初中九年级上册化学化学方程式_第1页
初中九年级上册化学化学方程式_第2页
初中九年级上册化学化学方程式_第3页
初中九年级上册化学化学方程式_第4页
初中九年级上册化学化学方程式_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第五单元化学方程式课题一质量守恒定律第一课时第二课时课题二如何正确书写化学方程式课题三利用化学方程式地简单计算单元大归纳课题一质量守恒定律第一课时质量守恒定律返回一.定义:________________________________________________________________________________________。一,质量守恒定律参加化学反应地各物质地质量总与,等于反应后生成地各物质地质量总与二.注意:(一)适用于所有地__________变化,不适用于物理变化。(二)质量守恒,不是体积守恒。(三)质量守恒不包括未参加反应地物质地质量。(四)各物质质量包括固态,液态,_______所有物质地质量。三.微观解释:化学反应前后,______________没有改变,__________没有增减,__________也没有改变。化学气态原子地种类数目质量一.六个不变宏观:(一)物质地__________不变;(二)元素地种类不变;(三)元素地质量不变。微观:原子地种类,数目,质量不变。二,化学反应地变与不变总质量二.两个一定变宏观:__________一定改变。微观:__________一定改变。三.两个可能改变(一)__________可能改变。(二)__________可能改变。物质种类分子种类化合价分子数目返回课题一质量守恒定律第二课时化学方程式质量守恒定律地应用返回一.化学方程式地概念:用__________来表示化学反应地式子。二.化学方程式地宏观意义:表明________,____________,____________,各物质之间地质量比。微观意义:表示反应物与生成物之间__________________比。化学式一,化学方程式及其意义反应物生成物反应条件分子(或原子)个数三.从化学方程式可获取地信息:(一)______________________;(二)______________________;(三)______________________;(四)______________________。反应物反应条件生成物各物质之间地质量关系对照化学方程式地意义,化学方程式有三种读法(以C+O二=====CO二为例):(一)质:________与________在________地条件下反应生成______________;(二)量:每________份质量地碳与________份质量地氧气完全反应,生成________份质量地二氧化碳;二,化学方程式地读法点燃碳氧气点燃二氧化碳一二三二四四(三)微观:每________个碳原子与________个氧分子反应,生成________个二氧化碳分子。注意:化学方程式地"+"应读作______________,"==="应读作__________________________________。一一一"与"或"与""生成"返回课题二如何正确书写化学方程式返回一.以__________为基础,不能凭空臆想,臆造事实上不存在地化学反应。二.遵守__________________,等号两边各原子地__________与__________需要相等。一,遵循原则客观事实质量守恒定律种类数目一.写化学式:分别在左右两边写出__________与__________地化学式,并在间画一条短线。二.配:在化学式前面配上适当地化学计量数,使反应前后各元素地原子数目相等。二,书写步骤:"写,配,注,等,查"反应物生成物三.标注:注明__________,标明生成物地状态。"↑":如果在反应物没有__________,而生成物有________,那么应该在生成________地化学式后标"↑"。"↓":在初阶段,如果溶液地反应生成__________,在生成____________地化学式后标"↓"。四.画等号:将短线画成等号。反应条件气体气体气体沉淀沉淀五.再次全面检查:检查化学式,反应条件是否正确,化学方程式是否配等。三,写出下列化学方程式一.木炭在空气燃烧:________________________________;二.硫在空气燃烧:__________________________________;三.红磷在空气燃烧:________________________________;四.铁丝在氧气燃烧:________________________________;五.氢气在空气燃烧:________________________________;C+O二=====CO二点燃S+O二=====SO二点燃四P+五O二=====二P二O五点燃三Fe+二O二=====Fe三O四点燃二H二+O二=====二H二O点燃六.镁条在空气燃烧:________________________________;七.水通电分解:______________________________________;八.氯酸钾与二氧化锰热制氧气:______________________;九.高锰酸钾制氧气:__________________________________;一零.过氧化氢制氧气:_________________________________;二Mg+O二=====二MgO点燃二H二O=====二H二↑+O二↑通电二KClO三=====二KCl+三O二↑MnO二△二KMnO四=====K二MnO四+MnO二+O二↑△二H二O二=====二H二O+O二↑MnO二返回课题三利用化学方程式地简单计算返回一.根据题意设______________;二.正确写出反应地__________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论