DB3504T+011-2024室内烟火特性训练技术培训服务规范

ICS13.220.99CCSICS13.220.99CCSC80福建省三明市地方标准DB3504/T011—2024室内烟火特性训练技术培训服务规范Specificationfortrainingservicesofcompartmentfirebehaviortrainingtechnology20242024041620240716三明市市场监督管理局1范引文件 1II 3语定义 1训构求 1通要求 1场要求 2设、备器求 2师要求 2管制要求 2安保要求 3训型 3训程 3确培对象 3明培需求 3培准备 4培实施 4培考核 4培反馈 4档管理 4训学 5培计划 5培方式 5培内容 5培制度 6价改进 6评主体 6评内容 6附录A（料）CFBT装置意图 8附录B（料）培课程置课安排 10参考献 16前言本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。本文件由三明市消防救援支队提出并归口。本文件起草单位：三明市消防救援支队、福建省标准化研究院。本文件主要起草人：马宁、李小鹭、林仕、王金国、刘灿华、徐斌、陈祥东、吕志龙、郑清图、柏天昱、廖嘉斌、桂涛涛、陈丽辉、赵如金、文芳、刘翔、陈菁、简志中（中国台湾）。范围本文件规定了室内烟火特性训练技术培训服务的培训机构要求，明确了培训类型、培训流程、培训教学、评价与改进等内容。本文件适用于开展室内烟火特性训练技术培训服务的组织与实施。下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。GB2894安全标志及其使用导则GB/T5907.3—2015消防词汇第3部分：灭火救援GB/T29177—2012消防应急救援训练设施要求GB50016建筑设计防火规范GB/T5907.3—2015界定的以及下列术语和定义适用于本文件。3.1室内烟火特性训练compartmentfirebehaviortraining；CFBT以建筑室内火灾中的烟火特性、火灾发展规律和实木真火训练中的枪炮射流、通风排烟、装备运用等成模块化、体系化开展的专项灭火救援训练和技术培训。3.2CFBT装置CFBTdevice由单个或多个箱体组成，满足不同培训类型所需要的侦察、灭火、搜救、破拆、通风、排烟、逃生、自救、照明等方面实战能力的训练需要的设备。注：箱体通常为国际标准尺寸的集成箱体，示意图见附录A。（或省级）及以GB2894、GB50016备相应的师资力量，并配备行政管理、财务管理、人力资源和后勤管理等人员。3000m2；应急救援常用药品：包括应对烧烫伤、中暑脱水的常规应急药品以及自动体外除颤器（AED）GB/T29177—20126.4CFBT163（）体110≥0.7MPa）2开展室内烟火特性训练的教学人员由总教员、主教员、教员和助理教员组成。教学人员应具备良好的职业道德，遵守职业守则，热爱应急救援事业，熟练掌握应急救援的基础知识、专业知识和职业技能。教学人员的具体要求如下：101052档案管理等。料 4.6安全障务管 4.6.1应建安保体，实安保措。IIIIII中级培训：为灭火救援骨干级培训，分为IIIIII1表1室内烟火特性训练技术培训各级培训的课时要求级别等次天数课时初级I等次20120II等次III等次中级I等次1060II等次III等次高级—301806培训流程6培训流程——年满18周岁以上，身心健康，具有完全民事行为能力；——自愿申请并参加培训；——认可消防应急救援理念，热爱公益事业。5，310注：大型灭火救援实战行动指消防支队级或以上的灭火救援实战行动。832036.2明确培训需求通过沟通交流、填写调查问卷等形式，了解培训对象（单位或个人）3培训准备

/d和器材，以及安全、e)明确考核内容。——遵循“从演示到实操、从简单到复杂”的培训原则，严格按照“先讲解、后示范、再训练”的步骤进行组训。——教学主题应具有多方面的实际经验，保持学员实时参与，并不断地研究及发展新经验和技能。——宜使学员们尽可能地接触更多替代方案，不应只教授单一方法。——应指导学员根据所学的专业技术和知识，学会制定救援的基本预先计划及完整的救援管理。——应保证培训的全面性，将训练与练习、经验和判断进行融合。/1h812:6:1。、学考员况，终 培训学/CFBTCFBT侦察技术：包括火场现象识别、热像仪的应用；其中，火场现象识别又包括轰燃、滚然和回通风排烟技术：包括烟气流动、火场排烟、战术性通风；其中，战术性通风又分为自然通风、分为过渡性进攻、水枪阵地的选择；3)进攻性灭火：分为防盗门破拆、门控技术等进门程序，火场行进，火场策略；水带管理4，紧急撤离又细保技术；

分为火场遇险救助及通讯、火场撤离锚点选择与制作、火场单人数撤离技术、极端环境。培训采取复核复训制度，具体做法及要求如下：21对已获得技术培训资格的教员，2复训。8评价与改进评价主体主要包括：亦可结合两个及以上评价主体开展多方评价。升考附录A（）CFBTCFBT装置单结构箱体示意图见图A.1，组合箱体示意图见图A.2，多层多结构箱体示意图见图A.3。A.1CFBTA.2CFBT附录B（资料性）培训课程设置及课时安排B.1～B.3。表B.1初级学员I等次培训课程及课时安排表序号课程名称课程内容学时培训场地1基础知识1、CFBT概述1教室2、燃烧理论13、烟气识别14、火焰识别15、气体流动16、热化分解17、热量传递18、气体燃烧19、火灾发展特性210、火场通风211、装备运用1012、室内火灾灭火战术213、烧伤处理与预防114、职业健康与安全12装备运用1、基础个人防护装备识别与穿戴1训练场2、灭火救援装备运用13、破拆类型装备运用14、通信类型装备运用15、排烟类型装备运用16、空气呼吸器运用243水枪射流技术1、水枪自保技术1训练场2、直接进攻13、间接进攻24、烟气冷却25、水流抑制特殊火灾现象24水带管理技术1、水带制作与保养2训练场2、水带行进13、狭小空间水带铺设14、狭窄空间水带铺设15体验感受1、火灾发展特性1训练场2、通风、反通风对火场的影响13、中性面对火场的影响16进攻型灭火1、火场行进1训练场2、直接灭火23、进门处置技术27防御性灭火1、过渡性射水1训练场2、间接灭火13、气体冷却28战术选择1、侦查评估1训练场2、技战术选择29火场通风技术1、自然通风2训练场2、进攻性通风43、防御性通风4.1初级学员I等次培训课程及课时安排表（续）序号课程名称课程内容学时培训场地10医疗急救技术灭火救援中可能遇到的事故预防与治疗；止血、包扎、搬理、CPR等急救技术7教室11案例分析各种类型火灾、事故讨论分析2教室12紧急避险技术1、极端环境下的紧急避险技术1训练场2、狭小空间穿越技术13、沿水带撤离14、头朝窗口时的救援方法15、单人拖拽16、双人推拉17、双人肩并肩拖拽技术18、脚朝窗口时的救援方法19、紧急拉梯下滑自救法110、紧急绳索下降自救法111、紧急水带下滑自救法112、火场常用绳结113考核理论考试；实操考核6考核场表B.2初级学员II等次培训课程及课时安排表序号课程名称课程内容学时培训场地1基础知识1、火灾发展特性1教室2、燃烧理论13、火场策略14、室内烟火特性理论12装备运用1、基础个人防护装备穿戴2训练场2、空气呼吸器运用203水枪射流技术1、水枪自保技术1训练场2、直接进攻13、间接进攻24、烟气冷却25、水流抑制特殊火灾现象24水带管理技术1、水带制作与保养1训练场2、水带行进23、狭小空间水带铺设14、狭窄空间水带铺设15体验感受1、火灾发展特性3训练场2、通风、反通风对火场的影响33、中性面对火场的影响36进攻型灭火1、火场行进1训练场2、直接灭火13、进门处置技术27防御型灭火1、过渡性射水1训练场2、间接灭火13、气体冷却28战术选择1、侦查评估1训练场2、技战术选择29火场通风技术1、自然通风2训练场2、进攻性通风43、防御性通风4.2初级学员II等次培训课程及课时安排表（续）序号课程名称课程内容学时培训场地10表医疗急救技术B灭火救援中可能遇到的事故预防与治疗；止血、包扎、搬理、CPR等急救技术7教室11案例分析各种类型火灾、事故讨论分析2教室12紧急避险技术1、空呼半脱、全脱技术1训练场2、狭小空间穿越技术13、沿水带撤离14、头朝窗口时的救援方法15、单人拖拽16、双人推拉17、双人肩并肩拖拽技术18、脚朝窗口时的救援方法19、紧急拉梯下滑自救法110、紧急绳索下降自救法111、紧急水带下滑自救法112、火场常用绳结113班组内攻灭火1、室内火灾水带管理技术4训练场2、室内火灾烟气处理技术43、室内火灾内攻行进44、室内火灾热像仪运用45、室内火灾燃烧识别36、室内火灾侦查方法314考核理论考试；实操考核8考核场B.3III序号课程名称课程内容学时培训场地1基础知识1、火灾发展特性1教室2、燃烧理论13、火场策略14、室内烟火特性理论12装备运用1、基础个人防护装备穿戴2训练场2、空气呼吸器运用183水枪射流技术1、水枪自保技术1训练场2、直接进攻13、间接进攻24、烟气冷却25、水流抑制特殊火灾现象24水带管理技术1、水带制作与保养1训练场2、水带行进23、狭小空间水带铺设14、狭窄空间水带铺设15体验感受1、火灾发展特性3训练场2、通风、反通风对火场的影响33、中性面对火场的影响36进攻型灭火1、火场行进1训练场2、直接灭火13、进门处置技术27防御型灭火1、过渡性射水1训练场2、间接灭火13、气体冷却2B.2B.2B.4～B.6。表B.4中级学员I等次培训课程及课时安排表.3初级学员III等次培训课程及课时安排表（续）序号课程名称课程内容学时培训场地8战术选择1、侦查评估1训练场2、技战术选择29火场通风技术1、自然通风2训练场2、进攻性通风43、防御性通风410医疗急救技术灭火救援中可能遇到的事故预防与治疗；止血、包扎、搬理、CPR等急救技术7教室11案例分析各种类型火灾、事故讨论分析2教室12紧急避险技术极端环境下的紧急避险技术2训练场13班组内攻灭火1、室内火灾水带管理技术4训练场2、室内火灾烟气处理技术43、室内火灾内攻行进44、室内火灾热像仪运用45、室内火灾燃烧识别26、室内火灾侦查方法37、室内火灾门控技术38、室内火灾搜救技术29、室内火灾通风技术310、室内火灾内攻、搜救技术311、多层建筑火灾内攻技术214考核理论考试；实操考核8考核场序号课程名称课程内容学时培训场地1基础知识1、极端火灾特性2教室2、极端火灾现象应对23、战术性通风44、室内火灾技战术25、建筑火灾26、职业健康12装备运用1、穿刺水枪的运用1训练场2、破拆器材的运用33水带管理及水枪射流技术1、内攻安全撤离技术2训练场2、水枪抑制极端火灾发生技术24案例分析各种类型火灾、事故讨论分析4教室5班组内攻灭火1、室内火灾内攻、搜救技术2训练场2、室内火灾通风技术23、室内火灾应对极端火灾技术24、室内火灾门控技术25、多层建筑初期火灾内攻（简易）26、多层建筑初期火灾内攻（复杂）27、多层建筑初期火灾内攻（困难）28、建筑火灾全面燃烧灭火技术（简易）29、建筑火灾全面燃烧灭火技术（困难）26考核理论考试；实操考核8考核场.5中级学员II等次培训课程及课时安排表序号课程名称课程内容学时培训场地1基础知识1、极端火灾特性2教室2、极端火灾现象应对23、战术性通风44、室内火灾技战术25、紧急救助小组26、建筑火灾22水带管理及水枪射流技术1、内攻安全撤离技术2训练场2、水枪抑制极端火灾发生技术23紧急救助小组紧急救助小组的运用2训练场4案例分析各种类型火灾、事故讨论分析4训练场5班组内攻灭火1、室内火灾内攻、搜救技术2训练场2、室内火灾通风技术23、室内火灾应对极端火灾技术24、室内火灾门控技术25、多层建筑初期火灾内攻（简易）26、多层建筑初期火灾内攻（复杂）27、多层建筑初期火灾内攻（困难）28、建筑火灾全面燃烧灭火技术（简易）29、建筑火灾全面燃烧灭火技术（困难）26考核理论考试；实操考核8考核场表B.6中级学员III等次培训课程及课时安排表序号课程名称课程内容学时培训场地1基础知识1、极端火灾特性2教室2、极端火灾现象应对23、战术性通风44、室内火灾技战术25、紧急救助小组26、建筑火灾22水带管理及水枪射流技术1、内攻安全撤离技术2训练场2、水枪抑制极端火灾发生技术23紧急救助小组紧急救助小组的运用2训练场4案例分析各种类型火灾、事故讨论分析4教室5班组内攻灭火1、室内火灾内攻、搜救技术2训练场2、室内火灾通风技术23、室内火灾应对极端火灾技术24、紧急救助小组的运用25、多层建筑初期火灾内攻（简易）26、多层建筑初期火灾内攻（复杂）27、多层建筑初期火灾内攻（困难）28、建筑火灾全面燃烧灭火技术（简易）29、建筑火灾全面燃烧灭火技术（困难）26考核理论考试；实操考核8考核场B.3B.3高级学员培训课程及课时安排见表B.7。.7高级学员