苏教版高中化学第一课分享

苏教版高中化学第一课分享教学内容：1.化学与生活：通过一些日常生活中的实例，让学生了解化学与生活的密切关系，激发学生学习化学的兴趣。2.物质的组成与结构：介绍原子、分子、离子等基本粒子，以及它们如何组成不同的物质。3.化学反应：介绍化学反应的基本概念，如反应物、物、反应条件等。4.化学实验技能：介绍一些基本的化学实验操作，如称量、溶解、过滤等。教学目标：1.理解化学科学的基本概念和基本原理，掌握化学实验的基本技能。2.能够运用所学的化学知识解释一些日常生活中的现象，提高学生的科学素养。3.培养学生的观察能力、实验能力、思维能力，提高学生的综合素质。教学难点与重点：重点：物质的组成与结构，化学反应的基本概念，化学实验的基本技能。难点：物质的组成与结构的微观解释，化学反应的机理，化学实验的操作技巧。教具与学具准备：教具：多媒体教学设备，黑板，粉笔，实验器材。学具：教材，笔记本，实验报告册。教学过程：1.引入：通过一些日常生活中的实例，引导学生思考化学与生活的关系，激发学生学习化学的兴趣。2.讲解：讲解物质的组成与结构，化学反应的基本概念，化学实验的基本技能。3.演示实验：进行一些简单的化学实验，让学生直观地感受化学反应的过程。4.练习：让学生进行一些随堂练习，巩固所学知识。板书设计：物质的组成与结构化学反应的基本概念化学实验的基本技能作业设计：1.根据教材第4页的练习题，完成下列各题：（1）根据题目所给的化学方程式，判断反应物、物、反应条件。（2）根据题目所给的物质，写出它们的化学式。2.根据教材第6页的实验，完成实验报告。课后反思及拓展延伸：通过本节课的教学，学生对化学科学的基本概念、基本原理以及化学实验的基本技能有了初步的了解。但在教学中，我发现部分学生对化学实验的操作技巧掌握得不够好，需要在今后的教学中加强练习。拓展延伸：可以让学生课后查阅相关资料，了解化学在生活中的应用，提高学生的实践能力。重点和难点解析：一、物质的组成与结构物质的组成与结构是化学学科的基础知识。构成物质的微观粒子包括原子、分子、离子等。原子是物质的最小单元，由原子核和核外电子组成。分子是由两个或多个原子通过化学键连接而成的粒子，它保持了物质的化学性质。离子是带电的原子或分子，它们在化学反应中起着重要作用。补充说明：1.原子、分子、离子的概念及其相互关系。2.化学键的类型和作用。3.物质的微观结构与宏观性质之间的关系。二、化学反应的基本概念化学反应是物质发生变化的过程，它涉及到反应物、物和反应条件。反应物是参与反应的初始物质，物是反应过程中产生的新物质。化学反应遵循质量守恒定律和能量守恒定律。补充说明：1.化学反应的类型及其特点。2.化学反应的机理和动力学。3.化学反应的平衡与平衡常数。三、化学实验的基本技能化学实验是化学教学的重要组成部分，它可以帮助学生巩固理论知识，培养实验能力和科学思维。化学实验的基本技能包括实验操作、实验观察、实验数据分析等。补充说明：1.常见化学实验操作的注意事项，如称量、溶解、过滤等。2.实验数据的收集、处理和表达方法。3.实验安全常识和事故处理。本节课程教学技巧和窍门：1.语言语调：在讲解物质的组成与结构、化学反应的基本概念时，使用简洁明了的语言，注重逻辑性。在实验操作讲解时，语调要生动有趣，吸引学生的注意力。2.时间分配：合理分配课堂时间，确保每个部分的教学内容都有充分的讲解和实践时间。在讲解实验操作时，留出足够的时间让学生跟随教师一起动手操作，增强实践体验。3.课堂提问：适时提问，引导学生积极思考。在讲解物质的组成与结构时，可以通过提问让学生回顾已学的知识点，加深对概念的理解。4.情景导入：以日常生活中的实例引入新课，激发学生的学习兴趣。例如，通过讲解化学与生活的关系，让学生思考化学在实际中的应用，引发学生的好奇心。教案反思：1.教学内容：本节课的教学内容较为基础，但涉及的概念和原理较多。在今后的教学中，可以适当简化讲解，注重重点内容的突出，加强学生对基本概念的理解。2.教学方法：在实验操作环节，可以增加学生的动手实践机会，让学生在实际操作中掌握实验技巧。同时，注重引导学生进行观