2024年初三化学教师工作总结例文（二篇）

第5页共5页2024年初三化学教师工作总结例文1、在化学教学的初始阶段，教师需构建融洽的师生关系，以激发学生对教师及学科的喜爱。教师需在指导、引领、习惯培养和兴趣激发上与学生建立互动的桥梁，鼓励学生主动思考和学习。引导意味着教师需在大方向上给予学生指导，进行思想工作，全面关心学生的成长，使学生感受到关心和爱护，从而激发他们的内在动力。指导则要求教师在教学中注重方法和原理的讲解，通过同类问题的归类，让学生掌握自主学习的“钥匙”。习惯的培养则体现在教师自身严谨的态度上，无论课堂内外，教师都应成为学生的榜样，建立有序且有节奏的课堂氛围，同时培养学生的良好学习习惯。兴趣的激发则需要教师通过多样的方式引导，让学生对学习产生兴趣，愿意投入其中。通过这些努力，学生将更愿意亲近教师，也更愿意投入学习。2、在教学过程中，应构建“战场课堂”和“程序课堂”，培养学生的专注和自主学习能力。通过设定课堂活动的时间限制，让学生在紧张的环境中保持主动思考的状态。程序课堂则强调根据教学内容展示教学特色，引导学生按步骤学习。同时，通过观察学生的课堂反应、练习情况和阅读习惯，来评估学习效果，鼓励学生积极参与，大胆表达，培养他们的思考和讨论习惯。在探究性学习中，强调观察的细致、记录的准确、思考的主动，以及合作、质疑和探索的精神。3、对于初次接触化学的九年级学生，教师应引导学生掌握有效的预习方法。预习时，学生应通读新内容，标记出不理解的部分，带着问题去学习，以提高听课的效率。教师可设计预习提纲，指导学生找出重难点，通过集体交流，培养学生的预习习惯。一旦习惯形成，学生将能更好地自我预习，为学习打下坚实基础。4、提高课堂吸收率，需注重“听、思、问、练”四个环节，确保学生真正理解和掌握知识。听课时，学生需全神贯注，同时学会理解知识的逻辑和教师的教学方法。养成先听后记的习惯，记录关键信息，尤其是难点、重点和课本外的知识。对于未理解的部分，课后应及时向教师和同学请教。复习时，要梳理知识点，达到对教材内容的深入理解。通过这样的学习循环，学生的理解和应用能力将得到显著提升。2024年初三化学教师工作总结例文（二）经过这一学期的努力，各项工作的收尾阶段已经来临。为了未来工作的持续改进和自我提升，我将本学期的工作总结如下：一、品德修养方面：本人坚定地热爱党，热爱人民，坚决贯彻____教育方针，忠诚于____教育事业。秉持端正的态度和正派的作风，我服从领导的工作安排，积极参与会议，行事认真负责。我致力于教育事业，全情投入教学，同时遵守教师职业道德，树立了良好的教师形象。我与同事共同研究业务，互相学习，协作无间，共同提升教学水平，圆满完成了各项任务。我关注国内外时事，以先进人物为榜样，积极参与政治学习，认真记录，积极参与讨论，表达个人观点。在日常工作中，我全力支持学校，遵守规章制度，进行有效的自我批评和批评，始终保持与____的高度一致。我对____教育事业充满热情，对本职工作充满敬业精神，不断提升自我修养，做到学高为师、身正为范，以真诚和关爱对待每一位学生，深受学生好评。二、教育教学方面：本学期，我承担了初三两个班的化学教学任务。我深入学习相关知识，按照学校要求，确保教学质量。我以提升学生的问题分析和解决能力为目标，鼓励学生创新思维和创新能力，灵活运用基础知识。在实验教学中，我引导学生观察和思考实验现象，通过探究性实验激发学生的学习兴趣，如在“氧气的制取方法、氧气的化学性质”的公开课中，取得了良好的教学效果。同时，我鼓励学生利用生活材料进行小实验，增强实践能力。三、出勤情况：我始终保持良好的出勤记录，每节课都全力以赴，准时到校工作，严格遵守学校规章制度。我积极参与各类会议，认真听课，积极参与业务学习和教研活动，不断提升教学水平。四、成绩与不足：尽管取得了一些成绩，但我深知仍有待改进之处。在教学中，我对学生的管理有时不够严格，缺乏有效的落实机制，可能导致部分学生学习效果不佳。由于客观条件限制，与学生的交流和接触有待增加，以更好地理解和支持他们的学习需求。在未来，我将对学生的期望和要求保持一贯的严谨态度，同时寻找更有效的沟通方式。此外，我将努力提升课堂氛围和教学语言的吸引力，不断