六年级数学苏教版学习感悟

六年级数学苏教版学习感悟教学内容：1.分数乘法的意义和运算方法；2.分数除法的意义和运算方法；3.实际问题中的应用和解决方法。教学目标：1.使学生理解分数乘法的意义，掌握分数乘法的运算方法，并能应用于实际问题中；2.使学生理解分数除法的意义，掌握分数除法的运算方法，并能应用于实际问题中；3.培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。教学难点与重点：重点：分数乘法和分数除法的运算方法及其应用。难点：分数乘法和分数除法在实际问题中的解决方法。教具与学具准备：教具：黑板、粉笔、多媒体教学设备。学具：练习本、笔、计算器。教学过程：1.实践情景引入：假设有一块巧克力，小明想要将其平均分给小红和小华，每人分到的是巧克力的几分之几？2.分数乘法的讲解：通过实例讲解，使学生理解分数乘法的意义，即求两个数的几分之几是多少。同时，让学生掌握分数乘法的运算方法，即分子相乘的积作为分子，分母相乘的积作为分母。3.分数乘法的练习：让学生运用分数乘法的运算方法解决实际问题，如上题中的巧克力问题。4.分数除法的讲解：通过实例讲解，使学生理解分数除法的意义，即已知两个数的几分之几是多少，求其中一个数。同时，让学生掌握分数除法的运算方法，即分子乘以倒数，分母不变。5.分数除法的练习：让学生运用分数除法的运算方法解决实际问题，如已知一个数的几分之几是另一个数，求这个数。板书设计：黑板上分别写出分数乘法和分数除法的运算方法，以及实际问题中的应用示例。作业设计：答案：假设巧克力总量为2份，小明想要将其平均分给小红和小华，每人分到的是1份，即巧克力的1/2。答案：设这个数为x，则有x6/1=x，解得x=6。课后反思及拓展延伸：通过本节课的教学，发现学生在分数乘法和分数除法的运算方法上掌握较好，但在实际问题中的应用还需加强。在今后的教学中，应更多地进行实际问题的引导和练习，提高学生的应用能力。同时，可以引导学生思考分数乘法和分数除法在其他学科中的应用，如物理、化学等，培养学生的跨学科思维能力。重点和难点解析：1.分数乘法的意义和运算方法；2.分数除法的意义和运算方法；3.实际问题中的应用和解决方法。1.分数乘法的意义和运算方法：分数乘法的意义是指求两个数的几分之几是多少。例如，如果有2个苹果，每个苹果分给小红和小华，小红得到了1/2个苹果，小华也得到了1/2个苹果。这里的1/2乘以2就是1，表示小红和小华一共得到了2个苹果。分数乘法的运算方法是，将两个分数的分子相乘，分母相乘。例如，1/2乘以2/3，就是(12)/(23)，等于2/6，简化后等于1/3。在教学过程中，可以通过具体的例子和实际问题，让学生理解和掌握分数乘法的意义和运算方法。2.分数除法的意义和运算方法：分数除法的意义是指已知两个数的几分之几是多少，求其中一个数。例如，如果有1个苹果，小红得到了1/2，那么小华得到了1/2。这里的1/2除以1就是1/2，表示小红的苹果数量是1/2个。分数除法的运算方法是，将除数的倒数乘以被除数。例如，1/2除以1/3，就是1/2乘以3/1，等于3/2。在教学过程中，可以通过具体的例子和实际问题，让学生理解和掌握分数除法的意义和运算方法。3.实际问题中的应用和解决方法：实际问题中的应用是指将分数乘法和分数除法运用到实际生活中去解决问题。例如，假设有一块巧克力，小明想要将其平均分给小红和小华，每人分到的是巧克力的几分之几？这里可以通过分数乘法来解决，即将巧克力的总量乘以每人分到的比例。解决实际问题的方法是，明确问题的要求，然后选择合适的运算方法，得出结果。在解决问题的过程中，可以帮助学生培养逻辑思维能力和解决实际问题的能力。在教学过程中，可以通过提供不同类型的实际问题，让学生运用分数乘法和分数除法来解决。同时，可以引导学生思考问题解决的方法和步骤，培养他们的解题能力。分数乘法和分数除法的意义和运算方法是教学的重点，实际问题中的应用是教学的难点。通过具体的例子和实际问题，可以让学生更好地理解和掌握这些概念和方法。同时，通过解决实际问题，可以培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。本节课程教学技巧和窍门：1.语言语调：在讲解分数乘法和分数除法的意义和运算方法时，使用简洁明了的语言，语调生动有趣，吸引学生的注意力。通过提问和回答的方式，引导学生积极参与课堂讨论。2.时间分配：合理分配时间，确保有足够的时间讲解概念和运算方法，同时也留出足够的时间进行实际问题的解决和练习。3.课堂提问：在讲解过程中，适时提问学生，了解他们对于概念和方法的理解程度。通过提问，可以引导学生思考和巩固所学内容。4.情景导入：通过设置实际问题情景，引发学生的兴趣和思考。例如，可以通过巧克力分给小红和小华的例子，引起学生对于分数乘法的思考。教案反思：1.教学内容的选择：本节课选择了与学生生活密切相关的实际问题，使学生能够更好地理解和应用分数乘法和分数除法。2.教学方法的运用：通过讲解、提问和练习的方式，引导学生主动参与课堂，培养他们的逻辑思维和解题能力。3.教学媒体的运用：使用了多媒体教学设备，通过清晰的演示和动画，帮助学生更好地理解和记忆概念和运算方法。4.教学难点的处理：对于分数除法的运算方法，通过举例和练习，帮助学生理解和掌握。同时，引导学生思考和解决实际问题，提高他们的应用能力。5.时间的控制：在教学过程中，注意控制时间，确保每个环节都有足够的时间进行讲解和练习。