广西南宁市（新）小学语文部编阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

广西南宁市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.影yǐng

【部首】彡

【结构】左右

【文字源流】会意字。从乡，代表阴影；从景，景有日光义，表示日光被挡而形成阴影：景（jǐng）兼表声。本义是阴影。

【常用词组】影子、影书、影像合成

【课文原句】下个星期天我们去看电影。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.我能根据要求写词语。

无(

)无际含(

)一现光(

)夺目翻(

)越岭

大(

)一惊颜色各(

)(

)喘吁吁(

)底之蛙

（1）我能把词语补充完整。

（2）上面词语中含有ABAC结构的词语是______，我在课外也积累了一个这样结构的词语：______。

（3）上面词语中，形容呼吸急促的样子的词语是_______，形容光泽和颜色鲜艳耀眼的词语是_________，我能从这两个词语中选择其中的一个词语写一句话：__________2）.根据所学知识填空。

（1）历史上有很多千古流传的诗句。迎着漫天大雪，《采薇》的作者写出了“今我来思，________________”；在明月的照耀下，王安石用“________________，明月何时照我还”吟出拳拳思乡情；举起酒杯，王维用“_______________，西出阳关无故人”与元二依依惜别。

（2）当今世界，变革创新的潮流滚滚向前。中国的先人们早在2000多年前就认识到：“_______________，不必法古；_______________，不必循旧。”变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。

（3）本学期，我们从教材中认识了许多人物，学到了许多知识，懂得了许多道理。我们认识的人物有《十六年前的回忆》中坚贞不屈的_________，有《为人民服务》中为人民利益而死的_________，有舍身炸暗堡的_________……我们从“虽与之俱学，弗若之矣”中体会到学习要________的道理，从“书到用时方恨少，______________”中学到了有关学习的道理。3）.读下面的句子，根据拼音在括号里把字写正确、写工整。

（1）大白鹅以gāoào(

)的zītài(

)在门前走来走去。

（2）夜幕降临，热闹的城市突然变得jìjìng(

)，道路不再yōngjǐ(

)。清晨，太阳好像负着重荷似的nǔlì(

)升起，城市又开始热闹起来。

（3）chéngqiānshàngwàn(

)名医护人员、警察、志愿者shǐzhōng(

)奋战在防疫最前线，守护着我们的家园。4）.根据课文内容填空。

（1）“儿童急走追黄蝶，__________”描绘了儿童捕蝶的天真可爱；“__________，惟有蜻蜓蛱蝶飞”写出了初夏江南美丽的田园景色。

（2）待到山花烂漫时，________。

（3）母亲啊！天上的风雨来了，___________；心中的风雨来了，___________。

（4）__________，可爱深红爱浅红？

（5）罗隐在《蜂》一诗中写蜜蜂勤劳的诗句是：__________，__________？

（6）诗和音乐一样，_________。——朱光潜5）.把词语和句子补充完整。

（1）井底(

)(

)相提(

)(

)

（2）江南好，风景旧曾谙。________________，________________，能不忆江南？

（3）《清明》一清明时节雨纷纷，______________。借问酒家何处有？__________________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.根据形声字的规律，“腭”字可能和什么有关（）A．月亮B．月份C．身体D．太阳2）.下列节日按时间顺序排列正确的一项是（）

①重阳节②端午节③元宵节④清明节⑤春节⑥中秋节A．①④②⑤⑥③B．⑤④⑥③②①C．⑤③②④⑥①D．⑤③④②⑥①3）.下列我国的传统节日与节日习俗对应不正确的一项是（）A．春节—贴春联B．元宵节—看花灯C．中秋节—登高D．端午节—吃粽子4、句子训练（每题10分共1题）

1）.我会写人物对话，还会加上正确的标点。

我生气地问________________________________________________

风娃娃委屈地说____________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会读一读，连一连。

红红的水

清清的草

白白的雪

绿绿的花2）.看图连线。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列下列错乱的句子，将正确的序号写在前面的括号里：

(

)他肯定会放下毛笔，直奔窗台的。

(

)“飞机！”我差点喊了出来。

(

)谁知，弟弟仍一心练着那个难写的“之”字。

(

)我想：伟伟弟弟平时最喜欢看飞机了！

(

)“嗡——”飞机巨大的响声传入了我的耳朵。

这段话主要说明了：____________________________________。2）.排列句子顺序。

(

)沙皇质问诗人，为什么不鞠躬致敬？

(

)谢甫琴科是乌克兰杰出的诗人。

(

)沙皇来到时，大家都向沙皇深深鞠躬。

(

)独有谢甫琴科站立不动。

(

)一天，沙皇召见诗人来到皇宫。

(

)诗人答道：“陛下，是您要见我，我若像他们一样弯腰，您又怎能看见我？”7、判断题（每题5分共1题）

1）.汉字字体演变顺序是“甲骨文一金文一小篆一隶书一楷书”。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.看图默写古诗，完成练习。_______________________________________，。___________，。1．补充古诗。

2．后两句的意思是：_______________________________

3．你知道图中哪个是李白，哪个是汪伦吗？

______________________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写话。

图上画了些什么人物？他们在什么地方干什么？用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。（选自《宋史·司马光传》）1．“庭”是指__________，“迸”是指__________。

2．下列说法不正确的一项是（）A．“司马光”姓氏为“司马”，是复姓。B．“群儿戏于庭”应这样断句：群儿/戏于庭。C．“足跌没水中”中的“没”读音是“mò”。D．“瓮”是指口大肚小的陶器。3．当孩子落水后，其他孩子的表现是“_______________”（请用原文作答）。请夸赞司马光：“___________________。”11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。酸雨①什么是酸雨□酸雨就是酸性的雨□②酸雨是怎样形成的呢？我们使用的煤、石油、天然气中都含有一定量的硫，这些物质在燃烧时和氧气结合便生成二氧化硫。二氧化硫排向天空后，在空中的金属粉末和水蒸气的作用下就成了硫酸。这种酸随着雨水降落下来就是酸雨了。③酸雨是会污染环境的，它能使水体酸化，影响鱼类及其他生物的生长。其次，它会腐蚀建筑物，希腊的雅典娜胜利神庙、北京故宫的石狮子，这些数千年来保存完整的古代文化遗址在数十年间就被酸雨腐蚀了。目前对付酸雨还没有什么高招，办法只有一个，那就是全球共同努力控制二氧化硫的排放，逐渐消除大气污染。1．在文中□里填入合适的标点。

2．酸雨是怎么形成的？用“______”画出。

3．酸雨有什么危害？

_____________

4．对付酸雨有什么办法？

____________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.画出下列每小题中的错别字，并改正在后面的括号里。

（1）小版骆驼资格肿胀倾覆处境（）

（2）确乎挪移拨弄耽搁幼锥尖锐（）

（3）意义西牲领域吻合机器清脆（）2）.分一分。

声母：_______________________

韵母：_______________________

整体认读音节：_______________