山东省东营市经济开发区2024届三年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析

山东省东营市经济开发区2024届三年级数学第二学期期末教学质量检测试题一、用心思考，认真填写。1．实验小学六一节庆祝活动从8：00开始，活动经过2小时30分结束。结束的时间是（____：____）。2．在计算240÷6时，我是这样想的：240是（______）个十，用（______）个十除以6等于（______）个十，商就是（______）。3．口算30×50时，可以先算（__________）×（__________），再在积的末尾添上（________）个0。4．国庆节是（________）月（________）日，在第（________）季度，这个季度有（________）天。5．19时30分用普通计时法表示是下午（______）；下午5时用24时计时法表示是（______）。6．38×19的积是（________）位数，积的末尾数字是（________）。7．在（）里填适当的数．138cm=（______）m

3m=（______）cm9平方分米=（______）平方厘米800平方分米=（______）平方米

1分米5厘米=（_______）分米5平方米30平方分米=（_______）平方分米0.47元=（______）角（______）分8．3分米是米，写成小数是（）米．8角是元，写成小数是（）元．9．46×35的积是（_____）位数，324÷4的商是（______）位数。10．计算时，可以先用（________）和（________）相乘，得（________），再在得数的末尾添上（________）个0。11．有一张挂历纸，不小心被墨水弄脏了，只能看见这个月的5日是星期五，那么这个月的27日是星期（______）。二、仔细推敲，认真辨析。12．被除数扩大2倍，除数缩小3倍，商扩大6倍。（）13．一个边长4米的正方形，它的面积和周长相等。（________）14．29×11的积大约是300。（_____）15．零乘任何一个数得数都为零。（________）16．小华说：“我爸爸4月31日才从北京开会回来．”（___）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．用阴影部分表示下面的分数，不正确的是（）．A． B． C．18．如图，长方形分成了甲、乙两个部分，这两个部分的（）。A．周长和面积都不相等B．周长面积都相等C．周长相等，面积不相等19．奶奶家养了9只鸡，其中公鸡4只，公鸡的只数占总数的（）。A． B． C．20．下面是四位同学2009年的出生时间,()最先出生。A．欢欢:3月18日23时40分B．李丽:3月18日10时50分C．亮亮:3月18日9时25D．贝贝:3月18日4时20分21．下面的数线上，每个点代表一个数，3.2应该在（）。A．在3的左边 B．3和4之间 C．4和5之间 D．在6的右边四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。80÷4＝70×30＝400÷5＝488÷7≈12×40＝516＋95＝413－86＝21×99≈23．脱式计算．80×7÷4960×(56÷7)252÷6×6441÷7÷324×2×423×12÷324．计算下面各题。（507－243）×5563－（251＋149）208＋64＋8五、操作题25．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷726．连一连．六、解决问题27．甲乙两辆汽车同时从相距630千米的两地相对开出，经过4.2小时两车相遇。已知乙车每小时行70千米，甲车每小时行多少千米？28．笔记本6.5元一个，尺子2.6元一个，小丽有10元钱，各买一个，她的钱够吗？29．一辆洒水车，每分钟行驶140米，洒水车的宽度是8米，洒水车行驶6分钟，能给多大的地面洒水？30．下面每个小方格边长为1厘米，请在方格中先画一个面积是24平方厘米的长方形，再画一个周长是24厘米的正方形，并完成下面的填空。（1）你画的长方形长（）厘米，宽（）厘米，周长是（）厘米。（2）你画的正方形边长是（）厘米，面积是（）平方厘米。31．有一个长方形的花园，管理处想在花园里建一个观景台．园林设计师设计了两个不同方案，如下图所示（1）小梅认为：这两个方案图中剩下花园的占地面积一样大．你同意她的想法吗？把你的理由写下来．（2）观察这两个方案图，如何让你继续研究，你还想研究什么问题？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、1030【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间解答。【详解】8时＋2时30分＝10时30分则结束的时间是10：30。故答案为：10；30。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决实际问题。2、2424440【分析】240可以看成24个十，240÷6就可以看成24个十除以6。24÷6＝4，则24个十除以6等于4个十，也就是40。【详解】在计算240÷6时，我是这样想的：240是（24）个十，用（24）个十除以6等于（4）个十，商就是（40）。故答案为：24；24；4；40。【点睛】本题考查三位数除以一位数的口算除法，将被除数看成几个十或几个百，再进行计算。3、35两【分析】把30看做3个十，把50看作5个十。计算30×50，也就是计算3个十与5个十相乘，可以先算3×5，再在积的末尾添上两个0。【详解】根据分析可知，计算30×50时，可以先算3×5，再在积的末尾添上两个0。故答案为：3；5；两。【点睛】整十数与整十数的计算，把整十数看作几个十，然后再进一步解答。4、101四92【分析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天；一年又分为4个季度，一个季度3个月，第一季度有：1、2、3月，第二季度有：4、5、6月，第三季度有：7、8、9月，第四季度有：10、11、12月；国庆节是10月1日，在第四季度，把第四季度的10、11、12三个月的天数加起来即可知道这个季度一共有几天。【详解】国庆节是10月1日，在第四季度；第四季度有：10、11、12月，这个季度有：31＋30＋31＝92（天）。故答案为：10；1；四；92【点睛】解答本题的关键是知道国庆节是几月几日，再根据年月日的知识，找出是在哪个季度，并求出这个季度一共有几天。5、7时30分17时【分析】普通计时法换成24时计时法，凌晨和上午的时间不发生变化，而下午和晚上的时间要加上12时；反之，把24时计时法换成普通计时法，下午和晚上时间减12时，上午时间不变即可。【详解】（1）24时计时法换成普通计时法，故19时30分－12时＝7时30分；（2）普通计时法换成24时计时法，故5时＋12时＝17时。故答案为：7时30分；17时【点睛】本题考查的是普通计时法与24时计时法的改写，偏基础，要熟练掌握。6、三2【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。据此求出38×19的积，再进行解答。【详解】38×19＝722，则积是三位数，积的末尾数字是2。【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。7、1.3830090081.553047【解析】略8、，0.3，，0.8【详解】略9、四二【解析】略10、2363【分析】计算整百数乘整十数时，先把乘数中0前面的数相乘，计算出结果，即先算，口算出得数是6；再看两个乘数末尾共有几个0，就在积的末尾添上几个0，这里两个乘数的末尾一共有3个0，所以在6的后面添上3个0得6000，注意不要漏写0。【详解】计算200×30时，可以先用2和3相乘，得6，再在得数的末尾添上3个0。【点睛】熟练掌握整数末尾有0的乘法口算方法是解答本题的关键。11、六【分析】根据题意可知只能看见这个月的5日是星期五，先求从这个月的5日到27日总共的天数，再根据周期问题算出27日是星期几。【详解】27－5＋1＝23（天）23÷7＝3（个）……2（天）余数是2从星期五开始数：星期五、星期六，所以27日是星期六。故答案为：六。【点睛】周期问题是我们将周而复始循环出现的规律性的问题称为周期问题。余数是几就是这个周期的第几位，若余数为0就是这个周期的最后一位。二、仔细推敲，认真辨析。12、√【解析】略13、×【分析】正方形的周长＝边长×4，则这个正方形的周长是16米。正方形的面积＝边长×边长，则这个正方形的面积是16平方米。正方形的面积和周长的数值相等，但是单位不同，无法比较大小。【详解】因为周长和面积不是同类量，所以无法进行比较。因此边长是4米的正方形，它的面积和周长相等，这种说法是错误的。故答案为：×。【点睛】解决本题的关键是明确正方形的周长单位是米，面积单位是平方米，长度单位和面积单位不能比较大小。14、√【解析】略15、√【详解】依据0的特性：0乘任何一个数（0除外），都得0；例如：0×132＝0；所以原题的说法判断正确。故答案为：√16、×【解析】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【详解】略18、C【解析】略19、A【分析】将这9只鸡看成一个整体，将这个整体平均分成9份，其中的1份是1只鸡，表示占鸡的总数的；据此解答即可。【详解】根据分析可知，公鸡的只数占总数的。故答案为：A。【点睛】一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。20、D【解析】略21、B【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……据此解答即可。【详解】根据小数比较大小的方法可知，3.2应大于3，小于4。也就是3.2应在3和4之间。故答案为：B。【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。四、细心计算，认真检查。22、20；2100；80；70；480；611；327；2000【详解】略23、80×7÷4=560÷4=140960×(56÷7)=960×8=7680252÷6×6=42×6=252441÷7÷3=63÷3=2124×2×4=48×4=19223×12÷3=276÷3=92【解析】略24、1320；163；280【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法；（2）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的减法；（3）按从左往右的顺序计算。【详解】（507－243）×5＝264×5＝1320563－（251＋149）＝563－400＝163208＋64＋8＝272＋8＝280【点睛】考查了整数四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，然后再进一步计算。五、操作题25、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。【详解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。26、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．六、解决问题27、80千米【详解】630÷4.2-70=150-70=80（千米/时）答：甲车每小时行80千米．28、够【解析】6.5+2.6=9.1（元）9.1<10够答：够。29、6720平方米【分析】根据题意，洒上水的地面成长方形，长方形的长是行驶路程，长方形的宽是洒水的宽度。路程＝速度×时间，求出洒水车行驶路程。再根据长方形的面积＝长×宽解答。【详解】140×6×8＝840×8＝6720（平方米）答：能给6720平方米的地面洒水。【点睛】本题灵活运用路程、速度、时间三者之间的关系求出地面的长，再根据长方形的面积公式求出地面面积。30、（1）6；4；20（2）6；36【分析】（1）根据长方形的面积公式，计算出长方形的长和宽，根据正方形的周长公式，就散出正方形的周长，再进行作图。（2）根据长方形的周长公式＝长×宽，计算出长方形的周长。（3）根据正方形的面积公式＝边长×边长，计算出正方形的面积。【详解】长方形