开学第一课 统编版高中语文必修上册

“于无涯的荒漠中，没有早一步，也没有晚一步，正好遇见你，轻声地说一句，哦，原来你也在这里。”——张爱玲

最美的语文

遇见最好的你昆一中晋宁学校方宝元

2024.9.1什么是语文？生活处处是语文：触及心弦的歌词，是语文；面对自然风光发出的赞叹，是语文；为人处世，表情达意，是语文；参加演讲、辩论，引经据典，妙语连珠，是语文；微博、微信、知乎等软件上写篇文章，文思泉涌，妙笔生花，是语文；……为什么要学语文？语文课程：工具性+人文性语文是所有学科的基础准确表达，有效交际。这就是学语文和不学语文的区别腹有诗书气自华领略文化，提升内涵。请同学们用一句话来形容这张图落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色llovethreethingsinthisworld.Sun,MoonandYou.

Sunformorning,Moonfornight,andYouforever.

——泰戈尔《飞鸟集》

浮世三千，吾爱有三。日、月与卿。日为朝，月为暮，卿为朝朝暮暮。我暗恋你：山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。帅到睡不着：玉树临风美少年，揽镜自顾夜不眠。有钱，任性：家有千金，行止由心。别睡了，起来嗨：昼短苦夜长，何不秉烛游。季姬寂，集鸡，鸡即棘鸡。棘鸡饥叽，季姬及箕稷济鸡。鸡既济，跻姬笈，季姬忌，急咭鸡，鸡急，继圾几，季姬急，即籍箕击鸡，箕疾击几伎，伎即齑，鸡叽集几基，季姬急极屐击鸡，鸡既殛，季姬激，即记《季姬击鸡记》。季姬感到寂寞，收集了一些鸡来养，是那种出自荆棘丛中的野鸡。野鸡饿了唧唧叫，季姬就拿竹箕中的小米喂它们。鸡吃饱了，跳到季姬的书箱上，季姬怕脏，忙赶鸡，鸡吓急了，就接着跳到桌子上，季姬更着急了，就借竹箕为赶鸡的工具，投击野鸡，竹箕的投速很快，却打中了几桌上的陶伎俑，那陶伎俑掉到地下，竟粉碎了。季姬睁眼一瞧，鸡躲在几桌下乱叫，季姬一怒之下，脱下木屐鞋来打鸡，把鸡打死了。想着养鸡的经过，季姬激动起来，就写了这篇《季姬击鸡记》。现实原因，应试要求。“得语文者得天下”新高考“3+1+2”模式语文150分（全国统考必选）写论文工作计划报告申论高中语文怎么学？开源：认真听讲努力背诵节流：勤做笔记及时温习必修上册必备篇目第一单元：《沁园春长沙》第三单元：《短歌行》《归园田居》《梦游天姥》《登高》《琵琶行》《念奴娇赤壁怀古》《永遇乐京口北固亭怀古》《声声慢》第六单元：《劝学》《师说》第七单元：《赤壁赋》《登泰山记》古诗词诵读：《静女》《涉江采芙蓉》《虞美人》《鹊桥仙》一、学习用具学习要求笔记本:要求买活页本【课堂笔记（书上）、总结考点与技巧（笔记本）】摘抄本（作文素材积累、阅读批注等）（微写作：文学短评、影评、诗歌、读后感、随感等）默写本（默写、听写等）准备大的练习本小甘高中语文（建议都准备）笔：铅笔（预习用），黑色、红色、蓝色三支（笔记用）二、课前读书：每节课预备铃响齐读课文（背诵篇目）看情况随机抽查四、作业记录：每天作业情况科代表记录缺交情况惩罚措施：第一次站着补完并罚做卫生，第二次讲台上趴着补完并通报家长，第三次通知家长到校面谈，由家长监督补完。学习要求四、预习要求：认真思考问题，争取获得优秀，用好手边参考书或资料。（注意：上课时，除非老师要求拿出，否则不允许看见教辅书）四、预习优秀示例：古诗文预习要求：通读文章，把不会的字词或重点字词标出圈出，将词义查找出来标注在该字下边。注意：严禁通篇翻译，会译的字词句子跳过即可。（上课随机抽人翻译，不会的要罚抄该内容2遍）现代文预习要求：1.通读文章，标注自然段2.完成老师安排的预习任务/布置的问题奖励机制1.预习获取：预习检查分为A.B.C等A等为完美，获取印章一枚，B等为合格无印章,C等标注“来！”字样，现代文预习任务应带书找老师说明情况，文言文预习时，有标注则记名，上课抽问字词。三枚预习印章兑换免作业/免罚卡一张。2.背书获取：背书一篇（长篇文言文）获得一枚印章，两篇（短篇诗词）获得一枚印章三枚背书印章兑换免作业/免罚卡一张。注：主动自愿来背可得，逼迫手段不得奖励机制3.作业获取：极度优秀作业可得印章一个（随机掉落/概率得）三枚作业印章兑换免作业/免罚卡一张。4.活动获取：辩论赛/新闻素材分享会/话剧表演/作文大赛等活动中优秀胜出者可直接获取一张免作业卡。4.劳动获取：为班级语文学科作出重大贡献者每月可获取1张（每学期最多可获取2张）。兑换机制1.上交一张卡片可免任何一天语文作业或一次责罚，每张用一次后剪角作废，不得出借或交易。2.假期大于三天小于十天，一次性出示三张可免除该假期所有语文作业。2.假期大于十天，一次性出示五张可免除该假期所有语文作业。敢于质疑，教学相长。认真倾听，大胆言说。