陕西省咸阳市2024年小升初语文真题试卷及答案

陕西省咸阳市2024年小升初语文真题试卷及答案阅卷人一、基础训练（22分）得分1．请你将语段中画线的文字，正确、美观地书写在下面的田字格中。人生不吃学习上的苦，就要吃尽生活中的苦。少年人，好好读书吧！因为“书到用时方恨少，事非经过不知难”。

​​​​2．根据语境，看拼音写字词。读书使人增长见识，读《北京的春节》让我们了解到老北京人过春节有吃cù泡suàn腊八粥、jiǎozi的习俗。《匆匆》告诉我们，不能在这个世界上赤luǒluǒ走一趟，应力求上进。纵观千百年来科学技术发展史，那些在科学lǐngyù有所建树的人，都善于从细微的、sīkōngjiànguàn的现象中发现问题，然后追根究底，找到真理。3．下列词语书写全部正确的一项是（）A．通霄搅和万像更新 B．妻凉倾覆心平气和 C．齿轮恐怖翻箱倒柜 D．惊慌牺牲无挤于事4．字义理解。章：①诗歌文辞的段落；②条理；③条目；④章程。（1）给下面词语中加点的“章”字选择正确的解释。（填序号）出口成章约法三章杂乱无章（2）“章”在古诗文中还有特别的含义，“终日不成章”中“章”的意思是。5．下列语句中标点不完全正确的一项是（）A．家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。B．“好了，”猫说：“这回够了，看在女主人的面子上，这次我饶了你。我只想你知道，我们俩现在究竟谁厉害。”C．这个周末，老师要求我们背诵“诗仙”李白的《赠汪伦》和《望天门山》，并上网查阅作者的相关资料。D．电视剥夺了孩子学习语言最重要的环节——与长辈对话，也使家长失去了培养孩子阅读能力的最佳时期。6．把下列成语补充完整，并完成各小题。（1）把下面的四字词语补充完整。走观花过不及知非福见微知无有偶夷不屑而不舍一视同（2）“过不及”中的“及”的意思是。（3）看到“走观花”这个词，我会想象到的场景。（4）在追求科学的道路上，的能力和的精神同等重要。（选词填空）阅卷人二、能力提高（23分）得分7．按要求写句子。（1）为是其智弗若与？曰：非然也。（用自己的话说说句子的意思）_______________________________________________________________________________________________（2）请仿照示例，发挥想象写一个句子，采用夸张的写法将“兴奋”的状态形象地表现出来。例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。_______________________________________________________________________________________________（3）你考试成绩不好，怎样告诉妈妈呢？试着写一写忐忑不安的心理活动。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．根据课文内容填空。（1）毕业时小唐想用诗句作为赠言送给好朋友，请你帮他把诗句补充完整。我愿你有“石灰”般的意志——“，要留清白在人间”，不惧磨难！我愿你有“劲竹”般的情操——“，任尔东西南北风”，坚定信念！（2）同样是送别，不同的诗人却有着不同的送别方式。如，高适《别董大》中“莫愁前路无知己，”；王维《送元二使安西》是：劝君更尽一杯酒，。（3）《卜算子•送鲍浩然之浙东》中推陈出新、运用移情手法，化无情为有情，使原本不懂人事的山水也介入送别的场面，为友人的离去而动容的句子是：“，山是眉峰聚”。（4）毛泽东在《为人民服务》一文中引用了司马迁的经典名句是：“人固有一死，，。”9．精彩句子赏析。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。（1）“农业产品展览会”指腊八粥里的很多，多得好像是聚在一起开展览会。（2）这句话运用的修辞手法，写出了腊八粥的特点，表达了作者对富足生活的。请你用这种修辞手法写一写夏天的天气情况。10．阅读下列信息，完成口语交际。儿子：“爸爸，我发现您最近总是捧着手机不放。我们老师说，长时间玩手机会。”爸爸：“我累了一天，玩手机就是想休息休息。”儿子：“累了一天，当然要休息了。但是休息的方式有很多，。”爸爸：“儿子，你说得对，你的建议非常好。我现在就去散散步。”儿子：“那您走路的时候，也不要看手机哦。据说，。”爸爸：“谢谢儿子的关心，我会注意的。”阅卷人三、阅读感悟（25分）得分课内阅读。这段时光不好挨____（āiái）。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落____（làluò）。11．选出文中加点字正确的读音。12．选段是围绕哪句话写的？在文段中找出来。13．“我”在这段时间内没有做的事情是（）。A．玩跳房子。 B．看着天上的云彩走。C．看画报。 D．和一群比“我”大的女孩玩。14．文中画波浪线的句子中，“我”焦急是因为，“兴奋”是因为。15．“去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。”这句话你如何理解？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课外阅读。虎年话虎①源远流长的生肖文化，神秘浪漫而有趣，为中华文明注入了多彩华章。十二生肖是远古时期的图腾崇拜和古天文学的____（结果结晶），是从狩猎生活过渡到农耕时代的重要文化变迁。在新出土的战国竹简中，已有相关十二生肖文化的记载。②虎，属猫科动物，起源于中国。古人很早就崇拜虎，出土文物中常有虎的形象，如商代虎纹石磬、西周虎形铜饰件、春秋虎形玉珮、战国虎食鹿器座、西汉虎形车节等。先人视虎为开天辟地之神，尤以白虎为尊，将其塑造成神明。《说文解字》中注释：“虎，山兽之君”，即山神。上古甲骨文中的“虎”字，头朝上，尾在下，身上有花纹，是一只造型优美可爱的象形虎（）。古人从物质生活和精神寄托的需求，逐步形成对虎的____（尊崇尊重）。③虎文化在古代军事上应用很广。譬如勇武的将士称“虎将”“虎士”；骁勇善战的军队被称为“虎狼之师”；将军的营帐叫“虎帐”；古代帝王调兵用的令牌叫“虎符”；军事议事之地叫“白虎堂”。兵书《孙子兵法•三十六计》中的第十五计是“调虎离山计”；监狱的死牢叫“虎牢”；杀人用的刑具叫“虎头刀”；官府官员外出巡访时以虎旗、虎头牌作开路先锋；衙门公堂正中画有猛虎，庭堂两侧摆有虎头牌，以示威严。龙在天，虎行地，虎啸生风，撼山震谷，以示充满生机的民族精神。④千百年来，民风民俗“虎”的文化长兴不衰。《汉书》中记有“李广射虎”的故事；《水浒传》有景阳冈武松打虎为民除害。除夕画虎，代表驱邪迎祥，在民间方言中，“虎”与“福”“富”谐音，又寓意福运临门，富贵盈门，汉代《风俗通义》便有记载：“画虎于门，冀以御凶也”，这个习俗比后来流行的门神画早得多。每年的端午节许多地方流行用艾叶编织成虎形的“艾虎”悬挂在门上，做成“艾虎”香包佩戴在身上。儿童着装从头到脚，处处离不开“虎”，头戴虎头帽，着虎装，穿虎头鞋，就连兜肚也绣有“虎降五毒”等，人们视虎能吞噬鬼怪、避邪降魔，是儿童健康成长的保护神。⑤作为中华民族一个特殊的文化符号，虎文化源远流长，已____（流入融入）到我们的思想观念、文学军事、民间习俗中，虎的形象无所不在。（选自（《思维与智慧》2022年4月有删改）16．读选文，选出括号里最恰当的词语。17．第②自然段列举上古甲骨文中“虎”象形字的主要目的，正确的一项是（）A．为了说明古人高超的造字智慧。B．为了说明虎的象征意义源于甲骨文字。C．为了说明虎的形象优美可爱。D．为了说明古人崇拜虎，虎文化源远流长。18．关于第④自然段画线句子采用的说明方法分析，不正确的一项是（）A．举例子，举了除夕画虎的例子，说明民风民俗“虎”的文化长兴不衰。B．作比较，说明除夕画虎的习俗早于门神画很长时间。C．引用《风俗通义》的记载，说明除夕画虎能驱避凶邪，且习俗流传已久。D．打比方，比如端午节悬挂“艾虎”，佩戴“艾虎”香包，说明民风民俗“虎”的文化长兴不衰。19．作者主要从哪几方面来“话虎”？请借助文中的关键语句概括（至少三方面）。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．我们学过的课文《少年中国说（节选）》中有这样一句话：“乳虎啸谷，百兽震惶”。结合虎文化精神，你认为作者梁启超将少年中国比喻为“乳虎”是想表达什么呢？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅卷人四、妙笔生花（30分）得分21．习作表达ㅤㅤ喜欢探险是孩子们的天性，如果有一天你也流落荒岛，你会带哪本书陪伴你度过这段寂寞、苦难的生活？为什么选择这本书？书中的哪个人或什么道理让你受到怎样的启发？请以“生活因书香而精彩”为题，写一篇400字以上的习作。ㅤㅤ要求：文从字顺，突出重点，感情真实。不得出现真实的人名、校名。

答案解析部分1．【答案】书到用时方恨少【解析】【分析】写字不光是动笔，还要动心，要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。特别是“到”和“少”字的结构，要安排好笔画的书写位置。注意横平竖直，撇捺舒展，要做到规范、正确和美观。

故答案为：书到用时方恨少

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。2．【答案】醋；蒜；饺子；裸裸；领域；司空见惯【解析】【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“裸裸”的“裸”不要写成同音字“棵”，“领域”的“域”不要写成形近字“城”，“司空见惯”的“惯”不要写成同音字“贯”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：醋、蒜、饺子、裸裸、领域、司空见惯

【点评】解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。3．【答案】C【解析】【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，结合具体语境，对每个语句中的字词进行分析完成即可。

A.有误，通宵：整个夜晚，指从天黑到天亮。故“通霄"的“霄"错误。万象更新：这个短语可能是指万事万物都变得焕然—新。故“万像更新"的“像"错误。

B.有误，凄凉：形容孤独寂寞，悲凉。故“妻凉"的“妻"错误。

C.正确。

D.有误，无济于事：意思是对于解决问题没有任何帮助。故“无挤于事"的“挤"错误。

故答案为：C

【点评】汉字辨析的方法：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。4．【答案】（1）①；③；②（2）织女织的布。【解析】【分析】本题主要考查—个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。

（1）出口成章：说出的话来就是一篇文章。“章"诗歌文辞的段落。故选①。约法三章：指共同订立并遵守的简要条款。“章"条目的意思。故选③。杂乱无章：非常凌乱，没有条理。“章"条理。故选②。

（2）“终日不成章"的“章"本意是布上的纹理，这里就是指织女织的布。

故答案为：（1）①③②（2）织女织的布。

【点评】有些字在不同的语境中意思不同，要想学会辨析字义，特别是有多重含义的字在不同语境中要通过反复读加以理解并辨析，以防选错。5．【答案】B【解析】【分析】考查了标点符号。根据句子中的关键词提示判断标点符号的用法是否恰当即可。A、C、D正确。B.有误，“猫说"为提示语在中间，后面应为逗号。故答案为：B【点评】平时要多练习，多总结，作答时才能得心应手。6．【答案】（1）马；犹；焉；著；独；鄙；锲；仁（2）犹；达到（3）马；小明总是匆忙、粗浅地看书（4）见微知著；锲而不舍【解析】【分析】考查了补全词语、选词填空、字词解释、扩展写话。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。

（1）走马观花、过犹不及、焉知非福、见微知著、无独有偶、鄙夷不屑、锲而不舍、一视同仁

（2）过犹不及：指事情做得过分了，就像做得不够一样，都是不好的。及：达到。

（3）走马观花：骑在奔跑的马上看花，形容科举中第后得意、愉快的心情。现用来比喻匆忙、粗浅地了解事物。

（4）见微知著：见到事物的一点苗头，就能料到它未来的发展趋势。不断地镂刻。比喻坚持不懈。符合语境。

故答案为：（1）马、犹、焉、著、独、鄙、锲、仁（2）犹、达到（3）马；小明总是匆忙、粗浅地看书（4）见微知著、锲而不舍。【点评】日常学习中要注意培养多积累的好习惯，多读多背多写。7．【答案】（1）难道是因为他的智力不如别人吗？回答是：不是这样的。（2）小明兴奋得仿佛能跳到月球上去。（3）我怀着忐忑不安的心情拿着成绩单，心里像有十五个吊桶打水——七上八下。怎么办啊，这次考试成绩太差了，怎么向妈妈交代呢？我明明已经尽力了，但成绩还是这么不理想。妈妈一直很关心我的学习，她肯定会失望的。我该怎么开口告诉她呢？告诉她之后，她会怎么反应呢？会不会生气，或者觉得我不够努力？唉，真是让人焦虑啊。【解析】【分析】（1）本题考查句子翻译，这句话出自《孟子·告子上》中的一段论述，原文是在讨论人性的问题。这句话的意思是：难道是因为他的智力不如别人吗?回答是：不是这样的。这里是在探讨某个人的行为和能力是否因为智力不足所致，而得出的结论是并非因为智力问题。

（2）本题考查句子仿写，使用“喜得快要发疯了"形容八儿的情绪状态，这是一种夸张的说法，表达了八儿极度高兴的感情。这种夸张不仅突出了喜悦的程度，还带有一定的幽默和风趣，让读者能够体会到那种无法用言语形容的快乐。

（3）本题考查扩展写话，根据题干可知，答题场景为“考试成绩不好”，着重描写心理活动。

故答案为：（1）难道是因为他的智力不如别人吗?回答是：不是这样的。（2）小明兴奋得仿佛能跳到月球上去。（3）我怀着忐忑不安的心情拿着成绩单，心里像有十五个吊桶打水——七上八下。怎么办啊，这次考试成绩太差了，怎么向妈妈交代呢?我明明已经尽力了，但成绩还是这么不理想。妈妈—直很关心我的学习，她肯定会失望的。我该怎么开口告诉她呢?告诉她之后，她会怎么反应呢?会不会生气，或者觉得我不够努力?唉，真是让人焦虑啊。【点评】本题考查句子翻译、句子仿写和扩展写话，需要综合积累后作答。扩展写话要仔细阅读句子或课文，确定中心。围绕中心找准扩写的重点，分清扩写的主次。重点该扩写的地方，要不惜笔墨，次要扩写的地方要一笔带过，这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。8．【答案】（1）粉骨碎身浑不怕；千磨万击还坚劲（2）天下谁人不识君；西出阳关无故人（3）水是眼波横（4）或重于泰山；或轻于鸿毛【解析】【分析】考查了古诗文默写、名言警句。诗歌的默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，并从中明白道理，受到教育。

（1）“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间"出自明代于谦的《石灰吟》。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风"出自清代诗人郑燮的《竹石》。

（2）“莫愁前路无知己，天下谁人不识君"出自唐代高适的《别董大》。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人"出自唐代诗人王维的《送元二使安西》。

（3）“水是眼波横，山是眉峰聚"出自宋代王观的《卜算子·送鲍浩然之浙东》。

（4）“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛"意思是：人终究免不了一死，但死的价值不同。有的人死得比泰山还重，他们的死具有重大的意义和价值。相反，有的人死得比鸿毛还轻，他们的死没有太大的意义和价值。

故答案为：（1）粉骨碎身浑不怕；千磨万击还坚劲（2）天下谁人不识君；西出阳关无故人（3）水是眼波横；（4）或重于泰山；或轻于鸿毛。【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，默写时要注意做到书写认真，不写错别字。9．【答案】（1）米、豆、干果的品种（2）比喻；自豪和期盼。夏天的天气像孩子的脸，时而阳光灿烂，时而乌云密布。【解析】【分析】（1）考查对句子的理解。本题中的“这不是粥，而是小型的农业产品展览会"是比喻句，句中把“粥"比作"农业产品展览会”，说明腊八粥里的米、豆、千果品种多，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗的特点。

（2）考查修辞手法。本题中的“这不是粥，而是小型的农业产品展览会"是比喻句，句中把“粥"比作"农业产品展览会”，表达了作者对富足生活的自豪和期盼。结合比喻的修辞手法，写一写夏天的天气即可。

故答案为：（1）米、豆、干果的品种（2）比喻―自豪和期盼﹐夏天的天气像孩子的脸，时而阳光灿烂，时而乌云密布。【点评】考查句子理解与赏析、句子仿写。理解句子可通过抓住关键词，运用替换词语的方法来揣摩句子在文中的表达效果和目的。做好此类题目的关键是在理解句子的基础上按题目要求作答。10．【答案】影响视力，眼部干涩、疲劳；使颈椎变形；容易长双下巴、颈部松弛提早五年；危害人生安全；容易患心理疾病；比如散步；目前有四成交通事故与司机或行人低头看手机有关【解析】【分析】考查了口语交际。学生根据自己的实际想法进行作答，注意句意完整流畅，不要写错别字，符合题干的要求即可。结合图画，根据情景完成口语交际。故答案为：影响视力，眼部干涩、疲劳；使颈椎变形；容易长双下巴、颈部松弛提早五年；危害人生安全；容易患心理疾病/比如散步/目前有四成交通事故与司机或行人低头看手机有关【点评】口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。【答案】11．ái，luò12．这段时光不好挨。13．D14．希望母亲能够早点回来；母亲回来就能带“我”出去15．这句话运用了环境描写的方法，其中“空空落落”既写出了院子里很空，同时也写出了“我”内心的落寞和孤独。【解析】【点评】语段选自《那个星期天》，课文写了一个小男孩在一个星期天等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待，后来母亲—拖再拖而焦急万分，最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至“绝望”。

解答此题的关键是要读懂文本，明确主旨，掌握各种题型的答题技巧，并能灵活运用，要结合全文内容来体会作答。11．本题考查多音字。挨：读“āi"是意思有靠近；接触；介词。顺着(次序)。读“ái"时意思有忍受；遭受；勉强对付；拖延。落：读"1à"时意思有因跟不上而被丢在后面。遗漏；把东西放在某处，忘了带走。读"luò"时意思有物体因失去支持而从高处掉下来；下降；使下降；掉进；跌入。结合字义和语境应分别读：ái、luò。

故答案为：ái，luò12．本题考查找中心句。根据短文中“这段时光不好挨。我踏着—块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看—本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。"可知，选段是围绕“这段时光不好挨"这句话写的。

故答案为：这段时光不好挨。13．本题考查内容理解与概括。根据短文中“我踏着—块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。"我看着天看着云彩走""我坐在草丛里翻看—本画报"可知，“我"在这段时间内没有做的事情是和一群比“我”大的女孩玩。故选D。

故答案为：D14．本题考查内容理解与概括。根据短文中“我踏着—块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。"院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看—本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。"可知，“我"焦急是因为希望母亲能够早点回来，“兴奋”是因为母亲回来就能带"我”出去。

故答案为：希望母亲能够早点回来/母亲回来就能带“我”出去15．本题考查句子的理解与分析。句子“去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。"运用了环境描写的方法，其中“空空落落"既写出了院子里很空，同时也写出了“我""内心的落寞和孤独。

故答案为：这句话运用了环境描写的方法，其中“空空落落”既写出了院子里很空，同时也写出了“我”内心的落寞和孤独。【答案】16．结晶，尊崇，融入17．D18．D19．作者主要从虎文化的起源、虎文化在古代军事上的应用和虎文化在民风民俗方面的体现来“话虎”。20．“乳虎”象征着朝气蓬勃的少年。梁启超将少年中国比喻为“乳虎”表达了对肩负着建设少年中国重任的中国少年寄予无限希望，鼓励他们奋然而起，投入到改造中国的战斗中去的热切期望。【解析】【点评】这篇说明文介绍了虎文化源远流长，虎文化在古代军事上应用、虎文化在民风民俗方面的体现等有关内容。

说明文综合阅读，我们要能够正确理解文意，分析内容，掌握说明方法及其作用，并能够分析文章结构，抓住中心句分析概括。深刻体会理解，进行解答。16．考查学生对词语的理解。结果：长出果实。结晶：物质从液态或气态形成晶体。结合语境选择“结晶"。尊崇：尊敬推崇。尊重：尊敬、重视。结合语境选择“尊崇”。流入：本来指某些小河流汇入到大河流之中，或河水灌溉进田地里等等。现在又用于资金流进。融入︰融合；混入、混合。结合语境选择"融入"。

故答案为：结晶，尊崇，融入17．考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，短文第二段主要是说明“古人很早就崇拜虎"，所以第2自然段列举上古甲骨文中“虎""的象形字，主要目的是古人崇拜虎，虎文化源远流长，故选D。

故答案为：D18．考查了说明方法及作用。阅读句子“除夕画虎，代表驱邪迎祥，在民间方言中，‘虎'与'福、‘富谐音，又寓意福运临门，富贵盈门，汉代《风俗通义》便有记载：‘画虎于门，冀以御凶也'，这个习俗比后来流行的门神画早得多。每年的端午节许多地方流行用艾叶编织成虎形的‘艾虎'悬挂在门上，做成'艾虎'香包佩戴在身上"可知，这句话举了除夕画虎的例子，说明民风民俗"虎"的文化长兴不衰，运用了举例子的说明方法。这句话将“除夕画虎"门神画"作比较，说明除夕画虎的习俗早于门神画很长时间。这句话引用《风俗通义》的记载，说明除夕画虎能驱区避凶邪，且习俗流传已久，运用了作