江苏版2025版高考生物总复习第1单元走近细胞与细胞的分子组成第1讲走近细胞教案

PAGEPAGE24第1讲走近细胞考点内容三年考情命题趋势备考指南1.细胞学说的建立过程2024江苏单科T3题型内容:真、原核细胞的不同,显微镜的运用考查形式:多通过真、原核细胞结构模式图考查(1)列表法比较和构建物理模型理解真、原核细胞不同(2)通过试验操作理解高倍显微镜的运用2.原核细胞和真核细胞的异同3.用显微镜视察多种多样的细胞考点一细胞是最基本的生命系统1.生命活动离不开细胞2.多细胞生物生命活动的基础(连线)3.生命系统的各结构层次及相互关系4.病毒学问整合1.从生物圈到细胞,生命系统层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能。 (√)2.一棵松树无系统层次,一只草履虫属于细胞和个体层次。 (√)3.地球上最早出现的生命形式是具有细胞形态的单细胞生物。 (√)4.植物的导管、木纤维属于死细胞。 (√)5.人工合成脊髓灰质炎病毒,属于人工制造了生命。 (✕)6.除病毒以外,生物体都以细胞作为结构和功能的基本单位。 (√)1.美国细胞生物学家威尔逊曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必需在细胞中找寻。”他得出这一结论的理由是。

1.提示:各种生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参加下完成的2.病毒属于生命系统的结构层次吗?是生物吗?请说明理由:。

2.提示:不属于,是。病毒无细胞结构,不能独立生存,故不属于生命系统的结构层次。病毒在宿主细胞中能进行新陈代谢,能繁殖产生后代,故是生物3.依据系统的概念,一个分子或一个原子都属于系统,但都不属于生命系统的结构层次,请说明理由:。

3.提示:一个分子或一个原子都不能独立完成生命活动4.据图分析病毒的结构和特点。(1)HIV和T4噬菌体分别主要由什么成分构成?这些成分的合成场所在哪里?(2)HIV和T4噬菌体相比,变异性更大,缘由是什么?(3)HIV的最外层有脂质膜包被,推想其进入宿主细胞的方式是怎样的?(4)噬菌体是专一侵染细菌的病毒,假如想用放射性同位素标记法标记T4噬菌体,该如何操作?请写出基本思路。4.提示:(1)HIV主要由RNA和蛋白质组成;T4噬菌体主要由DNA和蛋白质组成。这些物质都是利用宿主细胞的原料和相关结构合成的。(2)HIV的RNA是单链结构,不稳定,简洁发生变异。(3)依靠脂质膜和细胞膜的融合,以类似胞吞的方式进入宿主细胞。(4)先用含有放射性的培育基培育细菌,再用标记后的细菌培育T4噬菌体。1.对生命系统的结构层次的理解(1)最基本和最大的生命系统分别是细胞和生物圈。(2)植物没有“系统”层次;单细胞生物没有组织、器官、系统这三个层次。(3)地球上最早的生命形式是细胞;最简洁的生命形式且不属于生命系统的是病毒。(4)在生命系统的各层次中,生物繁殖和进化的基本单位是种群;包括无机环境的生命系统层次有生态系统和生物圈。2.关于病毒的“7”点说明(1)病毒被认为是生物的主要缘由:能进行增殖。(2)病毒不属于生命系统的结构层次的主要缘由是:病毒单独存在时并不具备“生物活性”,不能独立完成肯定的生命活动。(3)病毒不能在一般培育基上生存,只能在活细胞中生存的缘由是:病毒本身缺少蛋白质合成酶系统、原料、能量等,这些条件必需由宿主细胞供应。(4)病毒在生态系统中的成分是消费者。(5)病毒可遗传变异的来源只有基因突变。(6)病毒的蛋白质外壳具有抗原性,灭活或减毒的病毒可以作为疫苗。(7)不同病毒破坏的细胞类型不同病毒类型破坏的细胞类型SARS病毒人体肺部等处的细胞乙肝病毒肝细胞脊髓灰质炎病毒脊髓灰质前角运动神经元,导致小儿麻痹症HIV人体T细胞,使人基本丢失特异性免疫实力新型冠状病毒人体肺部等处的细胞考向一生命活动离不开细胞1.(2024江苏无锡期中测试)下列事实或证据哪一个不支持细胞是生命活动的基本单位 ()A.草履虫是单细胞生物,能进行运动和分裂B.人体发育离不开细胞的分裂和分化C.离体的叶绿体在肯定的条件下能释放氧气D.用手抓握物体须要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调协作1.答案C草履虫是单细胞生物,能进行运动和细胞分裂,说明细胞是生命活动的基本单位;人是多细胞生物,人体发育离不开细胞的分裂和分化,说明细胞是生命活动的基本单位;离体的叶绿体只是细胞内的一部分,不能体现细胞是生命活动的基本单位;用手抓握物体须要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调协作,即须要多个细胞的协调协作,说明细胞是生命活动的基本单位。2.目前科研人员探讨表明,导致新型肺炎的元凶是一种新型冠状病毒,该病毒的遗传物质为RNA。下列关于新型冠状病毒的叙述中,正确的是 ()A.将该病毒的核酸彻底水解后,可得到5种碱基、2种五碳糖、1种磷酸B.该病毒在宿主细胞的核糖体上合成多肽链时,须要RNA聚合酶的催化C.由于该病毒的核酸为单链结构,因此更简洁发生变异D.可在含有碳源、氮源、生长因子、水、无机盐等养分全面的培育基上培育新型冠状病毒用于科学探讨2.答案C该病毒只含有1种核酸,即RNA,所以彻底水解该病毒能够得到4种碱基(A、U、C、G)、1种五碳糖(核糖)、1种磷酸,A错误;RNA聚合酶催化的是转录过程,不是翻译过程,B错误;由于该病毒的核酸为单链结构,结构不稳定,因此更简洁发生变异,C正确;病毒没有独立生活的实力,其生活离不开细胞,所以不能在不含细胞的培育基上干脆培育,D错误。考向二生命系统的结构层次3.2024年初出现不明缘由肺炎,感染者主要症状为咳嗽、发热。经探讨发觉这场肺炎是由一种新型冠状病毒引起的。下列关于新型冠状病毒的叙述,正确的是 ()A.它只有侵入人体活细胞内才具有生命活动B.感染冠状病毒后引发的细胞免疫会裂解靶细胞并清除血液中的病毒C.新型冠状病毒属于生命系统的结构层次D.病毒最外层的刺突蛋白与人呼吸道上皮细胞表面受体特异性结合体现了细胞间的信息沟通3.答案A病毒没有细胞结构,只有侵入活细胞内才具有生命活动,A正确;病毒感染机体后,首先通过细胞免疫使抗原暴露,再通过体液免疫产生的抗体清除抗原,B错误;病毒不属于生命系统的结构层次,C错误;病毒没有细胞结构,其最外层的刺突蛋白与人呼吸道上皮细胞表面受体特异性结合不能体现细胞间的信息沟通,D错误。4.有关“生命系统”的叙述,错误的是 ()A.一个分子或一个原子不是一个生命系统,因为它们不能独立完成生命活动B.神经细胞中的水和蛋白质分子不属于生命系统的结构层次C.单细胞生物一个细胞就是一个生命系统,而多细胞生物中的一个细胞不是一个生命系统D.一个细菌属于生命系统中的细胞、个体结构层次,同时也参加构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次4.答案C一个分子或一个原子不是一个生命系统,因为它们不能独立完成生命活动,A正确;神经细胞中的水和蛋白质不属于生命系统结构层次,B正确;单细胞生物一个细胞就是一个生命系统,多细胞生物中的一个细胞也是一个生命系统,C错误;一个细菌属于生命系统中的细胞、个体结构层次,同时也参加构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次,D正确。考点二细胞的多样性和统一性1.原核细胞和真核细胞图1图2(1)图1属于原核细胞,图2属于真核细胞。

(2)图1代表的细胞与图2代表的细胞最主要的区分是前者没有以核膜为界限的细胞核。

(3)写出图1细菌细胞中下列结构的名称:①拟核;②细胞壁;⑤核糖体;⑥鞭毛。

(4)上述细胞在基本结构上的统一性表现在:都有细胞质、细胞核。

(5)分析图1蓝藻细胞,完成下列关于蓝藻的填空:2.明确细胞学说的内容及其建立过程(1)细胞学说的建立过程中几位科学家的主要贡献①英国科学家虎克:发觉并命名了“细胞”。

②列文虎克:用自制的显微镜视察到了不同形态的细菌、红细胞和精子。

③德国科学家施莱登和施旺:提出了细胞学说。

④德国科学家魏尔肖:修正了细胞学说,提出“细胞通过分裂产生新细胞”。

(2)细胞学说的内容和意义3.细胞统一性的“五个”表现1.真核细胞都含有一个或多个细胞核。 (✕)2.蓝藻(又名蓝细菌),包括蓝球藻、颤藻、念珠藻、发菜。 (√)3.原核细胞没有细胞核和染色体,但都有一个链状DNA分子位于拟核。 (✕)4.细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性。 (✕)5.虎克是细胞的第一个发觉者,也是细胞的命名者。 (√)6.目前新发觉的细胞中最小、最简洁的可能是支原体,它与大肠杆菌最主要的区分是支原体没有细胞壁。 (√)1.单细胞生物都是原核生物吗,试举例说明。1.提示:单细胞生物不都是原核生物,如酵母菌、衣藻、绿眼虫等。2.蓝藻细胞内不含有叶绿体,但能够进行光合作用,请说明理由。2.提示:蓝藻不含有叶绿体,但含有藻蓝素和叶绿素及光合作用有关的酶,所以蓝藻能进行光合作用。3.据图分析支原体与细菌的结构和特点。(1)支原体属于原核生物的理由是什么?提示:支原体没有核膜包被的细胞核,所以支原体属于原核生物。(2)支原体肺炎是一种常见的传染病,其病原体是一种被称为肺炎支原体的单细胞生物,肺炎支原体通常吸附在宿主呼吸道上皮细胞表面,抑制纤毛活动并破坏上皮细胞进而引起继发性感染,肺炎支原体在免疫学上称为什么物质?提示:抗原。(3)请从细胞的化学组成、基本结构、遗传物质3个方面归纳这些细胞之间的统一性。提示:a.化学组成:组成细胞的化学元素的种类基本一样,化合物种类也特别相像(如水、无机盐、氨基酸、核苷酸等)。b.结构都具有细胞膜、细胞质。c.遗传物质:都以DNA作为遗传物质,且共用一套遗传密码。1.生物界常见生物类群的划分2.原核生物与真核生物的比较(1)列表比较原核细胞与真核细胞比较项目原核细胞真核细胞本质区分无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核细胞壁主要成分为肽聚糖植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶;动物细胞无细胞壁;大多数真菌细胞壁的主要成分是几丁质、葡聚糖等细胞质有核糖体,无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核,无核膜和核仁有核膜和核仁DNA存在形式①拟核:大型环状②质粒:小型环状①细胞核中:与蛋白质形成染色体(质)②细胞质中:在线粒体和叶绿体中袒露存在,不形成染色体(质)转录和翻译转录、翻译可同时进行转录主要在细胞核内进行,翻译在细胞质(核糖体)内进行增殖方式二分裂(留意:不是无丝分裂)有丝分裂、减数分裂、无丝分裂是否遵循遗传定律不遵循孟德尔遗传定律核基因遵循,质基因不遵循可遗传变异类型基因突变基因突变、基因重组和染色体变异相同点①都有细胞膜与细胞质,细胞质中都有核糖体②都有DNA和RNA,都以DNA为遗传物质③都存在ADP与ATP之间的能量转化机制(2)细胞多样性的体现及缘由①体现:细胞的形态、大小、种类、结构等方面的差异,如原核细胞与真核细胞,动物细胞和植物细胞,同一个体不同类型的细胞。②干脆缘由:构成细胞的蛋白质分子不同。③根本缘由:DNA的多样性(不同生物间)及基因的选择性表达(同种生物不同细胞间)。3.借助细胞结构与功能的关系,形成“结构与功能观”考向一真、原核细胞的结构与功能1.(2024江苏盐城期中测试)图中a、b、c表示三种生物细胞的结构模式图。下列有关叙述正确的是 ()A.三种细胞共有的细胞器是线粒体B.a、c细胞都具有以纤维素为主要成分的细胞壁C.b、c细胞的显著区分是有无生物膜D.高尔基体在a、b细胞内的功能存在差异1.答案Da植物细胞和b动物细胞都属于真核细胞,都有包括核糖体在内的多种细胞器,c细菌细胞为原核细胞,只有唯一的细胞器——核糖体,A错误;a植物细胞和c细菌细胞都有细胞壁,但是细胞壁的成分不同,植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖,B错误;b是真核细胞,c为原核细胞,二者的显著区分是有无核膜包被的细胞核,C错误;高尔基体在a植物细胞和b动物细胞内的功能存在差异:在植物细胞中和细胞壁的形成有关,在动物细胞中和细胞分泌物的形成有关,D正确。2.蓝藻在光合作用中以H2O作为供氢体,而光合细菌则以H2S作为供氢体进行光合作用。下列叙述错误的是 ()A.二者的光合色素均分布在类囊体的薄膜上B.二者的拟核中均含有一个环状的DNA分子C.二者均在核糖体上合成光合作用所需的酶D.蓝藻进行光合作用产生O2,但光合细菌不产生O22.答案A二者都属于原核生物,无叶绿体,故无类囊体薄膜,A错误;二者都是原核生物,有拟核,拟核中均含有一个环状的DNA分子,B正确;二者都有核糖体,光合作用所需的酶都是在核糖体上合成的,C正确;蓝藻进行光合作用产生O2,但光合细菌以H2S作为供氢体进行光合作用,无法产生O2,D正确。题后悟道·归纳明辨真、原核细胞的6个“不肯定”(1)不属于真核生物的不肯定就是原核生物,病毒没有细胞结构,既不是原核生物也不是真核生物。(2)原核细胞不肯定都有细胞壁,如支原体。(3)能进行光合作用的细胞不肯定都含有叶绿体,如蓝藻。(4)能进行有氧呼吸的细胞不肯定都含有线粒体,如蓝藻和硝化细菌。(5)没有细胞核的细胞不肯定都是原核细胞,如哺乳动物的成熟红细胞。(6)细胞不肯定都有生物膜系统,如原核细胞只有细胞膜,没有生物膜系统。考向二细胞的多样性与统一性,细胞学说3.下列关于细胞学说的叙述,不正确的是 ()A.细胞学说主要由施莱登和施旺创立B.“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充C.“细胞是一个相对独立的单位”是细胞学说的基本观点之一D.细胞学说从细胞水平上揭示了生物界的统一性和差异性3.答案D细胞学说主要由施莱登和施旺创立,A正确;“细胞通过分裂产生新细胞”是魏尔肖对细胞学说的重要补充,B正确;细胞是一个相对独立的单位,它既有自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用,C正确;细胞学说从细胞水平上揭示了生物界的统一性,未揭示差异性,D错误。4.19世纪,德国生物学家施莱登视察植物的结构,得出细胞是构成植物的基本结构。之后,施旺将这一结论推广到动物细胞,并提出“细胞是生命的最基本单位”这一概念,由此创立了细胞学说。再之后,魏尔肖提出“全部细胞都来源于已经存在的细胞”理论,从而完善了细胞学说。下列关于细胞学说的叙述正确的是 ()A.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞B.细胞学说认为一切生物体均由细胞和细胞产物构成C.细胞学说使人们对生命的相识由细胞水平进入到分子水平D.细胞学说使动物和植物通过细胞这一共同的结构统一起来4.答案D细胞分为真核细胞和原核细胞,不是细胞学说的内容,A错误;细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成,B错误;细胞学说使人们对生命的相识进入到细胞水平,C错误;一切动植物都是由细胞和细胞产物构成的,细胞学说使动物和植物通过细胞这一共同的结构统一起来,D正确。题后悟道·归纳细胞学说中3个“未涉及”和2个“统一了”(1)3个“未涉及”①未涉及原核细胞;②未涉及病毒;③未涉及生物或细胞间的“差异性”。(2)2个“统一了”①统一了“动植物”(均“由细胞构成”);②统一了“细胞”(细胞既有自己的生命又对整体的生命起作用;新细胞均来自老细胞)。试验用显微镜视察多种多样的细胞1.试验原理:将细胞放大,更清晰地视察到细胞的形态、结构,有利于区分不同的细胞。

(1)放大倍数的计算:显微镜的放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。

(2)放大倍数的计量标准:放大倍数是指放大的长度或宽度,不是面积或体积。

2.试验流程(1)低倍镜:取镜→安放→对光→安放装片→调焦→视察。

(2)高倍镜视察的“四字诀”:3.高倍镜与低倍镜的比较比较项目物像大小看到细胞数目视野亮度物镜与载玻片的距离视野范围高倍镜大少

暗

近小低倍镜小多

亮

远大1.如何区分目镜与物镜,其长短与放大倍数之间存在怎样的关系?1.提示:目镜无螺纹,物镜有螺纹。物镜越长,放大倍数越大;目镜越长,放大倍数越小。2.为什么要先用低倍镜视察清晰后,把要放大视察的物像移至视野中心,再换高倍物镜视察?2.提示:低倍镜下视野范围大,而高倍镜下视野范围小,假如干脆用高倍物镜视察,往往由于视察的物像不在视野范围内而找不到,因此,须要先用低倍镜视察清晰,并把要放大视察的物像移至视野中心,再换高倍物镜视察。3.如何把物像移至视野中心?3.提示:物像偏向哪个方向,则应向哪个方向移动装片,即“同向移动”。如物像偏左上方,则装片应向左上方移动,才能使物像位于视野中心。4.若视野中出现一半亮、一半暗;视察花生切片标本材料时一半清晰,一半模糊不清,出现上述两种状况的可能缘由分别是什么?4.提示:前者可能是反光镜的调整角度不对;后者可能是花生切片厚薄不匀称造成的。1.目镜和物镜的结构及其长短与放大倍数之间的关系(1)目镜越长,放大倍数越小,反之则放大倍数越大。(2)物镜越长,放大倍数越大,距离装片越近,如H1;反之则放大倍数越小,距离装片越远,如H2。2.成像特点及装片移动规律(1)显微镜下所成的像是倒立且放大的虚像;倒立是指上下、左右均是颠倒的,相当于将视察物水平旋转180度。如字母“b”在视野中视察到的为“q”。(2)装片的移动规律:装片与物像移动方向相反,相对于视野中心,物像偏哪个方向,装片就移向哪个方向,即“偏哪儿向哪儿移”。3.污物位置的推断移动装片污物移动→在装片上4.“图示法”计算显微镜视野中的细胞数目(1)若视野中细胞成单行,计算时只考虑长度,可依据看到的细胞数目与放大倍数成反比的规律进行计算。如:在显微镜放大倍数为40倍时看到m个细胞,放大倍数变为400倍时看到的细胞数目=m÷40040=m(2)若视野中细胞匀称分布,可依据看到的细胞数目与放大倍数的平方成反比的规律进行计算。如:在显微镜放大倍数为40倍时看到m个匀称分布的细胞,放大倍数变为400倍时看到的细胞数目=m÷400402=考向一光学显微镜的基本操作与原理1.(2024江苏无锡期中测试)如图中①~⑥表示一般光学显微镜的不同部件。相关叙述错误的是 ()A.试验环境中光线较暗时可用⑥的凹面来对光B.转动⑤使镜筒缓慢下降时应从侧面视察物镜C.转动③④⑤均可变更物镜与装片间的距离D.①上的数字16和②上的数字10分别表示相应镜头的放大倍数1.答案B⑥是反光镜,试验环境光线较暗时可用反光镜的凹面来对光,A正确;转动④粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降时应从侧面视察物镜,B错误;转动③转换器、④粗准焦螺旋、⑤细准焦螺旋都可以变更物镜与装片间的距离,C正确;①上的数字16,②上的数字10,分别表示目镜和物镜的放大倍数,D正确。2.如图所示,甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与装片的距离,乙和丙分别表示不同物镜下视察到的图像。下列描述正确的是 ()图甲图乙图丙A.为使物像放大倍数最大,甲图中的组合为②③⑥B.若从图乙转为图丙时,应先向上方移动装片,再转动转换器换成高倍镜C.图丙为视野内所望见的物像,则载玻片上的实物应为“6>9”D.若丙是由乙放大10倍后的物像,则实物的面积增大为原来的10倍2.答案C分析题图可知,①②表示目镜,①比②长,说明①放大倍数小于②;③④表示物镜,③比④长,③放大倍数大于④;⑤距离玻片的距离比⑥近,说明⑤是高倍物镜,⑥是低倍物镜,为使物像放大倍数最大,应选目镜和物镜放大倍数的乘积最大,依据分析可知,甲图中的组合为②③⑤,A错误。显微镜下成的是倒像,物像与装片移动的方向相反,若从图乙转为图丙时,应先向左下方移动装片,再转动转换器换成高倍镜,B错误。依据显微镜下成的是上下颠倒、左右颠倒的像可知,图丙为视野内所望见的物像,则载玻片上的实物应为“6>9”,C正确。显微镜下放大的倍数是物体的长度或宽度被放大的倍数,不是面积,D错误。考向二显微镜的成像原理和误差分析3.(2024江苏淮安六校调研三)若用同一显微镜视察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得到下面各图。其中视野最暗的是 ()3.答案C放大倍数越大,视察到的细胞体积越大,数目越少,视野越暗,故选C。4.(2024江苏如皋模拟)如图①表示两种物镜及其与装片的位置关系,②是低倍镜下的视野。下列相关叙述正确的是 ()A.甲物镜被乙物镜替换后,视野的亮度会增加,因为乙离装片的距离更近B.乙物镜被甲物镜替换后,在视野中看到的细胞数量会削减C.要想换用高倍镜视察②中的细胞a,须要将装片向左移动D.换用乙物镜的操作依次是:转动转换器→调整光圈→移动装片→转动细准焦螺旋4.答案C物镜长的放大倍数高,故甲是低倍镜,乙是高倍镜,换用高倍镜后,视野的亮度会降低,A错误;低倍镜视野中的细胞数量多于高倍镜视野中的细胞数量,B错误;转换高倍镜时,应先把视察的物像移到视野中心再转动转换器,换上高倍镜,D错误。真题再现1.(2024海南单科,2,2分)关于酵母菌和乳酸菌的叙述,错误的是()A.酵母菌和乳酸菌都能进行无氧呼吸B.酵母菌有线粒体,而乳酸菌无线粒体C.酵母菌具有细胞核,而乳酸菌具有拟核D.溶菌酶能破坏酵母菌和乳酸菌的细胞壁1.答案D酵母菌属于兼性厌氧菌,既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸;乳酸菌是厌氧细菌,只能进行无氧呼吸,A正确。酵母菌为真核生物,有细胞核,有线粒体、溶酶体等细胞器;乳酸菌为原核生物,没有细胞核,有拟核,其细胞中只有核糖体一种细胞器,B、C正确。溶菌酶可与细菌细胞壁中的肽聚糖相结合,破坏某些细菌(如乳酸菌)的细胞壁,但不能破坏酵母菌的细胞壁,D错误。2.(2024海南单科,23,2分)关于一般光学显微镜的运用,下列叙述正确的是 ()A.在高倍镜下视察时,用粗准焦螺旋调整焦距B.高倍镜下无法视察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒C.由低倍镜转到高倍镜前,将待视察目标移至视野中心D.高倍镜下可以视察到细胞膜清晰的暗—亮—暗三层结构2.答案C运用高倍显微镜时,物镜镜头距离装片特别近,运用粗准焦螺旋调整焦距易压坏装片,损伤镜头,A错误;高倍镜下可以清晰地视察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒,B错误;由低倍镜转到高倍镜前,需先将待视察目标移至视野中心,C正确;电子显微镜下可视察到细胞膜清晰的暗—亮—暗三层结构,一般光学显微镜下无法视察到,D错误。3.(2017江苏单科,4,2分)下列关于用显微镜视察细胞的试验,叙述正确的是 ()A.转换物镜时应当手握物镜当心缓慢转动B.以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能视察到质壁分别C.苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可视察到橘黄色颗粒D.在簇新黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态视察和计数3.答案C转换物镜时应干脆转动转换器,不应手握物镜,A错误;把显微镜视野调至较暗时,可以以洋葱鳞片叶内表皮为材料视察质壁分别,B错误;苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可视察到橘黄色脂肪颗粒,C正确;在簇新黑藻小叶装片中可视察细胞中叶绿体的形态和分布,D错误。4.(2016课标全国Ⅰ,1,6分)下列与细胞相关的叙述,正确的是 ()A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP4.答案B核糖体不具有膜结构,A错误;酵母菌属于真核生物,其细胞核中含有DNA和RNA,B正确;蓝藻属于原核生物,细胞中不具有线粒体,C错误;在叶绿体类囊体薄膜上进行的光反应过程中有ATP的合成,D错误。一、单项选择题1.下列事实中,能支持“生命活动离不开细胞”观点的是 ()A.HIV没有细胞结构,也能独立完成生命活动B.多细胞生物个体的生长、发育依靠于细胞增殖和细胞分化C.我国科学家人工合成了结晶牛胰岛素(一种蛋白质)D.乌龟的单个细胞能独立完成各种生命活动1.答案BHIV没有细胞结构,必需寄生在活细胞内才够独立完成各种生命活动,病毒的生命活动离不开细胞,A错误;多细胞生物个体的生长、发育依靠于细胞增殖和细胞分化,B正确;人工合成的结晶牛胰岛素属于蛋白质,是大分子物质,不是细胞,所以没有说明与细胞的关系,C错误;多细胞生物依靠各种分化的细胞亲密合作,共同完成一系列困难的生命活动,因此乌龟的单个细胞不能独立完成各种生命活动,D错误。2.(2024江苏海安中学月考一)丙肝是由丙型肝炎病毒通过血液传播等途径引起的急性肝炎。关于丙型肝炎病毒的叙述正确的是 ()A.该病毒体内只有核糖体一种细胞器B.该病毒的可遗传变异类型包括基因突变、染色体变异C.该病毒的遗传物质彻底水解的产物有6种D.该病毒的细胞膜中可能存在磷元素2.答案C该病毒没有细胞结构,体内不存在核糖体,A错误;该病毒没有染色体,因此不会发生染色体变异,B错误;该病毒的遗传物质是RNA,彻底水解的产物有1种核糖、1种磷酸和4种碱基,共计6种,C正确;该病毒没有细胞膜,D错误。3.(2024江苏扬州中学质量检测)蓝藻和黑藻 ()A.都具有叶绿体,都能进行光合作用B.都具有细胞壁,主要成分都是纤维素和果胶C.翻译都在核糖体上进行,共用一套密码子D.遗传物质都是DNA,并与蛋白质结合形成染色体3.答案C蓝藻属于原核生物,其细胞中不含叶绿体,细胞壁的主要成分是肽聚糖,A、B错误;蓝藻属于原核生物,黑藻属于真核生物,原核生物和真核生物的翻译都在核糖体上进行,且共用一套密码子,C正确;蓝藻细胞中不含染色体,D错误。4.关于细胞学说的建立,下列说法正确的是 ()A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发觉者和命名者C.德国科学家魏尔肖的名言是“全部的细胞都来源于从前存在的细胞”D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性4.答案C细胞学说主要由施莱登和施旺创立,A错误;细胞的发觉者和命名者是英国科学家虎克,B错误;德国科学家魏尔肖提出“全部的细胞都来源于从前存在的细胞”,C正确;细胞学说只揭示了生物的统一性,未揭示生物的多样性,D错误。5.(2024江苏常州一模)下列有关原核生物的叙述中,正确的是 ()A.可能是生产者或分解者B.遗传物质是DNA或RNAC.原核生物的细胞中没有细胞器D.病毒和蓝藻都属于原核生物5.答案A原核生物中蓝藻是生产者,腐生细菌是分解者,A正确;原核生物遗传物质是DNA,B错误;原核生物的细胞中有唯一的细胞器核糖体,C错误;病毒既不是真核生物,也不是原核生物,D错误。6.(2024江苏海安中学月考一)细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是()①卵细胞体积较大有利于和四周环境进行物质交换,为胚胎早期发育供应所需养料②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大,有利于提高气体交换速率③小肠绒毛上皮细胞内有大量线粒体,有助于物质运输的能量供应④哺乳动物成熟精子中细胞质较少,有利于精子运动A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④6.答案B卵细胞体积较大,含有丰富的养分物质,为胚胎早期发育供应所需养料,①错误;哺乳动物成熟的红细胞具有运输氧气的作用,呈现两面略凹的圆饼状,其细胞表面积与体积之比相对较大,有利于提高气体交换速率,②正确;线粒体是“动力车间”,小肠绒毛上皮细胞内有大量线粒体,有助于物质运输的能量供应,③正确;哺乳动物成熟精子中细胞质较少,但在精子尾的基部有大量的线粒体,可为精子的游动供应能量,有利于精子运动,④正确。故选B。7.(2024江苏苏州期中测试)下列有关生命现象的叙述,正确的是 ()A.原核细胞中没有线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量B.细胞分化、苍老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变更C.人的造血干细胞和成熟红细胞的染色体数目都能出现周期性变更D.蓝藻有丝分裂前后染色体数目一般不发生变更7.答案B原核细胞中没有线粒体,但有些原核细胞如醋酸杆菌仍可进行有氧呼吸,A错误;细胞分化、苍老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变更,B正确;人的成熟红细胞中没有染色体,C错误;蓝藻是原核生物,没有染色体,不进行有丝分裂,D错误。8.(2024江苏南京、盐城二模)下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是 ()A.醋酸菌的线粒体是进行有氧呼吸的主要场所B.大肠杆菌的核糖体是噬菌体蛋白质外壳的合成场所C.蓝藻的细胞壁可用纤维素酶和果胶酶水解D.洋葱的中心体可参加细胞分裂中纺锤体的形成8.答案B醋酸菌是原核生物,没有线粒体,A错误;噬菌体是病毒,必需借助于宿主细胞大肠杆菌的核糖体合成噬菌体的蛋白质外壳,B正确;蓝藻细胞壁的主要成分是肽聚糖,纤维素酶和果胶酶只能水解植物的细胞壁,C错误;洋葱为高等植物,其细胞中没有中心体,D错误。9.结合下图分析,下列说法正确的是 ()A.若推断甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构①B.若推断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构②C.用电子显微镜视察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物D.依据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群9.答案B结构①为线粒体,甲是原核生物,细胞中没有线粒体,因此推断甲是否为需氧型生物,不能依据细胞中是否含有结构①,A错误;若推断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构②叶绿体,因为有些植物细胞如根部细胞无叶绿体,B正确;电子显微镜可以视察到细胞器和细胞核,能区分真核生物和原核生物,C错误;结构③是细胞核,原核细胞和真核细胞最主要的区分是有无核膜包被的细胞核,丙没有细胞结构,既不属于原核细胞,也不属于真核细胞,D错误。二、多项选择题10.(2024江苏盐城期中测试)下列有关细胞核与拟核的叙述,错误的是 ()A.酵母菌细胞中具有拟核B.细胞核与拟核是细胞代谢和遗传的限制中心C.拟核是一种不具有膜结构的细胞器D.真核细胞的DNA可以自由地通过核孔10.答案ACD酵母菌属于真核生物,细胞中具有真正的细胞核,A错误;细胞核与拟核是细胞代谢和遗传的限制中心,B正确;拟核不是细胞器,C错误;核孔是蛋白质和RNA等大分子物质进出细胞核的通道,核孔也具有选择性,如DNA不能通过核孔,D错误。11.(2024江苏徐州期中测试)下列关于细胞结构与功能相适应的叙述,正确的是 ()A.蓝藻细胞含有叶绿体利于其进行光合作用B.浆细胞含有丰富的内质网和高尔基体利于其分泌抗体C.线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所,其蛋白质含量较外膜高D.神经元轴突末梢形成多个突触小体,有利于与多个神经元间建立联系11.答案BCD蓝藻属于原核生物,其细胞中不含叶绿体,A错误;浆细胞分泌的抗体属于蛋白质,其合成和分泌须要内质网和高尔基体的加工修饰,B正确;线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段发生的场所,有氧呼吸第三阶段所需的酶就附着在线粒体内膜上,而酶大部分是蛋白质,所以线粒体内膜蛋白质含量较外膜高,C正确;突触结构中,神经元轴突末梢有多个突触小体,有利于与多个神经元间建立联系,D正确。12.(2024江苏镇江一中阶段测试)用显微镜的一个目镜分别与2个不同的物镜(10×、40×)组合来视察某一细胞装片。当成像清晰时,2个物镜与载玻片的距离如图甲所示。图乙是图甲中b条件下视察到的视野。有关叙述错误的是 ()A.a条件下视野的亮度比b条件下大B.若不变更载玻片的位置,则a条件下比b条件下看到的细胞数多C.由b条件转变为a条件下视察时,应先将装片向右上方移动D.若b条件下视野中充溢彼此相连的64个细胞,则a条件下视野中大约可视察到4个细胞12.答案AB物镜越长,放大倍数越大,物镜与载玻片的距离越近。图甲中,a物镜与载玻片的距离较b近,因此a条件下物像的放大倍数较b条件下大,视野的亮度比b条件下暗,看到的细胞数比b条件下看到的细胞数少,A、B错误;在显微镜下视察到的物像是实物的倒像,即物像在视野的右上方,实物在视野的左下方,由b条件转变为a条件下视察时,即由低倍镜转为高倍镜视察时,应先将装片向右上方移动,C正确;b条件下的放大倍数为10倍的目镜放大倍数,a条件下的放大倍数为40倍的目镜放大倍数,若b条件下视野中充溢彼此相连的64个细胞,则a条件下视野中大约可视察到64÷42=4(个)细胞,D正确。三、非选择题13.每年的冬季,流感疫情都会进入一个流行期。但由于人们接