江西省六校2025届高三3月联考语文试题解析版

江西省六校2024-2025学年高三3月联考语文试题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。琵琶武曲兴起于南北朝。魏晋南北朝时期，民族的大迁移进一步促进了音乐文化的沟通与融合，中原音乐传承秦汉传统音乐并融合国内各民族音乐与外来音乐，形成了以汉族音乐为中心，包含多民族音乐特征的音乐文化。这时期的琵琶种类繁多，既有汉民族固有的秦琵琶和汉琵琶，又有发源于西亚、于南北朝时期传入我国的曲项琵琶和五弦琵琶。据考证，曲项琵琶约在公元350年前后传入中国北方，并于公元551年前传到南方。曲项琵琶具有拨弹音量大和表现力丰富的特点，演奏的琵琶曲以描述边塞生活为主要内容，曲调悲伤凄凉，并保留了西域音乐原有的粗犷风格，可以说是琵琶武曲的最初形态。琵琶武曲在隋唐最为旺盛。琵琶成为隋唐燕乐的主要伴奏乐器。隋唐时期，特殊是唐贞观至开元的百余年间，国家政治稳定，经济发达，文化高度旺盛。由于实行了兼收并蓄的开放政策，优秀的外来及国内各少数民族音乐文化在中原大地得到广泛汲取和充分发扬。曲项琵琶在唐代歌舞音乐中倍受人们宠爱，此时得到了飞跃式的发展，不但形制有了改进，曲目更加丰富，而且涌现出大批琵琶演奏家。值得一提的是，“琵琶”一词在唐代成为了曲项琵琶的专称。通过大量汲取外来和国内少数民族音乐文化精华，并与汉民族固有的传统音乐文化相互交融，唐代形成了一种新型的民族音乐，即我国音乐史上著名的“燕乐”。据《辽史》载：“右四旦二十八调，不用黍律，以琵琶弦叶之。”可见，琵琶业已成为燕乐乐队中独领风骚的主奏和领奏乐器，其演奏艺术得到高度发展，从而迎来了琵琶艺术发展的第一个高峰。在燕乐大曲的伴奏乐队中，琵琶之所以处于核心地位，能够担当大歌舞音乐的主要伴奏任务，其主要缘由在于如下两个方面。一方面，琵琶客观上具有较大的音量。就曲项琵琶而言，其音箱体积较大，发音清亮，具有当时其他弹拨乐器无法比拟的音量。另一方面，琵琶的演奏风格比较适合歌舞表演。琵琶具有多种演奏技法和丰富的音乐表现力，符合歌舞音乐节奏困难多变、转调移调快速的演奏要求，这确定了它在歌舞音乐伴奏中的关键作用。宋代是琵琶武曲的衰落时期。琵琶是胡乐的代表乐器。宋代，汉人本土文化复兴，官方极力贬抑胡乐的地位，致使琵琶发展受到抑制。另外，宋代工商业渐渐旺盛，且形成了很多大都市，唐代以官廷为主的音乐便起先走向民间，以适应新兴的城市文化须要。而且，宋代以说唱音乐为主，乐队中运用的主奏乐器也随之发生变更，由吹奏乐器筚集取代了原先琵琶在乐队中的地位。元、明、清是琵琶武曲的复兴时期。宋代以后，词调音乐极其繁盛，琵琶独奏词调的器乐表演应运而生。尤其是，民间音乐中的各种说唱、戏曲表演多用琵琶伴奏，使琵琶演奏涉及大量的民间曲牌，从而为琵琶独奏乐曲的形成和完善供应了重要的基础。琵琶武套多源于民间曲牌联套的大型声乐作品。在器乐化的演化过程中，一方面各曲牌原先具有的音乐性质、艺术情趣渐渐淡化；另一方面各曲牌紧紧围绕套曲特定的主题发展演化，使得武套结构更加完整且内容统一。随着武套渐渐发展成熟，尽管曲牌原有的相对独立的音乐特点越来越少，但曲牌之间的联系却愈加亲密。（摘编自朱苏华《琵琶武曲的历史发展轨迹》）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.发源于西亚的曲项琵琶于南北朝时期先后传入我国南方和北方，拨弹音量大，表现力丰富。B.作为琵琶武曲最初形态的曲项琵琶主要描述边塞生活，体现了西域音乐曲调悲伤、风格粗犷的特点。C.唐代是琵琶艺术发展的高峰，曲项琵琶发展快速，涌现出很多演奏家，这得益于当时实行的兼收并蓄的开放政策。D.“燕乐”是唐代形成的一种新型的民族音乐，而琵琶已经成为燕乐乐队中的主奏或领奏乐器，在燕乐大曲伴奏乐队处于核心地位。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章围绕琵琶武曲的历史发展轨迹的论题，依据时间依次绽开论述，论述详略分明。B.文章既有举例论证，又有引用论证。多种论证方法的运用，使文章说理严密，有力地证明白观点。C.在论述琵琶武曲旺盛时，文章主要交代了旺盛的背景、表现及琵琶成为燕乐主要伴奏乐器的缘由。D.文章从本土文化复兴、城市文化须要、音乐内容变更三方面论述了琵琶武曲在宋代衰落缘由。3.依据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.假如唐代保守封闭，不汲取优秀的国内外音乐文化，那么琵琶武曲有可能就得不到快速发展。B.元、明、清时期，词调音乐的繁盛，琵琶独奏成为一种器乐表演形式，琵琶独奏乐曲也逐步形成和完善。C.一种音乐形式的发展取决于宏观的社会环境，如正式的大力提倡，经济的旺盛等，由琵琶武曲在宋代的衰落可知。D.魏晋南北朝时期，琵琶种类繁多，既有本土的秦琵琶、汉琵琶，也有外来的曲项琵琶、五弦琵琶，但后世也可能流传下来其他种类的琵琶。【答案】1.C2.D3.C【解析】【分析】【1题详解】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的实力。A．“先后传入我国南方和北方”变更依次，由“曲项琵琶约在公元350年前后传入中国北方，并于公元551年前传到南方”可知，应是先传入中国北方，后传到中国北方。B．“西域音乐曲调悲伤、风格粗犷的特点”张冠李戴，由“演奏的琵琶曲以描述边塞生活为主要内容，曲调悲伤凄凉，并保留了西域音乐原有的粗犷风格”可知，“风格粗犷”是西域音乐的特点。D．“主奏或领奏乐器”变更关系，由“琵琶业已成为燕乐乐队中独领风骚的主奏和领奏乐器”可知，是“主奏和领奏乐器”，不是“或”。故选C。【2题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的实力。D．“音乐内容变更”错，结合文本最终一节内容分析，是“音乐形式变更”。故选D。【3题详解】本题考查学生分析概括作者在文中的观点看法的实力。C．“取决于宏观的社会环境”表述肯定。由琵琶舞曲在宋代的衰落可知，一种音乐形式的发展既与宏观的社会环境有关，也与当时详细的音乐风尚联系紧密。故选C。（二）好用类文本阅读阅读下面的文字，完成各题。材料一：近日，在不少地方的倡议下，制止奢侈成为商家和顾客的共识；宣扬大吃大喝、暴饮暴食的直播不见了，推广绿色健康饮食理念的直播受到追捧；节约粮食和资源，杜绝任何形式的奢侈，成为很多家庭家风家教的重要内容……连日来,中心对制止餐饮奢侈行为的重要指示得到全社会热情响应，凝合起崇俭抑奢、反对奢侈的强大正能量。风俗者，天下之大事也。从“坚决制止餐饮奢侈行为”的严厉要求，到“坚决杜绝食用野生动物的陋俗”的令行禁止，再到“垃圾分类工作就是新时尚”的热忱动员,国家高度重视提倡文明健康绿色环保的生活方式。生活习惯和饮食风尚不是小事，通过这个小切口，可以推动价值理念的大革新、经济活动的大升级，可以更好满意人民对美妙生活的需求和憧憬。以绿色发展理念为指引，以健康生活为目标，来一场饮食文化“绿色革命”，可谓正值其时。让饮食文化简朴俭约起来。《资治通鉴》里讲：“俭约，所以彰其美也。”苏轼感慨：“口腹之欲，何穷之有？每加节俭，亦是惜福延寿之道。”穷奢极欲、暴殄天物素为中国人所反对，物尽其用、利用厚生素为中国文化所提倡。勤俭节约这个中华民族弥足珍贵的“传家宝”，无论国家发展到什么水平、人民生活改善到什么地步，都不能丢。当下一些地方餐饮奢侈现象仍旧存在，“骇人动目、令人痛心！”只有驰而不息坚决制止餐饮奢侈行为，不断扭转讲排场、比阔气的错误观念，清除未富先奢、炫富竞奢的土壤，才实力戒奢侈奢侈和不合理消费。让饮食文化绿色低碳起来。恩格斯在《自然辩证法》中深刻指出：“我们对自然界的整个统治，是在于我们比其他一切动物强，能够相识和正确运用自然规律。”坚持人与自然和谐共生是新时代生态文明建设的题中之义，也应成为生活方式和饮食文化的重要指导原则。我们必需把敬重自然、爱护自然融入日常生活，提倡绿色、低碳、环保、可持续，戒除滥食野生动物等破坏生态平衡的饮食陋俗。让饮食文化文明健康起来。“纵口欲而百病生”，饮食与健康关系亲密。暴饮暴食、油大味重、荤素失衡，诸如此类问题干脆或间接导致了各类病症的发生。不科学不健康饮食习惯还可能加剧医疗负担、引发资源奢侈和环境污染，影响不行小觑。健康中国，离不开健康饮食。如今生活条件改善了，忍饥挨饿、缺吃少穿、生活困顿一去不复返了，“吃得对、吃得好、吃得健康”理应是高品质生活关注的重点。生熟食分开存放和加工，添加公筷公勺、实行分餐制，合理膳食、荤素搭配、养分平衡，这些健康科学的生活理念，正在被越来越多的家庭接受。全面小康既是物质丰富的小康，更是饮食健康、饮食环保的小康。让我们一起行动起来，践行绿色健康的生活方式，涵养简约文明的饮食文化。(摘编自《人民日报》，2024年08月18日04版)材料二：今年突发的疫情对原本正常运转的国际经贸产生不小冲击，可以说是让粮食平安危机意识重回大众最干脆的缘由。3月下旬，越南领先宣布禁止该国大米出口，到4月中旬则有俄罗斯、埃及、印度、哈萨克斯坦、泰国、乌克兰等14个国家出台限制农产品和食品出口政策。中国因为人均耕地资源不足等问题，始终是粮食净进口国，虽然口粮方面进口占比较低，但假如国际贸易再受到不行预料事务的冲击，难保不影响国内粮食的供应。此外，诸如特大气象灾难等因素，也会影响粮食的供应。就今年来说，国外出现了“蝗灾”，数千亿只蝗虫自非洲飞越红海进入西亚和南亚的巴基斯坦和印度，过境处粮食大幅度减产,一度引发全球粮食平安担忧;国内则出现了长江流域特大洪水,国家防汛抗旱总指挥部透露，今年洪灾使6000公顷的农田遭到破坏，其中11400公顷的土地没有收成，好在还不至于影响中国粮食平安。疫情发生之前的2024年10月,国务院发布了《中国的粮食平安》白皮书,指出中国“谷物供应基本上自给自足，口粮肯定平安”。疫情并没有影响国内粮食生产丰收，目前过度担忧粮食短缺大可不必。不过，接连出现的突发状况也提示我们，近忧虽无，远虑不行不防，而制止餐饮奢侈行为，正是目前国人应对可能出现的粮食平安问题谋远虑的有效应对措施。(摘编自“第一财经网”社论《粮食平安无近忧但需谋远虑》)材料三：以服务宏观调控、调整稳定市场、应对突发事务和提升国家平安实力为目标，科学确定粮食储备功能和规模，改革完善粮食储备管理体制，健全粮食储备运行机制，强化内控管理和外部监督，加快构建更高层次、更高质量、更有效率、更可持续的粮食平安保障体系。大力开展宣扬教化活动，增加爱粮节粮意识，抑制不合理消费需求，削减“餐桌上的奢侈”，形成科学消费、健康消费、文明消费的良好风尚。普及推广经济、适用、防虫、防霉储粮新装具、新技术，帮助农夫削减产后损失。示范推广绿色、环保、智能粮食贮存设施设备，激励适度加工，提高物流效率，削减粮食流通环节的损失损耗。优化粮食应急供应、配送、加工网点的布局，建成一批规范化粮油配送中心、粮油应急加工企业和应急供应网点，形成布局合理、设施完备、运转高效、保障有力的粮食应急供应保障体系，强化应急处置功能，提升应急供应保障水平。(摘编自《中国的粮食平安》白皮书)4.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.推广绿色健康饮食理念的直播受到追捧，使价值理念产生大革新，促进了经济活动的大升级，满意了人民对美妙生活的需求和憧憬。B.《资治通鉴》和《自然辩证法》都有对餐饮文化的论述，提倡人们敬重自然、爱护自然，戒除滥食野生动物等破坏生态平衡的饮食陋俗。C.在今年国内、国际突发疫情和自然灾难的背景下，强调制止餐饮奢侈行为，增加人们对粮食平安的危机意识，有着深远的现实意义。D.《中国的粮食平安》白皮书认为，加快构建更高层次、更高质量、更有效率、更可持续的粮食平安保障体系，以提升应急供应保障水平。5.依据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.在很多地方的倡议下，制止奢侈成为商家和顾客的共识；而节约粮食和资源，杜绝奢侈，也成为很多家庭家风家教的重要内容。B.健康中国，离不开健康饮食，不科学不健康的饮食习惯，能够导致各类病症的发生、加剧医疗负担、引发资源奢侈和环境污染。C.新时代生态文明建设坚持人与自然和谐共生，成为生活方式和饮食文化的重要指导原则，这与中国文化物尽其用的理念一样。D.一些国家出台限制农产品和食品出口政策，国际粮食贸易面临爱护主义和单边主义的干扰，说明当今世界粮食平安形势严峻。6.请结合材料内容，概括我国为确保粮食平安而实行的措施。【答案】4.C5.B6.①制止餐饮奢侈行为；②加强粮食储备管理，构建粮食平安保障体系；③加大宣扬，增加忧患意识，提倡节粮减损；④健全粮食应急供应保障体系。【解析】【4题详解】本题考查学生对材料相关内容的理解和分析实力。A项，“推广绿色健康饮食理念的直播，使价值理念产生大革新”理解错误，“推广绿色健康饮食理念的直播”与“价值理念产生大革新”之间没有必定的因果关系。B项，“都有对餐饮文化的论述”理解错误，《资治通鉴》有关论述体现了饮食文化的俭约；《自然辩证法》有关论述体现了人与自然的关系。D项，“以提升应急供应保障水平”中“以”表示的逻辑关系错误。“构建粮食平安保障体系”与“提升应急供应保障水平”是并列关系，用“以”连接则成了目的关系。故选C。【5题详解】本题考查学生把握材料内容及作者观点的实力。B项，“不科学不健康的饮食习惯，能够导致各类病症的发生、加剧医疗负担、引发资源奢侈和环境污染”说法缺乏依据，由材料一第五段文句“不科学不健康饮食习惯还可能加剧医疗负担、引发资源奢侈和环境污染，影响不行小觑”分析可知，只是一种可能，而非必定。故选B。【6题详解】本题考查学生对文章内容分析和概括实力。①由材料一“中心对制止餐饮奢侈行为的重要指示得到全社会热情响应，凝合起崇俭抑奢、反对奢侈的强大正能量”可知，国家制定坚决制止餐饮奢侈行为。②由材料三“以服务宏观调控、调整稳定市场、应对突发事务和提升国家平安实力为目标，科学确定粮食储备功能和规模，改革完善粮食储备管理体制，健全粮食储备运行机制，强化内控管理和外部监督，加快构建更高层次、更高质量、更有效率、更可持续的粮食平安保障体系。”可知，国家加强粮食储备管理，构建粮食平安保障体系。③由材料三“大力开展宣扬教化活动，增加爱粮节粮意识，抑制不合理消费需求，削减‘餐桌上的奢侈’，形成科学消费、健康消费、文明消费的良好风尚”等可知，国家正加大宣扬，增加忧患意识，提倡节粮减损。④由材料三“优化粮食应急供应、配送、加工网点的布局，建成一批规范化粮油配送中心、粮油应急加工企业和应急供应网点”等可知，国家正健全粮食应急供应保障体系。（三）文学类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。哦，香雪铁凝假如不是有人独创了火车，假如不是有人把铁轨铺进深山，你怎么也不会发觉台儿沟这个小村。这条线正式营运后，人们挤在村口，望见那绿色的长龙一路咆哮，挟带着来自山外的生疏、簇新的清风，擦着台儿沟贫弱的脊背匆忙而过。记不清从什么时候起，列车时刻表上，多了“台儿沟”这一站，每晚七点钟，由首都方向开往山西的这列火车在这里停留一分钟。这短暂的一分钟搅乱了台儿沟以往的安静。台儿沟的姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，她们心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就起先梳妆装扮。她们洗净了一天蒙受的黄土、风尘，露出粗糙、红润的面色，把头发梳得乌亮，然后就竞赛着穿出最好的衣裳，有人换上过年时才穿的新鞋，有人还静静往脸上涂点胭脂。然后，她们就朝村口，朝火车经过的地方跑去。香雪总是第一个出门，隔壁的凤娇其次个就跟了出来。哦，五彩缤纷的一分钟，你饱含着台儿沟的姑娘们多少喜怒哀乐！日久天长，她们又在这一分钟里增加了新的内容，她们起先挎上装满核桃、鸡蛋、大枣的长方形柳条篮子，站在车窗下，抓紧时间跟旅客和和气气地做买卖，换回台儿沟少见的挂面、火柴，以及姑娘们宠爱的发卡、纱巾，甚至花色繁多的尼龙袜。香雪平常话不多，胆子又小，但做起买卖却是姑娘中最顺当的一个，有时她也抓空儿向他们打听外面的事，打听北京的高校要不要台儿沟人，打听什么叫“配乐诗朗诵”。台儿沟没有学校，香雪每天上学要到十五里以外的公社。公社中学虽然女同学不少，但她们的言谈举止，一个眼神，一声轻轻的笑，似乎都是为了叫香雪意识到，她是小地方来的，穷地方来的。“你上学怎么不带铅笔盒呀？”她们问。每到这时，香雪的同桌就把自己那只宽大的泡沫塑料铅笔盒摆布得哒哒乱响。香雪的心再也不能安静了，她似乎突然明白了同学们对于她的一再盘问，明白了台儿沟是多么贫困。深秋，山风渐渐凛冽了，天也黑得越来越早。但香雪和她的姐妹们对于七点钟的火车，是照等不误的，她们仿照火车上那些城里姑娘的样子把自己武装起来，整齐地排列在铁路旁，像是等待恭候远方的贵宾，又像是打算着接受检阅。火车停了，香雪顺着车身始终向前走去，它的出现，使她再也不想往前走了。她认清了，放在一个女学生面前的真是一只装有吸铁石的自动铅笔盒。不知怎么的，她就朝车门跑去。当她在门口站定时，还一把攥住了扶手。香雪最终站在火车上了，这时车身突然悸动，接着车门被人关上了。香雪扑到车门上，望见凤娇的脸在车下一晃。她拍打着玻璃，冲凤娇叫喊着：“凤娇！我怎么办呀！”列车无情地载着香雪一路飞奔，下一站叫西山口，西山口离台儿沟三十里，这里上车的人不少，下车的却只有香雪。她胳膊上少了那只篮子，她已经把它静静塞在了女学生座位下面。在车上，当她红着脸告知女学生想用鸡蛋换铅笔盒时，女学生肯定要把铅笔盒送给香雪，但香雪收下了铅笔盒，究竟还是把鸡蛋留在了车上，台儿沟再穷，她也从没白拿过别人的东西。一轮满月升起来了，照亮了安静的山谷、灰白的小路，照亮了秋日的败草、粗糙的树干，还有一丛丛荆棘、怪石，还有漫山遍野树的队伍，还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。她这才想到把它举起来细致端详。她看清了它是淡绿色的，盒盖上有两朵雪白的马蹄莲。她打开盒盖，觉得应当马上装饰东西进去。她从兜里摸出一只盛擦脸油的小盒放进去，又合上了盖子。只有这时，她才觉得这铅笔盒真属于她了，真的。她突然感到心里很满，风也柔软了很多，她发觉月亮是这样明净，群山被月光覆盖着，像母亲庄重、神圣的胸脯；而被秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛。她在枕木上跨着大步，始终朝台儿沟走去。她边走边想，台儿沟将来肯定会是“这样的”－台儿沟的姑娘不再央求别人，也用不着回答人家的一再盘问。火车上的美丽小伙子都会求上门来，火车也会停得久一些，或许三分、四分，或许特别、八分。它会向台儿沟打开全部的门窗，要是再碰上今晚这种状况，谁都能从从容容地下车。台儿沟在哪儿？香雪向前望去，她望见迎面有一颗颗黑点在铁轨上蠕动。再近一些她才看清，那是台儿沟的姐妹们。香雪突然觉得心头一紧，不知怎么的就哭了起来，那是快乐的泪水，满意的泪水。面对严峻而又温厚的大山，她心中升起一种从未有过的傲慢。她举起铅笔盒，迎着对面的人群跑去。迎面，那静止的队伍也流淌起来了。同时，山谷里突然爆发了姑娘们快乐的呼喊。古老的群山最终被感动得颤栗了，它发出宽亮低沉的回音，和她们共同欢呼着。哦，香雪！香雪！一九八二年六月（有删节）7.下列对小说相关内容的理解和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说叙写每天只停一分钟的火车给安静的山村生活带来的冲击，情节曲折多变，冲突冲突却并不激烈，有散文化的特点。B.铁轨铺进深山，火车为台儿沟带来了外面世界的信息，山里人接触到了更多的现代文明，产生了对山外世界的懂憬。C.小说的基调清爽、婉丽、美丽、纯净，但并不纤弱、单薄、浅显，相反它寄予了作者对现实和时代深厚而肃穆的思索。D.作者选取第三人称的叙述视角，把叙述者定位在局外人的位置上，以火车为依托绽开故事，突出中心人物，构思精致。8.如何理解小说中“深山”“群山”和“铅笔盒”的含义？香雪对铅笔盒的渴望又象征什么？9.铁凝的作品讴歌自然美和人性美，请结合作品简要分析。【答案】7.A8.①文中＂深山＂＂群山”等词语，表现了台儿沟所处地区的地形与地貌，示意了这里的贫弱、偏僻、落后和封闭。②铅笔盒象征文化和学问，象征现代文明。③香雪对铅笔盒的追求，表现出她对学问文化和现代文明的渴求，对摆脱小山沟封闭落后生活的企盼，对美妙生活的憧憬。香雪身上折射出的是改革开放以后，封闭落后的中华大地，最终起先走向开放，走向进步。9.①本文描写了台儿沟地区美丽自然风景：山野安静，树木丰茂，月明风柔，充溢诗情画意。②讴歌了山区人们美妙的人性：山村的姑娘们活泼、和善、纯朴，有自尊，有追求。③作者以自然美来烘托人性美，两者交相辉映，表现了作者对台儿沟及其人们的宠爱和赞美之情。【解析】【分析】【7题详解】本题考查学生理解文章内容，对小说艺术特色的分析鉴赏的实力。A.“情节曲折多变”概括错误。本文冲突冲突却并不激烈，情节也散文化，就写了孩子们去车站卖东西的经过，情节简洁，并不多变。故选A。【8题详解】本题考查学生分析物象含义和象征表现手法的实力。第一问中所问“深山”“群山”和“铅笔盒”的含义，可以从第一段分析，文中说“假如不是有人把铁轨铺进深山，你怎么也不会发觉台儿沟这个小村。这条线正式营运后，人们挤在村口，望见那绿色的长龙一路咆哮，挟带着来自山外的生疏、簇新的清风，擦着台儿沟贫弱的脊背匆忙而过”，表现了台儿沟所处地区的地形与地貌，示意了这里的贫弱、偏僻、落后和封闭。铅笔盒象征文化和学问，象征现代文明。其次个问题，香雪对铅笔盒的渴望表现了她的追求和志向。她想获得与别人同样同等的权利，想获得尊严。所以无法用40个鸡蛋来衡量值或不值。表现出她对学问文化和现代文明的渴求，对摆脱小山沟封闭落后生活的企盼，对美妙生活的憧憬。香雪身上折射出的是改革开放以后，封闭落后的中华大地，最终起先走向开放，走向进步。【9题详解】本题考查学生探究文本意蕴和艺术构思的实力。首先，从环境角度分析小说对“自然美”的讴歌。“一轮满月升起来了，照亮了安静的山谷、灰白的小路，照亮了秋日的败草、粗糙的树干，还有一丛丛荆棘、怪石”“月亮是这样明净，群山被月光覆盖着，像母亲庄重、神圣的胸脯；而被秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛”，小说描写了台儿沟地区美丽的自然风景：山野安静，树木丰茂，月明风柔。这充溢诗情画意的环境描写，呈现了台儿沟这地方安静、庄重、诗化的自然美。其次，从人物形象分析小说中对“人性美”的讴歌。“她们又在这一分钟里增加了新的内容，她们起先挎上装满核桃、鸡蛋、大枣的长方形柳条篮子，站在车窗下，抓紧时间跟旅客和和气气地做买卖，换回台儿沟少见的挂面、火柴，以及姑娘们宠爱的发卡、纱巾，甚至花色繁多的尼龙袜。香雪……有时她也抓空儿向他们打听外面的事，打听北京的高校要不要台儿沟人，打听什么叫‘配乐诗朗诵’”，香雪和台儿沟的姑娘们用地方土特产换回台儿沟少见的挂面、火柴，以及自己宠爱的发卡、纱巾，甚至花色繁多的尼龙袜，体现了香雪等一批年轻人对现代文明的追求。“在车上，当她红着脸告知女学生想用鸡蛋换铅笔盒时，女学生肯定要把铅笔盒送给香雪，但香雪收下了铅笔盒，究竟还是把鸡蛋留在了车上。台儿沟再穷，她也从没白拿过别人的东西”，香雪用鸡蛋换铅笔盒一事，呈现了香雪纯朴和善、不屈不挠的人性美。“她边走边想，台儿沟将来肯定会是‘这样的’——台儿沟的姑娘不再央求别人，也用不着回答人家的一再盘问。火车上的美丽小伙子都会求上门来，火车也会停得久一些，或许三分、四分，或许特别、八分。它会向台儿沟打开全部的门窗，要是再碰上今晚这种状况，谁都能从从容容地下车”，香雪的诸多想法代表台儿沟一批年轻人的想法，她们信任通过自己的努力，会变更现在贫困的台儿沟状况。综上分析，自然美与人性美不是割裂开的，自然美又烘托了人性美，二者交相辉映，使台儿沟成为一个和谐美妙的整体，表现了作者对台儿沟及其人们的宠爱和赞美之情。二、古代诗文阅读（一）文言文阅读阅读下列材料，完成文后小题。欧阳德，字崇一，泰和人。甫冠举乡试，之赣州，从王守仁学，不应会试者再，嘉靖二年策问论守仁、德与魏良弼等直发师训无所阿，竟登第。除知六安州，建龙津书院，聚生徒论学。入为刑部员外郎。六年诏简朝士有学行者为翰林，乃改德编修。迁南京国子司业，作讲亭，进诸生与四方学者论道其中。寻改南京尚宝卿。召为太仆少卿。以便养，复改南京鸿胪卿。父忧，服阌，留养其母，与邹守益、聂豹、罗洪先日讲学。以荐起故官。累迁吏部左侍郎兼学士，掌詹事府。母忧归，服未阕，即用为礼部尚书，丧毕之官，命直无逸殿，时储位久虚，帝惑陶仲文“二龙不相见”之说，讳言建储，德恳请。会有诏，二王出邸同日婚。德以裕王储贰不当出外，疏言：“曩太祖以父婚子，诸王皆处禁中。宣宗、孝宗以兄婚弟，始出外府，今事与太祖同，请从初制。”帝不许。德又言：“《会典》醮词，主器则曰“承宗＇，分藩则曰“承家＇。今裕王当何从？”帝不悦曰既云王礼自有典制如若言何不竟行册立耶德即具册立仪上帝滋不悦然终谅其诚。裕王母康妃杜氏薨，德请用成化朝纪淑妃故事，不从。德遇事侃侃，裁制诸宗藩尤有执。或当利害，众相顾色战，德气自如，当是时，德与徐阶、聂豹、程文德并以宿学都显位。于是集四方名士于灵济官，与论“良知”之学。赴者五千人。都城讲学之会。于斯为盛。德器宇温粹，学务实践，不尚空虚，晚见知于帝，将柄用，而德遽卒、赠太子少保，谥文庄。（节选自《明史》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A帝不悦曰／既云王／礼自有典制／如若言／何不竟行册立耶／德即具册立／仪上／帝滋不悦／然终谅其诚B.帝不悦曰／既云王礼／自有典制／如若言／何不竟行册立耶／德即具册立仪上／帝滋不悦／然终谅其诚C.帝不悦曰／既云王礼／自有典制／如若言何／不竟行册立耶／德即具册立仪上帝滋不悦然／终谅其诚D.帝不悦曰／既云王／礼自有典制／如若言何／不竟行册立耶／德即具册立／仪上／帝滋不悦然／终谅其诚11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.策问是中国古代殿试考试的主要内容，是士子们在应试的过程中对治国安邦、国计民生的大事作出回答。B.登第，犹登科。第，指科举考试录用列榜的甲乙次第。“登进士第”与“进士及第”都表示考中了进士。应试未中的叫落第、下第。C.翰林院是古代封建皇帝的秘书机构，入选翰林院的被称为“点翰林”。由科举至翰林，是特别荣耀的。D.赠，朝廷为表彰大臣的功绩，在其死后，追授给他一个较高的官职或称号。追封功臣的先人也叫“赠”。12.下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.欧阳德坚持原则。欧阳德认为裕王作为储君人选不应出京：裕王的母亲去世，欧阳德奏请依据成化朝纪淑妃的旧例进行丧葬。B.欧阳德重视教化。担当六安州知州时，他建立龙津书院，设置讲亭，聚集学生讲学，召集国子生与四方学者讲学论道。C.欧阳德敢于直谏。争吵利害时，别的大臣战战兢兢，神色惶恐，只有欧阳德神态自然，特别冷静。D.欧阳德知行合一，不尚空谈。欧阳德受业王守仁，曾与徐阶、聂豹、程文德灵济宫聚集四方名士，和他们共同探讨“良知”之学。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1)甫冠举乡试。之赣州，从王守仁学。不应会试者再。（2)母忧归，服未阕，即用为礼部尚书。丧毕之官，命直无逸殿。【答案】10.B11.A12.B13.(1)(欧阳德）刚满二十岁就乡试中举。到赣州，跟从王守仁学习。两次不参与会试。（2)母亲去世，他归家服丧，丧期未满就被起用为礼部尚书，但等到服丧期满他才赴任。皇帝吩咐他在无逸殿当值。【解析】【分析】【10题详解】本题考查学生文言文断句的实力。“何不”，为什么不，领起后面句子，“何不竟行册立耶”不须要断开，解除CD。“册立仪”为“具”的宾语，不须要断开，解除A。句意：世宗不兴奋地说：“既然是王礼，自有典章制度，如你所言，何不册立裕王为太子？”欧阳德马上打算册立礼仪奏上。皇帝更加不兴奋，然而最终体谅他的忠诚。故选B。【11题详解】本题考查学生了解并驾驭常见的文学文化常识的实力。A．“是士子们在应试的过程中对治国安邦、国计民生的大事作出回答”不精确。在中国古代科举中，策指的是“策问”、“对策”。它是殿试考试的主要内容，“策问”与“对策”就成为出题与应试的两个部分，“策问”一般是以“皇帝的口吻”发问的，其内容主要是经义，治国安邦、国计民生的政治大事。而士子们在应试的过程中便针对“策问”的内容作出回答，也就是所谓的“对策”。故选A。【12题详解】本题考查学生理解文章内容的实力。B．“担当六安州知州时，他建立龙津书院，设置讲亭，聚集学生讲学，召集国子生与四方学者讲学论道”错误。结合“迁南京国子司业，作讲亭，进诸生与四方学者论道其中”分析，“设置讲亭”“召集国子生与四方学者讲学论道”是任南京国子监司业时。故选B。【13题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的实力。（1）补充主语“欧阳德”；“甫”，刚刚；“冠”，男子二十岁；“之”，到；“再”，两次。（2）“母忧”，母亲的丧事；“服阕”，守丧期满除服；“用”，被起用；“直”当值。参考译文：欧阳德，字崇一，泰和人。（欧阳德）刚满二十岁就乡试中举。到赣州，跟从王守仁学习。两次不参与会试。嘉靖二年，会试策问中曾争论王守仁的思想，欧阳德与魏良弼在考巻中坦率地阐发老师的学术却无阿谀奉承之意，最终进士及第。欧阳德被授任六安州知州，建立了龙津书院，聚集学生讲学，后调入京城任刑部员外郎。嘉靖六年，皇帝诏令选拔朝士中有学问和德行的人做翰林，于是改任欧阳德为编修。后调任南京国子监司业，设置讲亭，召集众多国子生与四方学者在那里论道。不久，改任南京尚宝卿。随后被征召入京担当太仆少卿。为便于奉养父母，又调任南京鸿胪卿。父亲去世，守孝期满后仍留家中奉养母亲，与邹守益、聂豹、罗洪先等每日讲学，其后因为被荐举而起任原官，又经过多次升迁任吏部左侍郎兼学士，掌管詹事府。母亲去世，他归家服丧，丧期未满就被起用为礼部尚书，但等到服丧期满他才赴任，皇帝吩咐他在无逸殿当值。当时，皇太子迟迟不立，皇帝信任陶仲文的“二龙不相见”之说，避讳谈及立皇太子之事。欧阳德恳请立储君。恰逢皇帝有诏令，裕王出京至其分封藩地，并于同日完婚。欧阳德认为裕王作为储君人选不应出京，并上疏说：“从前太祖以父亲的身份为儿子操办婚事，诸位王子都住在官中。宣宗、孝宗以兄弟的身份操办婚事，才会搬到外府，现在的事和太祖时候的状况相同，请依据当时的旧制。”世宗不答应，欧阳德奏道：“《会典》关于婚礼中说，太子结婚曰‘承宗’，分藩诸王结婚曰‘承家’。现在裕王是承宗还是承家？”世宗不兴奋地说：“既然是王礼，自有典章制度，如你所言，何不册立裕王为太子？”欧阳德马上打算册立礼仪奏上。皇帝更加不兴奋，然而最终体谅他的忠诚。裕王的母亲康妃杜氏去世，欧阳德奏请依据成化朝纪淑妃的旧例进行丧葬，皇帝不答应。欧阳德说话义正词严，镇定自若，裁断众多被分封的宗室诸侯尤其有坚守的原则。或者当面指出利益与损害之处，众人面面相觑神色惶恐，（只有）欧阳德神态自然，特别冷静。当时，欧阳德与徐阶、聂豹、程文德都因学识渊博处在显要地位，他们在灵济官聚集四方名士，和名士们共同探讨“良知”之学，前来聚会的人有五千位，都城讲学的聚会，因此盛行，欧阳德风度温柔，学问讲求实际，不崇尚空谈，欧阳德很晚才被皇帝赏识，即将被重用掌权时，突然去世，朝廷追赠他为太子少保，谥号为“文庄”。（二）古代诗歌阅读阅读下面这首宋诗，完成下列小题。别黄徐州①陈师道姓名曾落荐书中，刻画无盐②自不工。一日虚声满天下，十年从事得途穷。白头未觉功名晚，青眼③常蒙今昔同。衰疾又为今日别，数行老泪洒西风。【注】①本诗写于诗人四十三岁，前一年他在颍州州学因党事牵连而被罢职之后，家居徐州，后生活所迫，寄食曹州知州郭概处。诗人离徐州时，写了此诗向挚友黄徐州告辞。②刻画无盐：《晋书·周觊传》中“庾亮谓觊曰：‘诸人咸以君方乐广’。觊曰：‘何乃刻画无盐，唐突西施。’”，③青眼：正视则见青处，斜视则见白处。晋阮籍不拘礼教，能为青自眼。见凡俗之士以白眼对之。嵇康携酒挟琴来访，籍大悦，乃对以青眼。（《世说新语》）14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.诗人在首句说自己的姓名曾落在当时名流的荐书之中：三、四句，回忆自己自得来名声发迹以来，一晃过了十年，而现在却落得个因党事牵连被罢职的下场、令人感慨。B.“白头未觉功名晚”一句实写自己此时虽生白发，年过不惑，但还是不觉得自己获得功名有什么晚来之感。C.尾联收结到话别，直抒胸臆。诗人感叹时间不愿饶人，自己年衰多病，又逢多悲的秋天，所以临行告辞，面对秋风，老泪难禁，凄然泪下。D.全诗写诗人进退之间，难以由人，受到政治上的牵连被罢职，生活在贫困中，不由得悲叹，做到了情感真挚，尽情倾吐。15.本诗运用“刻画无盐”“青眼”两个典故旨在表达什么？请简要分析。【答案】14.C15.①“刻画无盐”说的是周觊自惭不如乐广，别人称誉太过，如同刻画无盐，而以西施的形貌相加，就显得唐突了。②诗人以此表明自己的诗作尚未全工，有愧所得称誉。③“青眼”表对人重视。诗人写自己过去深蒙黄徐州器重，而现在更寄希望挚友黄徐州的引荐复原自己的功名。【解析】【分析】【14题详解】本题考查学生分析理解诗歌内容及分析概括诗人在文中的观点看法的实力。C．“尾联收结到话别，直抒胸臆”错误。“衰疾又为今日别，数行老泪洒西风”，拖着病躯我今日向您道别，成串的泪珠悲洒在西风中。尾联前句直抒胸臆，后句中“洒西风”寓情于景。最终一句用西风表示季节已是秋天，而人们在秋天多悲，作者在秋天之中遇到境遇困穷，于是就有老泪难禁之叹。这两句从诗人的境况落笔，点明诗为告辞而作。故选C。【15题详解】本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的实力。“刻画无盐自不工”，自愧才浅学疏作诗尚未工。结合注释②分析，说的是他自惭不如乐广，别人称誉太过。用《晋书•周觊传》“刻画无盐，唐突西施”的典故，表示作诗尚未全工，有愧所得的称誉。“青眼”，重视。眼睛青色，其旁白色。正视则见青处，斜视则见白处。晋阮籍不拘礼教，能为青自眼。见凡俗之士以白眼对之。嵇康携酒挟琴来访，籍大悦，乃对以青眼（见《世说新语》）。后因谓对人重视日青眼，对入轻视日自眼。因受到黄徐州的称赏和延誉，所以自己的事情，不久还可以寄望于黄徐州的引荐，而未觉功名之晚。而顾念今昔，深蒙黄徐州以青眼相加，这知己之情，尤为珍贵。（三）名篇名句默写16.补写出下列句子中的空缺部分。（1)苏轼在《赤壁赋》中发争论说，江水不停地流去，“______________”；月亮时圆时缺，“______________”。（2)在《逍遥游》中，庄子认为假如“______________”，那么小草可以做它的小船，而放置杯子，杯子就会粘在地上，这是因为“______________”（3)欧阳修《醉翁亭记》中称出游时的食物都可以来自山间，肥美的鱼从溪水中捕捞，所谓“__________________、________________”；而用泉水酿制的美酒，口味甘冽。【答案】(1).而未尝往也(2).而卒莫消长也(3).覆杯水于坳堂之上(4).水浅而舟大也(5).临溪而渔(6).溪深而鱼肥【解析】【分析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的实力。此类试题解答时，默写要留意字形，如“卒”“覆”“坳”“临”要理解字义去记忆。三、语言文字运用阅读下面的文字，完成下列小题。假如绍兴的一切都将在记忆中隐去，我信任最终余下的，会是一座戏台，绍兴旧府八县，可以说村村有戏台，几乎每隔半华里，甚至一二里，就有一座戏台。那些临河而建的水上戏台，如春天骤雨后的茶园，有着贴心贴肺的清雅。乌篷船，天下著名。它既是打渔人的家，又是交通工具。，对行舟者来说，客栈通常是不须要的，但是他们离不开戏台。全部的河道，都将通向戏台。这意味着在绍兴的“地面”上不会有真正的生疏人，因为全部的生疏人，都注定在戏合前聚合；全部人的情感，也都将在戏台前交叉。唯有那些轻灵俊秀的水上戏台，能够成为它们真正的停岸之地。这座城就是一座戏台。戏台，就是一部老式录音机，就是一条哗啦啦作响的出有声音漫长河道，就是咿咿呀呀反复播放的旧磁带，它们合作，出有声音的历史，这些声音，使得历史上的人物复活了，我们会因此信任自己正和这些历史中的人物生活在一起，。在鲁迅全部回忆绍兴的文章中，家乡常成为中国乡土愚昧落后的负面象征，唯有戏台却是为数不多的例外——在的故园，戏台上的灯光，几乎成为他少年记忆里最珍贵的光源，照亮了他的记忆，也照亮了一代代中国人的少年记忆。透过鲁迅的目光，多数中国人望见了那座戏台……17.文中划线句有语病，下列修改正确的一项是（）A.绍兴的一切假如都将在记忆中隐去，我信任最终余下的，会是一座戏台。绍兴旧府八县，可以说村村有戏台，几乎每隔一二里，甚至半华里，就有一座戏台。B.假如绍兴的一切都将在记忆中隐去，我信任最终余下的，会是一座戏台。绍兴旧府八县，村村可以说有戏台，几乎每隔一二里，甚至半华里，就有一座戏台。C.绍兴的一切假如都将在记忆中隐去，我信任最终余下的，会是一座戏台。绍兴旧府八县，村村可以说有戏台，几乎每隔半华里，甚至一二里，就有一座戏台。D.假如绍兴的一切都将在记忆中隐去，我信任最终会是一座戏台余下。绍兴旧府八县，可以说村村有戏台，几乎每隔半华里，甚至一二里，就有一座戏台。18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.因为呈现浑然天成风雨如磐B.因此表现水乳交融风云变化C.因此呈现水乳交融风雨如磐D.因为表现浑然天成风云变化19.下列各句中的省略号和和文中省略号作用相同的一项是（）A.在广州有花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！B.嗒嗒嗒……从一座桥上，突然喷出六条火舌，封锁了我军前进的道路。C.想着想着，我的心里，似乎有一颗种子在生根、发芽……D.他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要……好好学习……将来……”【答案】17.B18.C19.C【解析】【分析】【17题详解】本题考查学生辨析并修改病句的实力。语序不当，关联词“假如”应当放在主语“绍兴的一切”前面，领起整个句子，解除A、C。不合逻辑，应当先说大范围，“甚至”后面用小范围，应当改为“几乎每隔一二里，甚至半华里”，解除D。故选B。【18题详解】本题考查学生正确运用词语的实力。因此：说明为因为这个。表结果。因为：表示缘由或理由。语境主要讲结论，用“因此”。表现：就是把内在的东西显露出来，具有主观性。呈现：就是把东西（例如物品、事实真相等）展示出来，具有客观性。和“有声音的历史”搭配，选用“呈现”。水乳交融：像水和乳汁那样融合在一起，比方关系特别融洽或结合得很紧密。浑然天成：形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。亦形容人的才德完备自然。语境强调“自己正和这些历史中的人物生活”融合的紧密，选用“水乳交融”。风雨如磐：形容风雨极大，常用来比方形势严峻、社会动荡。风云变化：像风云那样变更不定，比方时局变更快速，动向难以预料。修饰“故园”，选用“风雨如磐”。故选C。【19题详解】本题考查学生正确分析标点符号作用的实力。文中的省略号表示语意未尽，给人想象的空间。A．表列举花卉的省略。B．表示声音“嗒嗒嗒”的延长。C．表语意未尽，“发芽”之后可能抽枝、长叶等。D．表示语言的断断续续。故选C。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。①____________，正常状况下两者交替进行，在睡眠一起先先进入非快速动眼睡眠，或许须要1-1.5小时，由浅睡眠进入深睡眠；然后转成快速动眼睡眠，此时可以视察到眼球不停地左右摇摆，持续时间10-15分钟，接下来又转成非快速动眼睡眠，②________。每晚4-6次，直到醒悟为止，睡眠不足降低了人体对葡萄糖的调整实力，削减瘦素分泌，使人简洁感到饥饿，间接造成脂肪代谢异样，③_______________。【答案】(1).睡眠分为快速动眼睡眠和非快速动眼睡眠(2).如此周期性地交替出现(3).大大增加肥胖的风险【解析】【分析】【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的实力。第一处，结合“在睡眠一起先先进入非快速动眼睡眠”“然后转成快速动眼睡眠”分析，此处主要是介绍睡眠的分类，即分为快速动眼睡眠和非快速动眼睡眠。其次处，结合“由浅睡眠进入深睡眠”“然后转成”“接下来又转成”“每晚4-6次”等分析，睡眠状态是不断转化的，而且呈现周期状态，此处可以是对前面内容的概括，如“如此周期性地交替出现”。第三处，结合“使人简洁感到饥饿，间接造成脂肪代谢异样”分析，此处应当是睡眠不足带来的危害，“间接造成脂肪代谢异样”简洁引起肥胖等。21.阅读下面一段文字，找出“碳链式反应”过程的三个关键性词语。科学家在喀斯特地貌的探讨中，发觉了一个困难的碳链式反应。当水流从空气中“大口吮吸”二氧化碳并侵蚀石灰岩时，持续不断的吸碳过程就起先了。接着，在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根，随着自然界的水循环转辗奔向江河湖海。此时，浮游植物体内的“食物加工厂”在急迫地“找米下锅”，它们惊喜地发觉，只要分泌一种叫做“碳酸酐酶”的催化剂，对水中的碳酸氢根“略施魔法”，等待加工的“米”——二氧化碳，就唾手可得。最终，光合作用将大量同流合污的碳转化成有机碳，封存与水生植物体内。▲▲▲【答案】(1)吸碳；(2)“略施魔法”；(3)光合作用。【解析】【分析】【详解】本题考查压缩语段、提取关键信息的实力。提取关键词，说究竟就是要擅长提取“核心信息”，最简洁的方法就是提取句子的主干成分。可以利用语法分析的方法来做，基本程序为：压缩内容—提取主干—筛选比较—整合表达(一般可以表述为：“谁或什么怎么样了”这样一种主谓结构)。本题适合先概括再提取。这五句话的结构层次是这样的，第一句提出碳链式反应。其次、三句吸碳过程（含有二氧化碳的水流，侵蚀石灰岩，使得水流携带着大量碳酸氢根）；第四句浮游植物“略施魔法”（浮游植物分泌碳酸酐酶，得到二氧化碳）；第五句光合作用得到有机碳。四、写作22.阅读下面的材料，依据要求写作。中餐要用筷子，西餐要用刀叉。有人说，用筷子好，上方下圆，敏捷轻巧。有人说，用刀叉优雅，刀割叉进，分工协作。也有人说，小小木棍，怎可用于美食？还有人说，叉子进食，颇为怪诞，农事拾粪之具而已。对此，你有怎样的感受和思索？请将你的感受和思索写一篇不少于800字的文章。要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目。不得套作，不得抄袭。【答案】例文：谈筷子和刀叉筷子和刀叉，是东方人和西方人最常用的餐具。比较它们哪个好用，似乎有点不知所云。但是，对于现今的中国人而言，的确有必要来探讨一下这个问题。当一双筷子摆在你的眼前，细致端详一下它，你马上就会感