国家开放大学 兽医基础形成性考核册

兽医基础形成性考核册兽医基础形成性考核册兽医基础作业1【作业目标】通过本次作业考查学生对第一章病理学基础相关内容的学习情况和目标达成情况一【作业完成时间】年月日1-第一章病理学基础学习计划（可填写下表，也可用附页另行编写r学习时间学习内容学习方法（阅读教材,看光盘及录音，参加教学点集中学习，上网学习，参加小组活动，实验，等等）2.简述疾病的概念和分类。答：疾病分类学是应用疾病统计学原理将疾病进行统一分类的一门学科。精神障碍分类一般根据症状特征、发展转归结合发病原因、病变性质或发病年龄按从属关系划分出病类、病种和病型并列成系统为临床诊断和鉴别诊断提供参照依据。分类也是进行合理治疗、预防和预测转归的基础及科学研究、教学和学术交流的前提。疾病分类主要反映当时人们对疾病的认识水平随着医学科学发展疾病分类和命名会不断改进。疾病分类学是应用疾病统计学原理将疾病进行统一分类的一门学科。精神障碍分类一般根据症状特征、发展转归,结合发病原因、病变性质或发病年龄,按从属关系划分出病类、病种和病型,并列成系统,为临床诊断和鉴别诊断提供参照依据。分类也是进行合理治疗、预防和预测转归的基础及科学研究、教学和学术交流的前提。疾病分类主要反映当时人们对疾病的认识水平,随着医学科学发展,疾病分类和命名会不断改进。3、列表比较动脉性充血和静脉性充血（淤血）的原因、病理变化特点和对机体的影响。动脉性充血又称主动性充血，简称充血，-般指器官或局部组织细动.脉血输入量增多，主要是由于小动脉扩张致血液流入组织中的量增多。一般来说，动脉充血的时间短暂，对机体有利，称为生理性充血。如:热水浴后皮肤充血、饭后胃粘膜充血等。病理性动脉充血见于炎症性充血。静脉性充血又称被动性充血或瘀血，简称淤血，指器官或局部组织由于静脉回流受阻使血液淤积于小静脉和毛细血管内而发生的淤血。瘀血局部小静脉和毛细血管显著扩张，血液含量增多，但该部血液灌流量减少。依其原因和波及范围的不同可分为局部性和全身性淤血。局部淤血的发生是由于局部静脉受压和静脉管腔阻塞。全身性淤血的发生是由于心力衰竭和胸内压增高。病理状态下，静脉充血比动脉充血远为多见，故前者更有临床意义。瘀血时由于缺氧、组织代谢障碍及中间代谢产物堆积，轻者引起局部实质细胞的变性，发生相应的形态改变和功能降低,重者引起局部组织的坏死,在慢性瘀血时实质细胞常由于营养不良而萎缩。常见瘀血有慢性肺瘀血、慢性肝瘀血。4、简述炎症局部的三个基本过程和炎症局部的症状。炎症局部的基本病理过程可归纳为变质；渗出；增生三种变化。病原体经组织间隙或自然管道向周围组织扩散5、简述发热的概念，试述发热的机理。答：发热是指体温超出正常范围。机体在致热原的作用下，通过提高体温调定点，引起体温升高。致热原作用于调定点时，使体温调定点上移。温敏感神经原子核发放冲动减少，中枢将信息传到血管运动中枢，通过交感神经到达效应器。皮肤血管收缩，汗腺停止排汗，散热减少，信息到达寒颤中枢，肌肉寒颤，代谢加强，产热增多，产热大于散热而使体温升。6、简述水肿和脱水的概念及病理过程。水肿是指体内水液潴留，泛滥肌肤，引起眼睑、头面、四肢、腹背甚至全身浮肿，严重者还可伴有胸水、腹水等。脱水是指液体总量尤其是细胞外液量的减少，由于水份摄入不足、丧失量过多引起，脱水时有钠、钾和其他电解质的丢失。水肿、高渗性脱水和肺水肿都属于基本病理过程7、简述应激的概念。应激反应的阶段及病理特征①常规运动锻炼②恰当的饮食、营养③休息④有效的时问管理技术⑤心理和社会支持应激反应的发展分三个阶段：惊恐反应、抗拒阶段、结束阶段。（1）警恐阶段：应激因素产生f畜禽感受到，应激因素进入战备状态。（2）抗拒阶段：很快进入此阶段分泌功能强，呼吸快，心跳快，惊恐，奔逃，生殖免疫等功能处于抑制状态。（3）结束阶段：因应激因子的强弱不同，持续时间长短不同，结束有三个表现：A.应激因子消失逐渐恢复到原来状态。B.逐渐适应应激因子刺激。C.无法适应刺激而死亡或淘汰。8、鸡的剖检方法和步骤是怎样的?答：1、首先进行尸体外部检查,注意其营养状况、羽毛、可视黏膜的情况,做好记录2、用水或消毒药水将羽毛浸湿,再剥皮、开膛、取出内脏3、逐项按剖检顺序作认真的系统观察,包括皮肤、肌肉、鼻腔、气管、肺、食道、胃、肠、盲肠、扁桃体、心脏、卵巢、输卵管、肾、法氏囊、脑、外周神经、腹腔等

.猪的剖检方法和步骤是怎样的?第一空：不剥皮;第二空：背卧（仰卧）式;第三空：体腔剖开;第四空：内脏器官摘出;第五空：器官检查.本章学习情况小结，包括学习计划的完成情况，学习效果的自我评价（通过课后思考题和网上练习题的完成情况，实验完成情况等方面进行评价），学习的难点等。答：通过系统的学习，了解很多知识兽医基础作业2兽医基础作业2t作业目标】通过本次作业考查学生对第二章药理学基础相关内容的学习情况和目标达成情况.【作业完成时间】年什么是药物？药物有哪些不良反应，其中哪种是可预知和避免的？答：①药物是用于治疗、预防及诊断疾病所用物质的统称②（1）副反应；（2）毒性反应；（3）变态反应；（4）继发反应；（5）后遗反应；（6）停药反应③严格按照药物说明书用药可避免不良反应的发生针对病原种类，抗微生物药有哪几类？各举2例？华能营养菌可通过发量、好氧呼吸及无氧生成ATP；光能营养前将光能转化为AIRATF的生成方式有1①底物水平磷酸化②氧化磷酸化③光合磷酸化口根据壕终电子受体的不同，可将微生物的生物氧化分为三类：发酵、好氧呼吸和无氧呼吸二微生物的产能代谢主要就是通过这三种方式实现的二.发酵的类型有乙醇发酵、乳酸同型发酵、乳酸异型发酵、混合酸发酵、经底物水平磷酸化，最终生成21noiATE.好氧呼吸类型有:外源性呼吸和内源性呼吸口.无氧呼吸可分为硝酸盐呼吸、疏酸盐呼吸、碳酸盐呼吸和延胡艘酸呼吸，经底物水平磷酸化」最终生成2molATP;3.根据药物的抗菌特点.填写下列疾病（任选3飞种病）的首选药物病名首选药物名称猪丹毒猪气喘病猪密端螺旋体病畜氯白痢菌痢巴氏杆菌病结核病乳腺炎布氏杆菌病马腺疫鸡支原体病鸡葡萄球菌病坏死性肠炎耐青霉索金出曲曲球菌感染4、简述消毒药和防腐药的概念和影响其作用的因素。答：①指能迅速杀灭病原微生物的药物②指能抑制病原微生物生长繁殖的药物③（1）药物浓度与作用时间。药效的大小取决于药物在作用部位浓度的大小，一般浓度越大作用越强。另外，药物向菌体内渗透和化学反应都需要一定的时间，所以每种药都要达到有效时间。（2）温度。一般是药液温度与抗菌杀菌作用成正比，温度每升高10℃，抗菌作用增加1倍。（3）有机物。有机物尤其是蛋白质的存在能减弱防腐消毒作用。（4）微生物的敏感性。不同种类，不同时期的微生物对不同的防腐消毒药有不同的敏感性。5.你曾经给自养的畜禽使用过哪些药物?它们分别属于哪一类的药物?试述其中-一种药物的作用机理。

6.请列表说明抗肝片吸虫、血吸虫、猪蛔虫、犬蛔虫、牛羊绦虫和消化道线虫的首选药。答：7、祛痰、镇咳、平喘药为什么经常配伍使用?答：.简述制酵药和消沫药的作用及原理。答：消沫药降低泡沫的表面张力;表面张力低于泡沫.各举出一-种以解热、镇痛为主的药物。对乙酰氨基酚.学习小组活动记录（活动时间、地点、参加人员、活动内容、过程及结果）。兽医基础作业3姓 名：兽医基础作业3学 号工 得 分工 教师签名： 【作业目标】通过本次作业考查学生对第二章病原学学基础相关内容的学习情况和口标达成情况口【作业完成时间】1-第三章病原学基础的学习计划（可填写下表,也可用附页另行编写学习时间学习内容学习方法《阅读教材.看光盘及录音，参加教学点集中学习，上网学习，参加小组活动，实骑，等等）.细菌有哪些基本结构?细菌的呼吸类型有哪些？答：细胞壁细胞膜细胞质核质呼吸类型：厌氧呼吸、需氧呼吸、兼性厌氧呼吸。.试述细菌病和病毒病的一般诊断程序。①（1）病料的采集、保存与运送⑵细菌的形态检查⑶细菌的分离培养⑷细菌的生化试验（5）动物接种试验②.简述猪瘟病毒和口蹄疫病毒的主要特性。答：猪瘟是猪瘟病毒引起的一种急性、热性传染病，以急性发热的致死性的败血症为主要特征。口蹄疫病毒的主要特性易发生变异.简述传染的发生条件。答：病原微生物；易感动物；侵入门户；外界条件.解释抗原、抗体、体液免疫、细胞免疫的概念。（1）抗原：能刺激机体免疫系统启动特异性免疫应答，并能与相应的免疫应答产物在体内或体外发生特异性结合的物质（2）抗体：抗原刺激机体，由B细胞产生的能与相应抗原发生特异结合的免疫球蛋白。（3）体液免疫：B细胞参与的免疫应答。（4）细胞免疫：凡是参加免疫应答的细胞统称为免疫细胞。.如何理解传染与免疫的关系?答：免疫与传染是相对立而存在的。没有传染，就没有免疫。免疫是针对传染而产生的，而免疫一旦产生，又能对抗和清除同一病原微生物的再次传染。一般情况下，传染可激发机体

产生免疫，而免疫又能终止传染。但某些情况下，传染又能抑制甚至破坏机体的免疫功能。另一方面，机体免疫功能过强，不是终止传染，而是造成对自身组织的损伤。.试述寄生虫与宿主的类型，请举例说明。答：寄生虫：是一类靠他种生物提供居住场所和营养，并造成他种生物损害的低等动物。寄生虫类型：按寄生部位可划分为体内寄生虫（寄生在宿主的体内，如钩虫）与体外寄生虫（寄生在宿主的体表，如虱）；按寄生时间可分为永久性寄生虫（不能离开宿主独立生活的寄生虫，如蛔虫）和暂时性寄生虫（仅在吸血时接触宿主，如蚊）；专性寄生虫（专营寄生的生活，如旋毛虫）与兼性寄生虫（既可营自生生活，又可营寄生生活的生物，如粪类圆线虫）。寄生虫对宿主的损害可归纳为4个方面：（1）夺取营养：影响营养吸收，可致宿主营养或发育不良，如钩虫吸血引9.怎样采集和处理病毒病病料标本?答：诊断与病期不同采集的标本不同、要进行预处理才能用于接种、采集后立即送到病毒实验室、暂时不能检查或分离培养时，应将标本放入冻存液医基础作业4医基础作业4［作业目标］通过本次作业考否学生对第四章临床诊断学基础相关内容的学习情况和目标达成情况.【作业完成时间】临床检查的基本方法有哪些?问诊包括哪些内容答：1、问诊：主要包括现病史、既往病史、日常饲养管理等；2、视诊：包括精神、营养、被毛、运动、饮食、呼吸、排泄物等；3、触诊：主要有皮肤温度、痛觉、脉搏等；4、叩诊：主要用于肺、心的检查及胃肠等；5、听诊：主要用于心、肺、胃肠的检查。临床诊断的基本程序包括哪些步骤?答;根据解剖学的知识，确定结构是否异常;确定是否有功能改变（机体的生理特征）;提出病理变化和发病机理（病理生理学提提出病理变化和发病机理（病理生理学）出病理变化和发病机理（病理生理学）;分析可能的发病原因;提出初步诊断，并确定主要症状及示病症状，进行鉴别。;缩小诊断范围，考虑诊断的最大可能性;提出进一步检查及处理措施临床一般检查包括哪些内容?答：考虑以下几个方面：体态检查、体表及被毛检查、可视黏膜检查、浅表淋巴结检查、体温、呼吸频率和心率的检查。可视粘膜检查有哪几种病理变化?临床诊断的意义是什么?

答：在临床上主要检查眼结膜。检查眼羊结膜时，以两手拇指打开上下眼睑进行观察。健康羊眼结膜呈淡粉红色，当兴奋、运动、外界气温高或结膜受刺激时，其色泽变深。眼结膜颜色的病理变化常见的有以下几种：（1）结膜苍白结膜苍白是贫血的表现。急速苍白见于大失血、肝脾等内脏破裂，逐渐苍白见于慢性消耗性疾病。（2）结膜潮红结膜潮红是充血的表现。弥漫性潮红见于眼病、肠炎及各种急性传染病；树枝状充血（结膜血管高度扩张，如同树枝状），常见于脑炎及伴有血液循环严重障碍的心脏病。（3）结膜黄染结膜黄染是血液中胆红素量增多的表现。见于肝脏病、胆道阻塞、溶血性疾病和钩端螺5、心脏听诊时，心音有哪些病理变化?分别提示什么疾病?答：.病理情况下，肺部听诊时，呼吸音有哪些变化?分别提示什么病?答;（1）胸泡呼吸音减弱：多见于肺炎、肺水肿、肺气肿、渗出和实质性病变。当有渗出性胸膜炎和气胸的时候，肺泡的呼吸音也减弱。（2）支气管呼吸音：如果在肺区内听到明显的支气管呼吸音，即为病态，多见于肺的炎症和肺实质的病变。（3）啰音：是呼吸杂音的一种，有干、湿之分。干啰音的特点是声音较强而尖锐，类似于蜂鸣、飞箭、口哨声或笛声，此啰音的出现，说明支气管肿胀，变狭窄或支气管内的分泌物粘稠，多见于支气管炎。湿啰音又叫水泡音，类似于水泡的破裂声，主要见于肺炎和支气管炎症的初期。（4）捻发音：类似于揉捻头发的声音，是细小的水泡音，多见于毛细支气管炎和肺水肿。（5）胸膜磨擦音：呈断续性的，类似于两个粗糙面的擦过声。多见于纤维素性胸膜炎。.粪、尿的感观检查时，会出现哪些变化?其临床诊断意义是什么?答：8、反刍障碍的表现是什么?答：反刍出现时间过迟;反刍次数少;每次反刍时间短;咀嚼无力;严重的停止反刍9、体温的病理变化和临床意义是什么?答：体温的病理变化及其临床意义：体温的病理变化分升高、降低。体温升高：多见于急性传染病、败血病和某些炎症病例，可分为：微热：升高0.5〜1℃。多见于感冒等局限性炎症。中热：升高1〜2℃,见于呼吸道，消化道及某些亚急性、慢性传染病，如支气管肺炎，支气管炎及布氏杆菌病等。高热：升高2〜3℃。见于急性感染性疾病与广泛性的炎症，如猪瘟、

毒，10、巴氏杆菌病及流行性感冒等。