人教新目标版七年级英语上册《-Unit-8-When-is-your-birthday？Section-B(2a-2c)-》课件

Unit8

Whenisyourbirthday?SectionB(2a—2c)

Ⅰ.单词拼写1.student(n.)

2.dear(adj.)

3.art(n.)

4.festival(n.)

答案:1.学生2.亲爱的3.艺术4.节日5.thing(n.)

6.term(n.)

7.busy(adj.)

答案:5.东西;事情6.学期7.忙碌的Ⅱ.短语连线1.下个月A.SchoolDay2.学校开放日 B.haveabooksale3.玩得开心 C.haveanEnglishparty4.举行英语聚会 D.haveagoodtime5.举行图书甩卖 E.nextmonth答案:1.E

2.A

3.D

4.C

5.BⅢ.句型填词1.在九月二十一日下午我们进行学校郊游。

September21st,we

intheafternoon.2.下个月我们将举行一个艺术节。

month,wewillhave

artfestival.3.祝你们过得愉快!

agood

!答案:1.On;haveaschooltrip

2.Next;an

3.Have;time1.Whendothestudentshaveaschooltrip?________________________________________________________________________2.Wheredothestudentshaveabooksale?____________________________________________________答案:1.IntheafternoononSeptember21st.2.Intheschoollibrary.

1.busyadj.忙碌的;无暇的

【语境领悟】*Areyoubusynow?你现在忙吗?*Thetwobrothersarebusywiththeirhomeworkafterschool.这兄弟俩放学后就忙于他们的作业。*Look!Thestudentsarebusycleaningtheclassroom.看!学生们正忙着打扫教室。【自主归纳】(1)busy为形容词,意为“忙碌的;无暇的”。其反义词为free“有空的”。

(2)bebusywithsth.忙于某事

(3)bebusydoingsth.忙于做某事【学以致用】——李雷正忙着做作业吗?——是的。—IsLiLei

hishomework?—Yes,heis.答案:busydoing/with2.haveagoodtime过得愉快【语境领悟】*HaveagoodtimeinNewYork.祝你在纽约玩得愉快。*WegettoZhongshanParkat8andhavefunthere.我们八点到达中山公园,并且在那儿玩得很开心。【自主归纳】

haveagoodtime表示一种美好的祝愿,常用于对方要去参加什么活动或旅行时,向其表示祝福。good也可换成nice,great等形容词。其同义结构:havefun或enjoyoneself。【学以致用】Tomhasagoodtimeafterschool.(改为同义句)Tom

afterschool.答案:hasfun/enjoyshimself【备选要点】1.havev.有

【语境领悟】*Ihaveanoldphoto.我有一张老照片。*Ihavetostayathometoday.今天我只好待在家里。*Hisfamilyhavebreakfastatseveno’clock.他一家人七点吃早饭。*Let’shaveameeting.咱们开会吧。【自主归纳】have意义知多少?

have/havegot有表示“所有”haveto只好;不得不情态动词,后跟动词原形havebreakfast吃早饭三餐名词前不加冠词haveameeting开会have意思依据后面名词而翻译【学以致用】(2013·河南中考)—Dad,mustwewaituntilthelightbecomesgreen?—Yes,I’mafraidwe

.That’sthetrafficrule.A.can

B.may

C.haveto

D.need2.artfestival艺术节【语境领悟】*Wehaveanartfestivalonceayear.我们一年有一个艺术节。*SpringfestivalisusuallyinFebruary.春节通常在二月。*Mid-AutumnDayisaChinesefestival.中秋节是一个中国节日。【自主归纳】(1)art意为“艺术;美术”。artteacher“美术老师”;artlesson“美术课”。

(2)festival“节日”,多指宗教节日,用作专有名词时,其前须加定冠词;有时还可指音乐、戏剧、电影等会演性的节日。【归纳拓展】中国主要节日SpringFestival春节Newyear’sDay 元旦NationalDay

国庆节Mid-AutumnDay

中秋节MayDay

五一劳动节LanternFestival 元宵节【学以致用】每年我们有一个艺术节。Wehave

everyyear.答案:anartfestivalⅠ.单项选择1.MayDayisanimportant

inChina.A.festival

B.test

C.walk

D.swimming2.—Isthisyourbook?—No,it’smy

.A.brother

B.brothersC.brother’s

D.ofbrothers3.—Doyouwanttohaveaschooltrip?—

.A.Yes,youdo

B.No,IdoC.Yes,youdon’t

D.No,Idon’t4.—

isyourschooltrip?—Veryfun.A.How

B.HowoldC.When

D.Where5.WehaveaSchoolDay

September5th.A.in

B.at

C.on

D.ofⅡ.完成句子1.这学期你们有篮球比赛吗?Doyouhavea

gamethis

?2.学生们在学校里过得很愉快。Thestudents

atschool.3.英语测验在什么时候?Whenisthe

?答案:1.basketball;term

2.haveagoodtime

3.Englishtest“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新——更加灵活的单