八年级道德与法治上学期期末检测题新人教版

Page1期末检测题得分：________卷后分：________评价：________一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．鲁迅先生说：“一个人要想离开社会而生存，那正像拨着自己的头发想离开地球一样的不行能。”对这句话的相识正确的是(A)A．个人的生存和发展离不开社会B．个人的存在无足轻重C．个人的发展确定着社会的进步D．个人的生存与发展和社会没有关系2．淮安市博物馆通过“践行核心价值观，争做美德青少年”主题社会实践活动，主动组织各中小学校学生利用课余时间走进博物馆，开展各类志愿服务活动。青少年参与这类活动可以(A)①促进社会和谐②服务社会，推动社会文明进步③弘扬无私奉献的道德精神④提高文化素养，突出个人发展A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．近两年来，短视频快速风靡，纷繁多样的视频很简单吸引青少年的眼球，但视频内容良莠不齐。对此，我们应当(D)①抵制短视频，避开受到不良影响②学会辨析信息，少看不健康内容③提高媒介素养，获得新知促成长④利用网络平台，传播社会正能量A．①②B．①④C．②③D．③④4.漫画说明生活须要(C)A．社会管理秩序B．生产秩序C．交通秩序D．公共场所秩序5．近年来，仍有一些人对陋俗不拘小节，从接连发生的高铁“霸座”事务，到一脚踩坏6000年丹霞地貌，再到在太白山国家级自然爱护区“野泳”等。这些引发广泛关注的事务提示我们(A)①涵养个体文明素养依旧任重道远②社会进步必定要求牺牲个人自由③个人行为应当遵守社会公共规则④部分人对社会规则缺乏敬畏之心A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④6．下列行为不属于自律的是(C)A．自习课上，同学们宁静地学习B．小芳在个人独处时也将果皮扔进垃圾箱C．两位男生躲在校内的角落里吸烟D．没有老师监考小明也自觉遵守考场纪律7．用图示法表示所学概念间的关系是我们常用的学习方法，下列图示中正确的一项是(D)8．“礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。”“礼貌比什么都值钱”是因为(A)①文明有礼是一个人立身处世的前提②文明有礼更简单赢得他人的敬重与认可③文明有礼是我们最重要的品质④礼主要表现在语言文明A．①②B．③④C．②③D．①④9．“您拨打的机主已被人民法院纳入失信被执行人名单，请谨慎交往。”多地地方法院出台此类“彩铃提示”，以此惩治“老赖”。法院出台此举措是为了(C)①营造讲诚信、守信用的良好社会氛围②彻底根除产生不诚信行为的土壤③使“老赖”无处可藏，无路可行④泄露失信人信息，公开他们的隐私A．①②B．②③C．①③D．②④10．一个人的健康成长，既离不开个人的努力，也离不开他人和社会的帮助。假如有人问：“谁对你负责？”你的回答首先是(D)A．家长对我负责B．学校对我负责C．社会对我负责D．我对自己负责11．轻松筹推出“大病救助”模式，很多网友纷纷伸出救济之手，帮助病患在第一时间解决医疗资金问题。这让我们相识到(A)①关爱他人要心怀善意②关爱他人有助于社会和谐③要以实际行动关爱他人④关爱他人不能损害他人自尊心A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④12．近日，央视《焦点访谈》聚焦国家平安问题，披露了近一个时期以来发生在我们身边涉及国家平安的案件。间谍情报机关通过金钱收买、网络勾连等方式，瞄准青年学生群体，从事间谍活动。此类案件警示中学生应(C)A．坚持国家利益至上，以政治平安为宗旨B．坚持总体国家平安观，不断健全国家平安体系C．增加国家平安意识，坚决维护国家平安和利益D．健全国家平安制度，加强国家平安法治建设13．“当你在海外遇到危急时，不要放弃，请记住，在你的身后有一个强大的祖国！”信任看过电影《战狼2》的同学都曾被其中的这句台词感动得热泪盈眶。下列说法不能正确体现个人与国家关系的是(C)A．在我国，国家利益是人民利益的集中体现B．在我国，国家利益和人民利益是高度统一的C．在我国，国家利益和个人利益在根本上是一样的，可以完全等同D．我们要增加维护国家利益的责任感和使命感，个人利益才可能实现14．某校八年级学生小慧所居住的小区旁边有一幅“有黑扫黑、有恶除恶、有乱治乱”的标语。对于扫黑除恶，下列与小慧身份相适应的正确行为是(B)①遇到不法侵扰，要镇静冷静，机灵应对②依法从严惩处黑恶势力，矫治不良行为③把好案件事实关、证据关，防止冤假错案④发觉涉黑涉恶线索，刚好向公安机关举报A．①②B．①④C．②③D．③④15．能让卫星上天是人才，能让马桶不漏水的也是人才。“高铁焊接大师”李万君、火箭“心脏”焊接人高凤林等大国工匠们的胜利之路不是上名牌中学、进名牌高校，而是不懈追求职业技能的完备和极致。靠钻研，凭坚守，他们成为国宝级技工，成为一个领域不行或缺的人才。这启示我们(D)①升学看名校，方能成国宝②心中有幻想，人人可出彩③胜利千条路，心中自有数④不读书不学术，挣到钱就是路A．①②③B．②③④C．①②④D．②③二、非选择题(共55分)16．(12分)简答题大连市国家平安局在侦办某重要案件时，向李某询问了解与案情有关的状况。办案人员多次向李某提出保密要求。李某承诺保守所知悉的有关反间谍工作隐私，但受利益驱使，李某事后有意将国家平安机关询问内容泄露给案件的工作对象。李某所泄露的事项，经辽宁省国家保密局鉴定为机密级国家隐私。大连市国家平安局依据《中华人民共和国反间谍法》第三十一条之规定，对李某处以行政拘留十日的惩罚。(1)材料说明白什么现象？(4分)材料说明我国仍有部分人为了个人私利，做出危害国家平安的行为。(2)材料所反映的问题对我们有什么启示？(8分)①维护国家平安，人人可为。我们要增加国家平安意识，树立国家平安利益高于一切的观念，自觉维护国家平安，推动全社会形成维护国家平安的强大合力。②履行维护国家平安的义务，我们要仔细学习有关国家平安和保密工作的法律法规、规章制度，增加维护国家平安的法治意识。③每个公民都应严格遵守有关国家平安的法律规定，主动履行维护国家平安的法定义务，不断增加防范意识、提高防范实力，擅长识别危害国家平安的各种伪装，为维护国家平安贡献自己的力气。17．(12分)材料分析题【网络交往，享受健康】材料一下表是爷孙生活方式的对比状况。人物内容年轻时的爷爷上中学的孙子购物去商店逛淘宝、天猫等查阅资料去图书馆、书店阅读网页通讯方式写信、打电话、发电邮发电子邮件、聊QQ、聊微信材料二随着微信、微博、论坛、博客的兴起，网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是，众多虚假信息鱼龙混杂，不少低俗、恶俗充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生，网络大环境亦被污染。(1)材料一反映了什么？(4分)材料一反映了现代人们的生活方式有了巨大变更。(2)结合材料二说一说，我们怎样在网络交往中爱护自己？(8分)中学生在网络交往中爱护自己，必需提高自己的平安防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求；现实生活中的问题，尽可能找熟识的挚友或师长帮助解决，不要仅仅依靠网友来满足自己的情感需求，以免受骗上当；中学生只有不断提高自己的辨别觉察实力，提高自己的抗诱惑实力，才能爱护自己。18．(12分)实践探究题【奉献社会助成长服务社会我践行】某校八年级(2)班同学道德与法治探究小组确定开展“服务社会，勇担责任”的主题探究活动，请你一起参与探究。【参与活动】(1)作为公民应当热心公益、服务社会，请说出两项你参与过的或即将参与的公益活动。(2分)①义务植树。②到敬老院或孤儿院做义工。③捐款捐物。④做环保小卫士。⑤为社会做义务宣扬工作。⑥争当志愿者等。(答出两项即可)【体验意义】目前，在全国志愿服务信息系统实名注册的志愿者人数超过2825万，志愿服务组织在册登记超过24万个。“十三五”时期，注册志愿者人数占居民人口比例将提高到13%。(2)请你谈谈参与公益活动，服务社会的意义。(4分)①服务社会体现人生价值。只有主动为社会做贡献，才能得到人们的敬重和认可，实现我们自身的价值。②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，学问不断丰富，视察、分析、解决问题的实力以及人际交往实力不断提升，道德境界不断提高。(言之有理即可)【践行责任】“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样”。一个人的力气或许微乎其微，但是全部人的力气相加，就足以升起变更时代，推动社会进步的“正能量”。(3)作为中学生，你将如何做到服务社会，奉献社会？(6分)①须要我们青年担当责任。②须要我们主动参与社会公益活动。无论参与哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际动身，讲求实际效果。③须要我们酷爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增加劳动观念，培育敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好打算。(言之有理即可)19．(19分)实践探究题9月7日，某校组织开展了一次以“做遵守法律的公民”为主题的班会活动。请你参与，完成下列问题。【活动一：案例分析，解决问题】市民刘某因对当地一家美容院的减肥效果不满足，用菜刀追砍该美容院的工作人员致一死四伤。法院判决被告人刘某犯有意杀人罪，依法判决刘某无期徒刑，剥夺政治权利终身。(1)刘某的行为属于什么性质？该行为违反了哪部法律的相关规定？(4分)刑事违法行为(犯罪)。《中华人民共和国刑法》。(2)刘某的行为具有哪些特点？(3分)具有严峻社会危害性、刑事违法性、应受刑罚惩罚性。(3)对刘某的惩罚结果中，主刑和附加刑分别是什么？(2分)主刑：无期徒刑。附加刑：剥夺政治权利终身。【活动二：材料解析，提升问题】一天，初中生小林在回家路上，看到一名歹徒正在持刀抢劫。他心想：“作为