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文档简介
浙江省宁波市(新版)2024小学语文部编版课后作业(疯狂进步)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读拼音,写词语。
2、填空题(每题2分共5题)
1).日积月累。
(1)篱笆稀稀落落,一条小路通向远方,枝头上长出了许多嫩叶,却尚未形成浓密的树荫。此情此景,我不禁吟咏出诗句:__________,_________。
(2)梅花有独自傲立于风雪中的美好身姿,连伟大的领袖毛主席也称赞道:_________,_________。2).读拼音,写词语,注意把字写正确、美观。
我的家乡充满了shīqínghuàyì(
)。清晨,húpàn(
)边的野鸟在嬉戏;中午,阳光zhàoyào(
)着一片金黄的稻穗;yèmù(
)降临,村里的乡亲们在榕树下亲密地拉着家常。3).用“然”字组词填空,不得重复。
(1)(
)春天已经到了,但天气还是很冷。
(2)玲玲转校了,可她(
)是我的好朋友。
(3)这件助人为乐的事情(
)是“淘气包”小明做的。
(4)(
)你认识到了自己的错误,就要勇于改正。4).写出下列句子所用的说明方法。
(1)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的,它只有这么大,不会再长大。(
)
(2)声音传播的速度大约是1050千米每小时。(
)5).下列图片展示了哪一个汉字的演变过程?请在括号里写出这个汉字的楷体。(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).下列加点字读音完全正确的一项是()A.河豚(zhuó)上涨(zhǎng)仇人(chóu)万乘(shèng)B.匀称(chèn)档案(dàng)鳄鱼(è)鸡笼(lóng)C.蔡伦(lún)劳累(lèi)丁零(līng)受刑(xíng)2).前段时间“天宫课堂”刷爆朋友圈。小伟看了以后也梦想成为一名航天英雄,下列作为他勉励自己发奋努力的话语,不合适的一项是()A.不饱食以终日,不弃功于寸阴。B.莫等闲,白了少年头,空悲切。C.居安思危,戒奢以俭。D.及时当勉励,岁月不待人。3).假如你想买足球,要和妈妈商量,最恰当的说法是()A.妈妈,我要买足球,快给我买一个!B.老师说要买足球,妈,今天就得给我买!C.妈妈,我想要一只足球,老师说踢足球是非常好的运动,你看可以吗?D.我要一只足球,妈妈,你准备什么时候给我买呀?4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
(1)如此秀丽的黄山怎么不让我们流连忘返呢?(改为陈述句)
____________________________________
(2)即使遇到再大的困难,我也会迎难而上。(用加点的词语写句子)
___________________________________
(3)花儿在秋风中摇摆。(改为拟人句)
___________________________________
(4)每个小学生都应该上课砖心听讲的好习惯。(用修改符号修改病句,共两处错误)
___________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).读一读,连一连。
rènhéyǒuyìwěnɡùcāntīnɡ
稳固任何餐厅友谊2).将拼音和相对应的汉字连起来。
diāoyuèhuǐjiāoshěnshǎng
审焦晌叼悦悔6、排序题(每题5分共2题)
1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()再看那拔地而起的象鼻山、骆驼峰、笔架峰,形态各异、栩栩如生。
()人们常说“桂林山水甲天下”。
()桂林山水真是名不虚传呀!
()我们坐上竹筏,畅游漓江。
()平静的水面犹如一面绿色的大镜子。
()漓江的水真清呀,清得都能看见水底的沙石。2).连词成句。
(1)一起我们攻打商量怎样城堡
__________________________________________
住着城堡魔王凶狠的里
____________________________________________
(3)到处海边贝壳都是
___________________________________________7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。(
)
2.“浣溪沙”“卜算子”都是同牌名。(
)
3.“游园不值”中“不值”的意思是没有遇到人。(
)
4.《江上渔者》一诗通过对江上渔舟穿行波涛之中的生劫描写,体现了捕鱼人的辛苦和作者对他伺的同情。(
)
5.“随风潜入夜,润物细无声”送用批人化的手法,写出了春雨来时的悄无声息。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读钟山即事〔宋〕王安石涧水无声绕竹流,竹西花草弄春柔。茅檐相对坐终日,一鸟不鸣山更幽。(选自《临川先生文集》,中华书局1959年版)1.这首诗的前两句通过“_________”“__________”“__________”描绘了钟山_______的情景。
2.“茅檐相对坐终日”一句中诗人既是相对_________而坐,又是相对________而坐。
3.在写静景的时候,诗人常常会用以动衬静的间接描写的方法,比如“鸟鸣山更幽”,但本诗作者用了____________的方法。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作表达。
汪曾祺看到了校园外的桥和树,“看”到了和小伙伴们一起“跳河”的快乐时光;有人在火车上看到车外翻滚的麦浪和移动的房屋;还有人看到了乡下外婆家的墙外鸡啄食狗追跳……你又在外面看到了怎样的风景呢?
请你以“外的风景”为题,写写你看到的风景吧。字数300字以上,文中不要出现真实的学校、班级、姓名。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).小古文阅读桃园结义玄德迷以己志告之,云长大喜。同到张飞庄上,共议大事。飞曰:“吾庄后有一桃园,花开正盛;明日当于园中祭告天地,我三人结为兄弟,协力同心,然后可图大事。”玄德、云长齐声应曰:“如此甚好。”次日,于桃园中,备下乌牛白马祭礼等项,三人焚香再拜而说誓曰:“念刘备、关羽、张飞,虽然异姓,既结为兄弟,则同心协力,就困扶危;上报国家,下安黎庶。不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。皇天后土,实鉴此心,背义忘恩,天人共戮!”誓毕,拜刘备为兄,关羽次之,张飞为弟。1.根据意思写文中词语。
共同合作,互相帮助。(
)
背叛道理,忘记别人的恩情。(
)
2.写出下面句子的意思。
(1)玄德、云长齐声应曰:“如此甚好。”
____________
(2)上报国家,下安黎底。
__________
3.文章主要写的是(
)、(
)和(
)(人物)在(
)(地点)结义的故事,其中(
)(人物)最大。这篇文章选自名著《___》。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。雷雨满天的乌云,黑沉沉地下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上下来,逃走了。闪电越来越亮,雷声越来越响。哗,哗,哗,雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。1.根据提示,在文中横线上填上恰当的词语。
①垂②压
2.“哗哗哗”是表示下雨的拟声词,类似的词语还有_______。
3.1﹣3自然段描写的是_____的景色,4﹣6自然段描写的是_____的景色。
①雷雨前
②雷雨中
③雷雨后
4.雷雨前,作者写出了哪些自然景象?找一找,用“”画出来。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).用“宣”字组词填空。
(1)我们要向大家___烈士们的英雄事迹。
(2)他当着所有人的面___了这份声明。
(3)校长在主席台上___:“运动会现在开始。
(4)毛主席的庄严___,经过无线电广播传到大江南北。2).给画线的字选择恰当的解释,把选项填在括号里。
负:A.担负B.遭受C.背D.违背
(1)在这次作战中,他身负重伤。()
(2)我们不能做忘恩负义的人。()
(3)即然你是孩子的父亲,就应为孩子的成长负责任。()13、语言表达(每题6分共1题)
1).口语交际与语言表达。
“西门豹治邺”“王戎不取道旁李”这些历史人物故事,给人智慧与启迪,广为流传。相信你在课余时间也读过很多,请根据你的积累回答问
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