辽宁省葫芦岛市（新）小学语文部编期中(难点扫除)完整试卷（含答案）

辽宁省葫芦岛市（新版）2024小学语文部编版期中(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.畔pàn

【部首】田

【结构】左右

【文字源流】会意字。从田（像田地），从半（分成两半），表示畔是分开田地的边界；半（ban）兼表声。本义是田界。引申为边、旁边。

【常用词组】畔宫、畔盟、畔约

【课文原句】身向榆关那畔行。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.写出带有下列偏旁的字，并组词。

（1）雨______(

)_______(

)

（2）虫______(

)_______(

)

（3）木______(

)_______(

)2）.查字典。

“待”音序查字法先查字母______，再查音节______。“待”在词典中意思有：①等候：②以某种态度或行为加之于人或事物；③将，要；④停留；⑤姓氏。其中“对待”中的“待”选第______种意思（写出序号）。3）.通过本学期的学习，我了解到作家谢婉莹，她的笔名“冰心”，取自王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“____________，____________”积累了“____________，老来方知读书迟”的读书名言，以及“天行健，____________”的做人之理，还走进了童话世界，我最喜欢的童话故事是《____________》。4）.按要求填空。

（1）“晚”字是(

)结构，第五笔是(

)，组词为(

)。

（2）“笑”字是(

)结构，第七笔是(

)，再写一个带有同偏旁的字(

)。

（3）“爸”字是(

)结构，第二笔是(

)，可以组词为(

)。5）.把句子写完整。

（1）______________真美啊！

（2）我们______________。

（3）我和______________是______________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.发发是一只（）。A．小狗B．蜘蛛C．小鸟2）.下列说法不正确的一项是（）A．“夏雨少，秋霜早。”这是老百姓通过长久观察得出的有关大自然的规律。B．“一言既出，驷马难追。”告诉我们说出的话很难收回，所以轻易不要讲话。C．“天下兴亡，匹夫有责。”强调国家兴衰，每一个普通人都有应担的责任。D．“好问则裕，自用则小。”告诉我们要谦虚好学，不懂就问。3）.根据下侧图片信息提示，他应该是哪个神话人物（）

A．烛龙B．仓颉C．共工D．祝融4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成下列句段练习。

1．很久很久以前，(

)地面上没有火，(

)人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（用恰当的关联词语填空）

2．请按要求改写下面的句子，使句子表达的语气更强烈。

那时候，恶禽、毒蛇、猛兽都跑出来伤害人类。

（1）___________________________（用上排比的修辞手法）

（2）___________________________（用上设问的修辞手法）

3．请你从视觉和听觉这两个角度写一写下雨时的情景。

不知什么时候，窗外下起了雨。_____________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连线搭配。

待到山花烂漫时我只躲到你的怀里凿壁偷光杨时

心中的风雨来了她在丛中笑程门立雪李白

采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜铁杵成针匡衡2）.根据课文内容连线。

蔺相如热心助人，舍己为人

廉颇心地善良，勤劳能干

海力布坦率直爽，知错能改

牛郎机智勇敢，顾全大局

白鹭淘气快乐，娇憨可爱

落花生平梵高洁，质朴美好

珍珠鸟乖巧驯良，惹人喜爱

松鼠默默无闻，无私奉献6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列错乱的句子整理成通顺的一段话。

(

)冬天，西北风呼呼地刮(guā)过树梢(shāo)，银(yín)杏树不在意。

(

)银(yín)杏树一年四季都是那么惹(rě)人喜爱。

(

)夏天，银杏树密(mì)密层层的枝叶像一顶(dǐng)绿色的大伞(sǎn)。

(

)春天，银(yín)杏树抽(chōu)出新的枝条，长出嫩(nèn)绿的叶子。

(

)秋天，银杏树叶子黄了，枯(kū)叶落下来像蝴蝶一样飞舞(wǔ)。

(

)我的家乡有一棵活了500多年的银(yín)杏树。2）.1.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。()与野鸭的懒洋洋不同，蝴蝶们则要欢快、活跃很多。()荷塘边的草丛中，几只野鸭懒洋洋地趴卧着，偶尔探出头来，叼几口青草，嘎嘎地叫个两三声，享受着独属于它们的安静。()总之，眼前这幅由荷塘、野鸭和蝴蝶构成的画面，真是太富有情趣了！()它们扇动着多彩的翅膀，在荷叶上空一尺高的地方，不停地变换着舞姿，一会儿飞降到高高的莲蓬上，一会儿又飘落在荷叶端。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错。

1．过马路要走斑马线。(

)

2．交叉路口看红绿灯，绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，完成练习。清明[唐]杜牧清明①时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家②何处有，牧童遥指杏花村③。【注释】①清明：节气名，在阳历每年4月4日或5日。②酒家：酒店。③杏花村：杏花深处的村庄，后人遂以它来命名以产酒著名的地方。1．解释加下划线的字词。

①清明时节雨纷纷。________②路上行人欲断魂。________

③借问酒家何处有。________④牧童遥指杏花村。________

2．这首诗中写到的传统节日是________，这个节日习俗有(

)（填序号）

A．踏青B．喝菊花酒C．乞巧D．扫墓

3．这首诗表达了作者（）A．对亲人的思念和缅怀。B．神在他乡的孤独落寞。C．对杏花村的喜爱。4．对“清明时节雨纷纷”这句诗朗读节奏划分正确的一项是（

）A．清明/时节雨/纷纷B．清明/时节/雨纷纷C．清明时/节/雨纷纷5．行人问牧童什么？牧童回答了吗？

__________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.读写。

在童话世界里，鸟和树是好朋友，小蟋蟀会到牛肚子里去旅行，胡萝卜先生会长胡子……真是有趣极了！《小雨点奇遇记》《瞌睡虫多多》《月亮又瘦了》《小鸡学飞》这些题目有没有激发你无穷的遐想，请选一个题目，写一个想象故事。注意分段叙述，正确使用标点符号。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读守株待兔宋人有耕者①，田中有株②，兔走触株，折颈③而死。因释其耒④而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑⑤。今欲以先王之政⑥，治⑦当世之民，皆守株之类也。——选自《韩非子·五蠹》【注释】①耕者：耕田的人，农民。②株：树木被砍伐后，残留下来露出地面的树桩。③颈：脖颈，就是脖子。④耒（lěi）：古代耕田用的农具，就是犁耙。⑤而身为宋国笑：而他自己却被宋国人耻笑。⑥政：政策。⑦治：管理。1．解释下面句中加点字的意思。

（1）兔走触株走：__________

（2）因释其耒而守株释：_________

（3）而身为宋国笑为：__________

（4）冀复得兔冀：_________

2．请指出下面各句中“而”字的不同用法。

（1）折颈而死。______________

（2）因释其耒而守株。__________

（3）而身为宋国笑。__________

3．用现代汉语翻译下面的句子。

（1）兔走触株，折颈而死。

______________________________________

（2）因释其耒而守株，冀复得兔。

_______________________________

4．找出文中的议论句，并翻译这个句子。

______________________________

5．从短文中你得到什么启示？请从某一角度简要谈谈你的看法。

_________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。①第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只（zhǐzhī）需一元钱。”②顾客来了，只（zhǐzhī）见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只（zhǐzhī）长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。③蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。④蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。1．用“√”给文中加点字选择正确读音。

2．把文中描写长颈鹿的脖子很长的句子找出来画上横线。

3．读文中划线的句子，从“才”字可以体会到()。

①蜘蛛用的时间很少。

②蜘蛛用的时间很多。

4．选文语段主要写了()。

①蜘蛛给蜈蚣只袜子。

②蜘蛛给长颈鹿织围巾。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.为带点的字选择正确的读音。（在正确读音下划横线）

1．店铺多数关五天门，到正（zhèngzhēng）月初六才开张。

2．唐东杰布是藏（zàngcáng）戏的开山鼻祖。

3．正像数学家华（huáhuà）罗庚说过的科学的灵感，绝不是坐等就可以等来的。2）.为下面的句子选择合适的描写方法。

A．语言描写B．动作描写C．神态描写

1．波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中。(

)

2．母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉进她的怀里。(

)

3．她对我说：“看人家毕大妈，把老阳儿煮在水里面了！”(

)13、语言表达（每题6分共1题）

1）.句子天地。

（1）鱼穿