六年级数学北师大版(上册)圆的认识(一)(共12张)北师大版_第1页
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文档简介

圆的认识(一)生活中的圆你能想办法画一个圆吗?

小组合作探究作圆的方法手指画圆法实物画圆法系绳画圆法圆规画圆法一起认识圆

Or

d

圆心:圆的中心叫做圆心,一般用字母O表示。半径:连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,一般用字母r表示。直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,一般用字母d表示。探究:圆的大小与位置与什么有关在同一圆心,用圆规分别画一个半径是1cm、2cm的圆,用字母标出圆心、半径和直径。在不同圆心,用圆规画两个半径是1cm的圆,用字母标出圆心、半径和直径。结论:圆心决定圆的位置;半径或直径决定圆的大小。o•在同一个圆里,有()条半径,它们的长度都()无数相等半径的特征:o•在同一个圆里,有()条直径,它们的长度都()无数相等直径的特征:o•drrd=r+rd=2rr=

小结:在同一个圆里,直径是半径的2倍,半径是直径的一半。半径与直径的关系21do•drrr·O·O等圆的半径相等,直径相等小结:在相等的圆里,直径是半径的2倍,半径是直径的一半。一、填写下表0.24米6米直径(d)3.9米7厘米20厘米半径(r)40厘米3米14厘米0.12米7.8米跟踪训练二、判断(1)在同一个圆内只可以画100条直径。()(2)同个圆的直径都相等。()(3)两端都在圆上的线段叫做直径。()(4)半径是直径的一半。()××√×思考与应用1.套圈游戏中哪种方式更公平?2.

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