苏教译林版英语四上听力训练方法

苏教译林版英语四上听力训练方法一、教学内容本节课选自苏教译林版英语四年级上册，主要教学内容为Unit5OurSchool的听力训练。教材内容涵盖了听力材料、任务型练习以及听力策略指导。听力材料包括对话和短文，内容涉及到学校的不同场所和活动，旨在让学生通过听力练习，提高对学校生活的认知和英语听力技能。二、教学目标1.学生能够通过听力练习，理解并掌握学校生活中常用的词汇和表达方式。2.学生能够运用所学的听力策略，提高听力理解能力和信息获取能力。三、教学难点与重点重点：学生能够掌握学校生活中常用的词汇和表达方式，提高听力理解能力。难点：学生能够运用所学的听力策略，准确获取信息，提高听力技能。四、教具与学具准备教具：多媒体教学设备、录音机、磁带或音频文件学具：学生用书、练习册、铅笔、橡皮五、教学过程1.热身活动（5分钟）教师通过播放一首关于学校的英文歌曲，引导学生进入学习状态，同时引导学生谈论他们对学校的了解和感受。2.呈现目标（5分钟）教师向学生介绍本节课的学习目标，让学生明确学习任务。3.听力练习（15分钟）教师播放听力材料，学生根据所听内容，完成练习册上的相关练习。教师在学生听力过程中，适时给予指导，帮助学生理解听力材料。4.听力策略指导（5分钟）5.任务型练习（10分钟）学生分组进行角色扮演，模拟学校生活中的场景，运用所学的词汇和表达方式进行交流。教师在学生练习过程中，给予评价和指导。六、板书设计板书内容主要包括本节课的学习目标、重点词汇和表达方式，以及听力策略指导。七、作业设计1.完成练习册上的相关练习。2.结合所学内容，与同学进行英语对话练习。3.家长签字确认作业完成情况。八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析一、教学内容细节1.教材章节：苏教译林版英语四年级上册Unit5OurSchool的听力训练部分。2.听力材料内容：涵盖学校不同场所（如classroom,library,playground等）和活动（如study,read,play等）的对话和短文。3.任务型练习：以学校生活为主题，学生进行角色扮演，模拟实际场景，运用所学词汇和表达进行交流。二、教学目标细节1.听力理解：学生能听懂并理解学校生活中的常用词汇和表达方式。2.信息获取：学生能通过听力练习，获取并理解相关信息。三、教学难点与重点细节1.重点：学生掌握学校生活常用词汇和表达方式，提高听力理解能力。2.难点：学生运用听力策略，准确获取信息，提高听力技能。四、教具与学具准备细节1.教具：多媒体教学设备用于播放听力材料，录音机和磁带或音频文件作为辅助教学工具。2.学具：学生用书、练习册供学生记录和复习，铅笔和橡皮用于做练习和纠正错误。五、教学过程细节1.热身活动：播放一首关于学校的英文歌曲，引导学生进入学习状态，并谈论对学校的了解和感受。2.呈现目标：明确介绍本节课的学习目标，让学生了解学习任务。3.听力练习：播放听力材料，学生根据内容完成练习册上的相关练习，教师适时给予指导。5.任务型练习：学生分组进行角色扮演，模拟学校生活场景，运用所学词汇和表达进行交流，教师给予评价和指导。六、板书设计细节1.学习目标：列出本节课的学习目标，突出重点词汇和表达方式。2.重点词汇和表达：板书本节课的重点词汇和表达方式，方便学生复习和记忆。3.听力策略指导：板书提到的听力策略，如预测、关键词搜索、信息记录等，引导学生理解和运用。七、作业设计细节1.练习册作业：完成练习册上的相关练习，巩固所学知识和技能。2.对话练习：结合所学内容，与同学进行英语对话练习，提高交流能力。3.家长签字确认：家长签字确认作业完成情况，加强家校合作。八、课后反思及拓展延伸细节2.拓展活动：设计一些拓展活动，如英语角、单词竞赛等，激发学生学习兴趣，提高英语水平。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在教学过程中，教师应使用清晰、简洁的语言，并根据不同环节的需要，调整语调，如热身活动时语调轻松愉快，听力练习时语调保持稳定等。2.时间分配：合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行，如热身活动5分钟，听力练习15分钟等。3.课堂提问：在教学过程中，教师应根据学生的学习情况，适时提出问题，引导学生思考和回答，如在听力练习过程中，提问学生对听力材料的理解情况等。4.情景导入：在课程开始时，教师可以通过播放一首关于学校的英文歌曲，或者讲述一个与学校相关的小故事，引导学生进入学习状态，并激发他们对学校生活的兴趣。教案反思：1.教学内容：本节课选自苏教译林版英语四年级上册Unit5OurSchool的听力训练，内容涵盖了学校的不同场所和活动，适合进行听力训练。3.教学过程：本节课的教学过程包括热身活动、听力练习、听力策略指导、任