2024-2025学年内蒙古师范大第二附属中学第二学期9月月度调研测试初三化学试题含解析_第1页
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2024-2025学年内蒙古师范大第二附属中学第二学期9月月度调研测试初三化学试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.汉黄芩素(C16H12O5)是传统中草药黄芩的有效成分之一,对肿瘤细胞的杀伤有独特作用。下列有关汉黄芩素的叙述不正确的是()A.汉黄芩素由碳、氢、氧三种元素组成B.汉黄芩素中碳氧元素的质量比为12:5C.汉黄芩素在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水D.汉黄芩素中含有16个碳原子,12个氢原子和5个氧原子2.“愚人金”实为铜锌合金,外观与黄金极为相似,常被不法商贩冒充黄金牟取暴利,下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案,合理的是比较硬度,硬度小的是“愚人金”灼烧,表面变色的是“愚人金”浸没在稀硫酸中,表面有气泡产生的是“愚人金”浸没在硫酸锌溶液中,表面附着白色物质的是“愚人金”A. B. C. D.3.氨碱法生产纯碱的主要反应原理如下:(1)NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl(2)2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。对上述信息的有关理解错误的是A.用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质B.氨盐水比食盐水更易吸收二氧化碳C.(1)中析出晶体后剩余溶液中只有一种溶质D.碳酸氢钠比碳酸钠受热更易分解4.铼(Re)可用于制造卫星和火箭的外壳。其原子核内有75个质子。铼的制取过程如下:从冶炼辉钼矿的烟道尘中获得Re2O7,与KCl反应得到高铼酸钾(KReO4),再与氢气反应制得铼:2KReO4+7H2=====2Re+2KOH+6H2O。下列说法不正确的是A.铼元素属于金属元素B.一个铼原子中核外电子数为75C.Re2O7读作七氧化二铼D.KReO4与氢气制取铼的反应为置换反应5.下列有关化学用语的叙述正确的是()A.Ca(OH)2中钙元素显+2价 B.2Hg表示2个银原子C.天然气的主要成分是CO D.碳酸钠的化学式是NaHCO36.下列有关叙述不正确的是A.不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味B.没有规定取用液体药品的用量时,应取试管容积的1/3C.实验剩余的药品不能放回原瓶D.固体药品通常放在广口瓶里7.关于物质的鉴别说法错误的是()A.只用水可以鉴别出CuSO4、NaOH、NaCl、CaCO3四种固体B.使用酚酞试液,采用多步实验能鉴别出NaOH溶液、稀盐酸、NaCl溶液C.不外加任何试剂能鉴别出Ca(NO3)2溶液、Na2CO3溶液、稀盐酸、CaCl2溶液D.只用稀盐酸可以鉴别出铁粉、木炭粉、氧化铜三种黑色固体8.1018年10月18日,我国首艘国产航母第三次试海成功。用到的金属钛主要通过下列反应制得:①1FeTiO3+6C+7Cl1═1X+1TiCl4+6CO,②TiCl4+1Mg═Ti+1MgCl1.则X的化学式为()A.FeCl3 B.FeCl1 C.Fe1O3 D.FeO9.生活中化学无处不在,下列说法错误的是A.10mL的酒精与10mL的水混合后,总体积小于20mLB.金刚石的硬度比生铁大C.胃酸过多可服用少量熟石灰D.施肥时,碳酸氢铵不能与熟石灰共同施用10.健康的生活离不开化学知识。下列做法合理的是()A.干冰用作环保型制冷剂B.青少年应大量服用保健品C.学生适量吸烟有利于身体健康D.变质的食物加工后可以放心食用11.洁厕灵、84消毒液是两种常见的清洁、消毒用品,混合使用时会发生如图反应:下列说法正确的是()A.该反应是分解反应B.有毒气体是Cl2C.反应前后元素化合价不变D.84消毒液、洁厕灵能混合使用12.下列实验操作正确的是()A.添加酒精B.加热液体C.加入固体药品D.验满氧气13.“三氯生”是一种高效广谱抗菌剂,广泛用于牙膏、药皂、洗面奶、空气清新剂等。下面关于三氯生(C12H7C13O2)的说法中错误的是()A.三氯生是一种有机物 B.三氯生由碳、氢、氧、氯四种元素组成C.三氯生中含有氧气分子 D.一个三氯生分子中共含有24个原子14.下列属于非金属元素的是()A.Mg B.Zn C.Cl D.Ag15.不能用如图装置进行的实验是A.排空气法收集氢气,氢气从a端通入B.排水法收集氧气,瓶内装满水,氧气从a端通入C.检验二氧化碳,瓶内装有一定量澄清石灰水,气体从b端通入D.收集并测量氧气的体积,瓶内装满水,a端接量筒,氧气从b端通入二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.“共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车,由于符合“低碳出行”的理念,颇受年轻人的喜爱,在锻炼身体的同时,还要膳食均衡,不可挑食。(1)青少年处于生长发育期,为预防患佝偻病,可以多吃奶制品、虾皮等食物,补充人体需要的_____元素。(2)采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎,请用分子的观点解释自行车“夏天易爆胎”的原因是_____。(3)钢铁车身喷漆处理既美观又防锈,喷漆防锈的原理是_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)二氧化碳与我们生活息息相关,兴趣小组利用图9装置进行多角度探究。1.浓盐酸具有挥发性,能挥发出氯化氢气体2、HCl与AgNO3溶液发生反应,生成白色沉淀(白色沉淀为不溶于水也不溶于酸的AgCl)。3、盐酸可与石灰水反应:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O探究一气体的制取写出图中①的仪器名称:_____。用装置A制取二氧化碳的反应化学方程式是_____。若装置A用于实验室制取氧气,则反应化学方程式是_____。生活中有许多物品可以代替实验仪器。关闭K2和K3,打开K1,若用装置F所示的医用塑料袋排空气法收集CO2,则F装置_____(填“a”或“b”)端与B装置相连。探究二气体的性质检验打开K2、关闭K1和K3,用于检验制取的二氧化碳性质。若装置C中是紫色石蕊试剂,可观察到_____(填现象),证明二氧化碳与水发生了反应。若装置C中试剂是澄清石灰水,则该反应的化学方程式是_____。小强将制取的二氧化碳通入澄清石灰水中,未见浑浊,小强认为是使用的盐酸浓度过高,挥发进入石灰水中。要验证是否是上述原因,设计实验方案为:_____。探究三测定气体生成的反应速率关闭K1、K2,打开K3,可测一段时间内生成二氧化碳气体的速率。所测得数据如下:稀盐酸的体积(mL)大理石质量(g)(反应前)E装置收集的液体量(mL)反应时间(s)505.037.8100(6)由实验数据可知,生成CO2的体积为_____mL。若生成气体的反应速率用公式v=△V/△t表示(△V表示生成气体的体积、△t表示反应所用的时间),则生成的二氧化碳的速率为_____mL/s。有同学认为,图中的测量方法容易带来误差,请指出造成误差的原因_____(写一点)。18.(8分)生活处处有化学,请回答下列问题:在自来水厂取水口处设有拦污栅,此处相当于化学实验基本操作中的__;若自来水是硬水,生活中常用__法转变为软水;在软水中加入糖块,一会儿糖“消失”了,请从微观的角度解释此现象:_______。通电分解水过程中,电能转变为__能;图1是水电解过程的微观示意图,方框内应是__(填图2中字母)。水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是__(填字母)。A.分子质量B.分子种类C.分子间的间隔。厨房垃圾有:①菜叶②废纸③香蕉皮④易拉罐⑤塑料饮料瓶,其中可回收利用的有__(填序号)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某些地区的农民将玉米秸秆粉碎后放在密闭的沼气池内发酵制沼气,发酵后的残余物可做农家肥。沼气的主要成分是甲烷,据此化学小组的同学围绕“玉米秸秆主要由哪些元素组成”的问题展开了以下探究活动。〔猜想与假设〕根据沼气的成分猜想玉米秸秆中主要含有碳元素、氢元素〔设计方案进行探究〕探究步骤预计现象相关结论将一小段烘干的玉米秸秆,点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中玉米秸秆剧烈燃烧,火焰熄灭后能够观察到瓶壁上有水珠产物中有_____向集气瓶中滴入少量_____能够观察到__________产物中有CO2〔结论与解释〕将玉米秸秆烘干的目的是:①干燥,使其容易燃烧;②______________________。根据以上探究,同学们得出的结论:秸秆中含有C、H、O三种元素。〔反思与评价〕你认为同学们得出的结论是否正确_______,理由是_____。〔拓展与应用〕农村的大部分地区处理玉米秸秆的方式是直接烧掉,试从环境、原料利用等方面说明将玉米秸秆制成沼气的重要意义是_______(答出两点即可)

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】A、汉黄芩素的化学式为C16H12O5,由化学式可知,汉黄芩素是由碳、氢、氧三种元素组成,故正确;B、汉黄芩素中碳氧元素的质量比为(12×16):(16×5)=12:5,故正确;C、汉黄芩素中含有碳、氢、氧三种元素,故根据质量守恒定律,完全燃烧后的生成物是二氧化碳和水,故正确;D、汉黄芩素是由分子构成,应该说1个汉黄芩素分子中含有16个碳原子,12个氢原子和5个氧原子,故错误。故选D。2、D【解析】比较硬度,合金的硬度比纯金属的硬度大,故硬度小的是纯金,故错误;灼烧,铜能够和氧气反应产生氧化铜,表面变黑色的是“愚人金”,故正确;浸没在稀硫酸中,锌能够和稀硫酸反应产生氢气,因此表面有气泡产生的是“愚人金”,故正确;浸没在硫酸锌溶液中,三种金属都不能和硫酸锌反应,无法鉴别,故错误;故选D。3、C【解析】试题分析:A、化学变化前后元素的种类不变,所以用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质,正确;B、因为二氧化碳是酸性气体,氨盐水显弱碱性,食盐水显中性,所以氨盐水比食盐水更易吸收二氧化碳,正确;C、(1)中析出晶体后剩余溶液中既有NaHCO3,也有NH4Cl,错误;D、碳酸氢钠受热易分解,碳酸钠受热不易分解,所以碳酸氢钠比碳酸钠受热更易分解,正确。故选C。考点:质量守恒定律、物质的性质。4、D【解析】

A、铼的偏旁是“钅”,说明铼元素属于金属元素,正确;B、在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,铼原子中含有75个质子,故核外电子数为75,正确;C、Re2O7读作七氧化二铼,正确;D、该反应中有三种产物,不属于置换反应,错误。故选D。5、A【解析】

A、Ca(OH)2中氢氧根显-1价,根据化合物中各元素化合价代数和为零,可得钙元素显+2价,故正确;B、2Hg表示两个汞原子,故错误;C、天然气的主要成分是甲烷,化学式为CH4,故错误;D.碳酸钠的化学式是Na2CO3,故错误;故选A。化合物中各元素化合价代数和为零。熟记常见物质的化学式。6、B【解析】

A、不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味,而是用并拢的手指在瓶口轻轻扇动,使少量气体飘进鼻孔,不符合题意;B、没有规定取用液体药品的用量时,应取最少量,符合题意;C、实验剩余的药品不能放回原瓶,防止污原瓶药品,要把它放到指定容器内,不符合题意;D、固体药品通常放在广口瓶里,方便取用,而液体要放在细口瓶中,不符合题意。故选B。7、C【解析】

A、硫酸铜溶于为蓝色溶液,氢氧化钠溶于水放出热量,氯化钠溶于水没有明显变化,碳酸钙不溶于水,因此可以通过加入水,鉴别四种固体,选项A不符合题意;B、可以将酚酞分别加入三种溶液中,变红的为氢氧化钠溶液,然后取少量变红的氢氧化钠溶液分别加入剩余的两种溶液中,红色褪去的为稀盐酸,不褪色的为氯化钠溶液,选项B不符合题意;C、硝酸钙与氯化钙的反应现象相同,无法通过现有试剂进行区别,碳酸钠与稀盐酸可以通过产生沉淀和气体判断区分,但是硝酸钙与氯化钙都是产生白色沉淀,无法区分,选项C符合题意;D、稀盐酸与铁粉反应有气体生成,产生气泡,盐酸与炭粉不发生反应,炭粉不溶解,盐酸与氧化铜反应生成氯化铜和水,无色溶液变为蓝色,黑色固体溶解,三者反应现象不同,可以进行区别,选项D不符合题意。故选C。8、A【解析】

由1FeTiO3+6C+7Cl1═1X+1TiCl4+6CO可知,反应前铁原子是1个,反应后应该是1个,包含在1X中,反应前后钛原子都是1个,碳原子都是6个,氧原子都是6个,反应前氯原子是14个,反应后应该是14个,其中6个包含在1X中,因此X的化学式是FeCl3。故选A。9、C【解析】

A、分子间有间隔,10mL的酒精与10mL的水混合后,总体积小于20mL,说法正确;B、金刚石是天然最硬的物质,金刚石的硬度比生铁大,说法正确;C、胃酸过多可服用少量氢氧化铝,氢氧化钙有腐蚀性不能服用,说法错误;D、施肥时,碳酸氢铵不能与熟石灰共同施用,否则发生反应生成氨气,造成肥效损失,说法正确。故选C。10、A【解析】

A.二氧化碳固体俗称干冰,干冰升华时吸热,干冰是一种环保型制冷剂,故正确;B.大量服用保健品反而对人体有害,故错误;C.烟雾中含有大量的有害物质,吸烟对人体有害,故错误;D.变质的食物即使加工后也不能食用,因为变质的食物里含有微生物代谢的终产物(毒素),故错误。故选:A。11、B【解析】

A、由多种物质反应生成一种物质的反应叫作分解反应,该反应是由两种物质反应生成三种物质,不属于分解反应,错误;B、根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目不变,反应前氢原子的个数为2,氯原子的个数为3,钠原子的个数为1,氧原子的个数为1,反应后氢原子的个数为2,氯原子的个数为1,钠原子的个数为1,氧原子的个数为1,所以有毒气体是Cl2,正确;C、反应前HCl中氯元素的化合价为-1价,NaClO中氯元素的化合价为+1价,反应后Cl2中氯元素的化合价为0,所以反应前后有元素的化合价发生了改变,错误;D、84消毒液、洁厕灵能混合会产生有毒气体,不能混用,错误。故选B。12、D【解析】

A、禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,易使酒精撒出,引起燃烧,发生危险,图中所示操作错误。B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,试管口不要对着自己或他人,以防液体沸出伤人,图中所示操作错误。C、加入药品时,先加固体,再加液体;且向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误。D、氧气验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,图中所示操作正确。故选:D。13、C【解析】

A.根据三氯生的化学式(C12H7C13O2)可知,三氯生是含碳化合物,是一种有机物,选项A正确;B.三氯生由碳、氢、氧、氯四种元素组成,选项B正确;C.三氯生分子中含有氧原子,不含氧气分子,选项C错误;D.一个三氯生分子中共含有12+7+3+2=24个原子,选项D正确。故选C。14、C【解析】

一般来说,元素名称中带“金”字旁的为金属元素(汞和金除外),其他为非金属元素【详解】A、Mg的元素名称为镁元素,属于金属元素,故不符合题意;B、Zn的元素名称为锌元素,属于金属元素,故不符合题意;C、Cl的元素名称为氯元素,属于非金属元素,故符合题意;D、Ag的元素名称为银元素,属于金属元素,故不符合题意。15、D【解析】

A、氢气的密度小于空气,排空气法收集氢气,氢气从a端通入,能用如图装置进行的实验,不符合题意;B、氧气的密度小于水,排水法收集氧气,瓶内装满水,氧气从a端通入,能用如图装置进行的实验,不符合题意;C、检验二氧化碳,瓶内装有一定量澄清石灰水,为了使气体与澄清石灰水充分接触,气体从b端通入,能用如图装置进行的实验,不符合题意;D、氧气的密度小于水,收集并测量氧气的体积,瓶内装满水,b端接量筒,氧气从a端通入,不能用如图装置进行的实验,符合题意。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、钙夏天温度高,分子间间隔增大隔绝氧气和水蒸气(或隔绝空气)【解析】

(1)青少年在生长发育期,需要大量钙元素,应多吃奶制品、虾皮等食物。故填:钙;

(2)普通自行车夏天易爆胎,是因为夏天温度高,分子间间隔增大,内压增加,故填:夏天温度高,分子间间隔增大;

(3)钢铁车身喷漆处理既美观又防锈,喷漆防锈的原理是隔绝氧气和水蒸气(或隔绝空气);故填:隔绝氧气和水蒸气(或隔绝空气)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、长颈漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑2H2O22H2O+O2↑a紫色石蕊试剂变红CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O将产生的气体通入AgNO3溶液中,观察到白色沉淀37.80.378二氧化碳能溶于水或反应刚开始就测量等【解析】本题考查仪器的用途、装置的选择、化学方程式的书写,CO2的性质,测定气体生成的反应速率,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。(1)图中①的仪器名称是长颈漏斗;(2)用装置A制取二氧化碳是用碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,反应化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。装置A适用于固-液常温型,适合用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;(3)生活中有许多物品可以代替实验仪器。关闭K2和K3,打开K1,若用装置F所示的医用塑料袋排空气法收集CO2,由于CO2的密度比空气大,则F装置a端与B装置相连;(4)二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,能使紫色石蕊试剂变红。若装置C中是紫色石蕊试剂,可观察到紫色石蕊试剂变红,证明二氧化碳与水发生了反应。二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(5)HCl与AgNO3溶液发生反应,生成白色沉淀。小强将制取的二氧化碳通入澄清石灰水中,未见浑浊,小强认为是使用的盐酸浓度过高,挥发进入石灰水中。要验证是否是上述原因,设计实验方案为:将产生的气体通入AgNO3溶液中,观察到白色沉

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