Unit1（复习课件）英语六年级上册单元速记巧练（译林版三起）

Unit1Theking'snewclothes译林版英语六年级上册复习

知识归纳语音：字母组合ar在单词中的发音。Thisafternoon,Igotacard今天下午，我收到了FrommyfriendMark.我的朋友马克寄来的一张卡片Itsaid,“Cometomyparty上面说：Athalfpastfourinthepark!”“四点半来公园里参加我的派对吧!”

总结：字母组合ar常发发/ɑ:/，如：arm，card，hard，park，park，party.拓展字母ar在字母w,qu后发/ɔ:/,如：war,warm,quarter.字母ar在非重读音节中发/ə/,如：grammar,dollar,popular.

知识归纳必记单词四会

：laugh笑,大笑wear穿tell讲,叙述say说next下一个little小的,年幼的turn机会child孩子clever聪明的foolish愚蠢的through穿过三会：magic有魔力的,神奇的each每个sentence句子quick迅速的,快的think想,思考hard努力地,费劲地grandchildren孙子,孙女;外孙,外孙女

知识归纳常考短语longlongago很久以前 oneday一天 visittheking拜访国王makenewclothes做新衣服 workhard努力工作 tryon试穿walkthrough步行穿过 pointat指向 fitwell很合身laughat嘲笑 alotof许多,大量 infrontof在……前面move...away把……搬走 shoutat对……大喊 livein住在tellastory/stories讲故事 haveto不得不 onthemountain在山上

知识归纳必会句型“Therewas/were+名词(+过去的时间/地点).”表示过去某个时间/地点存在某人/物。例:Longlongago,therewasaking.

很久以前,有一个国王。

知识归纳必会句型“What+形容词+可数名词复数/不可数名词(+主语+谓语)!”意为“多么……!”例:Whatbeautifulclothes!

多么漂亮的衣服啊!

知识归纳必会句型“Itisone’sturn.”意为“轮到某人了。”例:ItisBobby'sturn.轮到波比了。

知识归纳必会句型“Please+实义动词原形(+其他).”意为“请做某事。”

例:Pleasetryonthesemagicclothes.

请试穿这些神奇的衣服。

知识归纳必会句型“主语+动词过去式/be动词过去式+宾语/形容词(+其他).”意为“某人过去做过某事/某人过去是某种状态。”例:Oneday,twomenvisitedtheking.

Thekingwashappy.

知识归纳核心语法1.therebe句型的一般过去时肯定句:Therewas/were+其他.否定句:Therewas/were+not+其他.一般疑问句:Was/Were+there+其他?

2.be动词和规则动词的过去式。考

点

速

记therebe句型的一般过去时

考点1原文：1.Longlongago,therewasaking.很久很久以前，有一个国王。2.Therewerealotofpeopleinthestreet.街上有许多人。一、therebe句型的概念·

therebe句型表示某处有某人/某物。后跟名词或名词短语(主语)，最后跟地点状语或时间状语。注意区别：表达某人有某物，要用have/has。考

点

速

记二、therebe句型的就近原则

therebe句型中,几个名词并列时,be动词由最近的名词单复数决定。

如:Thereisapen,twobooksandmanypencilsonthedesk.

书桌上有一支钢笔，两本书和许多铅笔。考

点

速

记三、therebe句型一般过去时的句型结构1.肯定句:

如果be动词后面是可数名词单数或不可数名词，be动词用was；

如果be动词后面是可数名词复数,be动词用were。2.否定句:

be动词后加not,可缩写成wasn't/weren't。考

点

速

记3.一般疑问句：★把was/were提到句首并大写首字母,some改为any,and改为or,第一、二人称互换,句号改为问号。如:(1)Therewasanoldhousebytheriverfiveyearsago.五年前,河边有一座老房子。(2)Thereweren'tanycarsinthestreetyesterday.昨天的街道上没有汽车。(3)Wasthereahospitalherelastyear?去年这里有一家医院吗?考

点

速

记三、就近原则

当therebe句型中出现两个及两个以上并列的主语时，be动词的形式由最靠近be动词的名词决定，遵循“就近原则”。如:Therearetwoboysandagirlinthepark.

公园里有两个男孩和一个女孩。一、用be动词的适当形式填空。1.There________manythingsoverthere.2.There________alittlegirlintheroom.3.________thereanywateronthemoon?4.________thereanyphotosonthewalllastyear?5.There________abikebehindthetreethreedaysago.6.There________somejuiceinthebottle.提

分

练areisIsWerewasis

二、单项选择。()1.There________abookandthreepencilsonthedesk.A.be B.is C.are()2.________thereanewbikeinfrontofourclassroom?A.Is B.Are C.Do()3.There________anybooksonyourdesk.A.aren't B.isn't C.don't()4.Thereisn't________foodinthefridge.A.some B.a C.any提

分

练BAAC三、按要求完成下列各题。1.Thereweresomestudentsoutside.(改为否定句)There________________studentsoutside.2.Therewassomemilkinthebottle.(改为一般疑问句)________________________milkinthebottle?3.Therewasamanintheparkyesterday.(改为复数句)________________________________intheparkyesterday.提

分

练weren't

anyWas

there

anyThere

were

some

men考

点

速

记be动词和规则动词的过去式

考点2原文：Longlongago,therewasaking.很久很久以前，有一个国王。Oneday,twomenvisitedtheking.一天，有两个人去拜访国王。

一、be动词的过去式1.be动词的概念:be动词是一些动词的统称,这些动词包括am、is、are、was、were等,

我们要根据时态、人称和数的不同，选用相应的be动词。am、is、are、was、were都意为“是”,was是am/is的过去式,were是are的过去式。was和were的否定形式分别是wasnot和werenot,缩略形式分别为wasn't和weren't。考

点

速

记2.含有be动词的一般过去时的用法：当主语为单数或不可数名词时，应使用be动词was。当主语为复数时，应使用be动词were。考

点

速

记考

点

速

记二、规则动词的过去式

★★★动词的过去式可分为规则动词的过去式和不规则动词的过去式。规则动词的过去式构成有一定的规律，具体为：种类变化例词一般情况词尾加-edwanted,

looked以不发音的e结尾直接加-dliked,

lived以一个辅音字母结尾的重读闭音节双写辅音字母加-edfitted,

slipped以辅音字母加y结尾变

y

为i

加-edtried,

studied考

点

速

记三、规则动词加-ed的读音

★★1.一般发/d/如:played/pleɪd/2.在清辅音/k/、/p/等后面发/t/如:worked/wɜːkt/,jumped/dʒʌmpt/3.在t后面时,跟t一起发/tɪd/如:wanted/'wɒntɪd/,visited/'vɪzɪtɪd/4.在d后面时,跟d一起发/dɪd/如:needed/'niːdɪd/提

分

练√√√××二、用be动词的适当形式填空。1.I________atschoolthedaybeforeyesterday.2.We________babiesnineyearsago.3.Mike________tenyearsoldlastyear.4.There________apartylastweekend.5.There________manybooksonthedeskjustnow.提

分

练waswerewaswaswere三、用所给词的适当形式填空。1.Mike________(visit)hisfriendsyesterday.2.Longlongago,aking________(like)newclothes.3.He________(play)withthecatjustnow.4.Lily________(study)hardatschoollastyear.5.YesterdayI________(help)mygrandpaonthefarmallday.6.He________(live)inWuxitwoyearsago.7.Judy________(move)toChinawhenshewasten.提

分

练visitedlikedplayedstudiedhelpedlivedmoved

四、单项选择。()1.________youathomeadayago?

A.Are B.Do C.Were()2.Longlongago,there________ahouseonthehill.

A.were B.was C.is()3.Mr.Williams________somebeautifulstamps________usthismorning.

A.show;to B.showed;to C.show;for()4.I________TVamomentago.

A.watch B.watched C.looked()5.—________hehappylastnight?

—Ofcourse!

A.Was B.Is C.Were提

分

练CBBBA五、按要求完成句子。1.Isyourbrotherathomenow?(用lastnight替换now改写句子)________yourbrotherathomelastnight?2.TinaandLucywereatschoolyesterday.(对画线部分提问)________________TinaandLucyyesterday?3.Tinapointedtotherabbitandwantedtobuyone.(改为一般现在时)Tina________________therabbitand________________________one.提

分

练WasWhere

werepoints

towants

to

buy

六、从方框中选择合适的单词并用其适当形式填空，补全短文。

Longlongago,therewasaman.PeoplecalledhimLordYe.LordYe1.