正在做（加速/减速/匀速）运动，做出上述判断

的根据是具有惯性。

15.桥梁老化时要回厂进行维修，如图，在移桥时，驳船利用涨潮时江水的浮力，分次把

桥的南北两跨的钢桁架移出，然后运至船厂。如果桥的质量为600吨，那么，驳船一次

“搬运”桥时受到水对它增加的浮力为牛；此时排开水的体积增加了米

3；在驳船底距水面2米处，驳船底受到水的压强为帕。

16.如图所示，将针插在绝缘底座上，把铝箔条架在针项端。用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒

由于（填“得到”或“失去”）电子而带正电，用这根玻璃棒靠近静止的铝箔条一

端时，铝箔条会旋转起来，该现象能说明的有、（填序号）。

①带电物体能吸引轻小物体；②带电物体能吸引任何物体；

③力可以改变物体的运动状态；④力可以使物体发生弹性形变。

17.某物体的质量为2kg,体积为3xl（y3m3,将其浸没于水中，受到的浮力为N,然

后松手，该物体将（选填：“上浮”或“下沉”）。（g取10N/kg）

18.6月23上午，我国在西昌卫星发射中心用运载火箭成功将北斗三号最后一颗全球组网

卫星送入太空。火箭发射时，高温高压燃气从尾部喷出，火箭获得上升的推力，说明物体

间的力的作用是的，该推力的施力物体是,卫星沿圆形轨道运行时

（选填“处于”或“不处于”）平衡状态。

19.如图所示，注射器内密封有适量刚烧开的水，向下拉动活塞，水又沸腾起来，这是由

于拉动活塞后，水面上方气体的压强,使水的沸点.

20.如图，小明用饮料吸管制作了一只简易密度计，将其放入水中时不能直立，应____

（增加/减少）吸管中铁丝质量。改进后，分别用它测量水和盐水的密度时，吸管浸入液体

的深度分别为生和无，则仇厉（＞、=或＜）,吸管密度计在水中和盐水中所受浮

力分别为Fi和F2,则凡F2（＞、=或＜）;用它测量可乐密度时，吸管外“沾”上

许多小气泡，测得的密度偏。

21.少林功夫驰名中外，一武术爱好者在以图中所示的姿势练功时，他对水平地面的压力

是由于—发生形变而产生的；若他对地面的压强为P，则其中一只脚对地面的压强为_.

22.我们从水龙头里放出自来水，放水的时间越长，放出的水的质量_______,放出的水

的密度,放水时水对水龙头的压强关闭水龙头时的压强（选填“变

小”、“变大”、“不变”、“大于”、“小于”或“等于”）。

23.两块表面光滑的铅块相互压紧后，发现它们粘在一起，说明分子之间有,

通过“在满满一杯水中慢慢加入一勺红糖，水没有溢出”的事实推理出分子之间有

。卢瑟福根据观察到的实验现象，经过想象、类比后提出原子内部结构的猜

想，这种方法在物理学研究中叫法。

24.滑板车是小学生喜爱的玩具之一.用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明

力的作用是的；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可

以改变物体的;滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时，滑板车受到

的支持力与是平衡力（选填“人的重力”、“车的重力”、“人与车的总重力”）.

三、作图题

25.车站、机场等进站口都设有安检机，可以检测乘客是否携带危险物品乘车（机）。如

图所示，行李A随传送带一起匀速向左运动，请作出物体A的受力示意图。（建议没有打

印答题纸的学生在纸上用“•”表示物体A作答）

26.如图，气球在空中沿虚线做匀速直线运动，不计空气阻力，画出气球的受力示意图.

（）

27.如图所示，一个篮球静止在水平地面上，画出它所受支持力的示意图。

28.请用力的示意图表示悬浮在水中的物体受到的浮力。

29.如图所示，装有水和乒乓球的烧杯静止在斜面上，请在该图中画出乒乓球受力的示意

图。

四、实验题

30.质量为40kg的小明同学骑自行车上学，在水平路面上匀速行驶，有关数据如表所示,

求行驶过程中:

自行车净重200N

轮胎与地面接触的总面积50cm2

轮胎承受的最大压强2.0X105Pa

车轮直径0.61m

匀速行驶过程中的总阻力总重力的1/20倍

⑴自行车的牵引力；

（2）车轮对地面的压强；

⑶小明骑行时能载的最大货物重。

31.小明利用标有最大刻度值2.5mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量，其

实验步骤如下：

a.先让注射器吸入少量水，然后将推至注射器底端，当注射器的小孔充满水后，

再用橡皮帕封住注射器的小孔。

b.用细绳拴住注射器活塞颈部，使绳另一端与弹簧测力计挂钩相连，然后水平向右拉动注

射器筒，如图所示。当注射器中的活塞时，记下弹簧测力计的示数为7.5N。

c.测出注射器全部刻度的长度为4cmo

d.根据测量数据，算出大气压的值。

⑴实验所用的器材为：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和;

⑵此注射器活塞的横截面积是cm2。根据实验数据计算出大气压强是

________Pa；

⑶小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大，对此小明与同学找出了下列

可能的原因：

①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦；

③弹簧测力计的示数没有读准：④活塞与注射器筒壁不完全密封。

上述原因一定会使测量值小于真实值的是；

A.①③B.①④C.②③D.②④

⑷实验结束后，小明又用塑料吸盘挂钩对大气压的值进行测量。他将吸盘紧紧压在竖直的

厚玻璃上，测出吸盘的直径为D,然后用弹簧测力计缓慢的水平拉塑料吸盘直至使其脱离

玻璃，读出拉开瞬问的拉力为F,算出大气压的值为（用字母表示）。他发现测

出的大气压值比真实值________（偏大/偏小）。导致这种结果的原因是。

32.汽车在行驶中会受到空气阻力的作用为了探究影响汽车在行驶中所受空气阻力的因

素，小明和同学们提出如下猜想：

猜想1：与汽车的迎风面积S有关；

猜想2：与汽车的行驶速度v有关。

⑴他们利用仪器进行了4次实验：测得汽车以v=20m/s的行驶速度，在不同迎风面积S

②在汽车行驶速度v一定时，，和S的定量关系是六。

（2）接着，他们又利用仪器进行了第5次实验：测得汽车以v=30m/s的行驶速度，在迎风

面积情况下，所受到的空气阻力为

S=0.5m2f112.5NO

根据上述5次实验收集的数据，你认为小明他们的实验（选填“能”或“不

能“）验证猜想2是否正确，理由是o

⑶汽车在行驶时所受到的空气阻力除了与上述因素有关外，还可能与有关。

（写出一个因素即可）

33.小聪在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：弹簧测力计，实

心题柱体金属块，相同的大烧杯若干，水，密度未知的某种液体，细线等。

⑴小聪进行了如图所示的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为N；用弹簧测力

计桂着金属块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D,E、F所示（液体均未溢

出），并将其示数记录在表格中；

实验步骤BCDEF

弹簧测力计示数/N2.62.21.71.71.5

(2)在实验步骤D中金属块所受浮力「浮=N,金属块的体积为nA金属块

的密度为kg/m3；

⑶分析实验步骤A、B、C、D,可以说明浮力大小跟有关：分析实验步

骤A、E、F,可以说明浮力大小跟有关；

⑷小聪用表格中的数据还算出了某种液体的密度是g/cm3。

34.物理兴趣小组的同学准备测量一块鹅卵石的密度。

甲乙

⑴小明将天平放在水平桌面上，用调节好的天平测量鹅卵石质量时，通过加减祛码后，天

平的指针如图甲，此时小明应,使天平横梁平衡。测量中，天平平衡时所加祛码和

游码位置如图乙，则鹅卵石质量为go他继续测出鹅卵石的体积为15.8cm3,鹅卵石

的密度为kg/m3.

⑵小丽的测量步骤如下:

昌图圜

丙①丙\?)丙品

a、在圆柱形玻璃筒内加入适量的水,塑料碗漂浮在水面上，如图丙①所示，量出筒内水面

的高度hi,

b、将鹅卵石放入碗中，碗仍漂浮在水面上，如图丙②所示，测出筒内水面的高度机；

c、将鹅卵石放入筒内的水中，碗漂浮在水面上如图丙③所示，测出筒内水面的高度以鹅

卵石密度的表达式为P=(已知水的密度为p，k，用所测量的符号表示)。

(3)小华利用家中的电子秤设计出如下实验，操作步骤如下：

a、将装有适量水的烧杯放在电子秤上，打开开关并设置归零；

b、如图丁所示，用细线系住鹅卵石，手提细绳将鹅卵石缓慢浸没在烧杯内的水中，读出电

子秤的示数为mi；

c、松开细线，使鹅卵石沉入烧杯底部，待电子秤示数稳定后，读出其示数为m2；

d、则鹅卵石的密度为(用字母mi、利和p水表示)。

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一、选择题

1.B

解析：B

【详解】

由牛顿第一定律可知，一切物体在没有没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线

运动状态，所以若探测器在飞行中所受外力全部消失，则探测器做匀速直运动，故选B。

2.D

解析：D

【解析】

【详解】

A.旱冰鞋下装有滚轮，这是用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦的，A不符合题意；

B.磁悬浮列车悬浮行驶是通过使接触面脱离接触来减小摩擦力的，B不符合题意；

C.给车轴上加润滑油是减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，C不符合题意；

D.汽车在冰雪路面上行驶，车轮安装防滑链，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度

来增大摩擦，D符合题意。

3.C

解析：c

【解析】

【分析】

流体压强与流速的关系是：流体流速越快的位置，压强越小，据此即可解答。

【详解】

当把一纸条靠近嘴边，在纸条的上方沿水平方向吹气时，纸条上方的空气流速大，压强

小；纸条下方的空气流速小，压强大，在空气压强差的作用下，纸条会向上偏移，所以A

能用“流体压强与流速关系”解释；当向气球的左侧吹气时，球左侧的空气流速变大，压

强变小，小于球右侧的大气压，产生了一个向左的压强差，将气球压向左侧，所以，B选

项能用“流体压强与流速关系”解释；利用吸管吸饮料，是利用了大气压，吸时是先把管

内空气吸走，这样在管内外就形成气压差，大气压把饮料“压”进了嘴里，即C选项不能

用“流体压强与流速关系”解释；当在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气时，硬

币上方的空气流速大于下方的空气流速，所以硬币上方的气体压强小于下方的气体压强，

硬币就会由于受到向上的压强差，而飞入盘中，故D选项能用“流体压强与流速关系”解

释；综上所述，只有C符合题意，故选C。

4.C

解析：C

【解析】

【分析】

物体B静止和物体A做匀速直线匀速时均处于平衡状态，对两者水平方向受力分析判断出

受力情况，根据二力平衡条件和平衡状态的合力为零得出A对B、地面对A的摩擦力、拉

力之间的关系，根据相互作用力的条件得出A对B的摩擦力和B对A摩擦力的大小关系，

要注意二力平衡时力的大小相等、滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小

有关。

【详解】

A、因B静止时处于平衡状态，水平方向受到测力计向左的拉力和A对B向右的摩擦力是

一对平衡力，

所以，A对B水平向右的摩擦力力"8=F4=2N,故A错误；

B、因A对B的摩擦力和B对A的摩擦力是一对相互作用力，

所以，B对A的摩擦力方向水平向左，大小为2N,故B错误；

CD、因物体A做匀速直线运动时，受到水平向右的拉力和B对A向左的摩擦力、地面对A

向左的摩擦力处于平衡状态，

所以，由力的合成可得：fenA+f)s—F,

则地面对A水平向左的摩擦力：-%3A=6N-2N=4N,故C正确，D错误；

【点睛】

本题考查了摩擦力的大小和方向、平衡力的辨别等，正确的判断各力之间的关系是关键。

5.A

解析：A

【详解】

学生的质量约50kg,其重力约是

G=mg=50kgX10N/kg=500N

即对沙地的压力约是

F=G=500N

根据题意知道，沙地受力面积

S=2X250cm2=500cm2=0.05m2

学生对沙地的压强

£=理吗

1S0.05m2

由图可知，学生站在沙地上，沙地的下限深度比木箱下限的深度小，即学生对沙地的压强

比木箱对沙地的压强小，所以，木箱对沙地的压强P2>Pi=1X104Pa,四个选项中，只有

A选项的2X104pa大于1X104pa。

故选A。

6.C

解析：C

【解析】

根据题意知道，用餐巾纸摩擦吸管使其带电，把毛皮摩擦过的橡胶棒放在带电吸管一端的

附近，发现吸管被推开，则说明吸管和橡胶棒带的是同种电荷，又因为毛皮摩擦过的橡胶

棒带负电，所以，吸管带负电，又因为摩擦起电的过程中失去电子的带正电，得到电子的

带负电，所以餐巾纸失去电子带正电，吸管得电子带负电，故ABD错误，C正确，故选

C.

点睛：本题考查的是摩擦起电与电荷间的作用规律，解题的关键是知道电荷间的相互作用

规律，难度不大.

7.D

解析：D

【详解】

A.甲乙两小球体积相同，排开水的体积相同，它们受到的浮力相同，甲球上升，乙球仍

沉在杯底，说明甲重力小，密度小，乙的重力大，密度大，故A错误；

B.由于两球的浮力相等，但重力不相等，所以在加入盐水前，甲乙两球对杯底的压力不相

等，即重力大的对杯底的压力大，故B错误；

C.加入盐水后，虽然甲球上升，但两球所排开盐水的体积相等，液体的密度变大，故它们

受到的浮力都变大，且仍然相等；故c错误；

D.加入盐水后，盐水的密度变大，乙排开盐水的体积不变，乙受到的浮力变大，乙对杯

底的压力变小，故D正确。

故选Do

8.C

解析：C

【详解】

A.水的密度为1.0xlC)3kg/m3,人体的密度与水的密度差不多，在l.OxlCPkg/rrP左右，中学

生的质量在50kg左右，体积约为：

V=-=——=0.05m3=50dm3,

p1x103kg/m3

故不符合实际；

B.中学生物理考试的试卷质量约为8g,故不符合实际；

C.空气的密度在1.29kg/n?左右，教室的长、宽、高分别在10m、6m、3m左右，教室中

空气的质量约为：

m=pV=1.29kg/m3xl0mx6mx3m=232.2kg,

空气重力：

G=mg=232.2kgx10N/kg=2322N,

2322N与C项数据比较接近，故符合实际；

D.每只鞋的底面积大约为200cm2,即0.02m2,中学生的体重大约为50kg,压力：

F=G=mg=50kgx10N/kg=500N,

中学生站立时对地面的压强：

F500N

P--=1.25x10'Pa,

S0.02m2x2

故不符合实际。

9.C

解析：C

【解析】A.弹簧测力计都有自己的测量范围，被测力大于这个范围就可能会损坏弹簧测力

计，小于这个范围弹簧测力计测不出，所以A是正确的：B.每次使用弹簧测力计是都要观

察指针是否指在零点，不在零点的就要校零，所以8是错误的；C.弹簧测力计的原理是：

在弹性限度内，弹簧的伸长与所受拉力成正比。弹簧测力计的可以测量竖直方向上的力，

但需要竖直放置；也可以测水平方向上的力，但需要水平放置；也可以测倾斜方向上的

力，但需要弹簧倾斜放置，所以C是错误的；D.由选项C的解析可知：弹簧测力计可以测

不同方向上的力，所以。是正确的。故选C.

10.B

解析：B

【详解】

A.通常情况下水的密度约为1g/cm3,空气的密度为i.29kg/m3远小于水的密度，故A项

不符合实际；

B.一本物理教科书的质量约为250g合2.5x105mg,故B项符合实际；

C.一位初中生的质量约为50kg,人体密度与水的密度相当，所以人的体积约为

丫」〃=50kg

0.05m3

-p-1.0x103kg/m3

则，游泳时排开水的体积约为0.05m3,故C项不符合实际；

D.人行走在水平地面上，只有一只脚与地面接触，中学生平均体重约为500N,两脚的总

面积约为0.03m2,人对地面压强约为

p=£500N卬9

Slx0.05m2

2

故D项不符合实际。

故选B»

11.C

解析：C

【详解】

A.由图乙运动图像可知，在0~6s内速度不断增大，合力方向竖直向上，故小明受到的摩

擦力比重力大，故A错误；

B.在15~18s内，小明运动方向竖直向上但速度不断下降，重力大于摩擦力，小明受到的

摩擦力方向竖直向上，故B错误；

C.在6~15s内小明匀速向上运动，根据二力平衡条件，小明受到的重力与摩擦力大小相

等，故C正确；

D.在0~18s内，小明在竖直方向上仅受到摩擦力与重力作用，重力保持不变，根据运动状

态发生了变化，可知小明受到的摩擦力大小也在变化，故D错误。

故选C。

12.C

解析：C

【详解】

“孤掌难鸣”，是因为一个巴掌无法产生力的相互作用，有力的作用，至少有两个物体，

说明力是物体对物体的作用。

故选Co

二、填空题

13.等于小于大

【详解】

[1]由图可知，简易密度计在甲、乙两种液体中都处于漂浮状态，此时F浮=G,

因同一支密度计的重力不变，所以密度计在两种液体中所受的浮力相等；

[2]由图知

解析：等于小于大

【详解】

田由图可知，简易密度计在甲、乙两种液体中都处于漂浮状态，此时F钎G,因同一支密

度计的重力不变，所以密度计在两种液体中所受的浮力相等；

⑵由图知，密度计排开甲液体的体积大于排开乙液体的体积，根据F”?=pgl/排可知，甲液体

的密度小于乙液体的密度。

⑶液面高度相同，根据p=pgh可知，甲烧杯底部受到的液体压强小，即p甲＜pj

14.匀速减速水

【详解】

田⑵⑶原来水在烧杯里很平稳，保持相对静止，因此水、水杯和车一起向右匀

速直线运动，现在水由于惯性保持原来的运动状态，水面向右倾，说明车在减

速。

解析：匀速减速水

【详解】

⑴⑵⑶原来水在烧杯里很平稳，保持相对静止，因此水、水杯和车一起向右匀速直线运

动，现在水由于惯性保持原来的运动状态，水面向右倾，说明车在减速。

15.88X1066001.96X104

【详解】

[1]因为驳船漂浮在水面上，驳船增加的浮力

F7?=G=mg=600t=600X103kgX9.8N/kg=5.88X106N

[

解析：88x1066001.96X104

【详解】

⑴因为驳船漂浮在水面上，驳船增加的浮力

36

Fif=G=mg=600t=600X10kgx9.8N/kg=5.88xlON

⑵根据Fif—G»=p^gV#得

5.88X106N

一。—=600m3

0水gI.0xl03kg/m3x9.8N/kg

⑶驳船底受到水的压强

P=P水g6=1.0xl03kg/m3x9.8N/kgx2m=1.96xlO4Pa

16.失去①③

【详解】

⑴电子带负电，用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去电子而带正电。

⑵⑶用这根玻璃棒靠近静止的铝箔条一端时，铝箔条会旋转起来，运动状态发

生了改变，故

解析：失去①③

【详解】

口］电子带负电，用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去电子而带正电。

⑵⑶用这根玻璃棒靠近静止的铝箔条一端时，铝箔条会旋转起来，运动状态发生了改变，

故说明带电物体能吸引轻小物体，而且力可以改变物体的运动状态。

17.上浮

【详解】

［1］根据阿基米德浮力公式，可知

［2］根据密度公式，可知物体的密度为

由于物体的密度小于水的密度，故松手后物体将上浮，静止后漂浮在水上。

解析：上浮

【详解】

⑴根据阿基米德浮力公式，可知

F=pgV=1x103kg/m3xlON/kgx3x103m3=30N

⑵根据密度公式，可知物体的密度为

33

夕物='=——―—r"0.67x10kg/m

33&

产物V3xlO-m

由于物体的密度小于水的密度，故松手后物体将上浮，静止后漂浮在水上.

18.相互的燃气不处于

【详解】

［1］火箭发射时，高温高压燃气从尾部喷出，对燃气有向下的作用力，反过来燃

气对火箭有向上的推力，所以这个过程说明物体间力的作用是相互的。

［2］火箭

解析：相互的燃气不处于

【详解】

⑴火箭发射时，高温高压燃气从尾部喷出，对燃气有向下的作用力，反过来燃气对火箭有

向上的推力，所以这个过程说明物体间力的作用是相互的。

⑵火箭上升的推力的施力物是燃气。

⑶卫星沿圆形轨道运行时，其运动方向是变化的，即卫星的运动状态是改变的，所以不是

处于平衡状态。

19.减小降低

【解析】

图中向外拉动注射器活塞，内部空间增大，所以试管内的气压降低，这就导致

水的沸点降低，所以水会重新沸腾.

解析：减小降低

【解析】

图中向外拉动注射器活塞，内部空间增大，所以试管内的气压降低，这就导致水的沸点降

低，所以水会重新沸腾.

20.增力口>=大

【详解】

⑴密度计在水中不能直立漂浮，应增加吸管一端的铁丝质量，使重心偏移到吸

管的一端。

⑵⑶密度计在不同液体中都是漂浮的，根据漂浮条件，不管

解析：增加>=大

【详解】

田密度计在水中不能直立漂浮，应增加吸管一端的铁丝质量，使重心偏移到吸管的一端。

⑵⑶密度计在不同液体中都是漂浮的，根据漂浮条件，不管密度计在哪种液体中，其受到

的浮力都等于其自身的重力，即吸管密度计在水中和盐水中所受浮力相等，则R等于F2；

由于盐水的密度比水的密度大，根据尸可知，密度计浸入水中的体积大，浸入盐

水中的体积小，即密度计浸入水中的深度大，浸入盐水中的深度小，故仇大于八2。

⑷用该吸管密度计测量可乐密度时，由于吸管上“沾”上许多小气泡，会导致其浸入可乐

中的深度减小，所能测得的密度偏大。

21.Wp

【详解】

对地面的压力的施力物体是人，人的脚与地面接触，则产生的压力是人的脚产

生的向下的弹力，故压力是由于脚发生形变产生的；人对地面压强为P，其中

一只脚承受一半的压力，一只脚面

解析：脚p

【详解】

对地面的压力的施力物体是人，人的脚与地面接触，则产生的压力是人的脚产生的向下的

弹力，故压力是由于脚发生形变产生的；人对地面压强为p,其中一只脚承受一半的压

F

力，一只脚面积也总面积一半，则由p=《可得，当压力、面积均减少一半时，压强不

变，仍为p.

【点睛】

压强变化抓住压力及受力面积两方面.

22.变大不变小于

【详解】

[1]物体所含物质的多少叫做质量，从水龙头里放出自来水，放水的时间越长，

放出的水的质量变大。

[2]密度是物质的固有属性，不因质量的多少而改变，放出的

解析：变大不变小于

【详解】

⑴物体所含物质的多少叫做质量，从水龙头里放出自来水，放水的时间越长，放出的水的

质量变大。

⑵密度是物质的固有属性，不因质量的多少而改变，放出的水的密度不变。

⑶放水时，水的流速大，压强小，放水时水对水龙头的压强小于闭水龙头时的压强。

23.引力空隙模型

【详解】

[1]分子间存在相互作用力，两块表面光滑的铅块相互压紧后，发现它们粘在一

起，说明分子之间有引力。

[2]通过“在满满一杯水中慢慢加入一勺红糖，水没有溢

解析：引力空隙模型

【详解】

⑴分子间存在相互作用力，两块表面光滑的铅块相互压紧后，发现它们粘在一起，说明分

子之间有引力。

⑵通过“在满满一杯水中慢慢加入一勺红糖，水没有溢出”的事实推理出分子之间有空

隙，糖分子运动到了水分子间隙中。

⑶为了探究物质的结构，科学家采用了一种有效的方法，就是根据观察到的现象提出一种

结构模型的猜想，再收集证据来检验自己的猜想，从而弄清物质的内部结构；卢瑟福根据

观察到的实验现象，经过想象、类比后提出原子内部结构的猜想，这种方法在物理学研究

中叫模型法。

24.相互运动状态人与车的总重力

【分析】

（1）物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了

力；

（2）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生

解析：相互运动状态人与车的总重力

【分析】

（1）物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力；

（2）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变.②力可以改变物

体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化.

(3)静止的物体受到平衡力作用，其大小相等、方向相反.

【详解】

(1)用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是相互的.

(2)如果不再蹬地，由于摩擦阻力，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可

以改变物体的运动状态.

(3)滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时，滑板车受到的支持力与“人

与车的总重力”大小相等，方向相反，作用在同一物体上，是一对平衡力.

三、作图题

25.’1「-1

mtn

【分析】

物体做水平方向向右匀速运动，物体受到两个力：它的重力G,传送带对它的支持力凡

这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物体的重

心。

【详解】

由于物体和传送带一起匀速运动，相对静止，所以不受摩擦力的作用，只受重力和支持力

的作用；然后过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向表示出重力和支持力，如图所

【解析】

【详解】

已知气球在空中沿虚线做匀速直线运动，处于平衡状态，受平衡力的作用.所以气球受竖

直向下的重力和竖直向上的浮力的作用.过球心分别作竖直向下和竖直向上的带箭头的线

段表示重力G和浮力F,两个力大小相等，线段的长度相同.如图：

F个，

GT

F

27.

【解析】

试题分析：足球静止在水平地面上，只受重力和支持力的作用；然后过重心沿竖直向下的

方向和竖直向上的方向表示出重力和支持力.因为这两个力是一对平衡力，所以作图时两

条线段长度要相等，如图所示：

,rG

物体在水中受到浮力的方向竖直向上，力的作用点可画在物体的重心上即可，如图:

【详解】

由题意可知，球漂浮静止，处于平衡状态，受平衡力，球受到的浮力与球的重力是一对平

衡力；过球心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条带箭头的线段表示出重力和浮力，

二者大小相等，并标出G和耳孚，如下图所示

四、实验题

30.(l)30N；(2)1.2xl05Pa；(3)400N

【详解】

⑴小明同学的重力为

G］=mg=40kgx1ON/kg=400N

人和车的总重力为

G=G车+G=200N+400N=600N

由题意知自行车的牵引力为

=—Gx600N=30N

2020

(2)车轮对地面的压力为

盘=G=600N

车轮对地面的压强为

_600N_600N

=1.2xlO5Pa

S50cm25xl03m2

⑶轮胎承受的最大压力为

532

Fk=〃大S=2.0x10Pax5x10m=1(XX)N

最大总重力为

G大=/^=1000N

小明骑行时能载的最大货物重

吗=6大-G=1000N-600N=400N

答：⑴自行车的牵引力为30N；

⑵车轮对地面的压强1.2xlO5Pa；

⑶小明骑行时能载的最大货物重为400N。

4F

31.活塞移动刻度尺0.6251.2xl05B-「偏小空气没有排尽

7lD-

【详解】

a、［1］实验中要排出注射器内的空气，这样在拉动活塞时，注射器内部会接近于真空，这

样才能测出大气的压力。

b、⑵当注射器中的活塞开始运动时，说明此时拉力等于大气对活塞的压力。故记下的弹

簧测力计示数，就是大气对活塞的压力F。

⑴⑶实验中要测出注射器的长度，因此除了：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水，

还要有刻度尺。

(2乂4］已知注射器容积为2.5mL,即2.5cm3。注射器全部刻度的长度L=4cm,因为注射器为

圆柱体，根据其体积公积可得

_V2.5cm3___?

S=-=-----------=0n.625cm2

L4cm

注射器活塞的横截面积是0.625cm2o

⑸实验时，把活塞推至注射器筒底端是为了排出注射器中的空气。弹簧测力计的示数

F=7.5N,这就是大气对活塞的压力，将其代入公式得

7.5N

5

P-0.625xW4m2=1.2xlOPa

大气压强是1.2xlO5Pa«

⑶⑹①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体：④活塞与注射器筒壁不完全密封，注射器

筒内有空气都会使拉力变小，在面积不变的情况下，测得的大气压会偏小：

②活塞与注射器筒壁间有摩擦，会使拉力变大，在面积不变的情况下，测得的大气压会偏

大；

③没有读准弹簧测力计的示数可能会导致测量值小于真实值，也可能会大于真实值。

故选Bo

⑷⑺弹簧测力计的示数可以近似的作为吸盘受到的大气压力，所以大气压对吸盘的压力为

F吸盘的直径D,吸盘的面积

55(2)2/02

24

大气压强的数值

F4F

P低0F

4

大气压强的数值为葺。

⑻⑼因为吸盘不能完全把空气挤出，导致拉力F减小，所以根据p=(可得测出的大气压

强数值往往比实际值小一些。

100u不能实验次数太少，没有排除偶然性汽

车迎风面的外形

【详解】

⑴①田根据实验表格数据描点、连线，得到如下关系图线: