第24课《白雪歌送武判官归京》 统编版语文九年级下册

白雪歌送武判官归京

1、有感情地朗读并熟练背诵诗歌。

2、品味语言,体味诗歌的情味,领悟诗歌的意境。教学目标课堂了解导航一

岑参（718年？－769年？），荆州江陵（今湖北江陵县）人或南阳棘阳（今河南南阳市）人，唐代诗人，与高适并称“高岑”。唐代宗时，岑参曾任嘉州（今四川乐山市）刺史，故世称“岑嘉州”。约大历四年（769年）秋冬之际，岑参卒于成都，享年约五十二岁（51周岁）。文学创作方面，岑参工诗，长于七言歌行，对边塞风光，军旅生活，以及异域的文化风俗有亲切的感受，边塞诗尤多佳作。作者介绍边塞诗又称出塞诗是唐代诗歌的主要题材其创作贯穿初唐、盛唐、中唐、晚唐四个阶段。边塞诗一方面题材开阔，内容包括：1、边塞风光；2、边疆战士的艰苦生活；3、杀敌报国，建功立业的抱负；4、边疆将士思乡的情思。内容不仅涵盖了盛唐边塞诗的大多领域，而且格调高亢。此后其他著名诗人如：杨炯、陈子昂、杜审言、陆游等人也创作边塞诗。边塞诗创作一时蔚为风气。边塞诗代表人物是：高适，王昌龄，岑参，李贺，李益。文体知识边塞诗岑参于唐玄宗天宝十三载（公元754年，唐玄宗天宝十三载）夏秋之交到北庭，唐肃宗至德二载（公元757年）春夏之交东归。

天宝十三载是岑参第二次出塞，充任安西北庭节度使封常清的判官（节度使的僚属），而武判官即其前任，诗人在轮台送他归京（唐代都城长安）而写下了此诗。写作背景课堂讲解导航二北风/卷地/白草折（zhé）,胡天/八月/即飞雪.忽如/一夜/春风来,千树/万树/梨花开.散入/珠帘/湿罗幕（mù）,狐裘（qiú）/不暖/锦衾（qīn）薄（bó）.将军角弓/不得控,都护铁衣/冷难着（zhuó）.瀚海/阑（lán）干/百丈冰,愁云/惨淡/万里凝.中军/置酒/饮归客,胡琴/琵琶/与羌（qiāng）笛.纷纷/暮雪/下辕（yuán）门,风掣（chè）/红旗/冻不翻.轮台/东门/送君去,去时/雪满/天山路;山回/路转/不见君,雪上/空留/马行处.初读课文原文：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。翻译课文译文：北风席卷大地吹折了白草，塞北的天空八月就飘降大雪。仿佛一夜之间春风吹来，树上犹如梨花争相开放。雪花飞进珠帘沾湿了罗幕，狐裘不保暖盖上锦被也嫌单薄。将军战士们冷得拉不开弓，铠甲冻得难以穿上。无边沙漠结着厚厚的冰，万里长空凝聚着惨淡愁云。原文：中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。翻译课文译文：主帅帐中摆酒为归客饯行，胡琴琵琶羌笛合奏来助兴。傍晚辕门前大雪落个不停，红旗冻僵了风也无法牵引。轮台东门外欢送你回京去，你去时大雪盖满了天山路。山路曲折已不见你的身影，雪地上只留下一行马蹄印迹。全诗以什么为线索，可以分成几个部分？整体感知全诗以一天雪景的变化。三个部分。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。第一部分：奇丽雪景第二部分：雪景和宴会第三部分：送别友人北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。精细研读炼字正面描写，写出北风怒吼的巨大气势。侧面描写，写出了风狂暴肆虐的情态。字生动地写出冬雪来得格外早，下得大，流露出诗人的惊奇之情。勾勒出一幅雪天漫天飘落的画面“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这句话流传流传千古的原因？精细研读以春景写冬景，以梨花喻冬雪，比喻新奇贴切，既表现了边塞特有的奇异壮丽风光，又写出诗人的惊喜之情。从其他角度赏析“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”精细研读（1）修辞：运用比喻的修辞手法,以春景写冬景,以梨花喻冬雪,发挥联想,既写出的诗人的欣喜之情,又表现了边塞特有的奇异风光。（2）炼字：“忽如”不仅写出了“胡天”变幻无常,大雪来得急骤之态,而且再次传达出诗人惊喜、好奇的神情。前几句描绘了一幅怎样的画面？精细研读北风扫荡大地，茫茫白草被催折，边塞的冬天来的格外早，八月已是漫天飞雪。放眼望去，银装素裹，好像是一夜之间，春风吹开了千树万树的梨花，一团团，一簇簇，无比奇丽壮观。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。精细研读炼字写出了风吹雪花点点飘入帐内的情景。将读者的视线从广漠无垠的空中转移到中军将领们的住所上来。写雪花融化，沾湿了罗幕。写白天，“锦衾”写夜晚，“不暖”和“薄”，均可见出雪天的奇寒。从修辞角度赏析“将军角弓不得控，督护铁衣冷难着”精细研读互文描写边境军营众将士的苦寒生活，烘托出大雪寒威，极写边塞苦寒，角度新颖。“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”有什么作用？精细研读①由咏雪过渡到送别，在结构上起承上启下的作用。②在内容上，第一句描绘了沙漠纵横交错着无边冰雪的画面，对上文冰天雪地的奇寒景色做了总结；第二句“愁云惨淡万里凝”写天空中布满惨淡的阴云，引出诗人为友人长途跋涉而产生的担忧之情，由此自然转人下文的送别。“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”有什么表达效果？精细研读用“胡琴”“琵琶”“羌笛”等具有西域特色的乐器给军中宴饮增添了几分苍凉悲壮的豪气,渲染了送别的隆重场面。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。精细研读炼字雪之大。点明时间是在傍晚真实地表现了红旗被冻住，北风扯着也不飘动的情状。极言天之寒。赏析“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”。精细研读傍晚时分，辕门外，大雪纷纷飘落，红旗被冰雪冻硬，尽管风刮得挺猛，红旗却一动也不动。旗帜在寒风中毫不动摇、威武不屈的形象是将士的象征。这两句一动一静，一白一红，相互映衬，画面生动，色彩鲜明。“山回路转不见君，雪上空留马行处。”有什么表达效果？精细研读①照应标题，点明送别的主题。②写出边塞空旷苍凉之景。③写出诗人目送友人远去，久久不肯离开的情形。④传达出诗人内心的惆怅与失落。⑤景、事、情融为一体。课堂总结导航三诗歌主旨本诗以北边塞的奇寒雪景为背景，以咏雪为主线，描绘了塞外冰天雪地的奇异风光，表达了诗人对边塞风光的热爱、赞美，以及对朋友的依依不舍和因友人返京而产生的惆怅之情。同时也表现了诗人献身边塞、为国效力的豪迈气概和广阔胸怀。1.岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪（或以春景写冬景）的两句诗是：,。。2.岑参在《白雪歌送武判官归京》中表达对朋友依依不舍之情的诗句是：,。3.岑参的《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是：,。理解默写1.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。2.山回路转不见君，雪上空留马行处。3.纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。4.岑参的《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封，愁云惨淡的景象（或起承上启下过渡作用）的诗句是：,。5.岑参的《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的意境相似的诗句是：,。6.岑参的《白雪歌送武判官归京》中从侧面反映天气异常寒冷，战争非常残酷的诗句是：,。理解默写4.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。5.山回路转不见君，雪上空留马行处。6.将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。7.岑参的《白雪歌送武判官归京》中用互文的表现方法来描写边塞苦寒生活的句子是：,。8.岑参的《白雪歌送武判官归京》中通过对风雪天气，军营将士的主观感受的描写，反映战地生活的凄苦的句子是：,。9.岑参的《白雪歌送武判官归京》诗中通过描写茫茫沙漠的恶劣天气，烘托了诗人在战友离别时的沉重心情，同时也从侧面反映了军旅生活的艰辛的诗句是：,