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文档简介
《山海经》1.学习异兽造型的设计，捕捉山海经的异兽造型特征。2.通过绘本及插画等作品的欣赏，引导学生发挥想象，以创作者的角度品味异兽创作的特性。3.通过认识《山海经》中的异兽，让学生体验到古人对世界的理解和奇妙幻想。提高小朋友的观察能力、造型能力、动手能力、创作能力，让小朋友发挥想象力对未知世界进行探索《山海经》D绘画在山海经提及的形状，特征里融入自己的理解和创作，培养孩子的创作能力。对异兽的刻画，尝试用多种材料进行表达。宣纸素描纸塑料袋马克笔剪刀固体胶KT板吸管世界上真的有龙吗?大鹏真的能扶摇直上十万里吗？鲲那么大出现的时候是不是暗无天日。山海经里的异兽是真实存在的吗？为什么跟现实生活中一些动物有点像呢?用水彩在纸上晕染出天空0102KT板上刻画出文字符号并涂上颜料拓印在纸上墨水在塑料袋上刷出墨痕0304宣纸盖在墨痕上转印，裁出想要的海浪形状并贴在空白部分画出山海经的异兽并裁剪下来贴上吸管0506粘上吸管，组合到画面上完成07
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