2024年课外阅读心得体会样本（二篇）

第2页共2页2024年课外阅读心得体会样本在莫高窟的门前，横亘着一条河流，过河之后有一片起伏不平的空地，上面错落有致地矗立着数座僧人圆寂塔。这些塔形为圆形，外观酷似葫芦，表面覆盖着洁白的涂层。其中一座塔，由于建造时间相对较晚，因此保存得相对完好。塔身上刻有碑文，仔细阅读，令人震惊的是，其主人竟然是那位名为王圆箓的道士。那位身着土布棉衣、眼神迷离、举止畏缩的平民吗？那位掌管着中国古代最辉煌文化的道士吗？那位以微薄的金钱为代价，允许外国冒险家将难以计数的敦煌文物一箱箱运走的人吗？这无疑是一个巨大的民族悲剧，是一个民族无法忘却的创伤。文中曾这样描述：“当冒险家斯坦固的牛车满载着文物即将启程，他回头望向西天那凄美的晚霞。那里，一个古老民族的伤口正在滴血。”确实，这令人心痛，因为那些是中国最珍贵的文化遗产，怎能任由外国人以如此低廉的代价轻易带走？他们虽被称为强盗，但国人若不珍视这些文化财富，又与强盗有何异处？就这样，中国宝贵的遗产逐渐流散至世界的各个角落，如今许多西方国家的博物馆中都陈列着莫高窟的文物，这些原本属于中国的瑰宝。究竟是谁的过错？是那些西洋学者，还是那位卑微的王道士？或许，是我们过于自私，我们有能力创造辉煌，却在历史的长河中选择了遗忘；我们有能力守护文化，却在时间的流逝中轻易放弃；我们有能力传播文化，却在无知的社会中将其断送。只因为我们不懂得珍惜文化。而如今，当我们只能从国外购买文献的胶卷时，当我们屈辱地从他人手中买回曾经属于自己的文化时，我们才意识到文化的无价，意识到文化对一个国家的重要性。唯有失去，方知珍贵。因此，为了避免历史重演，我们必须让国家更加强大，我们必须刻苦钻研，以保护那些仅属于我们炎黄子孙的回忆。2024年课外阅读心得体会样本（二）在近期进行的一次知识评估中，我有机会阅读了一篇名为《别让人偷走你的梦》的短篇作品。由于考试的紧迫性，我未能当时深入理解，因此在试卷评阅后，我立即投入了对这篇文字的深入阅读。尽管篇幅有限，但其文笔优美，表达清晰，且蕴含着深远的哲理。文中叙述了一个情节：在一次作文课上，一位名叫罗伯特的男孩详尽地描绘了他长久以来的梦想——建立一个牧马场。然而，教师却质疑他的能力，认为他无法实现这个目标，给出了较低的评价，要求他重做作业，并指出这将决定罗伯特的毕业资格。然而，罗伯特坚决地表示：“我不会改变我的梦想。”十八年后，通过不懈的努力，罗伯特成功地拥有了一个200英亩的牧马场，实现了他的梦想。这篇短文让我对罗伯特产生了深深的敬意。他坚守自己的梦想，不因他人的影响而动摇，并以坚定的决心和不懈的努力实现了目标。他是一个具有坚定意志、无畏困难、全力以赴追求理想的人。文中还提到，我们在成长过程中，都会怀抱许多充满希望的梦想，它们可能是未来成功事业的初步形态。然而，由于自身意志的不坚定、生活的挑战、他人的劝阻等因素，这些梦想往往未能实现。我也有过类似的体验，曾经坚持多年的日记习惯，由于他人的非议和学习压力，变得时断时续，最终降格为周记、月记。对比罗伯特的经历，我深感自己与他的差距。我还曾读