山东省莱芜市钢城区2024届数学三下期末达标检测试题含解析

山东省莱芜市钢城区2024届数学三下期末达标检测试题一、用心思考，我会选。1．淘气的语文、数学、英语老师分别是李老师，王老师，赵老师，李老师不教淘气的语文，赵老师教淘气的英语，王老师是淘气的（）老师。A．语文 B．数学 C．英语2．小红在计算120÷8时，把“8”写成了“2”，她想要得到正确的结果，应该再（）。A．乘4 B．除以4 C．除以63．地图通常是按上下，左右绘制的．A．南B．东C．北D．西．4．去年小红连续62天住在外婆家，正好是两个月。她是哪两个月住在外婆家的？（）A．三月和四月 B．七月和八月 C．十一月和十二月5．在一个乘法算式中，一个因数扩大3倍，另一个因数缩小6倍，积（）．A．扩大3倍 B．缩小2倍 C．扩大18倍二、认真辨析，我会判。6．用4个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法．（____）7．在一个小数的末尾添上两个“0”，这个数就扩大100倍．（_____）8．两个数相除，商是12，如果被除数不变，除数扩大2倍，商应是24.（_____）9．如果两个正方形的面积相等，那么它们的边长也相等。（______）10．148÷3的商大约是50。（______）三、仔细观察，我会填。11．400平方厘米=（__________）平方分米10平方米=（_________）平方分米．12．150×50的积的末尾有________个0，150×60的积的末尾有________个0。13．图中每一个小方格表示1平方厘米。算一算，阴影部分的面积是（__________）平方厘米，阴影部分的是（__________）平方厘米。14．根据规律填数。99×9＝891999×9＝89919999×9＝8999199999×9＝（________）99999999×9＝（________）15．2019年的二月有（________）天，是（_______）（平、闰）年。16．在一个长是8分米，面积是40平方分米的长方形里剪出一个最大的正方形，这个正方形的面积是（____）平方分米．17．学校食堂购回一批粮食，其中11袋面粉，每袋25千克；20袋大米，每袋20千克。购回面粉（________）千克。18．填上合适的单位或数。教室的高约是3（____）一张单人床的面积约是2（____）200平方厘米＝（____）平方分米（____）平方分米＝6平方米四、认真细致，我会算。19．直接写得数。4.7＋0.5＝9－5.3＝2700÷9＝0×4÷2＝26－5×4＝1.6－0.6＝8＋4.7＝32×20＝200÷4÷5＝138÷7≈20．用竖式计算。①498÷8＝②216÷2＝③45×36＝④65×84＝21．计算下面各题．124-735÷739×8÷6(34+22)×2464+348÷6五、动手操作，我能行。22．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．23．连一连．24．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、生活问题，我会解。25．有25箱苹果，苹果的单价是每千克7元。（1）每箱苹果重12千克，一共有多少千克？（2）这些苹果一共可以卖多少元？26．圈一圈，比一比。○27．下图中每个小方格都表示边长为1厘米的正方形。（1）方格中已知图形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。（2）画出一个与已知图形周长相等的长方形，你所画的长方形面积是（）平方厘米。28．小明家到学校有357米，他每分钟步行48米，7分钟能到学校吗？29．小明和爸爸、妈妈一起开车去外婆家，他们9：30从家里出发，下午5：30到达外婆家。如果平均每小时行驶80千米，那么小明家距离外婆家多少千米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】根据题中给出的已知条件进行推理。李老师不教淘气的语文，那么李老师就教淘气的数学或者英语。已知赵老师教淘气的英语，所以李老师就教淘气的数学，那么王老师所教科目就可知道。【详解】已知李老师不教淘气的语文，那么李老师就教淘气的数学或英语；已知赵老师教淘气的英语，那么李老师就教淘气的数学；所以王老师教淘气的语文。故答案为：A【点睛】这题是分析推理题，只需要根据题中已知条件，逐句进行分析推理即可。2、B【解析】略3、C、A、D、B．【解析】试题分析：地图通常是按“上北、下南、左西、右东”绘制的，据此解答．解：地图通常是按“上北、下南、左西、右东”绘制的．故答案为：C、A、D、B．【点评】图上一般是按“上北、下南、左西、右东”来确定方位的．4、B【分析】根据年月日的知识，两个月是62天的一定是大月，因为大月每月有31天，31×2＝62天，大月有：1，3，5，7，8，10，12月，连续的大月只有7月和8月或者第一年的12月和第二年的1月，据此选择即可。【详解】去年小红在外婆家连续住了62天，正好是两个月，小红住在外婆家的两个月是7月、8月；故答案为：B【点睛】本题主要考查年月日的知识，知道大月有：1，3，5，7，8，10，12月是解答此题的关键。5、B【详解】略二、认真辨析，我会判。6、正确【分析】用4个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法，即将这4个正方形并排排成一排．【详解】用4个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法．故答案为正确．7、错误【详解】略8、×【详解】略9、√【分析】正方形的面积＝正方形的边长×正方形的边长，所以两个正方形的面积相等，那么它们的边长也相等。【详解】如果两个正方形的面积相等，那么它们的边长也相等。故答案为：√【点睛】此题重点考察了正方形的面积公式，根据公式即可判断。10、√【分析】本题主要考查除数是一位数的估算，估算时把被除数148看做150，再用150除以3得50。【详解】148÷3≈150÷3＝50，所以原题判断正确。【点睛】在估算除数是一位数的除法时把被除数看做整十、整百、整千或者整百整十数，再去计算。三、仔细观察，我会填。11、41【解析】试题分析：（1）把平方厘米化成平方分米，用400除以进率100即可；（2）把平方米化成平方分米，用10乘进率100即可．解：（1）400平方厘米=4平方分米（2）10平方米=1平方分米故答案为4，1．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．12、23【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此分别求出算式150×50和150×60的积，再进行解答。【详解】150×50＝7500，积的末尾有2个0；150×60＝9000，积的末尾有3个0。故答案为：2；3。【点睛】本题考查因数末尾有0的乘法的计算方法，需熟练掌握。13、82【分析】根据图形观察可知：阴影部分中完整的小方格一共有4个，不完整的有8个，每个不完整小方格的面积均为小方格面积的一半。将阴影部分平均分成4份，每一份表示阴影部分的，则用阴影部分面积除以4即为阴影部分的的面积。【详解】阴影部分中不完整的小方格有8个，完整的小方格有4个。8÷2＝4（平方厘米）4＋4＝8（平方厘米）则阴影部分的面积大约是8平方厘米。8÷4＝2（平方厘米）则阴影部分的是2平方厘米。故答案为：8；2。【点精】阴影部分的面积就是所有完整小方格的面积与所有不完整小方格的面积之和。14、899991899999991【分析】通过观察发现规律是：①第一个因数是有若干个9组成的，第二个因数都是9，积是由8和若干个9和1组成的。②积的最高位上的数都是8，最低位上的数都是1，中间是若干个9，中间的9的个数比第一个因数中9的个数少1个，据此解答即可。【详解】99×9＝891999×9＝89919999×9＝8999199999×9＝89999199999999×9＝899999991【点睛】此题考查了学生观察能力，以及分析问题、总结规律的能力。15、28平【详解】略16、25平方分米【解析】略17、275【分析】买了11袋面粉，每袋25千克，那么面粉的总质量就是11个25千克，用25乘11即可求解。【详解】25×11＝275（千克）【点睛】本题考查了整数乘法的意义：求几个几是多少，用乘法求解；注意大米的数量是多余条件。18、米平方米2600【分析】教室的高度3，一层楼高度约3米左右，所以用单位“米”；一张单人床的长度一般是2米，宽为1米，所以它的面积约是2平方米；后面两个根据面积单位之间的进率计算即可。【详解】根据分析可知：教室的高约是3米；一张单人床的面积约是2平方米；1平方分米＝100平方厘米，所以200平方厘米＝2平方分米；1平方米＝100平方分米，所以6平方米＝600平方分米。故答案为：米；平方米；2；600【点睛】本题考查学生生活中的长度和面积单位以及面积单位之间的进率，学生根据生活经验和面积单位之间进率解答即可。四、认真细致，我会算。19、5.2；3.7；300；0；61；12.7；640；10；20【详解】略20、①62……2；②108③1620；④5460【分析】①②整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。③④笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。【详解】①498÷8＝62……2②216÷2＝108③45×36＝1620④65×84＝546021、19521344122【详解】略五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．24、【解析】略六、生活问题，我会解。25、（1）300千克（2）2100元【分析】（1）因为每箱重12千克，25箱就是25个12是多少，用乘法解决即可；（2）根据单价×总重量＝总价，单价是每千克7元，再乘以（1）中求出的总质量，即可解答。【详解】（1）25×12＝300（千克）答：一共有300千克。（2）300×7＝2100（元）答：这些苹果一共可以卖2100元。【点睛】此题主要考查根据乘法的意义解决实际问题，求几个相同加数的和，用乘法解答。26、＞【解析】略27、（1）20；18（2）；24【分析】（1）观察图形，根据周长的定义可知，图形的周长就是图形一周的线段长度和；每个小方格都表示边长为1厘米的正方形，则每一个小方格的面积是1平方厘米，据此数出即可。（2）根据（1）中的周长先求出所画长方形的一条长与宽的值是多少厘米，据此求出这个长方形的长与宽，再画出图形，根据长方形面积＝长×宽，求出面积，由此解答。【详解】（1）方格中已知图形的周长是20厘米，面积是18平方厘米。（2）画图如下的绿色部分：4×6＝24（平方厘米）所画的长方形面积是24平方厘米。【点睛】此题考查了不规则图形的周长和面积的计算方法以及指定周长的长方形的画法，牢记基础图形的计算公式是解答的关键。28、不能【分析】每分钟步行48米，7分钟就是步