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1.4.2有理数的减法沪科版·七年级数学上册情景导入某地某天气温是﹣3℃~3℃,这天的温差是多少摄氏度呢?你是怎样算的?温差是指最高气温减最低气温.新课推进下表记录了某地某年2月1日至2月10日每天气温情况:月/日2/12/22/32/42/52/62/72/82/92/10最高气温/℃121055356689最低气温/℃32-4-5-4-3-3-10-2怎样求出该地2月3日最高气温与最低气温的差呢?观察左图,5℃比0℃高5℃,0℃比-4℃高4℃,因此5℃比-4℃高9℃.解决这里的问题,就是做减法5-(-4)=?
由于加减法互为逆运算,上式可变为?+(-4)=5因为9+(-4)=5,所以上式中的?=9,即5-(-4)=9.又5+4=9可见5-(-4)=5+(+4)比较上式两边:5﹣(﹣4)=5+(+4)有何变化?有何关系?这些数减﹣4的结果与它们加+4的结果相同吗?将上式中的5换成0,﹣1,﹣5,用上面的方法考虑:0﹣(﹣4),探究(﹣1)﹣(﹣4),(﹣5)﹣(﹣4),从中又能有新的发现吗?计算:减去一个正数,等于加上这个数的相反数.1188可以发现,有理数的减法可以转化为加法来进行.有理数的减法法则也可以表示为减去一个数,等于加上这个数的相反数.归纳法则有理数减法法则:a-b=a+(﹣b)减法运算转化成加法运算要点:两变一不变.变成相反数不变减号变加号a-b=a+(﹣b)请你计算出上表中2月4日至2月10日每天最高气温与最低气温的差.月/日2/12/22/32/42/52/62/72/82/92/10最高气温/℃121055356689最低气温/℃32﹣4﹣5﹣4﹣3﹣3﹣10﹣2试一试989107897811例5计算:(1)(﹣16)-(﹣9); (2)2-7;(3)0-(﹣2.5); (4)(﹣2.8)-(+1.7).解(1)(﹣16)-(﹣9)=(﹣16)+(﹢9)=﹣7.(2)2-7=2+(﹣7)=-5.(3)0-(﹣2.5)=0+(+2.5)=2.5. (4)(﹣2.8)-(+1.7)=(﹣2.8)+(﹣1.7)=﹣4.5.例6某次法律知识竞赛中规定:抢答题答对一题得20分,答错一题扣10分.答对一题与答错一题得分相差多少分?解20﹣(﹣10)=20+10=30(分)即答对一题与答错一题相差30分.1.减去一个数,等于加上这个数的相反数;2.减法运算转化成加法的过程中,必须同时改变减号和减数的符号.归纳小结练习1.填空:(1)(-8)-(-14)=(-8)+()=();(2)(-7)-(+16)=(-7)+()=().146-16-23【教材P26练习第1题】2.计算:(1)(-19)-(-7);(2)4-6;(3)(-2.5)-(+2.5);(4)0-(-5).-12-2-55【教材P26练习第2题】3.计算:(1)12-17;(2)(-10)-4;(3)32-(-18);(4)0-12;(5);(6);(7);(8);-5-1450-120【教材P26练习第3题】4.巴黎、东京与北京的时差如下表(“+”号表示同一时刻比北京时间早的时数):城市巴黎东京与北京的时差/h-7+1(1)求巴黎与东京的时差;(2)巴黎时间8:00时,东京时间是多少?-7-(+1)=-8东京时间是0:00【教材P26
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