毕业论文-浅谈建筑施工工序质量控制问题(荐)

1/1毕业论文—浅谈建筑施工工序质量控制问题(荐).浅谈建筑施工工序质量控制问题摘要在建筑工程施工的建设中，建筑工程施工工序就是生产和检验、材料、零部件、各分部、分项工程的具体阶段。

建筑工程施工工序质量控制，是企业中最经常、最大量的质量管理活动，是企业实现质量目标的基本保证。

文章就新形势下建筑工程施工工序的质量控制进行了探讨。

关键词：

项目质量；建筑施工工程；工序；质量控制ABSTACTDuringtheconstructionengineering,theprocessofconstructionengineeringistheproduction,inspection,materials,parts,eachdivisionandspecificstageofthesectionalworks.Thequalitycontrolofconstructionprocessintheconstructionprojectisthemostoftenmanagementactivitiesintheenterprise.Anditmakestheenterprisetorealizethebasicguaranteeforthequalityobjectives.Thearticlemainlyillustratesthequalitycontrolofconstructionprojectunderthenewconstructionsituation.Keywords:projectquality,constructionengineering,constructionprocess目录1引言12建筑工程施工工序质量控制内容12.1建筑工程施工工序活动条件的控制12.2建筑工程施工工序活动效果的控制23建筑工程施工工序控制中常见的问题分析23.1影响建筑工程施工工序质量的主要因素23.2施工工序控制中常见的问题33.2.1产生原因33.2.2预防措施33.2.3处理方法44加强建筑工程施工工序质量控制的对策44.1做好建筑施工工程工序开展前的质量监控工作44.2加强建筑施工工程工序开展过程中的质量监控工作54.3加大建筑施工工程工序产品完成后的质量监控工作6结论6参考文献7致谢811引言随着房地产业的厚积薄发，建筑施工行业已经成为我们谈论较多的话题之一，全国各地的建筑行业如火如荼，繁荣当中必然会有一些危险的存在。

新的设计理念、新的结构体系、新的建筑材料、新的建筑构配件、新的施工机具、设备的不断出现，施工工艺、施工技术的不断改进，人居环境质量得到了极大的提高，房屋建筑工程质量总体水平不断上升。

但在建筑工程中，一些质量通病还是时有发生，这些通病，有的缩短了建筑物的使用年限，有的直接影响了建筑物的使用安全，有的影响了建筑物的使用功能。

这些通病的发生，引起了人们对工程质量问题的投诉，成为社会的热点话题。

业内人士已充分认识到防治建筑工程质量通病的重要性，很多人就如何预防进行了多方面的研究。

因此，杜绝工程质量问题成为国家对这个行业尤为关心的事情。

如何解决施工中的质量是建筑施工行业必须严肃考虑的问题。

工程项目质量控制就是对工程项目的实施情况进行监督、检测和测量，并将实施结果与事先制定的质量标准进行比较，判断其是否符合质量标准，找出存在的偏差，分析偏差形成原因的一系列活动。

[1]工程项目施工涉及面广，是一个极其复杂的过程，影响因素很多，如设计、材料、机械、地形、地质、水文、气象、施工工艺、操作方法、技术措施、管理制度等，均直接影响着工程项目的施工质量；而工程质量是在施工工序中形成的，因此为了把工程质量从事后检查把关，转向事前控制，达到以预防为主的目的，必须加强施工工序的质量控制。

2建筑工程施工工序质量控制内容2.1建筑工程施工工序活动条件的控制建筑工程施工工序活动条件的控制主要是指对影响建筑工程施工工序质量的各因素进行控制。

又可分为施工准备方面控制和施工过程中对建筑工程施工工序活动条件控制。

施工准备方面控制，应从人、机、料、法、环五个方面因素进行控制。

例如：

监理工程师对施工单2位的技术装备、人员素质进行了解，以便制定相应措施。

又例如：

对现场材料必须进行取样检验，合格后方可使用。

施工过程中建筑工程施工工序活动条件控制，主要抓好对投入物监控，对施工操作和工艺过程控制以及其它相关方面控制。

2.2建筑工程施工工序活动效果的控制建筑工程施工工序活动效果的控制：

建筑工程施工工序活动效果控制主在实施步骤上为：

实测分析判断纠正或认可。

实测：

也就是采用检测手段。

如看、摸、敲、照、靠、吊、量、套或见证取样，通过试验室测定其质量特性指标。

分析：

根据实测数据进行整理，达到与标准对比条件。

判断：

与标准对比判断该建筑工程施工工序产品是否达到规定质量标准。

纠正或认可：

若发现质量不符合规定标准，应采取措施进行整改；若符合给予认可签认。

[2]3建筑工程施工工序控制中常见的问题分析3.1影响建筑工程施工工序质量的主要因素影响施工项目的工程质量因素很多，我们常说的五个大的方面：

人、材料、机械、方法和环境。

参与施工项目建设项目的人员主要来自建设单位、施工单位、设计单位、监理单位；施工项目建设所用材料也种类繁多，五花八门，有时受特殊环境制约甚至使用非标材料和设备；施工用机械的设备性能和操作者的熟练程度；施工项目建设过程中参与者的管理思路、设计方安、施工组织等方式方法。

施工项目建设工程还有它同于其他行业建设项目的不同之处，例如：

大型施工项目建设项目涉及的地域广泛，有时甚至非常复杂；施工用机械设备大都具有行业专用性；施工用材料工具多数也属于行业专用。

加强建筑工程施工工序质量控制的对策针对于建筑工程施工工序质量监控的难点，我认为控制应达到的效果是：

全面、实时、有效。

要实现这一控制目标，务必在控制过程中实现事前、事中、事后全过程有效监控，并在控制过程中适时采取管理、组织、技术等方面措施。

为减小由建筑施工工程工序产品质量3偏差带来的损失，必须以事前控制为工作重点。

[3]3.2施工工序控制中常见的问题由于目前建筑工程的施工仍然是以手工操作为主，工程施工过程中同时进行操作的专业工程多、使用的建筑材料、建筑构配件规格品种繁杂；工种间的相互配合情况、操作人员的素质和责任心；工程质量管理制度是否健全、是否认真执行各种技术规范和规程、是否按建筑工程施工质量验收规范规定的责任、程序、方法进行严格的验收；以及开发商、建筑商片面的追求工期和经济效益、以低于工程成本的价格承发包工程或肢解发包工程的行为，都是引起工程质量通病的因素。

常见的质量通病有：

混凝土蜂窝、麻面、孔洞。

[4]3.2.1产生原因(1)模板表面粗糙并粘有干混凝土，浇灌混凝土前浇水湿润不够，或模板缝没有堵严，浇捣时，与模板接触部分的混凝土失水过多或滑浆，混凝土呈干硬状态，使混凝土表面形成许多小凹点。

(2)混凝土搅拌时间短，加水量不准，混凝土和易性差，混凝土浇筑后有的地方砂浆少石子多，形成蜂窝。

(3)混凝土浇灌没有分层浇灌，下料不当，造成混凝土离析，因而出现蜂窝麻面。

(4)混凝土浇入后振捣质量差或漏振，造成蜂窝麻面。

3.2.2预防措施(1)浇灌混凝土前认真检查模板的牢固性及缝隙是否堵好，模板应清洗干净并用清水湿润，不留积水，并使模板缝隙膨胀严密。

(2)混凝土搅拌时间要适宜，一般应为1-2分钟。

(3)混凝土浇筑高度超过2米时，要采取措施，如用串筒、溜管或振动溜管进行下料。

(4)混凝土入模后，必须掌握振捣时间，一般每点振捣时间约20-30秒。

合适的振捣时间可由下列现象来判断：

混凝土不再显著下沉，不再出现气泡，混凝土表面出浆，且呈水平状态，混凝土将模板边角部分填满充实。

43.2.3处理方法麻面主要影响美观，应加以修补，即将麻面部分湿润后用水泥浆或水泥砂浆抹平。

如果是小蜂窝，可先用水洗刷干净后，用1:2或2:5水泥砂浆修补；如果是大蜂窝则先将松动石子剔掉，用水冲刷干净湿透，再用提高一级标号的细石混凝土捣实，加强养护。

如果是孔洞，要经过有关人员研究，制定补强方案。

堵漏修补处理可依次进行或同时穿插进行。

有些混凝土施工人员，当模板刚拆下，发现上述质量问题，立即用同颜色的水泥浆或水泥砂浆在表面涂抹，以此掩人眼目，疵病并没有得到真正的处理，反而成为工程隐患，应坚决制止。

因此，无论疵病大小，须经工程项目质检人员及工程监理人员亲自过目，做出检查记录后，根据实测结果，做出处理方案，方可进行修补处理。

处理前，应先将基层松散不牢的石子和酥松混凝土剔凿掉，然后用尖堑子或剁斧将表面凿毛，清理后，再用压力水冲洗干净。

4加强建筑工程施工工序质量控制的对策4.1做好建筑施工工程工序开展前的质量监控工作（1）熟悉工序操作要点，通过工序分析掌握重点。

如砌砖工程的砂浆饱满度、灰缝水平度及厚度、拉结筋的布设。

又如混凝土浇筑时的振捣插点及振捣时间。

这样使监理人员在以后工序的监控中有了明确的标准及重点目标，控制工作将更具方向性及针对性。

（2）检查承包商质量管理体系的建立情况，重点在于人员是否各就其位、责任是否明确到人。

务必要落实质量员及收料员人选，因为在实践中承包商出于节约管理费考虑，常会有质量员与施工员、材料员与收料员相替代的情况。

但这两类工作责任常有相矛盾的地方，十分不利于质量控制的实施。

（3）两个制度的建立，即材料样品制度与奖惩制度。

建筑施工工程工序质量监控中人及材料因素的控制犹为重要，这些问题的控制难点就是面广量大，不从制度上加以规范是难以达到预期控制效果的。

现对笔者在监理工作中极力推行的样品制度介绍如下：

该制度主要有两个方面内容。

第一，样品档案库的建立，即对于进场5材料建立书面技术档案及实物样品档案。

第二，对进场材料按样品标准检查，达到标准接受，否则拒收。

这样规范了进场原材料应达到的标准，而且直观、明了可操作性较强。

材料检查的职责在于收料员，监理工程师应对此进行经常性的核查。

对于出现的偏差则通过奖惩制度加以规范解决。

这样通过监控样品制度的实施，质量监控难点中材料的因素得以基本解决。

对于奖惩制度的实施，对于操作者的违规操作进行处罚。

检查及处理职责在于质检员，使质检员具有相当的质量否决权及控制力度。

这样，监理工程师通过控制奖惩制度的落实，质量监控难点中人的因素也得到了有效的控制。

4.2加强建筑施工工程工序开展过程中的质量监控工作（1）样板制度的落实。

在建筑施工工程工序中，往往不能通过设立控制点来超前控制工序质量，实践表明实行样板制度是很有效的措施。

在大面积工序活动展开前，通过样板的质量检查、分析可起到下面4个作用：

第一，通过分析可确定在以后操作中可能存在的问题，在以后操作中实行重点控制；第二，可对操作者的素质进行检查，不合格者予以清退处理，减轻以后质量控制负担；第三，使操作者及检查者在以后的工作中有了明确、直观的实物标准，做到人人心中有标准；四、避免因普遍性操作问题，而工序大面积展开引起大范围的返工。

故监理工程师在建筑施工工程工序展开前要做的工作必须有样板工序产品的检查及验收工作，为杜绝大范围返工做出必要的工作；同时也对工序操作者的素质进行了有效的控制。

（2）加大现场巡查力度，力争掌握第一手资料，努力实现及时控制，对发生的问题务必做到早发现、早纠正，避免积重难返，避免大的返工损失。

比如砌体工程中的拉结筋的检查，若采取砌体完成后开洞检查，不仅不易检查，还有查出问题也难以补救，但在现场巡查中及时予以解决，既能保证质量避免较大损失，也易得到承包商的合作，这也有力地解决了在上文建筑施工工程工序质量控制难点中提出的难题。

6（3）对承包商在建筑施工工程工序活动中的质量管理体系、样品制度、奖惩制度的实施情况监控。

笔者发现承包商往往均具有完善的质控体系以及配套质量管理制度，但如得不到贯彻，则收效甚微甚至不起作用，而这将会对工序活动效果带来严重影响。

故监理工程师在工作中应对承包商的质量控制体系的实施情况进行监控，加大制度的执行力度，从而确保建筑施工工程工序活动在正常条件下进行，杜绝质量失控情况的发生。

（4）监理工程师在质量监控中应注意的工作方法。

事实上，监理工程师的工作如得不到承包商的合作是难以取得预期效果的，故在质量监控过程中务必要做到实事求是、秉公处理、监帮结合，工作中坚持以理服人、让事实讲话，这样有了一个良好的合作氛围，工作效果往往事半功倍。

4.3加大建筑施工工程工序产品完成后的质量监控工作主要工作是：

工序产品效果的评价以及产品质量隐患的全面排查，重点在于尽可能减少质量隐患的漏查。

笔者根据实践经验总结，在检查过程中推行多级检查及交叉检查制度。

现对两个制度介绍如下：

多级检查制度即操作班组自检、质检员检查、下道工序操作者的核检、监理工程师的验收检查。

交叉检查制度是工序产品完成后各操作班组相互检查，各专业监理工程师分别对于工序产品进行检查，这样有利于多角度、多视点检查问题。

实践证明了两类检查制度的推行基本上实现了对建筑施工工程工序产品的全面检查，有力的解决了上文建筑施工工程工序质量控制难点提出的难题。

[5~7]结论工程质量管理、工程设计、新材料应用方面，对防控质量通病措施的一点浅显的认识。

从各个不同的角度来了解工程质量通病发生的原因，从每一个环节上都做好防控工作，工程质量通病的防治就一定会取得新的成就。

施工项目建设项目是一个系统工程，要想有效的控制工程质量，应该从影响工程质量的全过程进行工程控制。

实施建筑7工程施工工序活动质量监控应分清主次，抓住关键，依靠完善质量体系和质量检查制度，确立建筑工程施工工序质量控制计划，设置建筑工程施工工序活动质量控制点，进行预，切实实现工程的最优化。

参考文献[1]试析建筑施工成本控制的有效途径与方法[2]陈毅坚，孟淑芝，林川，谈混凝土构造柱施工中的质量问题[J],建筑设计管理，2007,4,63-64．[3]师瑞峰,李军，如何在施工过程中保证施工质量[J],内蒙古石油化工，2011.1[4]郑杰.建筑项目施工成本控制程序分析与方法漫谈[J].中华民居,2013(9),112[5]李世华.建筑工程施工工序质量控制的技术探究[J].公程科学，2003，(7)[6]苑敏．建设工程质量控制[M]．北京：

中国电力出版社，2008.64．[7]李辰阳,如何搞好建筑施工成本管理的探讨[J],科学之友,2013(8),23-258致谢本论文是在顾师傅的精心指导下完成的。

在实习过程中，顾师傅给我指出了许多问题并耐心帮助解决，鼓励我及时总结反思，敦促我顺利完成毕业论文，他严谨的思维方式使我深受启发，受益匪浅，在此向师傅表示深深的敬意和衷心的感谢！除此，我还要对曾将教导过我的老师表示衷心的感谢，感谢他们对于基础知识的指导，为我之后的实习打下了坚实的基础。

在整个实验过程中，我也要感谢我的家人在生活方面所给予的大力支持和帮助，有这些我才能顺利地进行实习，并按时完成毕业论文。

此外，我还要感谢我的工友，平日里在自己的工作上遇到困难时，我们会进行交流，发表自己的观点，集思广益之后寻找突破点。

最后，我还要向答辩小组以及评审小组的各位老师致以崇高的敬意和衷心的感谢！三严三实开展以来，我认真学习了习近平总书记系列讲话，研读了中央、区、市、县关于党的群众路线教育实践活动有关文件和资料。

我对个人四风方面存在的问题及原因进行了认真的反思、查摆和剖析，找出了自身存在的诸多差距和不足，理出了问题存在的原因，明确了今后努力的方向和整改措施。

现将对照检查情况报告如下，不妥之处，敬请各位领导和同志们批评指正。

一、存在的突出问题一是学习深度广度不够。

学习上存在形式主义，学习的全面性和系统性不强，在抽时间和挤时间学习上还不够自觉，致使自己的学习无论从广度和深度上都有些欠缺。

学习制度坚持的不好，客观上强调工作忙、压力大和事务多，有时不耐心、不耐烦、不耐久，实则是缺乏学习的钻劲和恒心。

学用结合的关系处理的不够好，写文章、搞材料有时上网拼凑，求全求美求好看，结合本单位和实际工作的实质内容少，实用性不强。

比如，每天对各级各类报纸很少及时去阅读。

因而，使自己的知识水平跟不上新形势的需要，工作标准不高，唱功好，做功差，忽视了理论对实际工作的指导作用。

二是服务不深入不主动。

工作上有时习惯于按部就班，习惯于常规思维，习惯于凭9老观念想新问题，在统筹全局、分工协作、围绕中心、协调方方面面上还不够好。

存在着为领导服务、为基层服务不够到位的问题，参谋和助手作用发挥得不够充分。

比如，到乡镇、部门、企业了解情况，有时浮皮潦草，不够全面系统。

与基层群众谈心交流少，没有真正深入到群众当中了解一线情况，掌握的第一手资料不全不深，书到用时方恨少，不能为领导决策提供更好的服务。

三是工作执行力不强。

日常工作中与办公室同志谈心谈话少，对干部思想状态了解不深，疏于管理。

办公室虽然制定出台了公文办理、工作守则等规章制度，但执行的意识不强，有时流于形式。

比如，办公场所禁止吸烟，这一点我没有严格执行，有时还在办公室吸烟。

四是工作创新力不高。

有时工作上习惯于照猫画虎，工作只求过得去、不求过得硬，存在着求稳怕乱的思想和患得患失心理，导致工作上不能完全放开手脚、甩开膀子去干，缺少一种敢于负责的担当和气魄。

比如，做协调工作，有时真成了传话筒和二传手，只传达领导交办的事项，缺乏与有关领导和同志共同商讨如何把事情做得更好，创造性地开展工作。

五是深入基层调查研究不够。

工作中，有时忙于具体事务，到基层一线调研不多，针对性不强，有时为了完成任务而调研，多了一些官气、少了一些士气。

往往是听汇报的多，直接倾听群众意见的少；了解面上情况多，发现深层次问题少。

比如，对县委提出的用三分之一时间下基层搞调研活动，在实际工作中却没有做到。

即使下基层，有时也是走马观花，蜻蜓点水，让看什么看什么，让听什么听什么。

在基层帮扶工作上，有时只注重出谋划策，抓落实、抓具体的少，对群众身边的一些小事情、小问题关心少、关注不够。

六是主观能动性发挥不够。

自认为在办公室工作多年，已经能够胜任工作，有自满情绪，缺乏俯下身子、虚心请教、不耻下问的态度。

对待新问题、新情况，习惯于根据简单经验提出解决办法，创新不足，主观上存在满足现状，不思进取思想，主观能动性发挥不够。

七是对工作细节重视不够。

作为办公室负责人，存在抓大放小，不能做到知上、知下、知左、知右、知里、知外，有时在一些小的问题上、细节上没有做好，导致工作落实不到位，出现偏差。

八是工作效率不是很高。

面对比较繁重的工作任务，工作有时拈轻怕重、拖拉应付、10不够认真。

存在不推不动、不够主动，推一推动一动、有些被动。

比如，文稿材料的撰写，有时东拼西凑、生搬硬套、缺乏深入思考。

有时也存在着推诿扯皮现象，不能及时完成，质量也难以保证。

对于领导交办的事项，有时跟踪、督导的不够，不能及时协调办理，缺乏应有的紧迫感，缺乏开拓创新精神，致使工作效率不高。

二、产生问题的原因分析认真反思和深刻剖析自身存在的问题与不足，主要是自己没有加强世界观、人生观、价值观的改造，不注重提高自身修养，同时受社会不良风气的影响，在具体应对上没有很好地把握自己，碍于情面随波逐流。

产生问题的原因主要有以下几方面。

（一）自身放松了政治理论学习。

对政治理论学习的重要性认识不足，重视程度不够。

尤其是在处理工作与学习关系方面，把工作当成硬任务，把学习当作软指标，对政治理论学习投入的心思和精力不足，缺乏自觉学习的主动性和积极性。

（二）宗旨意识有所淡化。

由于乡镇工作比较辛苦，从基层回到机关工作后，产生了松口气的念头，有时不自觉产生了优越感和骄傲自满的情绪。

听惯了来自各方面的赞誉之声，深入基层少，对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，没有树立较强的大局意识和责任意识，使得自己有时会片面地认为只要做好本职工作，完成领导交办的任务就行了，而未能完全发挥自身的主观能动性，缺乏做好工作应有的责任心和紧迫感。

（三）忧患意识不强。

只是片面看到了自身工作生活环境的变化，吃苦耐劳的精神有些缺乏，开拓进取、奋发有为、敢于冲锋、勇于担当的锐气有所弱化。

有做太平官的意识，身处领导岗位，求新、求发展意识薄弱，表率作用发挥得不够好，忽视了工作的积极性、主动性和创造性。

（四）勤政廉洁意识有所弱化。

随着自身经济条件的改善，降低了约束标准，勤俭节约的传统美德有些淡化，对奢靡之风的极端危害性认识不足，没有引起高度重视。

诚然，造成自身存在问题的原因远不止这些，还有很多，如自身的固化思维方式，缺乏居安思危的深层次思考等。

三、今后的努力方向和改进措施查摆问题，剖析根源，关键在于洗澡治病、解决问题。

本人决心从党性原则出发，端正态度、认真对待，在今后的工作中采取强有力措施，立行立改，取得实效。

（一）求真务实11办公室主任作为承上启下、协调全局、沟通内外的重要角色，要立足发展、改革的新形势、新情况，以务实的作风和良好的品质做出表率。

一是增强大局意识。

要站在全局高度想问题，立足本职岗位做工作。

要注重换位思考，真正做到想领导之所想、谋领导之所谋，及早提出比较成熟的意见和建议，供领导决策参考。

要善于从纷繁复杂的事务性工作中解脱出来，理清思路，明确目标，发挥自己应有的作用。

二是增强超前意识。

要认真研究领会组织意图和领导思路，围绕领导关心的重大问题进行广泛深入的调查研究