英语阅读理解复习

1>Themajorityofsuccessfulseniormanagersdonotcloselyfollowtheclassicalrationalmodelof

firstclarifyinggoals,assessingtheproblem,formulatingoptions,estimatinglikelihoodsofsuccess,

makingadecision,andonlythentakingactiontoimplementthedecision.Rather,intheir

day-by-daytacticalmaneuvers,theseseniorexecutivesrelyonwhatisvaguelytermedintuitionto

manageanetworkofinterrelatedproblemsthatrequirethemtodealwithambiguity,inconsistency,

novelty,andsurprise；andtointegrateactionintotheprocessofthinking.

Generationsofwritersonmanagementhaverecognizedthatsomepracticingmanagersrely

heavilyonintuition.Ingeneral,however,suchwritersdisplayapoorgraspofwhatintuitionis.

Someseeitastheoppositeofrationality;othersviewitasanexcuseforcapriciousness.

Isenberg'srecentresearchonthecognitiveprocessesofseniormanagersrevealsthat

managers*intuitionisneitherofthese.Rather,seniormanagersuseintuitioninatleastfivedistinct

ways.First,theyintuitivelysensewhenaproblemexists.Second,managersrelyonintuitionto

performwell-learnedbehaviorpatternsrapidly.Thisintuitionisnotarbitraryorirrational,butis

basedonyearsofpainstakingpracticeandhands-onexperiencethatbuildskills.Athirdfunction

ofintuitionistosynthesizeisolatedbitsofdataandpracticeintoanintegratedpicture,ofteninan

Aha!experience.Fourth,somemanagersuseintuitionasacheckontheresultsofmorerational

analysis.Mostseniorexecutivesarefamiliarwiththeformaldecisionanalysismodelsandtools,

andthosewhousesuchsystematicmethodsforreachingdecisionsareoccasionallyleeryof

solutionssuggestedbythesemethodswhichruncountertotheirsenseofthecorrectcourseof

action.Finally,managerscanuseintuitiontobypassin-depthanalysisandmoverapidlyto

engenderaplausiblesolution.Usedinthisway,intuitionisanalmostinstantaneouscognitive

processinwhichamanagerrecognizesfamiliarpatterns.

Oneoftheimplicationsoftheintuitivestyleofexecutivemanagementisthatthinkingis

inseparablefromacting.Sincemanagersoftenknowwhatisrightbeforetheycananalyzeand

explainit,theyfrequentlyactfirstandexplainlater.Analysisisinextricablytiedtoactionin

thinking/actingcycles,inwhichmanagersdevelopthoughtsabouttheircompaniesand

organizationsnotbyanalyzingaproblematicsituationandthenacting,butbyactingand

analyzingincloseconcert.

Giventhegreatuncertaintyofmanyofthemanagementissuesthattheyface,senior

managersofteninstigateacourseofactionsimplytolearnmoreaboutanissue.Theythenusethe

resultsoftheactiontodevelopamorecompleteunderstandingoftheissue.Oneimplicationof

thinking/actingcyclesisthatactionisoftenpartofdefiningtheproblem,notjustofimplementing

thesolution.［参考译文］

大部分成功的高层管理人员并不拘泥于传统的推理模式，EP：首先确定目标，然后估定

问题，摆出各种可能性，估计成功率，再做决定，最后才付诸行动去实施。相反，在这些人

的日常决策过程中，他们靠一种定义模糊的“直觉”应付大量相关问题，这些问题使他们必

须在一堆含糊不清，自相矛盾，奇特无比或者令人惊异的事物中做抉择，而且在考虑过程中

就要有相应的行动。管理学作品的写作者早就注意到了实践当中一些管理者对直觉

依赖很强。不过总的来说，这些写作者未曾表达出什么叫做直觉。有些人将其视作理性的对

立面，还有人认为它是反复无常的（做法、性格）的一个借口。

Isenberg最近对高层管理人员认知过程的研究揭示了管理者的直觉并不是上述的任何一

种情况。高层管理者是在五个不同的方面使用直觉。首先，他们直觉地感到有问题存在。第

二，依靠直觉，管理者们能很快表现出有教养的行为方式。这种直觉并不是任意，非理性的，

而是在多年实践磨练，和亲身体验培养出的技能的基础上形成。第三，直觉把一些零散的数

据和实际情况组合为一个完整画面，这经常表现为一声“Aha”式的体验。第四，有些管理

者也应用直觉来检验更理性化分析的结果。大部分高层管理人员熟知传统的决策分析模式和

工具，那些使用这些正式的系统化方法做出决定的人经常会对一种情况保持警惕，那就是有

时此方法得出的结论和他们对正确行为的感觉不符。最后，管理者可通过直觉绕开深奥的分

析而快速产生一个可能的解决办法。这么使用时，直觉几乎是一个瞬间的思维过程，这一模

式为管理者所熟悉。这些管理者用直觉方式的一个特点是“思考”和行动不能分开。由

于（在这种方式中）管理者在分析和解释问题之前就已经“明白”应该怎么去做，他们经常

是先行动，后解释。在思考一行动的循环中，分析是必不可少的。在这其中管理者们不是靠

分析他们面对的形势来思考其公司、组织的情况，而是行动和分析在高度一致地进行。

由于管理者们经常面对许多不确定的情况，他们鼓励采取各种行动来对问题作一番深入

了解。他们藉此对问题做出更深的体会。这种思考行为循环的一个特点即：行动是确定问题

的•部分，而不只是解决问题的步骤。

1.Accordingtothetext,seniormanagersuseintuitioninallofthefollowingwaysEXCEPTto

[A]speedupofthecreationofasolutiontoaproblem.[BJidentifyaproblem.

[C]bringtogetherdisparatefacts.[D]stipulate规定保证cleargoals.

2.Thetextsuggestswhichofthefollowingaboutthewritersonmanagementmentionedinline1,

paragraph2?[A]Theyhavecriticizedmanagersfornotfollowingtheclassicalrationalmodelof

decisionanalysis.[B]Theyhavenotbasedtheiranalysesonasufficientlylargesampleofactual

managers.[C]Theyhavereliedindrawingtheirconclusionsonwhatmanagerssayratherthanon

whatmanagersdo.[D]Theyhavemisunderstoodhowmanagersuseintuitioninmakingbusiness

decisions.3.Itcanbeinferredfromthetextthatwhichofthefollowingwouldmostprobablybe

onemajordifferenceinbehaviorbetweenManagerX,whousesintuitiontoreachdecisions,and

ManagerY,whousesonlyformaldecisionanalysis?[A]ManagerXanalyzesfirstandthenacts；

ManagerYdoesnot.[B]ManagerXcheckspossiblesolutionstoaproblembysystematic

analysis；ManagerYdoesnot.fC]ManagerXtakesactioninordertoarriveatthesolutiontoa

problem；ManagerYdoesnot.|D]ManagerYdrawsonyearsofhands-onexperienceincreating

asolutiontoaproblem；ManagerXdoesnot.4.Thetextprovidessupportforwhichofthe

followingstatements?[A]Managerswhorelyonintuitionaremoresuccessfulthanthosewho

relyonformaldecisionanalysis.[B]Managerscannotjustifytheirintuitivedecisions.

[C]Managers"intuitionworkscontrarytotheirrationalandanalyticalskills.

[D]Intuitionenablesmanagerstoemploytheirpracticalexperiencemoreefficiently.

5.Whichofthefollowingbestdescribestheorganizationofthefirstparagraphofthetext?

[AJAnassertionismadeandaspecificsupportingexampleisgiven.

[B]Aconventionalmodelisdismissedandanalternativeintroduced.

[C]Theresultsofrecentresearchareintroducedandsummarized.

[D]Twoopposingpointsofviewarepresentedandevaluated.

1.「答案」D这是一道归纳推导题。本题题干中的seniormanagers暗示本题的答案信息

在第三段，因为第三段首句包含题干中的seniormanagerso通过仔细阅读和理解本段中所

谈到的五点，我们可推导出本题的正确选项是选项D.本题选项A、B、C所涉及的内容分别在

本段的第五点、第一点和第三点提到。2.「答案」D「考点解析」这是一道句间关系题。题

干已将本题的答案信息圈定在第二段。本段中的第二句是本题答案信息的最主要来源3.

「答案」C本题是一道审题定位题。题干中的whousesintuitiontoreachdecisions暗

示本题的答案信息在第四段，因为第四段首句含有和题干中whousesintuitiontoreach

decisions大致相同的theintuitivestyleofexecutivemanagemento通过仔细阅读和

理解第四段的每一句话,我们可发现第四段的第一句话都在强调act（行动），可见本题的正

确选项应该是强调行动的选项C.本题的答案信息来源是第四段的第二句话。4.「答案」D

本题是一道审题定位题。本文的中心主旨句在第一段的尾句。5.|■答案」BI■考点解析」本

题是一道段落结构题。第一句话中的donot和第二句句首的rather是破解本题的关键。

2、RogerRosenblatt'sbookBlackFiction,inattemptingtoapplyliteraryratherthansociopolitical

criteriatoitssubject,successfullyalterstheapproachtakenbymostpreviousstudies.As

Rosenblattnotes,criticismofBlackwritinghasoftenservedasapretextforexpoundingonBlack

history.AddisonGayleusrecentwork,forexample,judgesthevalueofBlackfictionbyovertly

politicalstandards,ratingeachworkaccordingtothenotionsofBlackidentitywhichitpropounds.

Althoughfictionassuredlyspringsfrompoliticalcircumstances,itsauthorsreacttothose

circumstancesinwaysotherthanideological,andtalkingaboutnovelsandstoriesprimarilyas

instrumentsofideologycircumventsmuchofthefictionalenterprise.Rosenblatt'sliterary

analysisdisclosesaffinitiesandconnectionsamongworksofBlackfictionwhichsolelypolitical

studieshaveoverlookedorignored.

WritingacceptablecriticismofBlackfiction,however,presupposesgivingsatisfactory

answerstoanumberofquestions.Firstofall,isthereasufficientreason,otherthanthefacial

identityoftheauthors,togrouptogetherworksbyBlackauthors?Second,howdoesBlackfiction

makeitselfdistinctfromothermodernfictionwithwhichitislargelycontemporaneous?

RosenblattshowsthatBlackfictionconstitutesadistinctbodyofwritingthathasanidentifiable,

coherentliterarytradition.LookingatnovelswrittenbyBlackoverthelasteightyyears,he

discoversrecurringconcernsanddesignsindependentofchronology.Thesestructuresare

thematic,andtheyspring,notsurprisingly,fromthecentralfactthattheBlackcharactersinthese

novelsexistinapredominantlywhiteculture,whethertheytrytoconformtothatcultureorrebel

againstit.

BlackFictiondoesleavesomeaestheticquestionsopen.RosenblattHsthematicanalysis

permitsconsiderableobjectivity;heevenexplicitlystatesthatitisnothisintentiontojudgethe

meritofthevariousworks—yethisreluctanceseemsmisplaced,especiallysinceanattemptto

appraisemighthaveledtointerestingresults.Forinstance,someofthenovelsappeartobe

structurallydiffuse.Isthisadefect,oraretheauthorsworkingoutof,ortryingtoforge,adifferent

kindofaesthetic?Inaddition,thestyleofsomeBlacknovels,likeJeanToomef'sCane,vergeson

expressionismorsurrealism;doesthistechniqueprovideacounterpointtotheprevalentthemethat

portraysthefateagainstwhichBlackheroesarepitted,athemeusuallyconveyedbymore

naturalisticmodesofexpression?

Inspiteofsuchomissions,whatRosenblattdoesincludeinhisdiscussionmakesforanastute

andworthwhilestudy.BlackFictionsurveysawidevarietyofnovels,bringingtoourattentionin

theprocesssomefascinatingandlittle-knownworkslikeJamesWeldonJohnsonHsAutobiography

ofanEx-ColoredMan.Itsargumentistightlyconstructed,anditsforthright,lucidstyleexemplifies

levelheadedandpenetratingcriticism.［参考译文］

罗杰罗森布莱特的着作《黑人小说》，试图运用文学的而不是社会政治的标准来研究黑

人小说，这成功地改变了大多数早先研究的方法。如罗森布莱特所注意到的，黑人着作的评

论经常被充当为一种阐述黑人历史的借口。例如，阿狄森盖尔的最新着作，就用了公开的政

治标准来判定黑人小说的价值，按照作品中所提出的黑人个体的各观念对每个作品进行评

价。虽然小说确实是源于政治环境，但作者反映这些环境的方法是非意识形态的，如把

小说和故事的讨论作为意识形态的工具，则会忽视了许多小说的成就。罗森布莱特对黑人文

学的分析揭示了黑人小说着作间的密切关系和联系，而纯粹政治研究中忽视了这些联系。

然而写出为人所接受的黑人小说评论的前提是要对许多问题做出令人满意的回答。首

先，除了这些作家的种族身份外，是否有充分的理由可将黑人作家的作品归于一类？其次，

黑人小说如何将自一和其他现代小说分开？它们大半属于同一时代的作品。罗森布莱特的研

究阐明了黑人小说已构成了一个与众不同的作品群体，它们具有可识别的、连贯的文学传统。

着眼于最近八十年黑人创作的小说，罗森布莱特揭示了小说中与时代无关而反复出现的侧重

点和布局。这些结构与主题相关，并不让人感到惊奇的是，它们源于这样一个中心事实，即

小说中的黑人生存在一个白人文化支配的环境中，不管他们试图迎合这一文化还是反叛这一

文化。《黑人小说》确实对一些美学的问题没有给予回答，罗森布莱特的主题分析允许

相当的客观性；他甚至直言，对各个作品的优劣判定不是他工作的意图?D?D然而他的犹豫

看起来是不合时宜的，尤其是因为尝试评定可能会导致一些有趣的结果。例如，一些小说所

显示的结构散漫冗长。这是否是一个缺陷，或者是作者这样做是出于一种美学考虑，还是作

者试图创造一种不同类的美学？另外，象金图莫的《手杖》那样的黑人小说风格，近于表现

主义和超现实主义；难道这个技巧只是用更自然主义的表现方式为表达流行的黑人英勇反抗

命运的主题提供一个对应物吗？尽管存在这些遗漏，罗森布莱特所做的包括他的讨论，

已包括了足以构成精明而有价值的研究内容。《黑人小说》考察了广泛的小说，在此过程中

我们的注意力被吸引到一些引人入胜但鲜为人知的作品上，如詹姆士？威尔顿？约翰逊的

《一个曾是有色人的自传》。这本书的主题结构紧密，直率、明晰的风格例示了一•种冷静而

敏锐的文学评论。l.Theauthorofthetextisprimarilyconcernedwith.

[A]evaluatingthesoundnessofaworkofcriticism.[B]comparingvariouscriticalapproachestoa

subject.[C]discussingthelimitationsofaparticularkindofcriticism.[DJsummarizingthemajor

pointsmadeinaworkofcriticism.2.TheauthorofthetextbelievesthatBlackFictionwouldhave

beenimprovedhadRosenblatt.[A]evaluatedmorecarefullytheideologicaland

historicalaspectsofBlackfiction.[B]attemptedtobemoreobjectiveinhisapproachtonovelsand

storiesbyBlackauthors.|C]exploredingreaterdetailtherecurrentthematicconcernsofBlack

fictionthroughoutitshistory.[D]assessedtherelativeliterarymeritofthenovelsheanalyzes

thematically.3.Theauthor"sdiscussionofBlackFictioncanbebestdescribedas.

[A]pedanticandcontentious.[B]criticalbutadmiring.[C]ironicanddeprecating.[D]

argumentativebutunfocused.4.Theauthorofthetextemploysallofthefollowinginthe

discussionofRosenblatt"sbookEXCEPT：.[A]rhetoricalquestions.[B]specific

examples.[C]comparisonandcontrast.[D]definitionofterms.5.Theauthorofthetextrefersto

JamesWeldonJohnsonHsAutobiographyofanEx-ColoredManmostprobablyinorderto

.[A]pointoutaffinitiesbetweenRosenblatt'smethodofthematicanalysisandearlier

criticism.[B]clarifythepointaboutexpressionisticstylemadeearlierinthepassage.[C]qualify

theassessmentofRosenblatt"sbookmadeinthefirstparagraphofthepassage.[D]giveaspecific

exampleofoneoftheaccomplishmentsofRosenblattHswork.

1、I'答案」A['考点解析」这是一道中心主旨题。通过阅读本文各段尤其是首段第一句和尾

段第一句，我们可以推断出本题的正确选项应该是突出“evaluating"（评价）一词的选项

A.2、「答案」D「考点解析」这是一道审题定位与反推题。从本题题干中的“wouldhavebeen

improvedM可推断出考生要在原文中寻找到谈论某一方面“不足”的地方。尾段首句的

“suchomissions"（这样的忽略）暗示本题的答案信息来源应该在倒数第二段。通过仔细

阅读和理解倒数第二段，可将本题的答案信息来源确定在倒数第二段的第二句。根据倒数第

二段第二句的内容进行反推，就可得出本题的正确选项是D.3、I•答案」B「考点解析」这

是一道归纳推导题。从本题的题干可以看出本题的答案信息来源不局限于某一段或某一句，

而是涉及全文的从头至尾。但是只要抓住全文的中心主旨句就可以得出本题的正确答案B.

本文的中心主旨句是第一段的首句和尾段的首句。4、「答案」D［考点解析」这是一道写作

手法题型。本题型旨在考察考生的语言基本功。这是一道较难的题目。本题A、B、C所涉及

的内容可.分别在第三段的第二、三句、第四段的第三句以及第一段的第三句里找到。第一段

的第三句涉及B和C两个选项。选项D“definitionofterms”（给词语下定义）在原文

中没有涉及，故本选项是正确答案。5、「答案」D「考点解析」这是一道例（举）证题。通

过题干中的“WeldonJohnson''sAutobiographyofanEx-ColoredMan”可将本题的答案

信息来源迅速确定在尾段的第二句，本句中的“like”（例如）一词暗示本题的正确选项应

该是含有“specificexample”的选项D.

3、Proponentsofdifferentjazzstyleshavealwaysarguedthattheirpredecessor"smusicalstyledid

notincludeessentialcharacteristicsthatdefinejazzasjazz.Thus,1940"sswingwasbelittledby

beboppersofthe1950,,swhowerethemselvesattackedbyfreejazzesofthe1960"s.The

neoboppersofthe1980Hsand1990usattackedalmosteverybodyelse.ThetitanicfigureofBlack

saxophonistJohnColtranehascomplicatedtheargumentsmadebyproponentsofstylesfrom

bebopthroughneobopbecauseinhisownmusicaljourneyhedrewfromallthosestyles.His

influenceonalltypesofjazzwasimmeasurable.Attheheightofhispopularity,Coltranelargely

abandonedplayingbebop,thestylethathadbroughthimfame,toexploretheouterreachesof

jazz.

Coltranehimselfprobablybelievedthattheonlyessentialcharacteristicofjazzwas

improvisation,theoneconstantinhisjourneyfrombeboptoopen-endedimprovisationsonmodal,

Indian,andAfricanmelodies.Ontheotherhand,thisdoggedstudentandprodigioustechnician一

whoinsistedonspendinghourseachdaypracticingscalesfromtheorybooks—wasneverableto

jettisoncompletelytheinfluenceofbebop,withitsfastandelaboratechainsofnotesand

ornamentsonmelody.

TwostylisticcharacteristicsshapedthewayColtraneplayedthetenorsaxophone:hefavored

playingfastrunsofnotesbuiltonamelodyanddependedonheavy,regularlyaccentedbeats.The

firstledColtranetosheetsofsound”whereheracedfasterandfaster,pile-drivingnotesintoeach

othertosuggeststackedharmonies.Thesecondmeantthathissenseofrhythmwasalmostas

closetorockastobebop.

ThreerecordingsillustrateColtrane"senergizingexplorations.RecordingKindofBluewith

MilesDavis,Coltranefoundhimselfoutsidebop,exploringmodalmelodies.Hereheplayed

surging,lengthysolosbuiltlargelyaroundrepeatedmotifs—anorganizingprincipleunlikethat

offreejazzsaxophoneplayerOrnetteColeman,whomodulatedoralteredmelodiesinhissolos.

OnGiantSteps,Coltranedebutedasleader,introducinghisowncompositions.Herethesheetsof

sound,downbeataccents,repetitions,andgreatspeedarepartofeachsolo,andthevarietyofthe

shapesofhisphrasesisunique.Coltrane"ssearchingexplorationsproducedsolidachievement.

MyFavoriteThingswasanotherkindofwatershed.HereColtraneplayedthesopranosaxophone,

aninstrumentseldomusedbyjazzmusicians.Musically,theresultswereastounding.Withthe

sopranonspipingsound,ideasthathadsoundeddarkandbroodingacquiredafeelingofgiddy

fantasy.

WhenColtranebeganrecordingfortheImpulse!Label,hewasstillsearching.Hismusic

becameraucous,physical.Hisinfluenceonrockerswasenormous,includingJimiHendrix,the

rockguitarist,who,followingColtrane,raisedtheextendedguitarsolousingrepeatedmotifstoa

kindofrockartform.［参考译文］不同的爵士乐风格的支持者一贯认为他们前辈的音乐风格没

有包括那些使爵士乐之所以成为爵士乐的本质特征。这样，二十世纪五十年代的比波普派轻

视二十世纪四十年代的摇摆音乐派，而他们自己又受到二十世纪六十年代的自由爵士派的抨

击。二十世纪八十至九十年代的新比波普派几乎对任何其他人都进行抨击。而黑人萨克斯管

巨匠约翰•科尔特兰尼使这些从比波普派到新比波普派的支持者所提出的主张更加复杂化，

因为在他自己的音乐例程中，他经历了所有这些风格。他对所有爵士音乐的风格的影响是不

可估量的。在他最受欢迎的时期，科尔特兰尼基本上放弃了比波普风格的演奏以便探索爵士

乐更深的处延，然而正是比波普风格的演奏使得他成名。()

科尔特兰尼自己可能认为爵士乐的唯一本质特征就是即兴创作，这是他从比波普风格到

对形式音乐、印度音乐、非洲音乐的自由即兴演奏的历程中一直没有改变的。另一方面，这

个顽强的学生和异常的技巧家每天花几个小时用以练习理论书籍上的曲谱，从未能完全抛弃

比波普的影响，在他的旋律中可以找到带有比波普特点的快速和精细的音符以及修饰效果。

有两种风格特征影响了科尔特兰尼演奏男高音萨克斯管的方式:他喜欢对建立于一种旋

律上的音符进行快速的演奏，同时也依赖丁强有力的、有规律的重音节奏。前者引导科尔特

兰尼走向“片状声响”的境界，在那里科尔特兰尼的演奏越来越快，将音符成堆互相累放起

来以表达一种堆叠起来的和谐感。而后者意味着，他的节奏感之接近于摇滚乐几乎就像其接

近于比波普风格一样。

三张唱片为科尔特兰尼富有活力的探索提供了证明。和马尔斯•戴维斯合作录制《有儿

分忧伤》时，科尔特兰尼发现他已离开了波普风格，对形式音乐进行探索。在这中间，他演

奏那些跌宕起伏的冗长的独奏，而这些独奏基本上是围绕着一个重复主题展开的。该种主题

是用以组织其音乐的原则，它和自由派爵士乐萨克斯管演奏家奥尼迪•科尔曼采用的组织方

式不同。后面这位音乐家在他的独奏中会对其旋律进行调节改变。在《大踏步》中，科尔特

兰尼初次以领导者角色出现，对他自己的作品进行了介绍。在这中间，“片状声响”、强拍重

音、重复回旋和极快的速度组成了每一段独奏的各个部分，各乐章的形式的多样性是独一无

二的。科尔特兰尼深刻的探索获得了稳固的成就。《我的钟爱之物》是另一-种意义上的分水

岭。在这里，科尔特兰尼演奏了爵士乐演奏家很少使用的女高音萨克斯管，所产生的音乐上

的效果是惊人的。伴随着女高音萨克斯管的尖音，那些显得昏喑及带有沉思意味的主题获得

了一种令人眼花缭乱的梦幻感觉。

当科尔特兰尼开始为冲动唱片公司进行音乐录制时，他仍然在探索。他的音乐变得沙哑

而感性。摇滚乐手受到他的巨大影响，其中包括吉米•亨德瑞克斯这位吉它手。后者仿效科

尔特兰尼，使基于重复主题的大段吉他独奏上升成为一种摇滚艺术形式。

1、Theprimarypurposeofthetextisto

[A]discusstheplaceofColtraneintheworldofjazzanddescribehismusicalexplorations.

IBJexaminethenatureofbebopandcontrastitwithimprovisationaljazz.

[C]analyzethemusicalsourcesofColtrane"sstyleandtheirinfluenceonhiswork.

[D]acknowledgetheinfiuenceofColtrane"smusiconrockmusicandrockmusicians.

2、Whichofthefollowingbestdescribestheorganizationofthefourthparagraph?

[A]Athesisreferredtoearlierinthetextismentionedandillustratedwiththreespecificexamples.

[BJAthesisisstatedandthreeexamplesaregiveneachsuggestingthatacorrectionneedstobe

madetoathesisreferredtoearlierinthetext.fC]Athesisreferredtoearlierinthetextis

mentioned,andthreeexamplesarepresentedandrankedinorderoftheirsupportofthethesis.

[D]Athesisisstated,threeseeminglyopposingexamplesarepresented,andtheirunderlying

correspondenceisexplained.

3、Accordingtothetext,JohnColtranedidallofthefollowingduringhiscareerEXCEPT

[A]improviseonmelodiesfromanumberofdifferentcultures.[B|performasleaderaswellas

soloist.[C]spendtimeimprovinghistechnicalskills.|D]eliminatetheinfluenceofbeboponhis

ownmusic.4、AccordingtothetextamajordifferencebetweenColtraneandotherjazzmusicians

wasthe[A]degreetowhichColtrane"smusicencompassedallofjazz.

[B]repetitionofmotifsthatColtraneusedinhissolos.[C]numberofhisowncompositionsthat

Coltranerecorded.（D]indifferenceColtranemaintainedtomusicaltechnique.

5、Intermsofitstoneandform,thetextcanbestbecharacterizedas

[A]dogmaticexplanation.|B]indignantdenial.[C]enthusiasticpraise.|D]speculativestudy.

1、「答案」A「考点解析」本题是一道中心主旨题。第一段的倒数第一、二句是全文的中心

主旨句，全文就是根据这两句话展开论述的。抓住这两句话就可以找出本题的正确选项A.2、

「答案」C「考点解析」这是一道例（举）证与细节理解题。第四段第一句明确指出“三张

唱片为科尔特笠尼富有活力的探索提供了证明”。这说明第四段将讲述三个例子用来说明在

前一段即第三段所提出的论点。另外这三个例子是按着先后顺序给出的，因此本题的正确选

项是C.3、「答案」D「考点解析」这是一道细节理解题型。本题属于比较难的题型，因为

本题的涉及面比较广。本题A、B、C选项的内容分别在第二段第一句、第四段第三四句和第

二段第二句提到过。故本题的正确选项应该是D.其实这道题表面上非常难，但是对于善于

捕捉全文中心主旨句的同学来讲确比较容易，因为从第一段第四句的原因状语从句中就可以

推导出本题的正确答案D.4、|■答案」A本题是一道审题定位题型。根据本题题干中的“other

jazzmusicians"可将本题的答案信息来源定位在第一段的第一至四句，因为在这四句话中

提到了其它的爵士音乐家。第一段第四句的状语从句明确指出了“Coltrane”与其它音乐家

的不同在于他吸收了各种风格的爵士音乐。故本题的正确答案应该是A.5、「答案」C

「考点解析」本题是一道归纳推导题型。细心的同学可从本文作者在论述时使用的词语中推

导出本题的正确答案C.例如作者在第一段第四句的主语上使用了“titanicfigure"；在

第五句使用了"hisinfluence…wasimmeasurable”；在最后一段的第三句使用了“his

influence***wasenormousw,这都反映了作者的“enthusiasticpraise”。考生在解题

时要重视原文作者在表达观点时的遣词造句。

4、Manyobjectsindailyusehaveclearlybeeninfluencedbyscience,buttheirformand

function,theirdimensionsandappearance,weredeterminedby

echnologists,artisans,designers,inventors,andengineers-usingnonscientificmodesofthought.

Manyfeaturesandqualitiesoftheobjectsthatatechnologistthinksaboutcannotbereducedto

unambiguousverbaldescriptions;theyaredealtwithinthemindbyavisual,nonverbalprocess.In

thedevelopmentofWesterntechnology,ithasbeennonverbalthinking,byandlarge,thathasfixed

theoutlinesandfilledinthedetailsofourmaterialsurroundings.Pyramids,cathedrals,androckets

existnotbecauseofgeometryorthermodynamics,butbecausetheywerefirstapictureinthe

mindsofthosewhobuiltthem.

Thecreativeshapingprocessofatechnologist'^mindcanbeseeninnearlyeveryartifactthat

exists.Forexample,indesigningadieselengine,atechnologistmightimpressindividualwaysof

nonverbalthinkingonthemachinebycontinuallyusinganintuitivesenseofrightnessandfitness.

Whatwouldbetheshapeofthecombustionchamber?Whereshouldbevalvesbeplaced?

Shouldithavealongorshortpiston?Suchquestionshavearangeofanswersthataresupplied

byexperience,byphysicalrequirements,bylimitationsofavailablespace,andnotleastbyasense

ofform.Somedecisionssuchaswallthicknessandpindiameter,maydependonscientific

calculations,butthenonscientificcomponentofdesignremainsprimary.

Designcourses,then,shouldbeanessentialelementinengineeringcurricula.Nonverbal

thinking,acentralmechanisminengineeringdesign,involvesperceptions,thestock-in-tradeofthe

artist,notthescientist.Becauseperceptiveprocessesarenotassumedtoentailhardthinking,

nonverbalthoughtissometimesseenasaprimitivestageinthedevelopmentofcognitive

processesandinferiortoverbalormathematicalthought.Butitisparadoxicalthatwhenthestaff

oftheHistoricAmericanEngineeringRecordwishedtohavedrawingsmadeofmachinesand

isometricviewsofindustrialprocessesforitshistoricalrecordofAmericanengineering,theonly

collegestudentswiththerequisiteabilitieswerenotengineeringstudents,butratherstudents

attendingarchitecturalschools.

Ifcoursesindesign,whichinastronglyanalyticalengineeringcurriculumprovidethe

backgroundrequiredforpracticalproblem-solving,arenotprovided,wecanexpecttoencounter

sillybutcostlyerrorsoccurringinadvancedengineeringsystems.Forexample,earlymodelsof

high-speedrailroadcarsloadedwithsophisticatedcontrolswereunabletooperateinasnowstorm

becauseafansuckedsnowintotheelectricalsystem.Absurdrandomfailuresthatplague

automaticcontrolsystemsarenotmerelytrivialaberrations;theyareareflectionofthechaosthat

resultswhendesignisassumedtobeprimarilyaprobleminmathematics.[参考i举文]

许多H常使用的事物明显受到了科学的影响，但它们的形状和功能,它们的大小和外观，

是由工艺人员、工匠、设计师、发明家和工程师运用非科学思维模式来设计的。工艺人员所

考虑物体的很多性质和特点不能归结到毫不模糊的字面描述；在思维中，它们以•种视觉上

的、非言语的方式被加以处理。在西方科技的发展过程中，大体上是由非言语思维刻画了我

们物质环境的轮廓并充实了其中的细节。金字塔、大教堂、火箭之所以存在，不是因为几何

学或热力学的原因，而是因为在它们的制造者的头脑中事先存在了这样一幅画面。

在几乎每一件现存的人造制品身上都能看出工艺人员思维创造性的制作过程。比如说，

在柴油发动机的设计中，通过不断使用关于合适感和适当感的直观体会，一个工艺人员得以

用他个人的非语言思维来影响到机器本身。燃烧室的形状应怎样？阀门应该放在哪里？它应

该有个长的活塞还是应该有个短的？这样的问题有着由经验、物理需要、可用空间的局限以

及并非微不足道的形状感等因素提供的一系列答案。某一些决定，比如壁厚和销钉直径，可

能需要由科学的计算来定夺，但设计中的非科学成分仍然是主要的。

因此设计课程应该成为工程课程中的基本成份。非语言思维，这一工程设计的核心机制，

包括了感受这一属于艺术家的而非科学家的惯用手段。因为人们认为感受的过程不需要“硬

思维”，非语言思维被视为认知过程发展的•个原始阶段而且比语言和数学思维差。但令人

感到臼相矛盾的是，当《美国工程历史名录》的工作人员希望得到为其美国工程历史记录而

绘制的机器图和等比例图时.，唯一具有所需技能的大学生不是工程学大学生，而是就读于建

筑学院的大学生。

如果不能开设设计课程（它能在一个高度分析性工程学课程体系中提供解决实际问题的

背景知识），我们就会在先进的工程系统中遇到愚蠢而同时会导致极大损失的错误。比如，

装载了精密控制设备的早期高速铁路车辆模型不能在暴风雪中正常运行，原因是一个风扇将

雪吸入到电子系统中。干扰着自动控制系统的荒唐的随机故障不是轻微的失常；它们是一种

混乱的反映，人们认为这种混乱主要在设计数学方面的问题时就会产生。

l.Inthetext,theauthorisprimarilyconcernedwith[A]identifyingthekindsofthinkingthatare

usedbytechnologists.[B|stressingtheimportanceofnonverbalthinkinginengineeringdesign.

[C]proposinganewrolefornonscientificthinkinginthedevelopmentoftechnology.

[D]contrastingthegoalsofengineerswiththoseoftechnologists.

2.1tcanbeinferredthattheauthorthinksengineeringcurriculaare

[A]strengthenedwhentheyincludecoursesindesign.[B]weakenedbythesubstitutionof

physicalsciencecoursesforcoursesdesignedtodevelopmathematicalskills.

[C]strongbecausenonverbalthinkingisstillemphasizedbymostofthecourses.

[DJstrongdespitetheerrorsthatgraduatesofsuchcurriculahavemadeinthedevelopmentof

automaticcontrolsystems.3.Whichofthefollowingstatementsbestillustratesthemainpointof

thefirsttwoparagraphsofthetext?

[A]Whenamachinelikearotaryenginemalfunctions,itisthetechnologistwhoisbestequipped

torepairit.[B]Eachcomponentofanautomobile-forexample,theengineorthefueltank一

hasashapethathasbeenscientificallydeterminedtobebestsuitedtothatcomponent'sfunction.

[C]Atelephoneisacomplexinstrumentdesignedbytechnologistsusingonlynonverbalthought.

[D]ThedistinctivefeaturesofasuspensionbridgereflectitsdesignerMsconceptualizationaswell

asthephysicalrequirementsofitssite.4.Whichofthefollowingstatementswouldbestserveasan

introductiontothetext?[A]Theassumptionthattheknowledgeincorporatedintechnological

developmentsmustbederivedfromscienceignoresthemanynonscientificdecisionsmadeby

technologists.|B]Analyticalthoughtisnolongeravitalcomponentinthesuccessoftechnological

development.[C]Asknowledgeoftechnologyhasincreased,thetendencyhasbeentolosesightof

theimportantroleplayedbyscientificthoughtinmakingdecisionsaboutform,arrangement,and

texture.[D]Amovementinengineeringcollegestowardatechnician"sdegreereflectsademand

forgraduateswhohavethenonverbalreasoningabilityth