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文档简介
试卷第=page11页,共=sectionpages33页试卷第=page11页,共=sectionpages33页人教版四年级下册期末模拟练习一、选择题1.下列各数中的“5”表示5个千的是(
)。A.578900 B.4958901 C.37857012.32×25正确运用乘法分配律的是(
)。A.32×25=4×25+8×25 B.32×25=4×8×25C.32×25=30×25+2×25 D.32×25=30×25×23.下列算式中“6”和“2”能直接相加等于“8”的是(
)。A.647+25 B.14.6+7.42 C.4.6+5.234.垃圾分类已推行多年,你能从以下分类标识中找出(
)个轴对称图形。A.1 B.2 C.3 D.45.如图(1),用若干个小立方体拼成了一个大立体图形,从(
)看才会得到如图(2)的形状。(1)
(2)A.正面 B.右面 C.左面 D.上面二、填空题6.瑞安将在滨海新区规划奥体中心,预计用地面积为204900平方米,改写成用“万”作单位的数是()万平方米,保留整数约是()万平方米。7.10元5角=()元
5.64t=()t()kg8.在括号里填上“>”“<”或“=”。6+6+6()6×3
4×4()4+4
1米5厘米()105厘米2×6()3×4
56÷7()9
3角()30分9.如果,那么();如果,那么()。10.一位小数按“四舍五入”法得到的近似数是10.6,这个两位小数最大是(),最小是()。11.王刚数学、语文、英语三门学科的平均分是92分,三门学科的总成绩是()分;如果科学成绩是96分,王刚四门学科的平均分是()分。12.在一个等腰三角形中,一个底角是64°,它的顶角是()°;在一个直角三角形中,有一个锐角是80°,另一个锐角是()°。13.小东用4根小棒和3根小棒分别摆出了一个四边形和一个三角形,他用这4根小棒还能摆出()个形状不同的四边形,用这3根小棒还能摆出()个形状不同的三角形。14.如图中的每一次运动分别是旋转还是平移?是平移的在括号里画“△”,是旋转的在括号里画“〇”。15.从长度分别是3cm,6cm,9cm,5cm的四根木棒中,挑选三根首尾相连围成一个三角形。若先选择了一根9cm的木棒,则另外两根木棒应该选择()cm和()cm。三、计算题16.直接写出得数。0.22+0.3=
2.5+0.5=
7-0.7=
40-30÷5=0.06×1000=
4.3÷100=
0÷15×20=
23×12÷(23×12)=17.递等式计算,能简便计算的要简便计算。13.7-7.3-3.7
28×4×25455÷[(200-193)×13]
99×101四、作图题18.画出三角形对应底上的高。
五、解答题19.妈妈通过网络商城给小宇购买了一些水果,她一共需要支付多少元?杨梅28.5元桃子15.35元配送费3.5元20.在四年级掷准比赛中,小刚共投了8次球,其中有2次投中2分球,其余投中1分球或4分球,总共得分16分,获得第一名。他1分球和4分球各投中几次?21.林湾小学四年级参加浙江科技馆研学活动,出行教师共15人,学生200人,怎样租车合理?大车:限乘40人,租金800元小车:限乘25人,租金550元22.张爷爷用一个38米长的篱笆围出一个一侧靠墙的长方形菜园(如下图)。你知道这个菜园的占地面积有多大吗?23.通过第5单元《三角形》的学习,我们知道了“三角形的内角和是180°”。请你通过“写一写”或者“画一画”的方式,来说明三角形的内角和为什么是180°。24.奶奶年纪大了,医生建议补钙。如图是钙片规格、用法用量。这瓶钙片奶奶能吃几天?规格:48粒用法用量:每天2次,每次3粒答案第=page11页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页参考答案:1.C【分析】要求整数中的数字所表示的意义,就是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么,就有几个计数单位。据此分别求出各个数中“5”表示的意义,再进行解答。【详解】A.578900中,“5”在十万位,表示5个十万;B.4958901中,“5”在万位,表示5个万;C.3785701中,“5”在千位,表示5个千;故答案为:C【点睛】本题考查整数中数字表示的意义,关键是看清数字所在数位和计数单位。2.C【分析】乘法分配律的特点是两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。此题可将32写成30+2,然后再运用乘法分配律的特点进行简算,依此选择。【详解】32×25=(30+2)×25=30×25+2×25=750+50=800故答案为:C【点睛】熟练掌握乘法分配律的特点是解答此题的关键。3.C【分析】两个数在进行加法计算时,相同数位上的数字可以进行相加,若想“6”和“2”能直接相加等于“8”,则需要“6”和“2”在相同数位上,据此作答。【详解】A.647中的6在百位,25中的2在十位,所以“6”和“2”不能直接相加等于“8”,不符合题意。B.14.6中的6在十分位,7.42中的2在百分位,所以“6”和“2”不能直接相加等于“8”,不符合题意。C.4.6中的6在十分位,5.23中的2在十分位,所以“6”和“2”能直接相加等于“8”,符合题意。故答案为:C4.B【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此解答即可。【详解】由分析可得:轴对称图形有、,所以能找出2个轴对称图形。故答案为:B5.B【分析】观察图可以发现,从正面看到的图是,从右面看到的图是,从左面看到的图是,从上面看到的图是,据此解答即可。【详解】由图可知,从右面看才会得到。故答案为:B6.20.4920【分析】整数改写成以“万”作单位的数,也就是在万位的右下角点上小数点,去掉末尾的0,再在数的后面写上单位“万”;保留整数,也就是去掉小数部分,对十分位上的数进行四舍五入;据此即可解答。【详解】瑞安将在滨海新区规划奥体中心,预计用地面积为204900平方米,改写成用“万”作单位的数是20.49万平方米,保留整数约是20万平方米。7.10.55640【分析】1元=10角,1吨=1000千克,单位换算,从高级单位到低级单位,用高级单位的数乘进率;从低级单位到高级单位,用低级单位的数除以进率。【详解】5角=0.5元10元5角=10.5元;5.64吨=5吨+0.64吨0.64吨=640千克,所以5.64吨=5吨640千克。8.=>==<=【分析】先计算出括号两边的结果,再进行比较大小,1米=100厘米,1角=10分,单位不统一时,先换算单位再比较大小,据此解答。【详解】6+6+6=18,6×3=18,故填空为:6+6+6(=)6×3;4×4=16,4+4=8,16大于8,故填空为:4×4(>)4+4;1米5厘米=105厘米,故填空为:1米5厘米(=)105厘米;2×6=12,3×4=12,故填空为:2×6(=)3×4;56÷7=8,8小于9,故填空为:56÷7(<)9;3角=30分,故填空为:3角(=)30分;9.100400【分析】乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加;减法的性质是连续减去两个数等于减去这两个数的和,据此填空即可。【详解】25×□-25×◎=25×(□-◎)=25×4=100653-◎-▲=653-(◎+▲)=653-253=400如果□-◎=4,那么25×□-25×◎=100;如果◎+▲=253,那么653-◎-▲=400。10.10.6410.55【分析】求近似数的方法叫做“四舍五入”法,是“舍”还是“入”,要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是等于或大于5。这个数“四舍五入”到十分位,则这个数省略的位数部分的最高位是百分位,所以这个数最大时则是百分位上的数“四舍”得到的,这个数最小时则是百分位上的数“五入”得到的。【详解】一个小数按“四舍五入”法得到的近似数是10.6,则省略的尾数部分的最高位是百分位,最大的数是是百分位上的数“四舍”得到的,舍去说明这个数最大也要小于5,此时百分位上的数最大是4,所以这个数最大是10.64。最小的数是百分位上的数“五入”得到的,百分位上的数能够“五入”说明这个数要等于或大于5,此时这个数最小是5,所以这个数最小是10.55。一位小数按“四舍五入”法得到的近似数是10.6,这个两位小数最大是10.64,最小是10.55。11.27693【分析】(1)把三门学科的平均分乘3,即可求出三门学科的总成绩;(2)根据平均数=总数÷数据个数,代入数据计算即可。【详解】92×3=276(分)(276+96)÷4=372÷4=93(分)王刚数学、语文、英语三门学科的平均分是92分,三门学科的总成绩是276分;如果科学成绩是96分,王刚四门学科的平均分是93分。12.5210【分析】三角形的内角和等于180°,等腰三角形的两底角相等,所以180°减2个64°,即等于顶角的度数;直角三角形的两个锐角和等于90°,所以90°减80°等于另一个锐角的度数;据此即可解答。【详解】180°-64°×2=180°-128°=52°90°-80°=10°在一个等腰三角形中,一个底角是64°,它的顶角是52°;在一个直角三角形中,有一个锐角是80°,另一个锐角是10°。13.无数0【分析】根据三角形具有稳定性,四边形具有不稳定性,所以用4根小棒能摆出无数个四边形,用3根小棒只能摆出一个三角形,据此解答。【详解】小东用4根小棒和3根小棒分别摆出了一个四边形和一个三角形,他用这4根小棒还能摆出(无数)个形状不同的四边形,用这3根小棒还能摆出(0)个形状不同的三角形。【点睛】本题考查三角形具有稳定性,四边形具有不稳定性,结合题意分析解答即可。14.见详解【分析】在平面内,把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程,称为平移。常见的平移现象有滑滑梯,推拉抽屉等;在平面内,把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程,称为旋转。常见的旋转现象有旋转木马,摩天轮等。【详解】由分析可知:15.56【分析】三角形任意两边之和大于第三边,应选两个木棒之和大于9cm的,据此计算。【详解】3+6=9(厘米)3+5=8(厘米)5+6=11(厘米)只有11厘米大于9厘米,所以另外两根木棒应该选择5厘米和6厘米。16.0.52;3;6.3;3460;0.043;0;1【详解】略17.2.7;2800;5;9999【分析】(1)根据减法的性质,将13.7-7.3-3.7化为13.7-(7.3+3.7),先算括号里面的加法,再算减法;(2)根据乘法结合律,将28×4×25转变成28×(4×25),先算括号里面的乘法,再算括号外面的乘法;(3)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的乘法,最后算括号外的除法。(4)先把101成100+1,根据乘法分配律,把99×(100+1)化成99×100+99×1进行简算。【详解】(1)13.7-7.3-3.7=13.7-(7.3+3.7)=13.7-11=2.7(2)28×4×25=28×(4×25)=28×100=2800(3)455÷[(200-193)×13]=455÷[7×13]=455÷91=5(4)99×101=99×(100+1)=99×100+99×1=9900+99=999918.见详解【分析】从三角形底边相对的顶点作底边上的垂线段,即为三角形底边上的高,据此即可解答。【详解】
【点睛】本题主要考查学生对三角形高的定义和画法的掌握。19.47.35元【分析】将两种水果的价钱相加,再加上配送费,即可求出她一共需要支付多少元。【详解】28.5+15.35+3.5=43.85+3.5=47.35(元)答:她一共需要支付47.35元。【点睛】本题主要考查小数连加法的计算方法,找出数量关系,列式计算即可。20.1分球投了4次,4分球投了2次。【分析】1分球或4分球一共是得了16-2×2=12(分),1分球或4分球一共是投了8-2=6(次),再根据鸡兔同笼原理,假设6次都是4分球来解决。【详解】16-2×2=16-4=12(分)8-2=6(次)6×4=24(分)24-12=12(分)12÷(4-1)=12÷3=4(次)6-4=2(次)答:1分球投了4次,4分球投了2次。【点睛】本题的关键在于利用鸡兔同笼的原理来解答,要求同学们要熟练掌握。21.大车租1辆,小
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