重庆市渝北区2024-2025学年度上学期九年级入学调研试题物理试卷（原卷版）

重庆市渝北区2024-2025学年度上期2022级入学调研试题物理试题（全卷共4大题27小题，总分100分，考试时长90分钟；）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。4.本次考试中，g取10N/Kg一、单选题：共12小题，每小题3分，共36分。1.科学探究的第一步通常应该是（）A.制定实验计划 B.猜想与假设C.发现并提出问题 D.进行实验和收集证据2.物质世界中，从宏观到微观的大致尺度从大到小排列的是（）A.银河系太阳系地球生物体原子电子B.银河系太阳系生物体地球电子原子C.太阳系银河系地球生物体电子原子D.太阳系银河系生物体地球原子电子3.如图所示，在扬声器的纸盆上撒些纸屑当扬声器放音乐时，原来静止在纸盆上的纸屑会跳动起来，而且声音越大纸屑跳动得越剧烈根据纸屑跳动的幅度可以说明（）A.声速与频率的关系 B.发声的物体在振动C.声音的响度与振幅的关系 D.乐音与噪声的区别4.图中属于光的反射现象的是（）A.手影 B.水中桥的倒影C.日全食 D.树林中的光束5.一辆汽车正在平直的公路上运动，用s、v和t分别表示汽车运动的路程，速度和时间下面四个图象反映汽车在做匀速直线运动的是（）A①④ B.①③ C.②③ D.②④6.如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐小船却向后移动．该现象说明了（）A.力能使物体发生形变B.物体间力的作用是相互的C.力作用效果与力的大小有关D.力的作用效果与力的作用点有关7.家里的浴室中，为了防止地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施中错误的是()A.浴室铺上带有凹凸花纹的地砖 B.人沐浴时穿的拖鞋鞋底带有凹凸花纹C.脚底下垫放一条毛巾 D.穿上平底的塑料拖鞋8.生活中人们常常利用物体的惯性．下列描述正确的是（）A.标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性B.紧固锤头时撞击锤柄的下端，利用了锤柄的惯性C.拍打窗帘清除上面的浮灰，利用了窗帘的惯性D.将脸盆里的水泼出去，利用了水的惯性9.有四个容积都为500mL的瓶子，分别装满海水、纯水、酒精和汽油，那么装的质量最多的是(ρ海水>ρ纯水>ρ酒精>ρ汽油)A.海水 B.纯水 C.酒精 D.汽油10.有两个质量相等的球，其体积之比V1:V2＝1:5，密度之比ρ1:ρ2＝4:1，其中一个球是空心的，已知实心球的体积为V，则空心球的空心部分的体积为（）A2V B.V C.（）V D.（）V11.如图所示，完全相同的两个长方形物体甲和乙在同一水平地面上运动，所受的拉力分别为F1和F2，且F1＜F2。物体甲受到的摩擦力（）A.小于乙 B.等于乙C.大于乙 D.无法确定12.在物理学中，力和运动正确关系的得出，从亚里士多德到牛顿，历经二千多年。如图甲，水平地面上的物体，在水平向右拉力的作用下，从开始，物体的运动情况如图乙。对于这个过程力和运动描述正确的是（）A.该物体一直做匀速直线运动B.时，若，则地面的滑动摩擦力也为3NC.从到的过程中，力F在逐渐增大D.物体做匀速直线运动阶段的速度为2m/s二、填空与作图题：共8小题，填空每空1分，作图题每图1分，共14分。13.在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动，小明坐在行驶的小汽车中，以路边的树木为参照物，小汽车是___________的（选填“静止”或“运动”），以___________为参照物，小汽车是静止的。14.如下图所示，用刻度尺测量木块的长度是___________为了减少测量的误差，可以采用___________的方法。15.如图所示，记录了一辆小汽车在平直公路上行驶的情况，该小汽车做的是______直线运动，它在整个运动过程中的平均速度是______m/s。16.智能音箱可以模仿很多动物的声音，该音响主要是模仿声音的_________（选填“音调”“音色”或“响度”）；休息时，智能音箱可以播放轻音乐舒缓身心但音量不能过大_________（选填“音调”、“音色”或“响度”）要适中，以免影响听力。17.学校在教学楼大厅设有仪容镜，便于师生自觉规范仪容仪表。某同学在仪容镜中所成的像是_________（选填“实像”或“虚像”），与他在小平面镜中所成的像相比，像的大小_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。18.岸上的人觉得水中的游泳运动员“腿变短了”，这是光的______现象，此现象说明光从水中斜射入空气中时，折射光线将______（选填“靠近”或“远离”）法线。19.木块A沿着斜面向上运动如图，请在图中作出木块A受到的滑动摩擦力的示意图．（）20.如下图所示一根均匀直杆可绕点O转动，其中点A处挂一重物，若在B点施加一最小力F使杠杆在图中位置平衡，请画出力F的示意图并标出其力臂L。四、实验探究题：本大题共4小题，共28分。21.在探究凸透镜成像规律的实验中：如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距______cm：实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使它们在______高度上．实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图乙所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、______的实像，生活中利用这个规律制成的光学仪器是______．(3)实验时，由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像在光屏上的位置会向方移动______(选填“上”或“下”)．如图丙，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜是______眼镜(选填“近视”或“远视”)．22.同学们利用U型管压强计探究液体压强与哪些因素有关。（1）如图甲所示，从结构上来看，U型管压强计________（选填“是”或“不是”）连通器；在选择U型管压强计时，探头上的橡皮膜应该用__________（选填“薄”或“厚”）一些的较好；（2）把U型管压强计的探头放在液体中，通过观察U型管两边液面的高度差来表示探头处液体压强的大小，这种研究物理问题的方法是________；（3）通过图乙、图丙所示的两次实验得出：同种液体，同一深度，液体内部向各个方向的压强________；通过图乙、图丁所示的两次实验得出：在同种液体中，液体压强随着深度的增加而增大，因此拦河大坝要做成_________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状；（4）小张同学在图丁所示的实验中保持探头位置不变，向容器内加入适量的浓盐水，他发现U型管两边液面的高度差变大了，于是得出“同一深度，液体的密度越大压强越大”的结论。他的结论是不可靠的，原因是____________。23.在探究“杠杆的平衡条件”的实验中（如图所示）：（1）若实验前，杠杆静止在图甲所示位置，此时的杠杆是___________（填“平衡”或“不平衡”）的；（2）如图甲，实验前可通过调节杠杆的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡时，此时杠杆自重的力臂为___________cm；（3）如图乙所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上的每格均匀等距，每个钩码都相同。下列四项操作中，会使杠杆左端下倾的是___________；①杠杆的两侧同时各减掉一个钩码②在两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码③将两侧的钩码同时各向外移动相同距离④将两侧的钩码同时各向内移动相同距离A.①③ B.②④ C.②③ D.①④（4）如图丙，在右边用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是___________。若左边钩码离支点20cm，右边挂钩离支点15cm，每个钩码重为0.5N，则此时弹簧测力计示数应为___________N；（5）如图丁，当杠杆在水平位置平衡时，此时拉力的力臂___________（填“大于”“小于”或“等于”）15cm；（6）某同学用定滑轮进行如图戊操作时，同学们发现杠杆不再平衡，请说明理由：___________。24.小红的妈妈从市场买回了一桶色拉油，担心买的油是地沟油，小红为解除妈妈的顾虑，在网络上查得优质色拉油的密度在0.91g/cm3～0.93g/cm3之间，地沟油的密度在0.94g/cm3-0.95g/cm3之间，她决定用测密度的方法鉴别油的品质（如图所示）。（1）实验步骤如下：A.将托盘天平放于水平台上，移动游码至标尺___________处，发现指针静止时如图甲所示，则应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节，使横梁水平平衡。B.用天平称出空烧杯的质量为10g。C.往烧杯中倒入适量的色拉油，将装色拉油的烧杯放在左盘，在右盘加减砝码使天平平衡。天平平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示，则烧杯和色拉油的总质量为___________g。D.将烧杯中的色拉油全部倒入量筒中，如图丙所示，量筒内色拉油的体积是___________cm3。（2）该色拉油的密度为___________g/cm3，由此，小红判断色拉油的品质是___________的（选填“合格”或“不合格”）。（3）分析小红同学的实验过程，你认为测量结果___________（选填“偏大”或“偏小”）。小红通过反思后想到：其实不需要增加器材也不需要添加额外的步骤，只要将上面的实验步骤顺序稍加调整就会大大减少上述实验的误差，她调整后的实验步骤是___________（只填写实验步骤前的代号即可）五、计算题：本大题共3小题，共22分。25.如图所示，学生课桌质量为9kg，桌子与地面有四个接触面，每个接触面的面积为4×10-4m2；某同学将底面积为2.5×10-4m2，容量为1L、装满水后水深为18cm的塑料水杯放在课桌的桌面上。（不计水杯的质量）求：（1）课桌对地面的压强；（2）塑料水杯对桌面的压强；（3）水对塑料水杯底部