2024-2025学年九年级化学上册第一次月考模拟试卷21【人教版】

-2025学年九年级化学上册第一次月考模拟试卷21【人教版】化学试题卷注意事项：1.化学试卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的一、选择题(本题包括12小题，每小题1分，共12分，每小题的4个选项中只有1个符合题意)1.下列场景中所示变化属于化学变化的是()A.长津湖湖水结冰B.棉衣裁制成单衣C.战场上战火熊熊D.铅笔书写绝笔信2.下列常见化学仪器的主要用途及注意事项，说法错误的是()A.试管：用作少量物质的溶解或反应容器，可直接加热，但不能骤冷，防止炸裂B.量筒：用于量取液体体积，可直接加热，但不能作反应容器C.集气瓶：用于收集或贮存少量气体，不能加热D.胶头滴管：用于吸取和滴加少量液体，用过后应立即洗净，再去吸取其他药品3.小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体，妈妈说可能是白醋，也可能是白酒。就此说法而言，应属于科学探究环节中的()A.猜想与假设B.提出问题C.进行实验D.获得结论4.近年来，部分城市因空气污染而出现了严重的雾種天气，下列做法不利于减少空气污染的是()A.提倡使用太阳能等清洁能源B.发展公共交通，提倡绿色出行C.积极植树、造林、种草D.提倡居民驾驶私家车出行5.规范实验操作是化学学习的重要基础。下列基本实验操作错误的是()A.向试管中滴加液体B.倾倒液体C.向试管中加入固体粉末D.加热液体6.小锐同学用量筒量取液体，初次读数时俯视读数，读数为13mL，加入部分液体后仰视读数，读数为19mL，则实际加入量筒内的液体体积()A.大于6mLB.小于6mLC.等于6mLD.无法确定7.下列变化既属于氧化反应，又属于化合反应的是()A.丙烷+氧气二氧化碳+水B.氧化汞汞+氧气C.一氧化碳+氧气二氧化碳D.酒精+氧气二氧化碳+水8.下列物质的用途与性质对应错误的是()选项物质用途性质A氮气食品防腐稳定性B氧气燃料助燃性C稀有气体霓虹灯通电发出有颜色的光D高锰酸钾制取氧气受热分解会产生氧气A.AB.BC.CD.D9.下列关于实验的“先”和“后”，说法正确的是()A.用胶头滴管吸取液体时，先将滴管插入到试剂瓶中，后挤去胶帽中的空气B.用托盘天平称量物质时，直接把药品放在托盘天平上称量c.排水法集满人体呼出气体时，先将集气瓶从水中取出后盖上玻璃片，正放在桌面上D.给试管中的药品加热时，先使试管均匀受热，后对药品集中加热10.化学实验中经常要检验装置气密性，其原理是构成封闭体系，改变体系内压强，然后根据产生的现象(如气泡的生成、液面的升降等)来判断装置气密性是否良好，下列装置中不能检查气密性的是()A.B.C.D.11.如图所示为兴趣小组所做的“铁丝在氧气中燃烧”实验，通过测量得到如图数据，关于该实验下列说法正确的是()A.瓶中放少量水，用于吸收有毒物质B.开始采集数据时，瓶内不是纯净的氧气C.铁丝停止燃烧是因为瓶内氧气被耗尽D.实验中氧气体积分数一直变小12.加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气。下列有关反应关系的坐标图中，合理的是()A.B.C.D.二、非选择题(本大题包括5题，共28分)13.(6分)阅读下列科普短文，然后回答问题。臭氧的化学式是O3，在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定，一旦受热极易转化成O2，并放出大量的热，臭氧的氧化能力比氧气(O2)强得多。若将O2通过臭氧发生器，在无声放电条件下，从臭氧发生器出来的O2中含有3%的O3。臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面25km处有一个厚度极薄的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害，它是一切生命的保护层。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳(CO)、一氧化氮(NO)等气体，家用电冰箱中使用的制冷剂氟利昂等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致人们皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果将不堪设想。(1)臭氧的物理性质有_________。(答出一种即可)(2)将带火星的木条伸入盛有O3的集气瓶中，可以看到__________的现象。(3)写出在臭氧发生器中，O2转变为O3的文字表达式______________，氧气转变成臭氧的过程中发生了______(填“物理”或“化学”)变化。(4)生活中可采取_________的方法保护臭氧层。14.(6分)某兴趣小组根据下列装置进行实验，请你参与并回答：(1)写出标号仪器的名称：①________。(2)实验室用A装置制取氧气，写出反应文字表达式________________。(3)用E装置收集氧气时，实验开始时观察到_________时才能收集，若用D装置收集，检验氧气收集满的方法________。(4)如果制得的氧气不纯，可能的原因是什么_____________(答出一种即可)。15.(6分)空气是一种宝贵的资源，以空气等物质为原料可合成氨气，以下是简易生产流程的一部分，分析流程，回答问题：(1)空气中氮气的体积分数约为_________，从步骤②可知液氮的沸点比液氧的____(填“高”或“低”)。(2)步骤③一般用铁触媒作为反应的催化剂，它在反应中的作用是_________，反应前后其质量和_________都不发生改变。(3)写出步骤③发生反应的文字表达式__________。16.(5分)兴趣小组同学在老师的带领下，探究影响过氧化氢分解速率的因素。【提出问题】影响过氧化氢分解的因素有哪些？【提出假设】假设1：催化剂的种类假设2：过氧化氢溶液的浓度假设3：温度【实验探究】学生利用如图所示装置，以收集50mL的气体为标准，比较反应的快慢，实验方案如下表所示：序号温度/℃过氧化氢溶液浓度过氧化氢溶液体积/mL1g催化剂时间/s1205%40二氧化锰3722010%40二氧化锰143205%40氧化铜b4805%40二氧化锰29(1)写出实验3发生反应的文字表达式______________。(2)对比实验1和2，得出的结论是______________。(3)通过对比实验1和3，得出二氧化锰的催化效果比氧化铜强的实验依据是______________。(4)实验中，使用注射器的优点是______________。注意：若答对下面小题题奖励3分化学试卷总分不超过40分。【拓展延伸】在实验3探究中，学生将注射器换成了压强传感器，测出了实验过程中装置中压强与时间的关系图(如图)。实验过程中，学生触摸锥形瓶外壁，有发烫的感觉。至反应结束后，发生装置的温度慢慢趋于常温。(5)实验中，过氧化氢反应结束是在____(填字母)点。(6)根据图所示，我们分析发现：反应速率在不断发生改变。反应过程中从开始到结束影响反应速率的因素有___________(填2种)。(7)图中，CD段压强降低的主要原因是________________。17.(5分)空气中氧气的体积分数约为，氮气的体积分数约为。老师让同学往集气瓶装入瓶水，再用氧气将水排尽，发现得到的瓶中气体也能使带火星的木条复燃。请计算：(1)本实验中瓶内氧气约占瓶总体积的百分比是_________。(2)另一同学需要2.5g氮气(氮气密度为1.25gL)，理论上她大致需要空气多少升。(需写出计算过程)

化学参考答案一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分）题号123456789101112答案CBADBACBDABC二、非选择题（本大题包括5题，共28分，其中除化学反应每空2分外，其余每空1分）13．（6分）(1)在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体(2)带火星的木条复燃(3)氧气臭氧；化学(4)禁止使用氟利昂作制冷剂，减少废气中的一氧化碳（CO）、一氧化氮（NO）等气体的排出量14．（6分）(1)试管；(2)氯酸钾氯化钾+氧气(3)气泡连续、均匀冒出；将带火星木条放在集气瓶口，若木条复燃，则集满；(4)没有等气泡连续均匀冒出就开始收集或集气瓶中没有装满水15．（6分）(1)78%；低；(2)催化作用；化学性质(3)氢气+氮气氨气16．