高中生物选修3学案第3章 胚胎工程

专题三3.1体内受精和早期胚胎发育

（第1课时）

课前预习学案

一、预习目标

预习“哺乳动物的精子和卵子的发生”过程，初步把握精子和卵子的发生的时期、过程、

特点。

二、预习内容

1、精子的发生

（1）哺乳动物精子的发生是在____内完成的。雄性动物从期开始,直到

衰退。

（2）第一阶段:位于先分裂为两个细胞,然后进行数次,

产生多个o

第二阶段：连续进行两次分裂（即）：MI产生两个,

MII共产生___个含的细胞。

第三阶段：―经过变形，变为_______的主要部分，发育为头部的一，

演变为，聚集在—的基部形成一。同时，其它物质浓缩为球状，

叫。细胞核和线粒体都是中的重要部分。其中，细胞核是

的场所，也是参与的控制中心。而线

粒体则是精子进行的场所。

2、卵子的发生

（1）卵子的发生是在内完成的。

（2）卵原细胞通过,演变为,被_________包围，形

成卵泡。MI是在雌性动物完成的，结果是产生______________和；M

II是在完成的，产生和»判断卵子

是否受精的重要标志是o一个卵泡中能形成—成熟的卵子。

（3）哺乳动物的形成和在________内的储备，是在_______________（即

__________）完成的。

（4）尚未完全成熟，仅完成，需要在_________内进一步成熟，直到减数

第二次分裂的期，才能与精子结合完成受精过程。

三、提出疑惑

同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中

疑惑点疑惑内容

课内探究学案

，一、学习目标

1.简述哺乳动物的精子发生过程。

2.简述哺乳动物卵子的发生过程。

3.比较精子和卵子的发生的异同。

学习重难点：简述哺乳动物的精子和卵子的发生。

二、学习过程

（一）精子的发生

探究一：各种家畜精子发生的过程如何？

1.请用箭头图绘出精子发生的过程的各阶段。

2.阅读P6I,观察图3—2,精子变形发生了哪些变化？

3.观察P62图3—3,哺乳动物成熟的精子分为哪几部分？与动物体型大小有没有关系？

4.精子细胞变成精子过程中，细胞核和线粒体都保留，如何理解此现象？

5.为何精子中的线粒体集中在尾的基部？

（-）卵子的发生

探究二：哺乳动物卵巢、卵泡和卵子的关系？

1.观察图3—4,一个卵泡中能形成几个成熟的卵子？

2.排卵是指卵子从卵泡中排出，还是指卵泡从卵巢中排出？

3.刚排出的卵是成熟的卵子吗？它在母体的什么部位与精子受精？

探究三：卵子的发生过程如何？

1.观察图3—5,哺乳动物卵子的发生过程分哪些阶段？

2.精子和卵子在发生上的重要区别是什么？

三、反思总结

精子和卵子发生主要有哪些相似点和不同点？

四、当堂检测

1.一个卵泡中能形成成熟的卵子的个数是（）

A.1B.2C.4D.8

2.排卵时，从卵巢排出的是()

A.成熟的卵细胞B.成熟的卵细胞、透明带和放射冠细胞

C.成熟的卵细胞、透明带和放射冠细胞和卵泡液D.以上都不是

3.初级卵母细胞的减数第一次分裂完成于()

A.排卵前后，在卵巢内B.受精前，在卵巢内

C.排卵前后，在输卵管D.受精时，在输卵管内

4.次级卵母细胞的第二次成熟分裂完成于()

A.排卵前，在卵巢内B.受精前，在输卵管内

C.排卵后，在腹腔内D.受精时，在输卵管内

5.关于人的次级精母细胞的描述，哪一项是错，误的()

A.由初级精母细胞经第一次成熟分裂而来B.一次分裂后形成两个精子细胞

C.染色体数目为23或46D.细胞体积最大

6.下列关于生精细胞的论述中，哪一项是错误的（）

A.精原细胞不断分裂，一部分作为干细胞，一部分分化为初级精母细胞

B.精母细胞经历两次成熟分裂

C.精子是由精子细胞经过减数分裂来的

D.精子细胞与精子的染色体数目是相同

7.关于精子的描述，哪一项是错误的？)

A.由精子细胞变态形成B.精子一旦形成，便具有了运动能力

C.精子头侧面观呈梨形D.精子是处于最后发育阶段的生精细胞

课后练习与提高

1.雄性个体能产生精子的阶段是（)

A.初生到成年B.初情期开始到个体衰老

C.从初情期开始，直到生殖机能衰退D.从胚胎开始直到生殖器官的成熟

2.精子变形时，线粒体集中在尾基部的原因解释是()

A.释放顶体酶发生透明带反应B.产生能量促进精子运动

C.有利于质基因进入受精卵D.受细胞核的挤压形成

3.排卵是指()

A.卵泡从卵巢中排出B.卵子从卵泡中排出

C.卵子从卵巢中排出D.卵子从输卵管中排出

4.排卵时，细胞处于()时期

A.卵原细胞B.初级卵母细胞C.成熟卵细胞D.次级卵母细胞

5.精原细胞增殖的方式是()

A.无丝分裂B.有丝分裂C.减数分裂D.有丝分裂和减数分裂

6.以下说法不正确的是()

A.雄性动物从初情期开始产生精子

B.1个精原细胞可形成4个精子

C.对多数家畜来说，精子在睾丸内形成时间为两个月左右

D.动物体型大的产生的精子多且大

7.据科学家研究证实，由精细胞变性为精子的过程中，细胞核变为精子的头部，部分细胞

质变为精子的颈部和尾部,大部分细胞质及多数细胞器被丢弃，但全部的线粒体被保留下来,

并集中在颈部。对这一现象的最好解释是：

(1)细胞核内含有，以便传给下一代。

(2)丢弃大部分细胞质和细胞器，可使精子的体积,运动。

(3)精子快速运动主要依靠的摆动，其运动的动力主要产生于。

(4)保留全部的线粒体的意义在于：线粒体是的主要场所，通过线粒体的生理活

动能形成精子运动所需的。

参考答案

四当堂检测

1—7ADADDCB

课后练习与提高

1-6CBBDBD7^⑴遗传物质⑵诚小加快⑶尾线粒体⑷有氧呼吸能量

专题三3.1体内受精和早期胚胎发育

（第2课时）

课前预习学案

一、预习目标

预习哺乳动物的受精过程和胚胎发育过程，初步把握受精过程中精子获能、顶体反应、

透明带反应、卵黄膜封闭作用的概念

二、预习内容

1、受精

（1）受精是（即）的过程。它包括和

（2）准备阶段1—。刚刚排出的精子，不能立即与卵子受精，必须在

发生相应的生理变化后，才能获得受精能力。

准备阶段2一,动物排出的可能是也可能是,都要在

内进一步成熟，达到时，才具备与精子受精的能力。

受精阶段：受.精过程主要包括、、。精子与

卵子相遇，首先发生，精子穿入,接触，穿过，

接触o多精入卵受精的第一道屏障是,第二道屏障是。精

子入卵后.另一变化：,两组合为一组，形.成。

2、胚胎发育

1、卵裂期特点是______________._____________o

2、桑松胚：这一阶段前每个细胞都属于；

囊胚：个体较大者称为,个体较小的细胞称为,将来发育成

,胚胎内部出现;

原肠胚：进一步发育形成、、、。

三、提出疑惑

同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中

疑惑点疑惑内容

课内探究学案

一、学习目标

1.简述哺乳动物的受精过程。

2.简述哺乳动物的胚胎发育过程及其主要特点。

学习重难点：1.哺乳动物的受精过程。2.哺乳动物的胚胎发育各阶段的主要特点

二、学习过程

（-）受精

探究一：受精的过程怎样？

仔细阅读P64-65,图3—6

1、什么是受精？包括哪几个阶段？

2、受精的场所是？

3、以精子的运行途径为线索，设计简图说明哺乳动物的受精过程。

4、阻止多精入卵受精的屏障有哪些？

（二）胚胎发育

探究二：胚胎发育经历了哪些阶段？

1、阅读P66-67，图3—8用箭头图表示早期发育的胚胎分为哪几个阶段？

2、早期发育的胚胎各有哪些变化？

探究三：资料分析

1、表中哪种动物的胚胎在进入子宫时发育程度最高？

2、将体外培养的马胚胎移植到母马子宫时，应选择什么阶段的胚胎？如果换成牛又该怎样

处理？

3、为什么说关于动物的体内受精和胚胎发育的研究，会为胚胎工程提供理论基础？请结合

本节内容举例说明。

三、反思总结

哺乳动物受精过程中精子获能、顶体反应、透明带反应、卵黄膜封闭作用的概念和生

理功能。

四、当堂检测

1.关于受精过程的叙述错误的是（）

A.获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠

B.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障

C.精子与卵黄膜相互融合，精子入卵

D.雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂

2.精子与卵子结合过程中穿越的两道屏障是（）

①顶体反应②透明带反应③卵黄膜封闭作用④精子穿越放射冠

A.①②B.②③C.③④D.②④

3.受精卵的细胞分裂称（）

A.卵裂B.无丝分裂C.第一次成熟分裂D.第二次成熟分裂

4.桑根胚是指（）

A含有一个充满液体的腔B.总体积大于受精卵

C.受精卵不断分裂后形成D.外面无透明带

5.将来能发育为胎儿的胎膜和胎盘的结构是（）

A.原肠胚B.桑根胚C.滋养层D.内细胞群

6.下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是（）

A.受精卵一囊胚一卵裂一原肠胚一组织器官的分化

B.卵T卵裂一原肠胚一组织器官分化

C.受精卵T囊胚T原肠胚T幼体

D.受精卵T卵裂一桑根胚T囊胚一原肠胚一组织器官的分化

课后练习与提高

1、下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中，DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、

有机物总量的变化趋势（横坐标为发育时间）。其中正确的是（）

A.①②B.①③C.②④D.③④

2、透明带反应发生在()

A.排卵时B.精子与卵黄膜接触时C.顶体释放酸性水解酶后D.精子进入卵子

后

3、关于受精，何项错误()

A.受精发生在输卵管B.受精前精子和卵子已完成第二次成熟分裂

C.精子细胞膜与卵子细胞膜融合D.精子入卵后，发生卵黄膜封闭作用

4、在受精过程中()

①精子必须发生顶体反应，释放顶体酶②顶体酶可使精子穿过放射冠、透明带、卵细胞膜

③卵细胞恢复并很快完成了第一次成熟分裂④精子和卵细胞的细胞核分别形成雄原核和雌

原核⑤透明带反应防止了多精入卵和多精受精的发生

A.①②⑤B.①④⑤C.②③④D.②④⑤

5、以下关于桑根胚的说法不正确的是..()

A.胚胎细胞达到32个左右，形似桑根

B.每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能，即每个细胞都具有全能性

C.良种母牛体内此时的细胞都有可能克隆出基因型完全相同的小牛，性别一定为雌性

D.是由受精卵经有丝分裂产生的

6、透明带破裂发生于()

A.原肠胚期B.卵裂时C.囊胚期D.桑根胚期

7、下图表示海星胚胎发育过程中的两个阶段。请据图回答下列问题：

(1)甲图为海星胚胎发育过程中的期，乙图为海星胚胎发育过程中的期。

(2)随着胚胎发育的进行，甲图中1处的细胞最可能成为乙图中［］______________胚层的一部

分，甲图中2处的细胞最可能成为乙图中［］胚层的一部分。

⑶如果乙图中三个胚层继续发育，除了要进行相应的细胞分裂以外，还必须经

过，形成组织、器官，最后才能发育成一个完整的幼体。

(4)假设海星的体细胞的染色体数为2N,则乙图中4处细胞的染色体数为o

(5)在发育过程中，乙图所示胚胎的早期细胞从一个部位移到另一部位时，被移植的细胞能

参与该部位将来的器官形成。但如果在晚期，将未来发育成后肢的部分移植到胚体的另一部

位，发现此细胞仍发育成后肢，使动物畸形。这说明o

A.乙图所示胚胎的细胞具有全能性B.乙图所示胚胎的晚期出现了组织器官

C.乙图所示胚胎已形成了三个胚层D.乙图所示胚胎的晚期细胞出现了分化

参考答案：

四当堂检测

1-6ABACCD

课后练习与提高

1—6ABBBCC

7、⑴囊胚原肠胚(2)［3］外｛6］内⑶细胞分化(4)2N(5)D

专题三3.2体外受精和早期胚胎培养

课前预习学案

一、预习目标

预习“哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤”及“哺乳动物胚胎的早期培养方法”，初步

把握卵母细胞的采集和培养方法及精子的采集和获能方法。

二、预习内容

(一)体外受精

1、卵母细胞的采集和培养

(1)主要方法是：用处理，使其,然后，从

,直接与0

⑵第二种方法：从刚;第三种方法是直接从

，叫»需借助采集的

,都要在体外经后，才能与受精。

2、精子的采集和获能

(DA：,采用的方法，模仿设计的装置.，它能够

满足的要求，同时配有相适应的,。

B：,只适用于猪和犬等体型较小，易于控制的家畜。

C：,这种方法多用于野生或经济动物。

(2)在体外受精前，要对精子进行获能处理。对于啮齿动物、家兔和猪等动物的精子，一般

采用，即将取自附睾的精子，放入中，培养一段时间后，精

子就可获能；对于牛、羊等家畜的精子常采用，即将精子放在

3、受精：在中完成受精过程。

(二)胚胎的早期培养

1、精子与卵子在体外受精后，应将受精卵移入中继续培养，以检

查_____________的发育能力。培养液成分较复杂，除和

外,还需添加等营养成分，以及等物质。

当胚胎发育到适宜的阶段时，可将其取出向移植或。

不同动物胚胎移植的时间不同。

2、绘制流程图：

3、体内胚胎形成需要经过：、和

一;体外胚胎的发育需要完成：、和

三、提出疑惑

同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中

疑惑点疑惑内容

课内探究学案

一、学习目标

1、简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。

2、简述哺乳动物胚胎的早期培养方法。

3、认同体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。

学习重难点：哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。

二、学习过程

(-)从试管牛说起

阅读P69,思考讨论：体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义

(二)体外受精

探究一：乳动物体外受精技术的主要操作步骤有哪些？

1、卵母细胞的采集和培养

仔细阅读P70,思考讨论：

(I)卵母细胞的采集和培养的主要方法是什么？

(2)其它方法如何？

2、精子一的采集和获能

仔细阅读P7I，思考讨论：

(1)收集精子的方法有几种？各有什么具体要求？

(2)精子的获能方法通常包括哪儿种？具体操作如何？

3、受精

仔细阅读P72图3-14,思考体外受精经过哪些过程？

(三)胚胎的早期培养

探究二：胚胎的早期培养需要什么条件？

1、哺乳动物胚胎培养液的成分如何？

2、牛体外受精胚胎工厂化生产流程图

三、反思总结

比较哺乳动物体内胚胎的形成、体外胚胎的发育各需要完成哪些环节？

四、当堂检测

1、以下关于试管婴儿生产技术不存在的是()

A、体外受精B、细胞培养C、胚胎移植D、基因重组

2、下列关于促进雌性动物大量排卵的叙述中，正确的是()

A.给未成年的雌性动物注射大量的相关激素,使其排卵

B.给性成熟的雌性动物注射大量的相关激素,使其超数排卵

C.给未成年的雌性动物注射一定的相关激素,使其排卵

D.给性成熟的雌性动物注射一定的相关激素,使其超数排卵

3、采集的卵母细胞，都要在体外经人工培养成熟后，才能与获能的精子受精,以下原因不

正确的是)

A、卵子从输卵管中冲出也要经历类似精子获能的过程

B、动物排出的卵子成熟程度不同

C、体外人工培养至减数第二次分裂中期时，才算成熟

D、冲出的卵子还需要培养一段时间由小变大

4、列各组物质组成不全部属于哺乳动物胚胎的培养液成分的是（）

A.氨基酸、核甘酸、无机盐、激素B.血清、激素、维生素、有机盐

C.核甘酸、维生素、血清、无机盐D.有机盐、维生素、氨基酸、生长素

5、精子和卵子在体外受精后，应将受精卵移入（）

A.受体动物体内B.培养箱C.发育培养液D.冷库冷藏

6、体外受精技术经过多年的研究，己经取得了很大进展，目前以哪种动物的体外受精技术

水平最高（）

A.猪B.羊C.牛D.家兔

7、下列动物可用培养法进行精子体外获能处理的是，，（）

A.牛B.羊C.驴D.家兔

8、发展试管动物技术具有重要意义，下列关于这方面叙述错误的（）

A.试管动物技术可解，决动物生育率低的问题

B.试管动物技术可以更多、更有效地利用动物卵细胞

C.试管动物技术可以通过普通家畜繁育良种家畜

D.试管动物技术不能实现家畜的快速繁殖

课后练习与提高

1>（多选）体外受精的主要步骤是（）

A.卵母细胞的采集B.卵细胞的采集C.精子的采集D.受精

2、关于试管动物技术的概念叙述正确的是（）

A.通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，

再经过移植产生后代的技术

B.通过人工操作使卵子和精子在体内成熟，在体外受精，并通过培养发育为早期胚胎后，

再经过移植产生后代的技术

C.通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并将受精卵移植产生后代的技

术

D.通过人工操作使卵子和精子在体内成熟，在体外受精，并将受精卵移植产生后代的技

3、体外受精的场所是（）

A.在水溶液中B.在盐溶液中C.在获能溶液或专用的受精溶液中D.在酒精溶液中

4、下列有关受精作用的叙述错误的一项是，（）

A.受精卵中全部遗传物质来启父母双方的各占一平

B.受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合

C.受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同

D.受精卵中染色体来自父母双方的各占一半

5、下列关于体外受精技术的说法中，错误的是（）

A.体外受精技术需要的温度大约为370c

B.体外受精是从初级卵母细胞和初级精母细胞开始的

C.体外受精技术已成为一项常规的动物繁殖生物技术

D.体外受精技术可用于研究动物生殖细胞的发生机制

6、对家畜进行卵母细胞采集时，可先用（）处理

A.促性腺激素B.促，性腺激素释放激素C.肝素D.性激素

7、从活体动物的卵巢中直接采卵时，不正确的方法是（）

A.超声波探测仪B.内窥镜C.腹腔镜D.阴道镜

8、卵母细胞培养到（）期时，就可以与获能精子进行体外受精了

A.MIB.MIIC.桑根期D.囊胚期

9、（多.选）采取精子的方法是（）

A.假阴道法B.手握法C.筒握法D.电刺激法

10、（多选）利用假阴道采精时，要求假阴道应具备的条件是（）

A.适宜温度B.适宜压力C.适宜润滑度D.适宜气味E.适宜湿度

11、在体外受精前，要对精子进行（）

A.纯化处理B,获能处理C.电刺激D.超声波处理

12、（多选）精子体外获能的方法有（）

A.化学法B.电刺激法C.培养法D.冷藏法

13、（多选）用化学法使精子获能，采用化学药物是一定浓度的（）

A.氯化钠溶液B.肝素C.钙离子溶液D.磷酸缓冲液E.钙离子载体A23187

14、精液保存的方法是（）

A.高温保存B.常温保存C.低温保存D.超低温保存

当堂检测答案：

l.D2.D3.D4.D5.C6.C7.D8.D

课后练习与提高答案；

1.ACD2.A3.C4.A5.B6.A7.D8.B9.ABD10.ABC11.B12.AC

13.BE14.D

专题三3.3胚胎工程的应用及前景（胚胎移植）

课前预习学案

一、预习目标

1、指出胚胎工程有哪些应用

2、说明胚胎移植的概念、现状和意义等

二、预习内容

（一）、阅读教材指出胚胎工程有哪些应用？

胚胎工程的应用包括：胚胎移植、、等。

（二）、胚胎移植

概念：是指将雌性动物的,或者通过及其他方式得到的胚胎，移

植到同种的、相同的其他动物的体内，使之继续发育为新个体的

技术。其中提供胚胎的个体叫供体，接受胚胎的个体叫O

应用：胚胎移植是、、或体.外受精等技术的最后一道“工序”

现状：在的胚胎移植中，技术方法更为简便、实用。

意义：可充分发挥个体繁殖潜力。供体主要职能只是产生优良特性的胚胎，缩短繁殖

周期

三、提出疑惑

同,学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中

疑惑点疑惑内容

课内探究学案

一、学习目标

1、举例说出胚胎移植。

2、认同胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用

学习重难点

胚胎移植的生理学基础、基本程序和应用。

二、学习过程

（一）、胚胎工程

1、列举胚胎工程的应用。

2、说出你对胚胎工程的认识（课本外的）

（二）、胚胎移植

1、指出胚胎移植概念：

2、列举胚胎移植的应用：

3、说出胚胎移植的现状：

4、讨论胚胎移植的意义：

（三）、分析胚胎移植的生理学基础

胚胎移植成功与否关系到：供体和受体的

1）供,、受体的生理变化相同，为胚胎提供相同的生理环境

2）早期胚胎没有与母体子宫建立组织联系，为提供可能

3）受体对外来胚胎基本不发生，为胚胎的存活提供可能

4）胚胎能与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但其不受影响

（四）、研究胚胎移植的基本程序

1）供、受体的选择和处理（使用激素进行处理、处理）

2）或人工受精

3）胚胎收集（冲卵）、检查（胚胎发育到或囊胚）、培养或保存（—196C的液氮）

4）胚胎移植：手术法（引出子宫和卵巢将其注入）；非手术法（用移植管将其送入子宫）

5）移植后的检查（是否妊娠）等

三、反思总结

图解胚胎移植的过程（加注解）

四、当堂检测

1.将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、

生理状态相同的其他雌性动物的体内。以下说法不正确的是（）

A.这里说的同“种”是指同一“物种”

B.加拿大荷斯坦奶牛胚胎移植给我国黄牛，生出荷斯坦奶牛，可以移植成功

C.同种动物之间的生理特征相近，进行胚胎移植易于成功

D.不管是否妊娠，同种动物生殖器的生理变化都是一样的

2.“试管婴儿”技术属于（）

A.胚胎移植B.组织培养C.克隆技术D.基因工程

3.（多选）胚胎移植技术目前主要应用于（）

A.解决某些不孕症者的生育问题B.治疗某些遗传病

C.提高良种家畜的繁殖力D.提高动物的抗病力

4.在胚胎移植的整个过程中，与之有关的激素包括（）

①促性腺激素②雌激素③孕激素④雄激素

A.①②B.①②③C.①③④D.②③

课后练习与提高

1、以下哪一项是胚胎工程的最终技术环节（）

A.胚胎分割B.胚胎移植C.胚胎培育D.体外生产胚胎技术

2、下列有关动物胚胎移植的叙述中，不正确的是（）

A.从受孕母畜体内取出的受精卵或胚胎均能移植

B.受体母畜必须处于与供体母畜同步发情状态

C.超数排卵技术要使用一定的激素

D.试管婴儿技术只有受精及早期卵裂过程在体外进行

3、在胚胎移植中供体的主要职能是（）

A.提供优良的供体基因B.提供优良遗传特性的胚胎

C.提供卵细胞D.提供精子

4、下列关于胚胎移植的叙述不正确的是（.）

A、胚胎移植全部属于无性繁殖

B、可以充分发挥雌性优良个体的繁殖能力

C、大大缩短了供体本身的繁殖周期

D、供体的主要职能变为只产生具有优良遗传特性的胚胎

5、哺乳动物的早期胚胎形成后，在一定时间内（），这就为胚胎的收集提供了可能

A.已经与母体子宫建立组织上的联系B.处于游离状态

C.处于固定状态D.已经吸附于子宫内壁上

6、“冲卵”是指（）

A.把受精卵从子宫冲洗出来B.把卵细胞从子宫冲洗出来

C.把卵细胞冲散，便于收集D.把胚胎从子宫冲洗出来

7、胚胎移植的基本程序如下图（以胚胎移植为例），请据图回答:

选择供体母牛受体母牛

.........".....同期发情处理...........立…--

超数排卵

供体公牛一配种

冲卵

质量检查、培养一胚胎移植

-I

妊点查

分娩（胚胎移植的犊牛）

（1）对供体母牛、供体公牛的要求是。受体

母牛必须和供体牛O

（2）同期发情处理的方法是___________________________________________

，它可以促进的分泌和的生成.

（3）一次给受体移入多胚胎，产生的多个后代,其基因型都相同吗?

为什么？________________________________________________________________________

当堂检测答案：

LD2.A3.AC4.B

课后练习与提高答案：

LB2.A3.B4.A5.B6.D

三⑴具优良遗传性状的同种牛（2）是同一物种

（3）注射促性腺激素性激素卵子（3）不一定相同.因为这些胚胎都是由不

同的受精卵发育而来的，它们的基因型可能相同，也可能不同

专题三3.3胚胎工程的应用及前景（胚胎分割和胚胎干细胞）

课前预习学案

一、预习目标

1、说出胚胎分割的概念

2、例举胚胎干细胞的特点

二、预习内容

（-）胚胎分割

1、概念：指采用方法将早期胚胎切割成2、4或8等份等“经移植获.得双

胎或多胎的技术。

2、仪器设备：和显微操作仪

（-）胚胎干细胞

1、概念：由或中分离出来的一类细胞。简称ES或EK

细胞。

2、特点

形态上：体积小、大、核仁明显

功能上：具有，即可分化为成年动物体任何一种组织细胞；在体外可

增殖而不发生_________;可冷冻保存：可进行遗传改造

三、提出疑惑

同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中

疑惑点疑惑内容

课内探究学案

一、学习目标

1、说出胚胎分割的操作过程

2、关注胚胎工程的研究进展和应用价值。

学习重难点

1、说明胚胎分割的应用意义。

2、说明胚胎干细胞研究的意义。

3、说明胚胎干细胞的概念和分离途径。

二、学习过程

（-）胚胎分割

1、操作程序如何？

1）选择发育良好、形态正常的,移入盛有的培养皿

2）用分割针或分割刀切开胚胎，吸出半个，注入空__________或直接将移植

给受体。

3）分割囊胚时要将均等分割。此时还可用分割针分割，做胚胎

DNA分析»

2、局限，：刚出生的动物体重偏低，毛色和斑纹上存在差异，的可能性

有限。

（二）胚胎干细胞

1、明确胚胎干细胞的特点？

形态上：体积小、大、核仁明显

功能上：具有,即可分化为成年动物体任何一种组织细胞；在体外

可增殖而不发生;可冷冻保存；可进行遗传改造

2、说出意义

1）移植ES细胞修复坏死或退化部位，治愈糖尿病、肝（心）衰竭、等病症

2）E$细胞体外诱导分化，可培育

3）ES细胞在牛黄酸、丁酰环腺甘酸等诱导因子作用下可向不同类型组织细胞

3、讨论胚胎干细胞的应用现状

三、总结反思

胚胎分割的操作特点？

干细胞的分类比较？

四、当堂检测

1.表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。产生这一结果最可能的原因是（）

A.试管动物培养B.胚胎移植