2024六年级语文下册第2单元培优测试卷新人教版

Page1其次单元培优测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分识字与写字(22分)eq\a\vs4\al\co1(1.)看拼音写词语，留意书写规范、端正、整齐。(6分)qīngfù qīliáng liáotiān dǎoméi jīngkǒngwànfēn eq\a\vs4\al\co1(2.)下列加点字的读音完全正确的一项是()。(2分)A.挑剔(tì) 叛乱(pàn) 木筏(fá)B.栅栏(shān) 侵袭(xí) 防卫(yù)C.简陋(lòu) 畜养(xù) 畏惧(wèi)D.圈养(juàn) 鸡冠(guàn) 限制(kòng)eq\a\vs4\al\co1(3.)选字组词，并填空。(11分)【籍藉】 书() 慰() ()贯【漠寞】 冷() 寂() 沙()【贷货】 车() ()物 责无旁()“()贯”中所填的汉字共有()笔，“贯”字的其次笔是()。eq\a\vs4\al\co1(4.)明明在读世界名著《鲁滨逊漂流记》，当他读到“我们在窘况中，就是我们所说的，左右犯难或者踌躇不定的境地中……”时，不相识“踌躇”二字，就去查字典，他先查“踌”字的部首______，再查_______画，知道了这两个字读“chóuchú”，这句话中“踌躇”的意思是_____。(填序号)(3分)踌躇：①迟疑：颇费～|～不决|～了半天，我最终直说了。②停留；徘徊不前。③得意的样子：～满志。其次部分积累与运用(24分)eq\a\vs4\al\co1(5.)把下面词语补充完整，并按要求完成练习。(10分)①心()气() ②聚精()()③得意()() ④()()非福⑤()头()气 ⑥()晕()眩⑦跃跃()() ⑧()喜若()(1)写出与词语③结构相同的词语：___________________________、___________________________。(2)含身体部位名称的四字词语还有：_________________________、_________________________。eq\a\vs4\al\co1(6.)用画线词语的反义词填空。(5分)鲁滨逊远离文明世界，不幸被困在()的荒岛；远离了()的城市，居住在孤独的荒野；豪华的卧房入梦，()的帐篷成真。城市中司空见惯的灯红酒绿不见了，一段()的生活起先了，他表现得()，但却起先慎重其事地考虑目前的情形和境况。eq\a\vs4\al\co1(7.)与例句运用的修辞手法相同的一项是()(2分)例：住方家大院的八儿，今日喜得快要发疯了。A.颐和园的昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。B.说着，猫就走开了，看上去像他来的时候一样温顺软善。C.等待公布竞赛成果的时候，我惊慌得心都要跳出来了。D.胜利是一种喜悦，胜利是一种收获，胜利更是一种让人用语言无法形容的味道。eq\a\vs4\al\co1(8.)依据本单元所学内容填空。(5分)(1)《鲁滨逊漂流记(节选)》中的梗概部分，写了鲁滨逊流落荒岛发生的一些事情，可以概括为：流落荒岛——______________——_______________——_______________——回到英国。(2)《汤姆·索亚历险记》是美国闻名作家___________________的代表作品，小说的主子公汤姆·索亚是一个_____________________________________________________________________的孩子。(3)《骑鹅旅行记》主要讲解并描述了小男孩变成__________后，意外地骑在了一只____________的背上，起先了一场奇妙的旅行的故事。(4)老师的一番话让我受益匪浅，真是“听君一席话，____________”。我们要想真正地了解一个人就得和他多接触，近距离去视察，正所谓“近水_____________，近山_____________”。eq\a\vs4\al\co1(9.)下面几句话出自鲁滨逊的一则日记，请为句子排序，正确的排序是()。(2分)①这是因为我特别关切自己在夜晚的平安，以免遇到野兽或者野人的攻击。②我在那里画了一个半圆圈作为宿营的地方，确定沿着那半圆圈安上两层木桩，盘上缆绳，外面加上草皮，做成一个坚实的城堡。③我几乎成天在岸上走来走去，找寻一个适合居住的地方。④傍晚，我最终在一个小山的下面找到了我的栖身之地。A.④②③① B.③①④②C.②①④③ D.①②③④第三部分阅读与感悟(24分)(一)格列佛游记之小人国梗概书中讲了一个英国水手的冒险经验，故事很好玩。在一次大风暴中，大船沉没了，格列佛漂到一个不知名的小岛上。当他从昏睡中醒来时，发觉自己的手脚被绑住，有许多几英寸高的小人围着他。小人们从没见过这样大的人，出于新奇将他运回京城，让小人国的皇帝和大臣们都来参观。皇帝让格列佛学习小人国的语言，并供应他足够的食物。经过各方面考察，几度表示友好，格列佛最终获得自由。在他的帮助下，小人国轻易地战胜了邻国入侵的舰队，格列佛得到了皇帝的封赏。留在小岛期间，他看到小人国有许多日益尖锐的冲突。内部冲突是穿鞋子应当穿高跟还是低跟，于是形成高跟党和低跟党，而太子为了争取更多支持，不得不穿一只高跟和一只低跟的鞋子。外部冲突则是因为鸡蛋的打法，一方认为应当先打大头，另一方认为应当先打小头，形成了大端派与小端派，由此引起连年斗争。格列佛因为不愿接着侵略邻国而得罪皇帝。后来皇帝心中隐藏的不满被皇后和大臣们激发，隐私确定刺瞎格列佛的双眼，然后渐渐削减他的饮食供应，直到将他饿死。格列佛得到消息后逃往邻国，在邻国皇帝的帮助下离开小岛，回来祖国。eq\a\vs4\al\co1(10.)依据梗概的内容，用小标题的形式概括格列佛在小人国的传奇经验。(3分)eq\a\vs4\al\co1(11.)梗概中我最感爱好的部分是_______________。阅读这部分后，我的感受是：__________________________________________________________________________________________________。(3分)eq\a\vs4\al\co1(12.)对于格列佛这一人物形象，几位同学有不同的看法。你认为谁的看法不恰当？()(2分)A.王琳：格列佛是敢于冒险的人，正是他的这一特点才让他有了流落小人国的经验。B.张明：格列佛聪慧善战，因为小人国在他的帮助下轻易地战胜了邻国入侵的舰队。C.关欣：格列佛擅长阿谀奉承，他向小人国示好，帮助他们打仗，讨好皇帝获得封赏。D.刘宇：格列佛富有正义感，因为他宁愿得罪皇帝也不情愿帮助小人国接着侵略邻国。(二)向“糖丸爷爷”致敬①2024年1月2日，“糖丸爷爷”走了，这位老人叫顾方舟，他用一颗甜甜的糖丸bì护了从上世纪60年头以来到今日诞生的孩子们。②顾方舟四岁的时候，一场不幸突然驾临 。父亲被一只酷似蚊子的小虫咬了一口，谁知几个月后，他持续高烧不退，竞然离开了人世。母亲一个人担负起了抚养几个孩子的重担。有一天，几乎累得虚脱的母亲摩挲着他的头说：“儿子，你要好好读书。长大了当医生，这样生了病我们就不用求人了。”那一刻，娘俩儿抱头痛哭，顾方舟的心里从今埋下了学医的种子。③1955年，脊髓灰质炎在中国爆发。刚被感染病毒的孩子，一起先就是感冒咳嗽，但是一夜间，腿就不能动了。染病后，超过四分之一的孩子死亡，活下来的手脚和四肢变形，终身残疾。那一刻，他已下定决心，肯定要攻克“脊灰”。④1959年，卫生部派顾方舟等人去苏联找寻脊灰活疫苗。幸运的是，苏联科学家将活疫苗赠送了一些给他。回国后，他马上成立了探讨小组，和同事们亲自喝下了刚刚研制出的疫苗溶液，以身试药。可是，疫苗是要给孩子服用的，必需进行小儿人体试验，找谁的孩子进行试验呢？顾方舟思来想去：若不敢给自己的孩子吃，凭什么给别人的孩子吃？想到这儿，他毅然作出了一个确定：瞒着妻子，让自己不满一岁的儿子冒着瘫痪的风险，参与临床试验！在顾方舟的感召下，探讨所的科学家们也纷纷给自己的孩子服用了疫苗。这些初为人父母的年轻人们，用一种看似残酷的执着表达着对国家、对人民、对科学的爱。10天视察期过后，顾方舟和同事们喜极而泣：努力没白费，疫苗的确是平安的！至此，中国脊髓灰质炎疫苗正式宣告研制胜利！⑤疫苗须要冷藏保存，农村和偏远地区怎么办？另外，疫苗是液体的，味道苦，小孩很抵触，怎样才能制造出既便利运输，又让小孩爱吃的疫苗呢？顾方舟始终在苦苦地思索。一天，他看到三岁的儿子拿起桌上的糖果，突然激烈地说：“把疫苗做成糖丸，不仅便利运输，小孩还爱吃！”就这样，上亿中国儿童都吃过的“糖丸”正式诞生！⑥千万别小看了这颗糖丸，自1964年“脊灰”糖丸疫苗在全国推广以来，40岁以下的中国人几乎都吃过。2000年，世卫组织宣布中国彻底歼灭了脊灰野生病毒的传播，成为无脊灰国家！⑦从疫情爆发时的无能为力，到彻底歼灭这种传染疾病，顾方舟为此奉献了一生的心血。他值得全部中国人牢记。eq\a\vs4\al\co1(13.)依据字典的说明，第①自然段“bì护”中的“bì”字应当选择()。(2分)A.蔽eq\x(蔽bì：遮，挡：遮～。)B.庇eq\x(庇bì：遮挡，掩护：包～。)eq\a\vs4\al\co1(14.)阅读第③自然段，下列词语中加点字的读音都正确的一项是()。(2分)A.脊髓jǐ残疾jī B.脊髓jí残疾jīC.脊髓jǐ残疾jí D.脊髓jí残疾jíeq\a\vs4\al\co1(15.)阅读第②自然段，下列词语中加点字的字形有误的一项是()。(2分)A.驾临 B.竞然 C.抚养 D.虚脱eq\a\vs4\al\co1(16.)联系短文内容，说明下列词语。(2分)(1)牢记：_________________________________________________(2)喜极而泣：_____________________________________________eq\a\vs4\al\co1(17.)短文写了关于顾方舟的四件事，请仿按例子，用简练的语言概括其他几件事。(3分)(1)父亲去世，家境贫寒，立志学医。(2)______________________________________________________(3)______________________________________________________(4)______________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(18.)阅读短文第④自然段，请你用“____”画出顾方舟毅然作出确定的句子，这在表达方面的好处是：_____________________________________________________________________________________。(2分)eq\a\vs4\al\co1(19.)联系短文内容，谈谈顾方舟是一个怎样的人。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第四部分表达与沟通(30分)eq\a\vs4\al\co1(20.)从以下两个题目中任选一个进行习作。题目一：读书使我们视野开阔，读书使我们学会思索，读书使我们的人生更加充溢。平常，你肯定读过不少名著吧！请选择一本你最喜爱的名著写梗概，把它介绍给大家。要求：(1)用简练的语言来叙述。(2)介绍时要有肯定的依次。题目二：我和书籍的故事小学几年来，你肯定和书籍结下了不解之缘，平常读书时也可能发生过一些好玩或感人的故事，请选择其中的一件事讲给大家听吧。要求：内容详细生动，语句通顺，有真情实感。5/6其次单元培优测试卷1.倾覆凄凉闲聊倒霉惊恐万分2.C3.籍藉籍漠寞漠贷货贷204.7①5.平和会神扬扬焉知垂丧头目欲试欣狂示例：(1)生气勃勃喜气洋洋(2)摇头晃脑眼疾手快6.野蛮喧闹简陋前所未有若无其事7.C8.(1)建房定居驯养培育救“星期五”(2)马克·吐温天真活泼、敢于冒险、追求自由(3)小狐仙大雄鹅(4)胜读十年书知鱼性识鸟音9.B10.得到封赏发觉冲突得罪皇帝11.