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第一章运动的描述学校名称教师姓名速度变化快的描述——加速度(第1课时)PS:讲稿附在PPT备注里学习目标1.掌握加速度的概念,知道v、Δv、
的区别,认识加速度的矢量性。2.会根据速度与加速度方向的关系判断物体的运动性质。3.通过加速度概念的建立过程和加速度定义的得出过程,了解和体会比值定义法在科学研究中的应用。4.理解v-t图像的物理意义,能根据v-t图像分析、计算加速度。情景导入谁的速度变化更快?静止→20m/s速度?时间?汽车比火车加速加得更快情景导入汽车比火车加速加得更快本质:中速度变化的过程变速运动探究新知汽车比火车加速加得更快新的物理量1.找到相关量2.通过运算结合相关量时间时间短,物体就会加速加的更快吗?探究新知0
20m/s5s0
0.2m/s2s探究新知汽车比火车加速加得更快新的物理量1.找到相关量2.通过运算结合相关量时间、速度变化量快时间速度功率探究新知快时间速度功率速度=位移————时间功率=功————时间快慢快慢探究新知汽车比火车加速加得更快新的物理量1.找到相关量2.通过运算结合相关量时间、速度变化量速度变化快慢=速度变化量———————时间探究新知速度变化快慢=速度变化量———————时间加速度(acceleration)a=△v————△t单位:米每二次方秒,符号:m/s2或m·s-2矢量性:与ΔV方向相同探究新知速度v、加速度a、速度变化量Δv的比较
探究新知速度v、加速度a、速度变化量Δv的比较
探究新知a=△v————△t1.画矢量图2.规定正方向后直接计算△va“+”代表正方向“-”代表负方向探究新知东加速度的方向?向东?V初V末=30m/s=10m/s△v=20m/sa=△v——△t=20m/s——5s=4m/s2方向朝西探究新知2.规定正方向后直接计算“+”代表正方向“-”代表负方向向东为正方向V初V末=+30m/s=+10m/s△v=V末-V初=10m/s-20m/s=-20m/s沿负方向,方向向西a=△v——△t=-20m/s——5s=-4m/s2速度每秒钟沿着负方向变化-4m/s探究新知加速度的方向?向东?向西?方向向西,速度每秒钟沿着负方向变化-2m/s探究新知a=-2m/s2加速度带负号,物体一定做减速运动吗?a=-4m/s2减速运动加速运动加速度为正≠加速物体加速减速和+、-没有关系探究新知什么情况下,物体一定做加速运动?什么情况下,物体一定做减速运动?V△vaV△va练一练下列关于速度和加速度的说法中正确的是(
)A.速度是描述运动物体位置变化大小的物理量,而加速度是描述物体运动速度变化快慢的物理量B.物体速度变化大小与速度变化快慢在实质上是同一个意思C.速度的变化率表示速度变化的快慢,速度变化的大小表示速度变化量的大小D.某时刻物体的速度为零,其加速度不可能很大C练一练
(多选)关于速度、速度的变化量、加速度,下列说法中正确的是(
)A.加速度大,说明速度变化量大B.初速度为正值,加速度为负值,说明速度朝负方向增大C.加速度的方向总是和速度变化量的方向相同D.加速度大小与速度、速度的变化量的大小没有必然关系CD如图甲所示,火箭发射时,速度能在10s内由0增加到100m/s;如图乙所示,汽车以108km/h的速度行驶,急刹车时能在2.5s内停下来.下列说法中错误的是(
)A.10s内火箭的速度改变量为100m/sB.2.5s内汽车的速度改变量为-30m/sC.火箭的速度变化比汽车的快D.火箭的加速度比汽车的加速度小练一练C练一练2021年10月7日报,我国自主研发的全海深载人潜水器“奋斗者”号,已在马里亚纳海沟正式投入常规科考应用.前期海试中,“奋斗者”号实现8次万米载人深潜,最大作业深度达到10909米.在某次海试中,潜水器在某时刻的速度为负值,加速度也是负值并不断减小直到为零,则此过程中(
)A.该潜水器速度先增大后减小,直到加速度等于零为止B.该潜水器速度一直在增大,直到加速度等于零为止C.该潜水器位移先增大,后减小,直到加速度等于零为止D.该潜水器位移一直在增大,直到加速度为零后位移不再变化B(1)显像管内,电子从阴极射到阳极的过程中,速度由零增加到108m/s,历时2×10-5s,求其加速度a1;(2)子弹击中靶子时,在0.1
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