中考物理实验17 （考点精练）探究物体的动能跟哪些因素有关（原卷版）

实验17探究物体的动能跟哪些因素有关一．选择题（共5小题）1．如图所示，是把小球放在相同的斜面上自由滚下，撞击静止在水平面上的木块进行的实验。能说明物体的动能与物体的质量有关的是（）A．甲、丙 B．乙、丙 C．甲、乙 D．甲、乙、丙2．大明驾驶大货车在高速公路以110km/h的速度匀速行驶，因超速受到处罚。大明很不解：“同样的高速公路，为什么小车的限速为120km/h，而大车的限速却为100km/h呢？”小明认为高速公路上这样的限速是符合物理学原理的，理由是（）A．物体的动能跟速度和质量有关 B．物体的重力势能跟速度和质量有关 C．物体对水平路面的压强跟速度和质量有关 D．物体受到水平路面的摩擦力大小跟速度和质量有关3．在探究动能大小与哪些因素有关的活动中，让小车沿斜面从不同高度滑下去撞击木块，这是为了探究动能与哪个因素的关系（）A．高度 B．路程 C．质量 D．速度4．下列关于课本实验的说法中正确的是（）①测平均速度的实验中，长木板放置时的倾角应该越大越好②研究动能大小影响因素实验中，两个质量不同的小钢球从斜面的同一高度滚下的目的是控制速度相同③探究物质质量和体积关系实验中，分别测量铜块、铝块、木块的质量和体积进行比较，目的是多次测量求平均值减小误差④探究液体的压强特点实验中将微小压强计放入水中不同的深度，深度越深，微小压强计的U形管中的液面高度差就越大A．只有②③正确 B．只有②④正确 C．只有①③正确 D．只有③④正确5．如图，把不同的实心小铁球放在相同的实验装置的斜面上自由滚下，撞击静止于水面上的小木块上进行实验，可以研究的是（）A．牛顿第一定律 B．摩擦力的大小与什么因素有关 C．物体的动能与什么因素有关 D．物体的重力与物体的质量有关二．填空题（共4小题）6．小明为了研究超速、超载车辆碰撞时发生的危险，他设计了如图所示的实验，为了研究“超速”带来的危害，他需要选择图（选填“甲”或“乙”）来进行对比实验。7．运动物体的动能大小与物体的和有关，物体越大，越大，它的动能越大。8．如图所示，小华将外形相同的实心铝、铜圆柱体（ρ铝＜ρ铜）都涂成黑色，随机标记A、B．将A、B分别从同一斜面的相同高度由静止释放，撞击静止在同一水平面上、相同位置的同一纸盒，发现A将纸盒撞得更远。这说明滚到斜面底端时，的动能大，是铝制的。（以上两空均选填“A”或“B“）9．甲图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置；乙图是探究“物体的动能与质量关系”的实验装置，两个实验都要控制物体从同一高度自由下滑，这是为了保证物体到达水平面开始端的相同，在下滑的过程中物体的动能将（选填“增大”、“减小”或“不变”）。三．实验探究题（共4小题）10．已知铁的密度比铝大，如图所示，将随意标记为A、B的两个外形尺寸相同、涂成黑色的实心铝、铁圆柱体，分别从同一斜面的同一高度由静止释放，撞击静止在斜面底部相同水平面上的同一纸盒，发现A将纸盒撞得更远，由此可知，铝圆柱体是，圆柱体滚到斜面底端时，的动能更小。（均选填“A”或“B”）11．如图所示是探究“物体动能大小与什么因素有关”的实验装置示意图。（1）该实验中所探究物体的动能是指物体（选填“A”或“B”）的动能，物体动能的大小是通过来反映的。（2）实验表明，同一物体A从斜面某一高处滚下，高度越大，物体B被A推得越远（H＞h，s1＜s2）。由此可得出结论：物体质量一定，越大，动能越大。（3）若要研究物体动能与质量的关系，则需将不同质量的物体从斜面（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下，并观察记录。12．如图，某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块，木块移动一段距离后停止。（1）小球滚下的过程中，它的能转化为动能，它的动能大小是通过来反映的。（2）由甲、乙图可得动能的大小与物体的有关。（3）本实验探究的是（小球/木块）在碰撞（前/后）瞬间的动能。（4）为了使实验现象更明显，可以换用质量（大/小）的木块。13．为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，某物理实验小组同学利用如图所示装置进行探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB），推动小木块运动一段距离后停止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，回答：（1）在图甲和图丙实验中，A球、C球刚滚到水平面时的速度（选填“相等”或“不相等”）（2）用来研究超载安全隐患时，我们应选择两个图所示实验进行比较。（3）用来研究超速安全隐患时，我们应选择两个图所示实验进行比较。（4）小华同学通过比较图中B、C两球，得出“质量大的物体动能大”，小丽认为小华的这一比较过程存在错误，你知道错误是什么吗？。（5）实验中，小球碰撞木块后，小球和木块继续在水平木板上滑动一段距离后停下，设碰撞前一瞬间小球的动能为E，小球推动木块所做的功为W，则EW（选填“＜”、“＞”或“