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第2页共2页2024年学校年度工作总结参考模板一学期以来,____学校秉持绿色教育的核心理念,坚定不移地贯彻“让每一片叶子都闪亮”的办学宗旨。学校借师德师风建设之东风,紧握教育改革发展之机遇,凝心聚力、勤勉耕耘,取得了显著成果与积极反响。现将本学期工作总结如下:一、坚持育人为本,德育为先的指导思想1.深化师德师风建设,提升学校社会声誉2.确立明确的德育工作目标,完善德育管理制度学校明确了德育工作目标,并制定了相应的德育工作规划和实施计划。通过分解目标任务、明确分工与职责、制定规章制度、协调全校性教育活动、加强德育工作的检查与考评,确保德育工作的有效实施。同时,学校注重学校文化环境建设,优化校风、教风、学风,为学生营造良好的成长环境。此外,学校还设立了德育研究课题,成立班主任工作研究室,鼓励开展德育专题研究,以提升德育工作水平。3.强化德育队伍建设,构建完善的德育管理网络4.开展丰富多彩的德育主题活动,加强学生养成教育二、推进课程改革,取得显著成效1.全面开设课程,全面实施素质教育2.强化教学管理,提升教育教学质量学校引导教师更新教学理念,严格遵守课堂教学常规,严格执行教学六认真要求。深入推进一线三阶课堂教学改革,实施常态下的点课和巡课制度,规范教学行为,提升课堂教学质量。同时,加强教育装备的使用管理,确保教育装备真正服务于教学和师生。我校已成功通过泰州市教育装备技术督导验收及图书馆的验收。3.构建多元化评价体系,激发师生积极性学校从教师层面和学生层面出发,细化了命题研究、考务管理、质量分析等工作流程,并加强了学生道德品质、公民素养、学习能力、合作与交流、运动与健康、审美与表现等综合素质的评价。构建了科学、多元的质量监控评价体系,有效激发了教师的教学热情和学生的学习动力。4.积极参与活动,擦亮学校品牌本学期,学校继续推进教育服务进社区活动,共开展了____次活动。活动内容涵盖学科答疑、法律法规、心理咨询、综合实践等方面,满足了留守儿童在节假日学习的需求,赢得了社区群众和学生家长的高度评价。2024年学校年度工作总结参考模板(二)在教育教学工作中,我校搭建了学习平台,有效促进了教研员在教学研究和指导方面的经验与能力的积累与提升。3.关于青年教师的培养,本学期我校实施了“青蓝工程”师徒结对活动,确定了35对师徒,明确了双方职责,并完善了考评奖惩制度。通过师傅对徒弟的教学基本环节质量把关和常规指导,以及互相听评课和徒弟汇报课等活动,显著提升了青年教师的教育教学水平。4.我校积极组织各类教学比赛和技能比武活动,如双语语文、数学“同课异构”教学大赛等,旨在促进教师深入钻研教材教法,拓宽教师间的交流与学习平台,有效提升了我校的课堂教学质量。5.本学期,我校按学科分年级组建了教研组,并成立了领导小组,制定了考核方案和指导意见,确保了教研活动的有效进行。7.在生本教育教学的推进上,我校通过观摩、研讨、汇报等多种方式,使生本教育教学得到有效实施。同时,选派教师参加相关培训和观摩活动,组织校内外的生本教学观摩研讨活动,有效推动了我校生本教育教学的发展。9.为充分发挥“____基础教育教师专业发展网络研修平台”的作用,我校建立了网络教室,配备了专用电脑,为教师设置了账户,并调整了课表,确保了活动的顺利进行。10.在内部管理方面,我校明确了教研处的职责和人员分工,建立了周报上报、卫生、档案整理等制度,保障了办公室工作的正常开展。12.我校继续坚持送课下乡活动,通过选送语文和数学课至农村学校,缩小了城乡间的教学理念和教学行为差距,促进了城乡教育的协调发展。13.在集体备课方面,我校组建了多个集体备课组,通过教师个人一次备课和集体二次备课相结合的方式,集中了各备课组教师的智慧,提高了课堂教学的有效性。14.我校加强了随堂听课活动,通过全校性的生本推门课活动和对部分教师的随堂听课、跟踪指导,督促教师重视并切实落实好平时的课堂教学,将新课程理念融入日常教学中。二、工作存在的问题与努力方向虽然本学期教研工作取得了一定成绩,但仍存在一些问题。首先,部分教师对学习的关注度不够,未能将学习成果深入反思和应用。今后,我们将进一步加强学习,探索科学的管理理念和方法,提高管理水平,确保教师真正将学习落到实处。其次,实验生本教学在某些方面存在表面现象,未完全落到实处。我们
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