2024-2025学年沪教版物理中考自测试卷及答案解析

2024-2025学年沪教版物理中考自测试卷及答案解析一、单项选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1、下列关于重力、弹力和摩擦力的说法，其中正确的是()A.静止在水平面上的物体所受的重力就是它对水平面的压力B.物体间由于相互挤压而发生的弹性形变，要恢复原状，对与它接触的物体会产生弹力作用C.静止的物体不可能受到滑动摩擦力作用D.物体受摩擦力作用时，一定受到弹力作用，且摩擦力和弹力的方向总是相互垂直答案：B；D解析：A.静止在水平面上的物体所受的重力是由于地球的吸引而产生的，而它对水平面的压力是由于物体发生形变而产生的，两个力的性质不同，不是同一个力，故A错误；B.弹力是发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对与它接触的物体会产生力的作用，故B正确；C.静止的物体也可以受到滑动摩擦力作用，比如：正在地面上滑行的物体，地面却受到是滑动摩擦力，故C错误；D.物体受摩擦力作用时，一定受到弹力作用，且摩擦力和弹力的方向总是相互垂直，因为弹力垂直于接触面，而摩擦力平行于接触面，故D正确。2、关于磁场和磁感线，下列说法中正确的是()A.磁体周围存在着磁感线B.磁体间的相互作用是通过磁场发生的C.磁感线是磁场中实际存在的曲线D.地磁场的南极在地理的北极附近答案：B；D解析：A.磁体周围存在磁场，但不存在磁感线。磁感线是人们为了研究磁场的分布情况而假设的线，不是真实存在的，故A错误；B.磁体间的相互作用是通过磁场发生的，即磁场是磁体间相互作用的媒介，故B正确；C.磁感线不是真实存在的线，是为了描述磁场的分布而引入的，故C错误；D.地磁的北极在地理的南极附近，地磁的南极在地理的北极附近，两者并不完全重合，存在磁偏角，故D正确。综上所述，正确答案是BD。3、在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明做了如下的猜想：A.滑动摩擦力的大小与压力的大小有关B.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关C.滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关为了验证猜想，小明利用下列器材：长方体木块、铁块、弹簧测力计、砝码、长木板、棉布和毛巾，进行了如下实验（部分实验步骤未写出）：步骤一：把长方体木块平放在水平的长木板上，用弹簧测力计拉着它在木板上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数，这个示数就等于滑动摩擦力的大小，记入表格中；步骤二：在长方体木块上放上砝码，增大压力，重复步骤一，记入表格中；步骤三：将棉布铺在水平的长木板上，把木块平放在棉布上（不加砝码），重复步骤一，记入表格中；步骤四：在木块上放砝码，增大压力，把木块平放在棉布上，重复步骤一，记入表格中；步骤五：把木块侧（或立）放在水平的长木板上，重复步骤一，记入表格中。（1）实验中利用____的原理测出滑动摩擦力的大小；（2）步骤二和步骤一说明____（选填“A”、“B”或“C”）猜想是正确的；（3）为了验证猜想C是否正确，在上述实验中，应该选择步骤____和____（只填写步骤前的数字序号）进行比较分析；（4）实验中，通过改变放在木块上的砝码个数来改变木块对接触面的____，通过把棉布铺在水平的长木板上改变接触面的____，从而得到滑动摩擦力与压力大小和接触面粗糙程度的关系。答案：二力平衡；A；一；五；压力大小；粗糙程度。解析：（1）实验中利用二力平衡的原理测出滑动摩擦力的大小，即当木块做匀速直线运动时，木块受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等；（2）步骤二和步骤一比较，接触面的粗糙程度相同，压力不同，滑动摩擦力不同，说明滑动摩擦力的大小与压力的大小有关，故A猜想正确；（3）为了验证猜想C“滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关”是否正确，要控制压力大小和接触面的粗糙程度相同，只改变接触面积的大小，应该选择步骤一和步骤五进行比较分析；（4）实验中，通过改变放在木块上的砝码个数来改变木块对接触面的压力大小，通过把棉布铺在水平的长木板上改变接触面的粗糙程度，从而得到滑动摩擦力与压力大小和接触面粗糙程度的关系。4、下列说法中正确的是()A.两个物体相互接触，就一定会产生弹力B.物体的重心一定在物体上C.弹簧测力计在测量时，可以竖直拉，也可以倾斜拉D.重力的方向总是垂直于接触面向下答案：C。解析：A、两个物体相互接触，若没有发生弹性形变，则不会产生弹力，故A错误；B、重心不一定在物体上，比如均匀圆环的重心在圆环的圆心上，故B错误；C、弹簧测力计在测量时，可以竖直拉，也可以倾斜拉，只要拉力方向与弹簧轴线方向一致即可，故C正确；D、重力的方向总是竖直向下的，即与水平地面垂直，而不是与接触面垂直，故D错误。5、关于对热学现象和对热学规律的认识，下列说法中正确的是()A.温度是分子平均动能的标志，物体的温度升高，则物体中分子的平均动能增大B.一定量的理想气体在等压膨胀过程中，一定从外界吸收热量C.热量可以从低温物体传到高温物体D.第二类永动机不违背能量守恒定律，所以可以制成答案：A；B；C解析：A选项，温度是分子平均动能的标志，物体的温度升高，分子的平均动能增大，故A正确。B选项，一定量的理想气体在等压膨胀过程中，根据理想气体状态方程pVT=C（其中C是常数）可知，温度升高，内能增加，气体对外做功，根据热力学第一定律ΔU=QC选项，热量不能自发地从低温物体传到高温物体，但在一定的条件下，热量可以从低温物体传到高温物体，如空调，故C正确。D选项，第二类永动机不违背能量守恒定律，但违背了热力学第二定律，因此不能制成，故D错误。6、关于能量和能源，下列说法正确的是()A.能量在转化和转移过程中，其总量有可能增加B.能量在转化和转移过程中，其总量会不断减少C.能量在转化和转移过程中总量保持不变，故节约能源没有必要D.能量的转化和转移具有方向性且现有可利用的能源有限，故必须节约能源答案：D解析：A选项，根据能量守恒定律，能量在转化和转移过程中，其总量保持不变，既不会凭空产生，也不会凭空消失，故A错误。B选项，由A选项分析可知，能量在转化和转移过程中，其总量保持不变，故B错误。C选项，能量在转化和转移过程中总量虽然保持不变，但能量的转化和转移具有方向性，且现有可利用的能源有限，故必须节约能源，故C错误。D选项，由C选项分析可知，能量的转化和转移具有方向性且现有可利用的能源有限，故必须节约能源，故D正确。7、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是()A.物体的温度越高，所含热量越多B.温度高的物体，内能一定大C.温度相同的两物体间不会发生热传递D.物体的内能增加，一定从外界吸收了热量答案：C解析：A选项：热量是一个过程量，不能说物体“含有”或“具有”多少热量，只能说物体“吸收”或“放出”了多少热量，故A错误；B选项：内能的大小与物体的质量、温度、状态有关，温度不是决定物体内能大小的唯一因素，故B错误；C选项：热传递的条件是物体之间有温度差，温度相同的两物体间不会发生热传递，故C正确；D选项：改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，故D错误。8、在“探究凸透镜成像规律”的实验中，物体距离凸透镜30cmA.5cmB.10cm答案：B；C解析：物体距离凸透镜30cm时，在透镜另一侧的光屏上得到一个倒立的、放大的像，这说明物距u大于一倍焦距f且小于二倍焦距2f将u=30c解这个不等式组，我们得到两个不等式：f<30c从第二个不等式我们可以解出：f>结合两个不等式，我们得到焦距的范围是：15c对比选项，我们发现只有B（10cm）和C（15cm）在这个范围内，但注意这里的15cm是范围的下限，实际上焦距应该大于15cm，但由于选项中没有更接近的值，我们暂时保留C选项。但严格来说，C选项的15c9、下列关于电压和电流的说法中正确的是()A.电路中有电源就一定有电流B.电路中有电流就一定有电压C.自由电荷的移动就形成了电流D.通过导体的电流越大，导体两端的电压就越低答案：B解析：A选项：电路中有电源是产生电流的必要条件，但并非充分条件。电路还需要是闭合的，即电路中的各个部分都连接良好，没有断路，才能形成电流。因此，A选项错误。B选项：电压是电路中形成电流的原因，没有电压就不会有电流。所以，电路中有电流就一定有电压，B选项正确。C选项：电流的形成需要自由电荷的定向移动，而不是简单的移动。自由电荷在电路中受到电场力的作用而定向移动，从而形成电流。因此，C选项错误。D选项：在电阻一定的条件下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。但题目中并没有说明电阻是否一定，因此不能直接根据电流的大小来判断电压的高低。实际上，如果电阻减小，即使电流增大，导体两端的电压也可能保持不变或增大。所以，D选项错误。10、将两个定值电阻R₁、R₂并联后接在电压为6V的电源两端，R₁消耗的功率为3W，R₂的电阻为12Ω，则R₁的阻值为_______Ω，R₂消耗的电功率为_______W。答案：12；3解析：首先，我们根据P=U2R来计算R1的阻值。已知RR接着，我们计算R2消耗的电功率。由于R1和R2是并联的，所以它们两端的电压都等于电源电压，即U2=P综上所述，R1的阻值为12Ω，R2二、多项选择题（本大题有2小题，每小题3分，共6分）1、下列说法正确的是()A.一定质量的理想气体，在体积不变时，分子每秒对器壁单位面积平均碰撞次数随着温度降低而减少B.晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点C.热量不可能自发地从低温物体传到高温物体D.当两分子间距离大于平衡位置的间距r0E.气体压强的大小跟气体分子的平均动能和气体分子的密集程度有关答案：A；B；C；E解析：A选项：一定质量的理想气体，在体积不变时，温度降低，根据理想气体状态方程可知气体的压强减小，即气体分子对器壁的平均撞击力减小，要保证压强减小，分子单位时间对器壁单位面积平均碰撞次数必减少，故A正确。B选项：晶体有固定的熔点，在熔化过程中，温度始终保持不变；非晶体没有固定的熔点，在熔化过程中，温度持续升高，故B正确。C选项：根据热力学第二定律可知，热量不能自发地从低温物体传到高温物体，即不能违反热传导的方向性，故C正确。D选项：当两分子间距离大于平衡位置的间距r0E选项：从微观角度看，气体对器壁的压强就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力，气体压强的大小跟气体分子的平均动能和气体分子的密集程度有关，故E正确。2、下列说法正确的是()A.气体分子单位时间内与单位面积器壁碰撞的次数，与单位体积内的分子数及气体分子的平均动能都有关B.一定质量的理想气体，在体积不变时，分子每秒平均碰撞次数随着温度降低而减小C.气体如果失去了容器的约束就会散开，这是因为气体分子之间存在势能的缘故D.物体温度升高时，速率小的分子数目减少，速率大的分子数目增多E.能量耗散说明能量在转化的过程中，其总量是不守恒的答案：A；B；D解析：A选项：气体分子单位时间内与单位面积器壁碰撞的次数，与单位体积内的分子数（决定碰撞的频率）及气体分子的平均动能（决定碰撞的力）都有关，故A正确。B选项：一定质量的理想气体，在体积不变时，温度降低，则分子的平均动能减小，所以分子每秒平均碰撞次数随着温度降低而减小，故B正确。C选项：气体分子间的作用力很小，可以忽略不计，气体分子不停地做无规则运动，气体分子可以充满整个容器，如果没有约束，气体将散开，这就是气体分子的无规则的热运动，故C错误。D选项：温度从微观角度看表示了大量分子无规则运动的剧烈程度，物体温度升高时，速率小的分子数目减少，速率大的分子数目增多，故D正确。E选项：能量耗散是指能量在转化的过程中，有一部分能量转化为周围环境的内能，能量在转化的过程中，其总量是守恒的，故E错误。三、填空题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）1、我国北方楼房中的``暖气’’用水作为介质，是因为水的_______大；火箭用液态氢作燃料，是因为液态氢的_______大．答案：比热容；热值解析：本题主要考查了水的比热容大在生活中的应用以及热值的概念。在北方，冬天楼房中的“暖气”用水作为介质，这是因为水的比热容大。比热容是物质的一种特性，它反映了物质吸热或放热的能力。比热容大的物质，在相同条件下可以吸收或放出更多的热量，因此用水作为暖气介质，可以使室内温度更稳定地保持在一个舒适的范围内。火箭用液态氢作燃料，是因为液态氢的热值大。热值是指单位质量的某种燃料完全燃烧时所放出的热量。热值大的燃料，在相同质量下可以放出更多的热量，因此液态氢作为火箭燃料，可以提供更大的推力，使火箭飞得更高更远。综上所述，本题答案为：比热容；热值。2、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是()A.温度高的物体，内能一定大B.物体内能增加，一定从外界吸收了热量C.物体温度升高，内能一定增加D.热量总是从内能大的物体传向内能小的物体答案：C解析：本题主要考查温度、热量和内能之间的关系。A选项：内能的大小不仅与温度有关，还与物体的质量、状态等因素有关。因此，温度高的物体，其内能不一定大。故A选项错误。B选项：改变物体内能的方式有两种：做功和热传递。因此，物体内能增加，可能是从外界吸收了热量，也可能是外界对物体做了功。故B选项错误。C选项：内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。当物体温度升高时，分子运动加剧，分子动能增大，因此内能一定增加。故C选项正确。D选项：热传递的条件是存在温度差，而不是内能差。热量总是从温度高的物体传向温度低的物体，而不是从内能大的物体传向内能小的物体。故D选项错误。综上所述，本题答案为：C。3、甲、乙两车都做匀速直线运动，甲车在乙车前面20m处，并且甲车比乙车每秒多行1m，甲车的速度是10m/s，则甲车从乙车的旁边开过去需要的时间是_______s．答案：20解析：设甲车从乙车的旁边开过去需要的时间为t秒。甲车的速度是10m/s，乙车的速度则是10在t秒内，甲车行驶的距离是10t米，乙车行驶的距离是9由于甲车在乙车前面20m处，所以甲车要完全从乙车旁边开过去，需要满足的条件是：甲车行驶的距离减去乙车行驶的距离等于20即：10t−9t4、一个质量为50kg的人，站在水平地面上，人受的重力的大小是____N，方向是____，这个力的施力物体是____，受力物体是____。（g取答案：500；竖直向下；地球；人解析：本题主要考查重力的计算、方向、施力物体和受力物体的理解。首先，根据重力的计算公式G=mg，我们可以计算出人的重力大小。将人的质量mG=重力的方向总是竖直向下的，这是重力的基本性质；重力的施力物体是地球，因为重力是地球对人的吸引力产生的；受力物体则是人，因为人是受到重力的作用的物体。综上所述，本题答案为：500；竖直向下；地球；人。5、一个重为2N的苹果从树上竖直下落的过程中，若苹果所受空气阻力大小为0.2N，则苹果所受合力的大小为____N本题主要考查同一直线上二力合成的应用，以及力的方向与物体运动状态的关系。苹果在竖直下落的过程中，受到竖直向下的重力和竖直向上的空气阻力的作用。由于这两个力在同一直线上，且方向相反，因此它们属于同一直线上的二力合成问题。首先，我们确定两个力的大小：重力G=2N接着，我们根据同一直线上二力合成的规则，求出合力的大小。由于重力大于空气阻力，所以合力的大小等于两者之差，即F合最后，我们判断合力的方向。由于合力是由较大的力（重力）和较小的力（空气阻力）相减得到的，且较大的力（重力）的方向是竖直向下的，所以合力的方向也与较大的力（重力）的方向相同，即竖直向下。综上所述，本题答案为：1.8；竖直向下。四、计算题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）第一题题目：一辆质量为1500kg的汽车，在平直公路上以90km/h的速度匀速行驶，汽车受到的阻力为车重的0.1倍（g取10N/kg）。求：（1）汽车受到的支持力大小；（2）汽车受到水平方向的牵引力大小；（3）汽车匀速行驶1min牵引力做的功和功率。答案：（1）汽车受到的支持力大小为15000N；（2）汽车受到水平方向的牵引力大小为1500N；（3）汽车匀速行驶1min牵引力做的功为1.35×10^7J，功率为225000W。解析：（1）汽车的质量m=1500kg，在竖直方向上受到的重力G和支持力F支是一对平衡力。根据重力的计算公式，有G=m（2）汽车在水平方向上受到的牵引力F牵和阻力f是一对平衡力。题目给出阻力f为车重的0.1倍，即f=0.1G=0.1×（3）汽车的速度v=90km/h=90×10003600=25m/s。汽车匀速行驶第二题题目：一个质量为2kg的物体，在水平地面上受到与水平方向成30°角斜向上的拉力F=10N的作用，从静止开始运动，物体与地面间的动摩擦因数为μ=0.1，求物体在5s内的位移和速度大小。（g取10m/s²）答案：位移：s=22.5m；速度：v=9m/s解析：首先，我们需要对物体进行受力分析。物体受到重力G、拉力F、支持力N和摩擦力f的作用。由于拉力F与水平方向成30°角斜向上，我们可以将其分解为水平方向的分量Fx和竖直方向的分量Fy，其中Fx计算竖直方向上的合力：物体在竖直方向上的合力为G−计算摩擦力：由于物体在水平地面上运动，所以受到的摩擦力为滑动摩擦力，其大小为f=μN。由于N=G−F计算水平方向上的加速度：水平方向上的合力为Fx−f计算5s内的位移和速度：使用匀变速直线运动的位移公式s=12at2，代入使用速度公式v=at注意：在实际计算中，由于拉力F远小于重力G，所以拉力对正压力N的影响可以忽略不计，直接取N=mg五、综合题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）第一题题目：在水平地面上，一个质量为m=10kg的物体，在水平拉力F=物体所受滑动摩擦力的大小；物体运动的加速度大小；物体在t=答案：滑动摩擦力的大小为20N物体运动的加速度大小为1m物体在t=5s解析：求滑动摩擦力：物体在水平地面上受到滑动摩擦力，其大小根据公式f=μN计算，其中N为物体对地面的正压力，等于物体的重力求物体运动的加速度：物体在水平方向上受到拉力F和滑动摩擦力f的作用，根据牛顿第二定律F合=ma，有F−f=m求物体在t=物体做初速度为零的匀加速直线运动，根据位移公式x=12at2第二题题目：在水平桌面上，有一个重为10牛的物体，用2牛的水平拉力向右拉，物体静止不动，此时它受到的摩擦力为多少牛？方向如何？当拉力增大为4牛时，物体做匀速直线运动，则此时的摩擦力为多少牛？若拉力增大为6牛，物体所受的摩擦力大小有何变化？为什么？答案：物体静止不动时，受到的摩擦力为2牛，方向向左。物体做匀速直线运动时，受到的摩擦力为4牛。若拉力增