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文档简介

湖南省株洲市(新版)2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).读拼音,写词语。

2、填空题(每题2分共5题)

1).看拼音,写汉字。

róngqiúguīzékǒngquè

(

)(

)(

)

làzhúyánliàofúzhuāng

(

)(

)(

)

jiùmìngliúlèipáiliè

(

)(

)(

)2).把下列词语补充完整,并选词填空(只填序号)。

(1)A.一(

)知(

)B.(

)华(

)实

C.百(

)百(

)D.五(

)丰(

)

E.手(

)脚(

)F.眼(

)手(

)

(2)风调雨顺,(

)是每个农民伯伯的心愿。

(3)在射箭比赛中,他(

),成绩遥遥领先。3).学校举办神话故事美术展,请你猜猜以下作品中的神话故事名称并概括人物的性格特点。

《____________》

____________________

《____________》

__________________4).补充词语。

(

)风凛凛排山(

)海全神(

)注技高一(

)5).根据情境补充名言、诗句。

(1)黄昏时分,飞鸟归林,在一个烟雾弥漫的小洲边,孟浩然不禁触景生情,写下了“______,日暮______”。

(2)据说,郁达夫去鲁迅家做客,看到年幼的周海婴把父亲的书扔得满地都是,而鲁迅毫不在意,郁达夫觉得他太溺爱孩子了。鲁迅后来为此写了一首诗给郁达夫:无情______,怜子______。

(3)电影《悬yá之上》诠释着“捐躯______,______”的壮志豪情。3、选择题(每题2分共3题)

1).2.稿件中加点词语运用不恰当的一项是()A.在气弓箭打靶的赛场上,小航在组内挑大梁,带领队员们取得了胜利。B.科技运动会上,选手们各显神通,展现出了青少年蓬勃向上的精神面貌。C.平日里文质彬彬的他,一到赛场上,立刻变得生龙活虎。D.小文说:“平时我们的成绩一直不佳。今天的比赛竟然得了第一名,真是占上风啊!”2).下列与“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”所表达的人格境界类似的是哪一项()A.不识庐山真面目,只缘身在此山中。B.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。C.我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。D.问渠那得清如许?为有源头活水来。3).10.神话的魅力在于神奇的情节,根据情节猜猜乐乐读了哪些神话故事?()故事一:孤单荒凉——黄泥捏人——分为男女——绵延后代故事二:十日当空——大地干旱——射去九日——拯救人类A.《嫦娥奔月》《夸父追日》B.《女娲造人》《吴刚伐桂》C.《女娲造人》《后羿射日》D.《炎帝尝百草》《共工触山》4、句子训练(每题10分共1题)

1).仿写句子。

(1)有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

有时候_______________,有时候______________。

(2)它好像从天上飞下来的一个大桃子。

___________好像__________________。

(3)他常常一边放牛,一边替八路军放哨。

妈妈一边____________,一边_______________。5、连线题(每题4分共2题)

1).名句和出处搭配,用线连一连。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。【唐】王维《送元二使安西》

少壮不努力,老大徒伤悲!【宋】叶绍翁《游园不值》

随风潜入夜,润物细无声。【宋】王安石《泊船瓜洲》

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。【唐】杜甫《春夜喜雨》

春风又绿江南岸,明月何时照我还。【宋】文天祥《过零丁洋》

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。汉乐府《长歌行》

2).连线

渭城朝雨浥轻尘松间沙路净无泥

最是一年春好处小扣柴扉久不开

山下兰芽短浸溪绝胜烟柳满皇都

应怜屐齿印苍苔客舍青青柳色新6、排序题(每题5分共2题)

1).把下列句子整理成一段通顺的话,在括号里标出序号。

(

)将军高兴极了,想试一下。

(

)于是,他请人在这张弓上雕刻了各种各样的花纹。

(

)他很珍爱这张弓,想把它修饰一下。

(

)他用力一拉,没想到,弓——断了。

(

)那美丽的图案,看上去非常精美。

(

)古时候,有位将军得到一张射得又远又准的好弓。2).我能整理错乱的句子,并在句前(

)填序号。

(

)1835年,他正式从事童话创作。此后每一两年都要在圣诞节出一本讲给孩子们听的故事书,直到逝世前两年为止。

(

)由于这些童话,居然使他的祖国丹麦的名字,使丹麦文学和他自己,在欧洲文学史上乃至世界文学史上占有一席地位。

(

)安徒生是一位卓越的童话作家,于1805年4月2日诞生在丹麦中部恩岛上的欧登寨,1875年8月4日逝世。

(

)17岁时,写出了第一个诗剧,并取得了助学金才上了哥本哈根大学,专攻文学。

(

)他的作品语言优美,想象丰富,情节动人,常有耐人寻味的结尾。像《拇指姑娘》《海的女儿》《皇帝的新装》《丑小鸭》《野天鹅》《卖火柴的小女孩》等待,都是闻名世界的作品。

(

)他出身于劳苦家庭,他的双亲靠勤劳的双手挣钱养家糊口。安徒生11岁时,父亲死了。幼小的安徒生只好离家到京城哥本哈根谋生,在艰苦中尝试写作。7、判断题(每题5分共1题)

1).根据课文内容,判断正误。

1.《草原》一文,作者一是把景物和感受融合起来写;二是通过丰富的想象把景物写得体可感。(

)

2.《在柏林》是一篇微型小说,作者通过正面描写战争的环境,让人感受到战争带来的巨大阴影。(

)

3.《开国大典》中的场面描写,采用了“点面结合”的写作手法。(

)

4.《宇宙生命之谜》告诉了我们要节约资源,保护地球的道理。(

)

5.《穷人》这篇文章作者通过对话描写,突出了渔夫夫妇生活的艰辛和贫穷。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).古诗阅读。独坐敬亭山众鸟高飞尽,。,只有敬亭山。1.把这首诗补充完整。

2.这首诗的作者是____朝的________,他被称为“________”。

3.这首诗通过对________景象的描写,抒发了诗人因怀才不遇而产生的__________的感情。“相看两不厌,只有敬亭山”运用________的修辞方法。其中“厌”字解释为______________________;“闲”字解释为_______________________;“尽”字解释为________。

4.根据意思写诗句。

(1)天上的鸟儿都向着高空飞走了,孤独的一朵云也不愿意留下,悠闲地向远处飘去。

_____________________________________________________________________________

(2)敬亭山和我对视着,谁都看不够,看不厌,看来理解我的只有这敬亭山了。

________________________________________________________________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).看图写话。

根据图意,用上“有的……有的……还有的……”写一段话。

10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读短文,回答问题。刻舟求剑楚①人有涉②江者,其剑自舟中坠于水。遽③契④其舟,曰:“是⑤吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求⑥之。舟已行矣,而剑不行,求剑若⑦此,不亦惑⑧乎?——节选自《吕氏春秋·察今》①楚:周代国名,都城在今湖北江陵县北。②涉:渡。③遽:立刻。④契:雕刻。⑤是:指示代词,这儿。⑥求:找。⑦若:像。⑧惑:迷惑,糊涂。1.联系上下文,解释词语的意思。

“自”的意思是__________,“坠”的意思是_________,“而”的意思是_________。

2.写出画“”句子的意思。

____________________

3.判断正误。在正确的说法后面打“√”,在错误的说法后面打“×”。

①文中加点的两个“之”意思一样。(

)

②“不亦惑乎”的意思是:不是很糊涂吗?(

)

4.楚人能找到自己的剑吗?为什么?

____________________

5.这个故事告诉我们:()(多选)A.世界上的事物,总是在不断地发生变化,不能凭主观做事情。B.人不能死守教条。情况变了,解决问题的方法、手段也要随之变化,否则就会失败。C.人们不能片面、静止、狭隘地看待问题。11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).课外阅读。啄破硬壳①我们无数次地吃过鸡蛋,但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年,我领着女儿到农村去,恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵小鸡。②那是一只芦花色的母鸡,趴在土炕一角草筐里的鸡蛋上,倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的,我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音,“嗒,嗒嗒……”那声音虽然弱小,却震撼着人心,这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久,一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。③女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上。那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔,从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙。“嗒,嗒嗒……”几分钟过去了,那小孔还是米粒大小,似乎没有变化。女儿为了要帮小鸡雏,她不顾老母鸡威胁的叫声,伸出手来要去剥那个硬壳。④这时,站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思,她一把拦住了女儿。大娘说:“孩子,别去碰它,这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活,你帮了它,也许就是害了它。”⑤只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最护自己的孩子的,可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。农村老大娘无意中说的这句话是那样平凡,而其中蕴藏的道理却让人深思。1.联系短文内容,解释下列词语的意思。

倾注:_______

威胁:_______

2.这篇短文主要写了一件什么事?用简洁的语言概括。

___________

3.认真阅读短文中画“——”的句子,提出一个有价值的问题,并解答问题,体会句子蕴含的意思。

问题:_______

解答:________

4.文中的“冷酷”一词为什么加了引号?请谈谈你的理解。

_____________

5.大娘的话蕴含着什么道理?假如你在场,你想对大娘说点什么?

____________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).选择正确的读音或汉字,用“√”标出。

削(xuēxiāo)弱发酵(xiàojiào)应接不(暇瑕)

龟(ɡuījūn)裂分歧(qízhī)完(璧壁)归赵2).选择合适的生字填空(填序号)

①升②今③近④声

远yuǎn(

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