部编四年级上册语文《第4单元 语文园地四》课件

语文园地四部编版·四年级语文上册1.了解神话故事的特点。(重点)2.体会不同的识字方法。(重点)本课目标第1课时孙悟空后羿哪吒女娲《西游记》《后羿射日》《哪吒闹海》《女娲补天》你知道上面这些人物出现在哪个故事中吗？神话故事什么是神话故事呢？神话是民间文学的一种形式，它是远古时代的人民所创造的反映自然界、人与自然的关系以及社会形态的具有高度幻想性的故事。1.神话充满神奇的想象，读起来让人惊叹不已。《盘古开天地》很久很久以前，天和地是没有分开的，有个叫盘古的人，抡起斧头将天地劈开，用头顶着天，用脚使劲蹬着地，累得倒下后，身体变成了天地万物。《女娲补天》远古时代，九州大地裂毁，天不能覆盖大地，大地无法承担万物，洪水泛滥不止，野兽吃掉百姓，在这种情况下，女娲历尽千辛万苦冶炼五色石修补苍天，大地恢复了平静。2.神话中的很多人物个性鲜明，坚毅执着。

《西游记》中的孙悟空在看到百姓受灾受难的时候，孙悟空会设身处地的解救人们脱离水深火热的处境。甚至不惜得罪玉帝，甚至如来佛祖。嫉恶如仇不畏强权《精卫填海》中的精卫是太阳神炎帝的女儿，她在东海玩，被大海吞噬了生命，变成了鸟。精卫害怕大海会夺去更多人的生命，于是每天从西山衔些小石子、小树枝，投到东海里去，发誓要把大海填满。坚持不懈锲而不舍3.人们借神话故事来表达对世界的认识。

普罗米修斯与智慧女神雅典娜共同创造了人类，并教会了人类很多知识。当时宙斯禁止人类用火，他看到人类生活困苦，帮人类从奥林匹斯偷取了火，因此触怒宙斯。火种的来源亚当是世上第一个人类，后来神·耶和华又用亚当的一根肋骨创造了夏娃，共同生活在伊甸园。后来夏娃受蛇的诱惑，偷食了善恶树的禁果，并让亚当食用。耶和华发现后，对亚当和夏娃进行了惩罚，把二人逐出了伊甸园，二人成为人类的祖先。人类的来源花圃花卉花蕊pŭhuìruĭ玫瑰茉莉牡丹海棠méimòlìmŭdāntáng这些字词看起来笔画较多，你有什么好方法能记住这些字吗？花圃花卉图片识字花蕊牡丹茉莉末利形声字识字玫王攵玫瑰加一加识字堂棠海棠换一换识字1.由词语联想到神话故事或故事中的人物。(重点)2.读神话故事，感受想象的神奇。

(重点)3.初步感知古诗《嫦娥》，了解古诗含义。(难点)本课目标第2课时上节课我们了解了很多神话故事中的人物，他们有的坚韧执着，有的不畏强权，还有的勇于牺牲。这节课让我们继续学习和他们有关的一些词语。腾云驾雾上天入地神机妙算三头六臂眼观六路耳听八方各显神通刀枪不入说说下面的词语让你想到了哪些人物或故事。《西游记》孙悟空腾云驾雾上天入地诸葛亮哪吒神机妙算三头六臂顺风耳眼观六路耳听八方阿克琉斯《八仙过海》各显神通刀枪不入多愁善感才学横溢绝顶聪明惹人怜爱爱憎分明敢作敢为知恩图报疾恶如仇你还知道哪些能让你联想到故事或人物的词语？轻而清的东西，缓缓上升，变成了天;重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。读下面的句子，感受想象的神奇。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。

当阿波罗驾着太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。你在其他神话故事中，也读到过让你感到神奇的情节吗?和同学交流。

为了拯救人类，后羿张弓搭箭，向那9个太阳射去。只见天空出现爆裂的火球，坠下一个个三脚的乌鸦。最后，天上只留下一个太阳。哪吒七岁的时候，干旱严重，东海龙王不降雨，晚上还要去海边抢男孩和女孩。哪吒见义勇为，用乾坤圈打死夜叉，并杀死龙王的儿子敖丙。

龙王去了天宫抱怨，途中又被哪吒打得半死。神农氏本是五氏之一，出生在烈山的一个石洞里，传说身体透明，头上长有两角，即牛头人身。相传在黄帝时期，夸父族首领夸父想要把太阳摘下，于是开始逐日，和太阳赛跑，在口渴时喝干了黄河、渭水之后，在奔于大泽路途中渴死，手杖化作桃林，身躯化作夸父山。嫦娥唐：李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

李商隐是晚唐乃至整个唐代，为数不多的刻意追求诗美的诗人。他擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高。其诗构思新奇，风格秾丽，优美动人，被人广为传诵。注释

嫦娥：古代神话中的月中仙女。云母屏风：嵌着云母石的屏风。此言嫦娥在月宫居室中独处，夜晚，唯烛影和屏风相伴。月宫的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的长生不老药，现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心。译文你还知道哪些李商隐的著名诗句？君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。——《夜雨寄北》此情可待成追忆，只是当时已惘然。——《锦瑟》语文园地四四年级上册同学们，最近我们在课内外阅读了一些神话故事，学习神话的兴趣越来越浓了。那你们在读神话故事时，知道了哪些关于神话故事的特点呢？交流平台一、激趣导入二、自由读“交流平台”中的内容，思考：这三句话主要围绕什么方面来说的？他们有哪些发现？

神话故事是民间文学的一种。远古时代人民的集体口头创作。包括神鬼的故事和神（鬼）化的英雄传说，因此神话充满神奇的想象，神话中的人物大多个性鲜明，古人创造了许多神的故事，来表达他们对世界的认识。花圃花卉

花蕊mò

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海棠玫瑰茉莉牡丹识字加油站花圃

花卉:具有观赏价值的草本植物。花卉

花圃:指培育花儿幼株或幼苗的园地。海棠

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玫瑰茉莉牡丹说说下面的词语让你想到了哪些人物或故事。词句段运用腾云驾雾上天入地神机妙算各显神通

三头六臂眼观六路耳听八方刀枪不入腾云驾雾、上天入地神机妙算各显神通三头六臂眼观六路（千里眼）耳听八方（顺风耳）读下面的句子，感受想象的神奇。你在其他神话故事中，也读到过让你感到神奇的情节吗?和同学交流。1.轻而清的东西，缓缓上升，变成了天;重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。2.当阿波罗驾着太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。3.女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。1.轻而清的东西，缓缓上升，变成了天;重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。这个句子的想象神奇又合理。神奇体现在天地竟然是由一些不知名的东西变成的；而“轻而清”的东西上升，“浊而重”的东西下降，符合物理原理。2.当阿波罗驾着太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。这个句子让我们感受到神的强大、人类之渺小。原来，我们人间的火种，仅仅只是普罗米修斯从太阳车车轮上拿取的一颗火星。3.女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。

这个句子体现了神仙的法力高强。在我们看来，浩瀚无边的天破了是一件不可补救的大事，而女娲娘娘不费吹灰之力就把天修补好了，实在太厉害了！和同学交流你读到过的神奇的情节分享会

李商隐：（813年—858），字义山，晚唐诗人。原籍河内淮州（今河内沁阳），祖辈迁荥阳（今河南郑州）。诗作文学价值很高，他和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称“温李”，在《唐诗三百首》中李商隐的诗作占廿二首，数量位列第四。

因卷入“牛李党争”的政治旋涡而备受排挤，一生困顿不得志。作者简介日积月累

李商隐终身处于牛李党争的夹缝之中，一生很不得志。牛李党争是在宦官专权的日子里，唐朝朝廷的官员中反对宦官的大都遭到排挤打击。依附宦官的又分为两派——以牛僧儒为首领的牛党和以李德裕为首领的李党，这两派官员互相倾轧，争吵不休，从唐宪宗时期（805年）开始，到唐宣宗时期（846年）才结束，闹了将近40年，历史上把这次朋党之争称为“牛李党争”。牛李党争的实质就是太监当权，本诗就是讽刺太监当权的黑暗、讽刺宪宗的皇权旁落。创作背景：云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。诵读古诗，结合注释，理解这首诗的意思。嫦娥[唐]李商隐银河。(1)嫦娥：注释神话中的月亮女神，传说是后羿的妻子。(2)云母屏风：嵌着云母石的屏风。此言嫦娥在月宫居室中独处，夜晚，唯烛影和屏风相伴。

(3)长河：(4)晓星：晨星。或谓指启明星，清晨时出现在东方。指长生不死药。《淮南子·览冥训》载，后羿在西王母处求得不死的灵药，姮娥偷服后奔入月宫中。指嫦娥的枯燥生活，只能见到碧色的海，深蓝色的天。碧海，形容蓝天苍碧如同大海。夜夜心：指嫦娥每晚都会感到孤单。（5）灵药：（6）碧海青天：（7）夜夜心：指嫦娥每晚都会感到孤单。云母屏风烛影深屏风烛影翻译：云母屏风染上一层浓浓的烛影长河渐落晓星沉晓星长河翻译：银河逐渐斜落启明星也已下沉。嫦娥应悔偷灵药嫦娥翻译：嫦娥想必悔恨当初偷吃下灵药碧海青天夜夜心碧海青天翻译：如今独处碧海青天而夜夜寒心

诗的后两句借用嫦娥偷吃灵药奔月的典故，进一步深化了诗人寂寞的心情。

这首诗题为“嫦娥”，实际上写的是处境孤寂的主人公对于环境的感受和心灵独白。语文园地四◆神话充满神奇的想象，像盘古开天地、女娲补天……让我赞叹不已。◆神话中很多人物个性鲜明，如精卫性情刚烈、坚韧执着……◆古人创造了许多神的故事，来表达他们对世界的认识，如普罗米修斯上天拿取火种，就是古希腊人对火种来源的一种解释。交流平台我还知道哪吒闹海愚公移山识字加油站花圃花卉花蕊玫瑰茉莉牡丹海棠这些词都与花有关pŭhuìruĭméimòlìmŭdāntáng圃卉蕊玫茉莉牡丹棠pŭhuìruĭméimòlìmŭdāntáng腾云驾雾上天入地神机妙算各显神通三头六臂眼观六路耳听八方刀枪不入说说下面的词语让你想到了哪些人物或故事。词句段运用《西游记》中人物，像孙悟空，千里眼，顺风耳，哪吒，由神机妙算想到了《三国演义》中诸葛亮。让你想到了哪些人物或故事？

神机妙算

相传，诸葛亮在临死前对后代说：“我死后，你们中的一个将来会遇到杀身大祸。到那时，你们把房拆了，在墙里面有一个纸包，有补救的办法。”诸葛亮死后，司马昭打下天下当了皇帝。他得知：朝廷中的一员将军是诸葛亮的后代，便想治治他。有一天，司马昭找了个借口，把这个将军定了死罪。我的积累

在金殿上，司马昭问：“你祖父临死前说了些什么？”这个将军就一五一十地把诸葛亮的话说给他听。司马昭听后，使命令上兵们把房子拆了，取出纸包。只见纸包里面有封信，上面写着“遇皇而开”。土兵们把信递给昭，昭打开信，只见里面写道：“访问后返三步。”昭立即站起身退后三步。他刚站稳，只听“咔

嚓嚓”一声响，昭龙案上面正对的房顶上，一根玉掉下来。把桌椅砸得粉碎。昭吓得出了一身冷汗。反过来再看信后面写道，“我救你一命，请你留我后代一命。”看完这封信，暗暗佩服诸葛亮的神机妙算。后来，他把那个将军官复原职。

孙悟空的故事孙悟空，法号行者，是唐僧的大徒弟，会七十二变、腾云驾雾。一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩；一个筋斗能翻十万八千里；使用的兵器如意金箍棒，能大能小，随心变化，小到绣花针或者看不到，大到顶天立地,上伸可到三十三重天,下伸可以至十八层地狱。我的积累他占花果山为王，号称齐天大圣，搅乱王母娘娘的蟠桃盛会，偷吃太上老君的万年金丹，打败十万天兵天将，又自不量力地与如来佛祖斗法，被压在五行山下五百多年。后来经观世音菩萨点化，保护唐僧西天取经，一路上降妖伏魔，历经九九八十一难，取回真经终成正果，被封为斗战胜佛。◆轻而清的东西，缓缓上升，变成了天;重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

读下面的句子，感受想象的神奇。你在其他神话故事中，也读到过让你感到神奇的情节吗?和同学交流。词句段运用◆当阿波罗驾着太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。◆

女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。1.神农氏本是五氏之一，出生在烈山的一个石洞里，传说身体透明，头上长有两角，即牛头人身。2.为了拯救人类，后羿张弓搭箭，向那9个太阳射去。只见天空出现爆裂的火球，坠下一个个三脚的乌鸦。最后，天上只留下一个太阳。我知道3.相传在黄帝时期，夸父族首领夸父想要把太阳摘下，于是开始逐日，和太阳赛跑，在口渴时喝干了黄河、渭水之后，在奔于大泽路途中渴死，手杖化作桃林，身躯化作夸父山。嫦娥[唐]李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。日积月累注释

嫦娥：古代神话中的月中仙女。

云母屏风：嵌着云母石的屏风。此言嫦娥在月宫居室中独处，夜晚，唯烛影和屏风相伴。

透过装饰着云母的屏风，烛影渐渐暗淡下去。银河也在静静地消失，晨星沉没在黎明的曙光里。

月宫的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的长生不老药，现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心。译文语文园地四导入

同学们，这一单元我们学习了神话故事，现在，就让我们进入语文园地四，来学习有关这一单元的重要知识吧。第一课时神话充满神奇的想象，像盘古开天地、女娲补天……让我赞叹不已。神话中很多人物个性鲜明，如精卫性情刚烈、坚韧执着……古人创造了许多神的故事，来表达他们对世界的认识，如普罗米修斯上天拿取火种，就是古希腊人对火种来源的一种解释。我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。神话想象丰富，题材广泛。神话是古代人民展现奇特想象和幻想所创作，具有神奇、丰富、多种多样的特色。表面看起来很荒诞，实质朴素、真实、生动。神话的故事性强，情节具有浓厚的浪漫主义色彩。如后羿射日和打猎有关，女娲造人与制陶有关，神话把人民的生活情景渗入故事里，加以浪漫化。神话中的主人公性格鲜明，能力非凡。主人公大多是原始社会里的劳动英雄、战斗英雄和其它英雄人物的理想化身，也有的主人公是与人类作对的超自然力或敌对的人类集团加以艺术夸张而成，不论是正是反，都是鲜明生动超凡的。神话的特点花圃花卉花蕊huāpǔhuāhuìhuāruǐ玫瑰圃卉蕊玫茉莉牡丹棠牡丹茉莉海棠méiguimòlimǔdanhǎitáng松树

菊花

荷花

杨树

柳树

鸡冠花

杏树（1）（

）（2）（

）松树杨树柳树杏树菊花荷花鸡冠花把下面的植物分成两类。刀枪不入眼观六路三头六臂各显神通神机妙算腾云驾雾上天入地耳听八方这些词语都是描写人物特点的成语。腾云驾雾：乘着云，驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。上天入地：升上天空，钻入地下。形容神通广大。也比喻为实现某种目的而四处奔走。神机妙算：惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。各显神通：比喻在各